描寫景的作文

時間：2024-12-06 12:35:29 寫景作文我要投稿

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描寫景的作文范例（10篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫景的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

描寫景的作文范例（10篇）

描寫景的作文篇1

　　天下沒有不散的宴席。

　　——題記

　　十月,一個金色的月份。我去了晨陽中小學實踐教育基地,進行為期一周的實踐訓練。我最終收獲滿滿,滿載而歸。

　　為了豐富同學們的生活,這次教官們給我們改善了伙食與課堂,使我們每個人都開開心心地過完了一周。滾鐵環、做標本、捏泥塑、剪窗花,哪個不生動有趣?餃子、鹵面、米飯,哪些飯菜不可口?

　　也許我們臉上浮現的是純真的笑容,可是這僅僅是表面現象,相信每一個六年級的同學心里都會有一個解不開的心結——畢業、分離。第六天,也是最后一天,我們要走了,一想到這是最后一次和可親可愛的同學們一起來到這個基地,我們就禁不住淚流滿面。

　　“我們祝你一路順風…”像這首歌唱的一樣。在最后一刻,禮堂響起了這首歌。教官們也依次對我們說了這句話,我們眼淚突然就像斷了線的珠子一樣,撒的滿地都是。“最后一次…最后一次…”這個無聲的聲音仿佛一直蕩漾在六年級同學的身邊。為什么要上六年級,為什么要分離!這璀璨的年少,為什么要一點點的消逝!心里復雜的情感突然涌上心頭,心里酸甜苦辣都有,腦子里回想起和同學們在基地的點點滴滴,都有一種不舍的情感。“六二班!”教官雄厚的聲音在舞臺上響起,“到!”我們應聲作答,眼淚不由自主流過臉龐,腦子只剩下里一片空白,也不知道眼淚從何而來,為什么要落下。這真的是最后一次和同學們來基地了,也許四年級的時候你會說,“怎么才四年級”,但時只有到了六年級才能體會這復雜、不舍、無法割舍的感情,到這時,你會說,“時間過的真快,都六年級了。”。也許你剛來時會說時間還早,和同學們在一起的時光還有多少多少年,但是你真正體會過之后,會發覺光陰過的真的很快,一晃眼,都六年級了。這真應了那句話“天下沒有不散的宴席。”。和教官的緣分,僅僅局限于這一周的時間,可能我這輩子都不會見到那個曾經教過我那么多知識的教官了,就像畢業那天,最后一個擁抱,最后一句話,你會對自己說,這次真的是最后了。你又有多大的幾率在以后幾十年中看到你曾經相處了六年的小學同學?我在心中默默的許愿,如果我能在以后有幸見到同學,我一定會感動不已!可是我能這么的幸運嗎?我希望能。

　　分離的`時刻是每個人難逃的“厄運”。心里即使有再多的不舍,有再多的感情,也只能把這份珍貴的感情埋在心里。我多么希望在以后的時光里,還能回想起同學們在一起快樂的碎片,還能自豪地說:“看,這就是我們班,一個快樂團結的六二!”。我拉著箱子邁出禮堂的一瞬間,眼淚再一次蜂擁而上,眼眶再一次濕潤了,我回過頭,把這里的一點一滴都深深地印在我的腦海中,就像一個浪漫的神話。禮堂、寢室、操場還有教官……

　　我坐上車,最后一次望向教官的臉龐,雖然已經模糊了,但我仍能記起他和我們一起笑,一起站軍姿的情景。我想對教官說:“親愛的教官,對不起,在這一周的時間里,我們沒有為你爭光,只給你帶來了麻煩。對不起,我們向你道歉…”。車子駛出了親愛的基地,草兒花兒低下了頭,風拂過樹葉,發出“啦啦”的響聲,仿佛在為著分離的情景伴奏。那樣悲傷,那樣包含著溫柔、不舍與無限的,懷念……

　　分離……

描寫景的作文篇2

　　這幾天心里頗不寧靜。晚飯過后，我牽著小咪喳沿八字河漫步，今晚的月色很美，讓八字河有了另一番風味。

　　沿著八字河，是一條彎曲的泥土路。白天有許多的車輛來往;夜晚卻顯得格外寧靜。河的兩旁都是大山，山上長著許多不知名的樹木。因為是夜晚，心里總是有一絲的不安，不過還好，今晚的月色很明亮。

　　一路上只有我和小咪喳的身影，這時的我很安靜，沒有了往日的歡笑，河水也似乎明白我的心情，它靜靜的流淌，顯示出了憂郁中的.美，我徹底放下往日的面具，放開一切的去欣賞這美景。

　　八字河是一條彎曲的小河，靜靜的隨著方向而流逝，它們現在的樣子，似乎是一個小孩子，它怕鬧到誰，可能會受到責罰，大石頭坐落在河中，使河水產生沖擊而迸起的水花，發出的聲音也不的很大，我喜歡這無邊的河流。

　　今晚的月色被淡淡的霧給遮住了，但這樣的它卻顯得格外美麗，月光灑落在河上，使河水表面非常明亮，河邊有幾棵大榕樹，有些月光的透過樹縫而灑落下來，造成了參差不齊的畫面。我如果是畫家，一定會畫下這美景;我如果是歌手，一定會唱出美妙;我如果是作家，一定會寫出此時的心情。

　　河的另一邊可以算得上是一片黑漆的森林，每到夜晚，森林中會有不知名的鳥兒唱歌，它們的歌聲有些凄涼，像是在悼念什么似的。有時，還會看到像幽靈一樣的影子，被風吹得搖搖晃晃，幸好今天有小咪喳的陪伴，使我的內心不怎么害怕。

　　忽然想起古人說過的話，他們的語言中帶有自己的情感，有愛國的憂郁的等。他們當時的心情讓我有了知覺，我想：如果你們還在世間，一定會將這美妙的景象描述下來。而這世間美好的事物，到底屬不屬于我呢？

　　這一系列的想像，讓我的心情緩和了許多，小咪喳慢悠悠的走在前面，河水似乎明白我的心情，它盡量把速度放慢，聆聽著我的心聲;森林中的鳥兒將歌聲唱低了，配合著將這音樂表達出來。為了今晚的一切，我應該放下包袱好好的看一看今晚的月色，因為今晚是屬于我的。

　　不知不覺的走到家門前，看看周圍的環境，仿佛剛才的那一幕是夢幻，小咪喳累倒睡了，學習上的煩惱又回到了身邊，自己也該為明天而做準備了。

描寫景的作文篇3

　　我閑步在秋日的田野上,正是歉收的季節,路旁的稻谷曾經成熟,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不開端。忽然一陣金風抽豐吹過,掀起升沉的稻浪……哦,原來秋日是金黃的!我馬上沉醉在發明的高興之中。

　　天總是那么迷人,在我們小朋儕的眼里,最迷人的照舊秋日的色彩。描寫秋天的景色

　　再往前走幾步,即是那不畏冰冷的一串紅在競相開放,一朵朵小巧小巧的紅花,像一個個小鈴鐺,仿佛你輕輕一碰,就會叮當作響。往遠處看,金風抽豐吹過,一串紅宛如一片望不到邊的火海;就近看呢,朵朵一串紅開在綠枝上,仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞。看著看著,面前目今便呈現“六?一”節那天同學們穿著紅色的小皮鞋在舞臺上的景象了……哦,秋日是紅色的!

　　一串紅的左邊,開滿了不得眼的白色野菊花。它們固然沒有公園里展出的菊花那么嬌貴,沒有閣下的一串紅那么顯眼,但那股鄉村的土壤氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著,仿佛本身穿上了白大褂,正像許多普普統統的白衣天使一樣為民治病……哦,秋日也許是白色的!

　　下雨了,沒有打雷也沒有閃電,雨水靜靜地流淌。哦,是秋密斯在傾吐本身的心事呢。雨停了。我抬頭仰望,碧空如洗,藍得使人心醉,藍得使我想起穿藍色運動褲的小運動員們在晨跑……哦,秋日應該是藍色的!

　　面前目今,是一大片草地。小草曾經枯黃,可當中卻盛開著五顏六色的野花。樹,開端落葉了,可那枯黃的葉子像俏麗的彩蝶從空中飛落下來,慢慢地慢慢地鋪成了一條路,踩上去軟綿綿的,像鋪了一條黃色的地毯。哦,秋日本是黃色的!

　　我想,本身已成了一個小畫家,正在描繪秋日的五彩和生活的燦爛;紅的是年老是希望;白的是仁慈是純潔;藍的是天是海是廣博;黃的`是稻谷是陽光是輝煌……

　　秋日是彩色的,看那紅彤彤的柿子掛滿枝頭,黃燦燦的鴨梨隨風蕩漾,噘著嘴的石榴不情愿地被裝進了竹筐。待到這歉收的高興過后,大天然的神筆一揮,又一幅色彩斑斕的畫面呈現在我們面前目今,樹上的葉子由綠變紅變黃,隨著習習金風抽豐,柔柔秋雨飄落而下,給大地鋪上一層厚厚的花地毯。秋菊更是別開生面,它們穿著紅的、紫的、粉的、黃的、各色秋裝,抬著笑瞇瞇的臉,扭著纖細的腰,跳著優美的舞蹈,打扮秋色、歡慶秋色。

　　秋日的小溪也獨具韻味,喧鬧了一個夏天,現在也漸漸靜閑下來,你離開溪邊,太陽已不像昔日那樣熱情了,溪邊的石頭已不再見燙屁股了,溪水很清,清得可以看見溪底石子的斑紋,水比較涼,但涼的舒心,你坐在溪邊的石頭上,把腳放入水中,一股清冷柔軟的覺得隨即而來,驚得溪旁的青蛙們紛紛跳入水中,而那些不懂事的小魚們則成群結隊地在你的腳邊游來游去,和著溪邊的小樹,水中的倒影,使你忍不住陶醉在這詩情畫意里…

　　秋日的山上更是繁華非凡,各種果樹毫不惜嗇的向人們貢獻出本身的禮物:野葡萄,獼猴桃,五味子,那酷似地瓜的是“八月香”,味似香蕉,苦澀適口,在這綠海的相襯下果實顯得尤為艷美。

　　那些森林住民們更是忙得不行開交—松鼠竄上跳下,忙著收集過冬的糧食,野雞、飛鳥們飛來飛去為爭搶食品又吵又鬧,照舊野兔素性忸怩,探頭探腦而出,一見有人,飛速撤離…

　　山路彎彎,金風抽豐送爽,站在山頂上仰望如畫的藍天,俯視歉收美景,身處清爽涼快之中,使人精神倍增,心曠神怡,真想面對天穹、田野大呼一聲:“真爽啊!”

　　故鄉的秋是我不停留戀的俏麗,它固然沒有“看萬山紅遍,層林盡染”的火紅輝煌光耀,但是故鄉的秋有著繽紛的色彩,是任何地方的秋日景色所望而不

　　秋日的太陽更紅更驕,人們的生活更甜更好。

描寫景的作文篇4

　　教學樓后的白楊樹，大概有10米高，剛抽出了一點點嫩芽。仿已經長出了葉子。松樹直立著，像一根粗粗粗的筆，一年四季都是綠的。白玉蘭沒有花朵，但是花苞已經有了，遠看，還是光禿禿的。近看，卻有些嫩芽。紅葉李剛發出來的是嫩紅的.。冬青葉的葉子呈圓形，長出了一些嫩葉。一年四季也是常綠的，修剪的有點像熱氣球的形狀，銀杏還沒有長葉子，仿佛是嫩綠的葉子......

　　草地很綠，也有一些黃色，草坪像是鋪了一層綠色的地毯。還有金黃的落葉，落葉像一條條小魚。

　　操場上的人太多了，有上課的、踢足球的、跳繩的、跑步的、做操的.....兩旁都栽滿了樹，樹上的芽兒探出了頭。

　　雖然校園有的樹還沒有發芽，但是校園的景色依然美。

描寫景的作文篇5

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　　描寫景物的作文（一）

　　瀟瀟冬雨，悄然而至，為我們帶來了幾分徹骨的寒意。

　　夜里，失眠的我翻來覆去，就是不肯入睡。于是，便很無奈地瞪圓了眼睛，一瞬不瞬地盯著天花板——窗外的月光已盡數被窗簾擋走，天花板變得黝黑黝黑。望著黝黑的天花板，心如亂麻。

　　心如亂麻，烏七八糟一團。就在我快要亂的崩潰時，忽聽得窗外有幾聲聲響。心中好奇，便從床上爬起來，掀開窗簾，扒在窗臺上，向窗外探去。

　　窗外，如綾的月色帶著氤氳的水氣，輕輕柔柔地灑向地面。地涼如水，水又明如鏡，反射著余光，耀得我眼發晃。

　　閉眼聆聽這屬于自然的汀汀淙淙的旋律，心中的那一團亂麻被這涼意一絲絲的捋平順好。

　　突發奇想，小心翼翼地將窗戶打開，撲面而來的是清涼的水氣。這水氣撫在面頰上，分外舒適。我貪婪地深吸了一口氣，把肺中所有的燥熱之氣通通趕走，換上透著寒意的新鮮的涼爽。

　　汀汀淙淙的樂聲很悅耳，令人享受。我趴在窗臺上，呆呆地望著如墨般天空上的那一輪明月，月亮，朦朦朧朧，伴著那蒙蒙的冬雨，若隱若現。

　　這冬雨，很孤寂，它的朋友，似乎是只有月亮一個，它的觀眾，也似乎是只有我一人而已。

　　想到了這里，千辛萬苦理清的思緒，又在霎那間又痛苦的糾結起來。不禁深深地嘆了一口氣——自古逢冬悲寂寥么？

　　漫漫的冬雨，悄然而至，孤寂地舞蹈著，伴著它的為數不多的兩個觀眾，不知不覺到了天亮。

　　描寫景物的作文（二）

　　夜晚，夜色籠罩了天空，一輪明月從云中悄悄地探出頭來。

　　俗話說月色如水，果真不錯，流水般的月光靜靜的灑落在地上，整個小區像籠罩著一層薄薄的銀紗，顯得那樣寂靜又祥和，月光透過紗窗，鉆進屋來，灑在窗臺上，窗臺仿佛鍍了一層銀，亮閃閃的，純靜又迷人。

　　窗外，月光透過斑駁的樹葉，將皎潔的月光毫不吝嗇的，()一股腦的傾倒在地上，地面如同鋪了一層碎銀子般，晶瑩的亮著，那月亮如同一只銀色的小舟，漂泊在稀疏的枝葉間。那月亮一會兒躲進白蓮般的云朵里，同星星玩捉迷藏，一會兒露出小臉，“咯咯”的笑著，一會又鉆出來，將清瑩的月光毫無保留的獻給了夜歸的人們，夜晚，清風徐徐，讓人感受到絲絲涼意。

　　月光灑在湖中，平靜的湖水宛如一面銀白色的鏡子，映出墨綠的樹叢，連綿起伏的群山，高聳的亭臺、樓閣，色彩斑斕的霓虹燈以及那一輪彎彎的明月，構成了一幅令人如癡如醉的夜景圖。倏爾，一陣微風吹過，湖面蕩起層層漣漪，波光粼粼，湖面好似一面未打磨的鏡子，一起一落，起伏有致。

　　抬頭仰望，那輪明月像一葉小舟般在黛藍色的天空中遨游，月亮彎彎的，又似一把鐮刀在天空這片肥沃的土地上收割莊稼，夜幕已經拉開，天的間有的只是淡淡的月光和幾顆頑皮的小星星，夜深了，星星調皮的`眨了眨眼睛，躲回云彩里睡覺去了，天空中只有一輪明月，靜靜的發著淡淡的光芒。

　　月光似水，如銀，悄無聲息的普照著世間萬物。

　　描寫景物的作文（三）

　　日的傍晚，寒風呼嘯，天漸漸黑了下來。操場上，一個身影，左右晃動著。

　　走近一瞧，滿頭的銀絲，滿臉的皺紋——那個打掃校園衛生的老太太。

　　每次體育課，都能見到她那掛滿笑容的嘴角。盡管已是年邁，可她似乎仍具有一顆少年般的內心：工作之余，總會來看看我們踢球。或有時，她也會幫我們將踢出界的球踢回來，她的臉上無不洋溢著喜悅。

　　除此之外，她身上總會帶著大的塑料袋，在操場上四處尋覓丟棄的瓶子。當然，如果有了空瓶子，大家也會主動地遞給她。那一次，我剛喝完一瓶水，只見這位老人蹣跚地走了過來，身上的塑料袋只裝了一半，她嘴里喘著氣，弓著腰，低著頭一步步向前走著，我見了她，即刻將瓶子放到她的袋子里。她抬起頭，咧著嘴對我笑笑，又點了點頭，邁著緩慢的步伐一直向前走，似乎要走到這條路的盡頭。

　　她很少言語，可她最美的語言就是笑。操場上，寒風吹得更加猛烈了，那只布袋也已被撐得鼓鼓囊囊的了。往日空瓶成堆的操場也已被清理的干干凈凈了。她，一個默默無聞的清潔工，卻是整個校園最美的風景。一個老人，一個操場，一顆樂觀的心，我不禁肅然起立。寫自然景物的作文寫天山景物的作文4000字寫怎樣描寫四季景物的作文1000字

描寫景的作文篇6

　　當金黃的稻浪在無垠的田野里隨風翻滾，清風如稻的使者，把沁人心脾的稻香傳遍人間的每一個角落時，勐海的秋天便開始了。

　　如果把景洪比作狂野的小撲冒，那勐海就是一位溫柔清雅的小普少。當汽車沿著盤山公路一路登高，翻過南糯山秀美的峰頂時，一股清爽的涼意便會悄然從車窗的玻璃縫里涌進，一絲絲鉆進還在炎熱的鼻孔里，讓你的鼻子忍不住會舒服的打一個響亮的噴嚏，然后便是全身的涼爽。此時，你的眼前會出現一些秋的零零碎碎移動的影子，秀美的茶山蓬發出的嫩黃綠色的谷花茶、偉岸的榕樹林子依舊青綠、坐落在鳳尾竹林里的靈秀的傣家寨子、莊嚴的緬寺以及寺前一排排挺拔的結著果兒的菩提樹……雖已時至中秋，可勐海的秋天依然如春天般有著絢麗多姿的色彩，只是這種色彩比溫潤的春色要來得濃烈，來得實在，來得厚重些。

　　白云像一群群慵懶的少婦，你碰我一下，我拽你一把在高高的天空里緩緩挪動著步兒，露出的空間是海一般的深藍，只是沒有哪一種藍會如此的平，如此的靜默。一望無際的田野里，是翻滾著的金色稻浪，而在浪中收割的農夫，仿佛是一位位超凡的書法家，在金浪中書寫著一個個黑褐色的方塊大字。在天空與稻浪間蹁躚起舞，舒展著輕柔雙翅的，是一群如精靈般純美的白鷺。它們輕盈的舞蹈著，或高或低或遠或近，變換著各種造型，給空曠寂靜的秋又添了幾分靈動的韻味；四周輪廓清晰的高山上是深綠色的茶樹、榕樹、橡膠林，山與山相連的低谷，是一片片翠綠的香蕉林。一串串碩大的果實被神秘的藏在潔白的果袋里，讓人有一種想拆開袋子一探究竟的欲望；陽光暖暖的照著幽靜的傣家寨子，一幢幢新蓋的小洋房依舊保持著傣家人不變的風格，閣樓的陽臺邊掛著一串串新收的玉米，辣椒。閣樓頂層堆放著的是南瓜、紅薯、花生，把農家小洋房裝飾得格外質樸、溫馨、安詳。寨子邊是一大片一大片的果樹林，金色的是柑橘，火紅的是柿子，深藍的是棕櫚果，嫩黃的是柚子，綠如脆玉的是橄欖。

　　甜蜜的瓜果雖是秋曲的主旋律，可勐海一年四季都少不了繁花似錦。嬌嫩的合歡本是在濕熱的夏季時才得以盛開的，可是有了露的潤澤，哪怕是在秋風中也開得嫵媚嬌艷了；扶桑花花期最長，似乎一整年都在開放，而在秋風搖曳中更顯得魅力無窮；本是春天主角的牽牛花也跑來秋天湊熱鬧了，它們努力的爬上墻頭，這里一兩朵哪里五六朵的競相開著，大概是想看看墻外那迷人的秋的景致吧；紫荊更為奇特，它那青紫色的花瓣，本應在夏天充足的陽光下才會綻放，只因鐘愛勐海秋天里溫濕的陽光，所以開得就更加鮮艷奪目了；道路兩旁的棕櫚樹是最質樸的，在秋風中也催發出了許多嫩白而堅韌的小花，引得一只只蜜蜂紛至沓來。

　　秋水是秋的`魂靈，帶著甜蜜的氣息自由的穿梭在山林間，田埂邊，草地旁，潺潺流動的聲音，是秋輕聲的吟唱。偶爾帶來一兩片金黃色的落葉在水面上一起一落的飄舞著，引得幾尾調皮的小魚兒好奇的追逐著，啃食著，很快便在不遠的拐彎處消失了。溪水不知疲倦，一路歡快的小跑著，匯集于湖泊沼澤里。湖泊像阿媽寬闊純凈的胸懷，擁抱著勐海的高山田野，擁抱著她的子子孫孫們。

　　勐海的秋色是多彩的，她沒有“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”的凄涼，也沒有“山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃”的單調，更沒有枯木、落葉、凄風、冷雨的蕭瑟，在勐海迷人的秋色里，人們是幸運的，快樂的，幸福的。

　　清晨，當第一縷和暖的陽光照進傣家寨子的時候，各家各戶便響起了“咚…咚…”的舂米聲。傣家人用最傳統的方式將打來的第一籮谷子脫皮后，做成香噴噴的新米飯，擺上大塊的豬肉和新鮮的瓜果蔬菜，賧天地、賧佛爺、賧家神，祈求來年風調雨順，五谷豐登。這就是傣家人一年一度的“新米節”。狂熱的象腳鼓，酣暢的酒歌，歡樂的孔雀舞，是他們慶賀豐收的最好方式，也是對他們一年辛勞的最好褒獎。可是，勐海人永遠是閑不住的，你看，金黃稻浪雖已退去，可在不遠的地方，一片片翠綠的甘蔗林卻在孕育著另一個甜蜜的新希望，等待著他們在下一個季節收割呢。

描寫景的作文篇7

　　明凈的天空蔚藍如洗，陽光明媚，白云悠悠，風兒在唱著季節的挽歌。窗前的梧桐無聲地飄零著，枯葉在秋風中翻飛，——那可是你從遠方寄來的一片片無字的信箋

　　入夜夜涼如水，夜寒似霜，云破月來，月盈星疏。漫長而悠遠，幽靜而深沉。舒袖嫦娥，搗藥玉兔，伐桂吳剛，是否早已被你的萬千柔情浸透沉醉了每一分渴望

　　悄悄地，你來了，穿著夢中才有的七彩霓衣。你在我久久的期盼里，終于姍姍地來到了我的眼前。

　　那輕霧般飄動的白云，是你縞素的裙衣;滿地成熟的金黃，是你燦爛的笑意。南飛的雁陣，是你走過的足跡;片片楓葉，是你殷紅的相思……

　　一幀秋景如畫，洇染著靜謐的'柔美;片片楓葉舞動，張揚著生命的激情。

　　月洗梧桐，紅塵紛擾中，蓮心明似秋月;水漾明眸，秋雨迷濛里，真情摯如艷陽。

　　秋天啊，也許，我是你清晨草尖的露珠，我是你天空遷徙的候鳥;我是你枝頭孤單的果子，我是你生命里一個平淡的故事……不啊，不是的!我只是一個匍匐在你腳下肥沃土地里的孩子，心中裝滿了眷戀，充滿了感恩，溢滿了深深的感激。

　　我佇立在秋風中，我彳亍在秋雨里。娓娓絮語，如咽如哽，如絲如縷，訴說著心中最深沉的愛意：秋天啊，我想用最濃郁的酒，最熱情的歌，最深情的詩，迎接你的到來;并且，用最悠遠的思念，最銘心的愛戀，最溫柔的呵護，把你當成一個美麗的童話，留在我生命深處的記憶，遠遠地守望著你。

　　有人說，秋天是收獲的季節; 有人說，秋天是多思的季節; 我知道，秋天是上天的恩賜。 ——秋天，永遠是你的名字……

描寫景的作文篇8

　　母親的微笑是滋潤的春雨，如絢爛的夏花，更似溫暖的冬日。風吹皺了歲日的流年，母親的笑容喧染了時光的痕跡，成為我命途中最美的風景，看天，看雪，看季節深深的暗影，唯有這獨特的風景長存天守。

　　午后的太陽光一點點繁盛，穿射過梧桐樹落在陽臺上，留下一片花嗒嗒的'灰色陰影，像是凌亂的音符跳個不停，投在畫板上，呈現出一片光斑。此時我支起了畫板，筆尖開始一筆一筆的游走，手臂手腕抬上抬下，有了框架，有了形狀，然后細密的陰影覆蓋上去，銀灰色逐步占據了畫紙。于是抬起頭，望著母親，她說“女兒是未來的畫家呵！”母親瞇著眼睛微笑，像是春天里最常見的陽光，明亮又不灼人，和煦的在空氣里醞釀著。此時才發現，一個微笑，可以成為陽光下最美的風景。

　　母親工作的很辛苦，每天晚上都會不知不覺地躺在沙發上睡著，于是我就躡手躡腳的去拿被子為母親蓋上，母親察覺了便微笑著說“女兒長大了！”我看到母親的微笑中洋溢著幸福與欣慰。此時才發現，冬季里刻骨的溫暖，將是那日后在有形與無形的風雪中穿行的心感到美好與安慰，那是一個微笑的力量，她是一顆冰冷的心，沉浸在布滿陽光的風景下，不斷的吸取溫暖。

　　每個人身邊都有一個天使，如果他/她覺得你太過悲哀，就會化作你身邊的某個人，或許是你的朋友，或許是你的父母，或許是一個陌生人，他們帶給你快樂，帶給你溫暖，帶給你獨特的風景，即使以后的路程布滿了風雪，想起那些幸福的回憶，你就可以依然勇敢。我一直相信，停留在我身邊的天使是我的母親，她帶著他的微笑來到了我身邊，給了我新生，讓我在炎炎夏日，感到沁人心脾的涼爽，在寒冷的冬日，感到刻骨銘心的溫暖，這是一個微笑的力量，等同于別人看不到的最美的風景。

描寫景的作文篇9

　　三月來臨了，可是冬姑娘好像還是不愿意離去。走出家門，凌冽的寒風迎面撲來，吹得我瑟瑟發抖。于是，我和春天有個約定，我和她約定，讓明年的春天早早到來，讓被冰凍的小溪流淌起來，讓筍芽兒快快的鉆出地面，看看這個世界多么美麗，讓南去的大雁快快歸來，盡情的享受著溫暖的春天，讓小草從雪白的被子里鉆出來，趁著這美好的時光快快長大。讓小鳥從家里飛出來，唱著動聽的歌兒，告訴大家春天來了。

　　春天，是一個美麗的季節，我喜歡春天。在春天里，各式各樣的野花都睡醒了，只見它們伸展著腰肢，抬著頭，爭先恐后地怒放，真是百花爭艷。勤勞的小蜜蜂，呼扇著黃色的'小翅膀，辛勤的采著花蜜。柳樹抽出了細細的柳枝，長出了淡黃色的嫩葉。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好看極了。

　　這就是我和春天的約定！

描寫景的作文篇10

　　春姑娘已經悄無聲息的來到了我們的身邊，這天，老師便帶著我們游歷這春意盎然的世界。伴隨著一陣陣歡呼聲，我們出發了。一路上，兩旁高大粗壯的樹木已欣然睜開了雙眼，抽出了一條條青色的細枝，長出了一片片綠中帶著嫩黃的葉子，愉快地迎接著春姑娘的到來。路邊，一棵棵小草，一朵朵小花從土里探出臉蛋，好奇地張望著這個美好的世界，那么的精神煥發，生機勃勃。忽然，聽得同學們高聲歡呼，放眼望去，秀美的油菜花遍布田野，成了一片花的海洋，那么雄偉壯觀，那么美妙絕倫，滿眼舒心的`黃，這比那稻麥的金黃更勝一籌！

　　啊，多么美好的造化！正陶醉在油菜花的余味當中，一片翠滴又吸引了我，那是一派生機的綠，那是充滿活力的綠，那更是一片欣欣向榮的綠！旁邊，桃樹、李樹，互不相讓，都開滿了質樸美麗的花兒。她如彩霞般粉紅，你像雪花一樣潔白，每一朵都散發著沁人心脾的幽香，令人心曠神怡。

　　一會兒工夫，我們便來到了驛河。只見河中漣漪蕩漾，河岸上，草坪好似一張嫩綠的地毯，一棵棵小草青得逼你的眼，這里更有團團綠樹，簇簇鮮花，為這幽雅境界更增添了幾分秀美風光。和煦的春風慈愛的撫摸著一切，同學們早已按捺不住喜悅的心情，歡快地在草地上叫著，跳著。女同學們三個一群，兩個一伙的蹲在一起，睜大了眼睛，摘著嬌艷的野花；男同學們則沒這么斯文，有的歡叫著從草坡上沖到坡下，有的像石滾一樣滾下去，有的還踩著旁邊的石管，把它當“獨木橋”，每一位同學臉上都洋溢著開心的笑容。時間不早了，我們望著風景如畫的驛河，滿心留戀地回去了。

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