風中寫景作文(推薦)35篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的風中寫景作文,歡迎閱讀與收藏。
風中寫景作文 1
有一種東西,雖然看不見,摸不到,但能感受得到。它時而輕輕地來,時而憤怒地來,它就是風。
春天的風,猶如媽媽的愛,既溫暖,又溫柔。河邊的柳樹姐姐的頭發,被風梳啊梳啊,打扮得非常漂亮。微風吹過,油菜花地的花朵有的彎腰鞠躬,有的翩翩起舞,還有的在空中跳舞。春天的風,是喚醒大地的風。
夏天的風,像調皮的孩子,時而熱,時而冷。夏風吹過,池塘里的荷葉就跳起舞來,荷葉上的露珠也玩起了蹦床,還有魚兒到荷葉下躲避炎熱的夏風。夏風拂過,田野里那綠綠的麥子,有的被風吹彎了腰,有的掀起了一層綠油油的波浪,還有的被風吹斷了,倒在地上暗暗哭泣。夏天的風,是五彩繽紛的風。
秋天的風,是金色的、紅色的,吹來了豐收的喜悅。秋風吹過,稻田里的麥子,被染得金黃金黃的,還掀起了一陣又陣的金黃波浪。秋天的風吹過楓樹,楓樹不一會兒就醉了,火紅的楓葉隨風飄落,就像一只只火紅的蝴蝶從樹枝間飛落。秋天的風吹來了農民伯伯臉上洋溢的`笑容。
冬天的風,就像一頭無情的大象,踩踏這五彩繽紛的世界。西北風吹過,所有的樹、花都枯萎了,只有梅花在跟嚴寒做斗爭。冬風吹過,天空中的雪花猶如白色的紙片,被風吹得無影無蹤。
風,有時是那樣的調皮,有時是那樣的溫柔,有時是那樣的冷酷,但在我心里,它永遠都是我的朋友。
風中寫景作文 2
我時常會問自己:“是不是應該試一試呢?”試一試什么?我不想永遠的放縱,所以要試一試收斂;我不想永遠的膽小,所以要試一試勇敢;我不想永遠的失敗,所以要試一試拼搏。
但是,有的事情并沒有確切的答案,有些東西并不會因你所想而變為現實,更不因你所愛而變為已有。老師不會因你回答的正確,就會給你一個大大贊許;同學們不會因你回答的精彩而崇拜你;家長不會因你回答錯誤而狠狠的批評你。捫心自問,真正的答案,在每個人的心中。人生沒有標準,更沒有確切標準的答案,所有的路都是自己選擇的。漫漫人生路,誰不錯幾步?這只是一種自欺欺人人借口。做人,就要有原則,就要有自己的答案,放手一搏才是我們唯一的選擇。
也許我已經找不到自己心靈的凈土,不知怎樣才能揪住自己那迷茫的心靈歸宿?迷茫,惆悵,在我心中久久的徘徊著,只能默默的在風雨飄搖中,找尋那縹緲的答案。
風,亦輕柔,像是母親那溫柔的手掌,從我臉頰輕輕劃過,吹起了頭發,吹走了心中的.傷痛。雨,亦纏綿,像是少女那青澀的愛,淅淅瀝瀝,滋潤著渴望長大的青春,淋濕心田那許久未醒的夢。
找尋那未知的答案,到不如在這世間,找一條寧靜而又漂亮的小路,靜靜的走著,走著,走過那斑班樹蔭,走過那不曾后悔的年華,就是走過了心中那未曾磨滅的一點一滴。
看,在那空中飄蕩的答案吧,是那么的愜意,隨心所欲,零零星星飄散在風雨之中。
答案,在風中,在雨中,亦在心中,靜靜的尋覓。
風中寫景作文 3
風呼嘯而過,光禿的樹木上,還有幾片不愿離去的葉子。人們匆忙的背影,平添一份孤寂與悲涼。
我剛出門,一陣風吹來,讓我不禁打了個寒顫。我裹緊身上的棉衣加快了腳步,走到了一處小公園。原本綠意盎然的銀杏樹,現在也只剩下幾片飄零泛黃的葉子。我握緊手中的袋子,仿佛這樣能夠獲取一些溫暖。現在,我要去圖書館去找幾本關于醫學類的書籍。
還沒走幾步,忽然被那落下的蝴蝶所吸引。我湊近去看,嘴里還嘟囔著:“這鬼天氣竟還有蝴蝶?!”只見它原本翩翩起舞的一雙翅膀,現如今只剩下左翼。一瞧,我便覺得沒有有意思,還不如去多看幾本“有用的”書呢。但是,那蝴蝶在飛!用僅存的`左翼!
我的心好像被敲打了一下,久久不能平息。寒風中一只斷翅的蝴蝶神奇的飛了起來。這是得有多大的勇氣和毅力才能夠這樣?誰說昆蟲不如人?
面對此景,我激動萬分,連忙小跑起來,來到圖書館門口。進去了,里面的暖氣撲面而來給我這個剛進門的人送來了祝福。在圖書館里形形色色的人很多,但他們都無一不在靜下心來去品味書中的美好。就連那哭鬧的孩童也被這神圣的氣氛所熏陶。我靜下心來走到醫科類旁,選擇了幾本合眼緣的書,離開了。
走出圖書館,外面的寒風在刺骨,有的書籍的溫暖;面對的挫折再多,有夢想的陪伴……
在路過那個小公園,蝴蝶已展翅而飛,樹上的葉子又少了幾片,連小草也萎縮起來。而我心中充滿了希望,以及無窮的力量。
加油,一切會更好。
風中寫景作文 4
是什么?悄然無聲,不留痕跡,卻濺起所有色彩的輕舞飛揚。是什么?輕輕的來了,又輕輕的走了,卻留下穿越千年的輕呤歌唱。是什么?來的悄然無聲,走的不留痕跡,卻收獲的收獲的`手中留下飄垂的絲帶。是什么?又悄然無聲的來了,有不留痕跡的走了,卻給黑白的世界添上一筆色彩。這是一縷風,吹散你披肩的頭發。這是一滴水,從綠嫩的葉片滑落?這是一盞燈,能照亮黑白的世界?不!全都不是,這只是一片葉,簡簡單單……
秋,來臨了;風,吹來了;天,一片金黃……
葉,在樹上松動了幾下,風一吹,在風中輕舞飛揚。葉,吹到小溪旁;葉,吹到小草邊;葉,吹到稻草人的手中。就這樣。吹啊!吹啊!風帶著葉到處旅行。金黃的楓落葉筆春天浪漫的櫻花還要美。
風,還在吹。葉,一片又一片的從樹上凋零。在樹林,一片片輕舞飛揚的落葉向你襲來。葉,還在舞,用那細嫩的手濺起所有的舞姿。左轉、右轉、上前、退后、轉個圈、停一停……就這樣,落葉跳啊跳啊,不停的跳著……
風停了,落葉用自己柔軟的腳觸碰大地,總是那么小心翼翼,總怕把自己的旋律毀了。一片、兩片、三片、四片、五片……一片又一片的落在大地。最后,等待冬天的來臨。就這樣。落葉的生命閉上了幕。
葉,一片樹葉、一片落葉。生命是短暫的。飛舞時,很美、閉幕時,也很美。
秋風伴隨落葉紛飛,那么美,那種舞姿,無人超越……
風中寫景作文 5
一年有四季,我最喜歡的是四季的風。春天的風是神奇的;夏天的風是舒暢的;秋天的風是調皮的;冬天的'風是神秘的。
春天的風是神奇的。春風趕走了寒冷的冬天,把綠色送給小草,讓它茁壯的成長。把粉紅的桃花吹開,讓它們自由自在的綻放,它把萬物吹醒,讓春天充滿生機。
夏天的風是舒暢的。清晨,當第一縷夏風吹進花叢中,花兒更加艷麗了,小草更加青翠了,泥土更加濕潤了,花和草在風中翩翩起舞,天地間的一切仿佛都被夏風喚醒了。這時,花摻和著泥土的芬芳,彌漫在清晨這純潔的世界中,沁人心脾。
秋天的風是舒暢的。它似一支五彩繽紛的畫筆,只要往田野里輕輕一撇,田野變黃了,莊稼成熟了;往了蘋果樹上輕輕一抹,果子變紅了,臉蛋害羞了;往石榴樹上輕輕一畫,石榴變色了,裂嘴笑開了。
冬天的風是神秘的。時而輕,時而刺骨,當輕風時,它便像個乖孩子輕輕地滑過我們的臉頰,當刺骨時,它便成了調皮鬼,四處亂竄,嚇得人們不敢出門。
這就是四季的風,它給我們帶來了無限的歡樂和美好,讓我們感受到了別樣的景色。
風中寫景作文 6
四季的風各有各的特點。
春天的風,像一個小姑娘,有著一雙溫柔的手,她輕輕地拂過小河,小河解凍了,叮叮咚咚地唱著,向前流淌。春風拂過柳樹,柳樹光禿禿的枝干,長出了一個又一個細小的嫩芽。春風把風箏送上了天,風箏在藍藍的天空中越飛越高。
夏天的風,熱情似火,呼的一聲,濕漉漉的衣服就變干了。陽光穿過樹葉金燦燦的,給葉子裹上了一層金色。夏天的風,是一股熱浪,打開窗戶,熱浪撲面而來,我的皮膚都被曬黑了。
秋天的風像一個大畫家,有一盒五彩繽紛的顏料。他用畫筆給楓樹涂上了火紅火紅的顏色。他給了蘋果、柿子誘人的橙紅色,他們你擠我碰,爭著讓別人去摘。葡萄的顏色就更多了,淡綠的.,淡紫的,藍紫的,葡萄在秋風中醉人極了。
冬天的風是冷酷無情的,他把樹上的葉子全部揪了下來,這還不夠,他又使勁一吹,把葉子都吹走,雖然冬天的風很寒冷,但是冬天下起了雪,我們打雪仗、堆雪人,快活極了。
四季的風各不相同,你最喜歡哪一個呢?
風中寫景作文 7
當我們學習很累的時候,很有必要走出去散散步,放松放松。
今天學習了一整天。我感到身心疲憊。于是就走出了家門,獨自散起了步。
此時已經是傍晚時分了。夕陽染紅了天際。路邊的小草又長高了一些,柏樹占的比值。柳樹姑娘把長長的辮子梳理的整整齊齊。向遠處望去,油菜田里的花兒開了。那一朵朵金色的油菜花,美不勝收讓人陶醉。
周圍一片寧靜。幾只小鳥棲息在樹枝上,嘰嘰喳喳的叫著。
不一會兒,草叢中,傳來了一種熟悉的聲音。那是一種蟲子的聲音,聲音非常悅耳,以至于讓人能夠聯想到蟲子在開音樂會。不過那小蟲兒是什么名字,我卻一點都不知。這真是有些可惜了。
靜靜的一邊走,一邊思索。突然在草叢中看到了幾朵紫色的小花兒。蹲下身子,輕輕觸摸,對著小花兒自言自語。
一陣晚風吹過。這風不像冬天的北風那樣讓人寒冷,而是溫暖的感覺。
深深的呼吸一下,嗅到了一股特別香的味道。循著味道望去,原來我心愛的槐花已經開放了。難怪空氣中那么甜那么香,真是槐花的魅力啊!
陣陣晚風吹過,心情非常愉悅。經不住哼起了一首喜歡的歌曲。
“當你帶著微笑走來,我的世界繽紛多彩。
學會感恩,懂得去愛,心靈溝通無障礙。”
這首歌的'名字叫做讓生命更精彩。是一位優秀的盲人教師所創作的歌曲。
在晚風中漫步,讓路邊所有的植物成為生命中的伴侶。我認為這是一種很好的生活方式,你不妨也可以試一試。
風中寫景作文 8
我是一個優美的舞者,也是四季的報信者。是我的來到,讓世界變得五彩繽紛。春天生機勃勃,夏天翩翩起舞,秋天紅葉似火,冬天雪花飄飄。我就是四時之風。
我是春之風。我一來到這里,光光的樹上長出了一絲絲的細發。小草探出了它的小腦袋,歡快地跳著舞。一群小鳥從南方飛了回來,唱著優美動聽的歌——碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
我是夏之風。我吹一口氣,池塘的荷花都被我染紅了,有的躲在一處抱住全身,有的偷偷在看著我,還有的露出了歡迎我的笑容,他們就像站在池塘中央亭亭玉立的女子,跳著優美的舞蹈。他們身穿白色或粉色的紗衣,楚楚動人。過往的行人無不駐足觀望,一賞它婀娜的身姿。
我是秋之風。我一吹,一片片的高粱和麥子變得金燦燦,就像一片金色的大海。果樹上掛著五顏六色的小燈籠,有紅的,黃的,粉的`,橙的,讓農民伯伯品嘗收獲的甘甜。我來到一片樹林,它們把頭發染成了金黃。我一吹,樹葉紛紛飄落,不一會兒,滿城遍地黃金甲。
我是冬之風。大雪飄飄,像一個個小巧可愛的精靈,在天空上舞蹈。我一吹,它們落在茫茫的大地上,落在光禿禿的樹梢上,落在高高的屋頂上,落在小朋友們鮮艷的衣服上,白皚皚的一片。他們互相緊抱在一起說著悄悄話。
我是優美的舞者,也是四季的報信者。因為有了我的存在,世界變得更加美麗。我就是四時之風。
風中寫景作文 9
四季的風,就像是四個性格不同的人。
春天的風,就像是一個愛噴香水的美麗女孩。
女孩走到哪里,哪里就充滿了生機,哪里就充滿了香味,哪里就生機勃勃,春暖花開,春意盎然。
春天的風,你是“四季風”風中的美麗女孩!
夏天的風,就像是性格多變的人。
那個人如果心情好,就召喚出蟬,讓他們唱歌,如果心情煩躁,就召喚出大火爐給太陽加熱,如果傷心,就召喚出大烏云,讓人變成“落湯雞”。
夏天的風,你是“四季風”中的“變色龍”!
秋天的風,性格和夏天的風差不多。
他如果心情不好,就把“秋老虎”叫來,讓秋天比夏天還熱,如果心情不好不壞,就把樹木的葉子搖下來,如果心情好,就讓谷子,果子結出果實,給農民帶來歡樂。
秋天的風,你是“變色龍的弟弟”!
冬天的風,就像是一個法力高深的`冷酷的老道士。
他經常出來,看到哪個不順眼,就施法,讓天下雪,刮風,讓人受盡折磨。
冬天的風,你是“四季風”中的冷酷道士!
四季的風,你們真像是四個性格不同的人!
風中寫景作文 10
四季的風,就像四個不同的人。
春風,你是個優雅的女孩。
春風,你將冬雪清掃干凈,在沒有生氣的大地上播撒了生機的種子,小動物們都出來了,你在大地上插上花啊、草啊、樹啊……你把可愛的小青草喚醒了。你讓人們脫去了厚厚的大衣,讓人們個個看上去精神抖擻。
啊!春風你真是個優雅的小姑娘。
夏風,你是個壞小子。
夏風,感覺好像有什么東西和你過不去,你成天都有怒火,有時,你還肆意地放火,來燒大地,讓小花小草干枯而死。要么呢,就偷偷溜到天庭,趁太上老君睡著時,把太上老君特大的皮靴拿來,把里面灌滿水,把水全部倒下來,使大地變成一片汪洋大海。
夏風,沒錯!你就是那個壞小伙!
秋風哥,你是豐收的使者。
經過春風的`裝扮,夏風的炙烤,你終于來了。
你來到了田野,大麥變成了金黃色,農民他們露出了笑容。
你來到了果園,蘋果、梨子、南瓜……全都熟了,一片豐收。
冬風,你是冷漠的怪大媽。
你飛向高空,呼出了一口氣,大地上,下雪的下雪,結冰的結冰,人們被你欺負得不能常出去行走,只能在家瑟瑟發抖,而你,卻在一邊痛快地笑著。
冬風,你是個壞大媽!
風中寫景作文 11
春天的風,是一位很溫暖的大哥哥。
春天的風,在我的心中就是一位非常溫暖的大哥哥。溫暖的大哥哥走過花園,花園里的花兒就開了,他走到一塊空空的荒野地,荒野地里撒下的種子就發芽了,他走到我們人類的身邊,我們就展開了可愛的笑臉。
夏天的風是一個調皮的大哥哥。
夏天的風在我的心中,那就是一個調皮的大哥哥。調皮的哥哥往太陽里面扔了一大堆碳,把我們曬黑,甚至有時候會曬傷我們的臉。有時候,他還會向云里加一大堆水,下一場很大很大的暴風雨,讓我們在風中難以前行。
秋天的`風是一個喜氣的大叔。
秋天的風啊,那可真是一個喜氣的大叔,給我們帶來了豐收的喜悅。喜氣大叔走到果園,果子成熟了,掛滿了整個枝頭,沉甸甸的。他走到了田野,金黃色的稻子熟了,遠遠望去,真像一片金色的海洋。他走到蒲公英旁邊,把蒲公英寶寶吹向各個地方,幫它傳播種子。
冬天的風,那就是一個嚴酷的外祖母。
冬天的風,那就厲害了,它是一個嚴酷的外祖母。嚴酷的外祖母每天都會在街上巡查,嚇得路人不敢在外面多逗留片刻,有時候她還會下一場鵝毛大雪,紛紛揚揚飄落滿地,我們有時候摔一個大跤,它就會在旁邊暗暗的嘲笑著我們。
我最喜歡一年的四季,它們的風是有著溫度的,各有各的特色。
風中寫景作文 12
一年四季都有風,而四季的風,各有不同。
春天的風神奇得很。它來到小河邊,小河歡快地流淌起來;它來到樹林里,樹林里的積雪融化了;它來到草原上,小草紛紛探出了腦瓜。
夏天的風像一股熱浪。它穿過露臺,濕衣服很快就干了;它穿過公園,野花露出燦爛的微笑;它穿過小河邊,又細又長的柳枝冒出了嫩芽;它穿過操場,孩子們淌下了晶瑩的大汗珠。
秋天的風是一位畫家。它走到林間,畫筆一揮,紅色的大楓葉便隨風起舞;它走到果園,一顆顆大蘋果頓時紅了臉,看著這些惹人喜愛的大蘋果,人們都忍不住咽了咽口水。
冬天的風像一個老巫婆。它飛到林間,不知用了什么招數,只吹了一口氣,樹葉全都落下來;它飛到小河邊,只吹了一口氣,小河的水全都凍住了。雖然它很古怪,但是它也給孩子們帶來了無限的`快樂。大雪過后,孩子們在公園里興奮地堆雪人、打雪仗、滑爬犁。冬日的暖陽,照耀在孩子們快樂的臉龐上。
四季的風,帶給世界不同的快樂,你最喜歡哪一種呢?
風中寫景作文 13
四季的風四季的風,各有不同的姿態,各有自己的特點,它們都盡了自己的職責,去管理大地,使大自然有規律地循環不息。
四季的風,最可愛的要算是和暖的.春風了。春風像慈母的手撫摩著大地,柳條在春風中翩翩起舞,那姿態優美極了;動物們也被春風吹得渾身舒服,鳥兒在空中還唱,魚兒在水中嬉戲,小狗也迎著春風打滾奔跑;農夫們伴著春風在田間勞作,為將來美好的收獲而不辭勞苦。夏天的風脾氣古怪,有時很悶熱,使人無比煩惱;有時又很清涼,使人十分舒服;有時卻像兇猛的巨人,咆哮地刮起來,使大海掀起十多米高的大浪,更會帶來傾盆大雨,造成滾滾的洪水,使人類家破人亡。秋風像一個仙女,踏著輕盈的舞步走向人間。她走過田野,稻田里便涌起金色的波浪;她穿過樹林,把楓樹的葉子變成燃燒中的火焰。她又來到果園,把累累的碩果呈現。在清朗的天空下,年輕人都背著背囊,踏著秋風到野外游玩。冬天,凜冽的北風,把樹悄上僅存的幾片黃葉扯了下來,只剩下光禿禿的枯枝在風中搖晃。
小草已經枯萎了,歡蹦亂跳的小動物全都不見了蹤影,大地呈現著憔悴的樣子。四季的風真奇妙!
風中寫景作文 14
四季的風,有的溫暖;有的炎熱;有的涼爽;有的寒冷。四季的風變化多端。
春天的風,拂過大地,小草從地下探出了頭;拂過柳樹,柳絮在空中飛舞,像雪花在空中隨風飄動;拂過小花,桃花杏花都張開了笑臉。
夏天的風,給人一種吝嗇的感覺。他總是在人們熱得不可開交的`時候,仍舊帶給人們滾滾熱浪,讓人十分無奈。
秋天的風,拂過楓樹,楓葉已經變成紅色,秋風一吹,便加快了掉落的速度;拂過田野,稻子泛起了金色的波浪;拂過果樹,把果樹染成橙紅色,果子也成熟了。小孩子們爭先恐后地來到果園里摘取果子,樹上的果子被一掃而光,孩子們的笑聲在秋風中回蕩。
冬天,好不容易下了一場雪,樹枝上的雪已經積滿了樹梢。突然,刮來了一陣風,那風像一個調皮的小孩,一把抓起樹枝上的雪,狠狠地向空中撒去,好像在說:“不許你們在樹上休息!”冬風給人們帶來了寒冷,人們畏懼他,只好將自己裹得嚴嚴實實的。
四季的風,不僅僅是變化多端,而且各有各的狀態,我愛這四季的風。
風中寫景作文 15
迎春散發清香,桃花吐露芬芳。三月的春風融化了寒冷,萬物復蘇,花兒爭奇斗艷。
她,在這個時節,沒有資格綻放。因為,她只是一株雛菊。
天暖了,春深了,茉莉越發清香,玫瑰越發嬌艷,牡丹越發嫵媚。無數的花兒嘈雜著從雛菊身邊走過,懶得和她說話,季節好像也把她遺忘了,好像這個春天與她無關。像不會眨眼的星星,又像膽怯的石頭,雛菊活在無邊的空虛與寂寞中。春風拂過,她柔嫩的身軀微微發抖。
三月過去了,四月過去了,五月過去了。日復一日,開花的喜訊遲遲沒有到來,雛菊從容地汲取雨露的滋潤、泥土的營養和陽光的`撫慰。熬過那么多風吹,經歷那么多雨打,隨之而來的是烈日、蟬聒艷陽天下的美麗似乎都被那茉莉的潔白、牡丹的富貴、玫瑰的多情強占著。草叢里,雛菊喘著粗氣,盡力擺去頭上豆大的水珠。
一陣涼風襲來,仿佛只是一瞬間,牡丹、玫瑰引以為傲的花朵就飄零了,茉莉那曾沁人心脾的芳香跟著無聲無息地消散再驕傲的花,終究是要臣服于秋的。
秋了么?雛菊睜開疲倦的雙眼。曾嘲笑她身材矮小的玫瑰等艷麗的花兒,早已散落一地。
秋了么!面對眼前的荒蕪,雛菊吃驚地發現,自己正遇上了久違的花期,百花凋零的曠野里她和她的姐妹們,正舒展著身姿,雙掌合十將朵朵淡雅的黃花高舉過頭頂。
金秋的早晨,有一朵雛菊傲立于冷風中。
風中寫景作文 16
四季的風,像四個有著神奇能力的人。
春天的風,像個溫暖的大姐姐。
在春天的時候來到公園,坐在椅子上,微風吹來,滑過臉龐,心里一下子也暖了起來。吹過草地,小草變得生機勃勃起來,吹過小花,小花也露出了燦爛的笑臉;吹過大樹,大樹也隨風翩翩起舞;吹過河水,河水也隨風奔跑了起來。
春風啊!真是一個知心的大姐姐呢!
而夏風,就像一個熱情的`哥哥。
在夏日哥哥的“熱情幫助下”,所有的人大汗淋漓,也幫了人們排毒,但夏天哥哥似不甘示弱,為人們“火上澆油”,更是助于人們排汗。可是因為太過熱情,好像人們并不太喜愛他,但夏風哥哥依然每年堅持他的熱情。
夏風啊!真是一個熱情的哥哥。
秋天的風,像是一位可靠的阿姨。
在秋天的三個月里,充滿校園氣息。
剛剛開學,充滿新奇。再見同學,再遇老師;秋風微熏,精神滿格;漫步校園,與友相談;書香氣息,肉眼可見。凡遇心事,秋風吹過,心事消散,昔日陽光,五彩斑斕。
秋風啊!真是一個滿懷文學的可靠阿姨。
冬風蕭瑟,像個無名的刺客。
每當在冬天,他就像一個身手敏捷的刺客,“刀”一刮來,臉龐“出血”。你還來不及看看他是什么樣子,他便逃得無影無蹤,而你卻只能忍受他的百般“折磨”,不可出聲。
冬風啊!真是一個神秘的刺客。
四季的風,不同的感覺,不同的人。
風中寫景作文 17
春天到了,漫天的柳絮好似冬日里的飛雪,紛紛揚揚,無處不在。落在地上滾成球狀的柳絮,一團一團的,被微風吹動著,打著滾似的你追我趕;偶爾會因為路人不知趣地打擾,被攪散了,碎成十幾片、幾十片,四處紛飛著。
上課的時候,它們就像輕盈舞動的小精靈,爭著從敞開的窗子涌進教室:在課桌上,在講臺上,在黑板沿上,在教室的每一個角落,都飄舞著它們輕巧的身影,這些頑皮的小家伙有時像在與你逗趣,一會掛在你的頭發上,忽然又鉆入你的鼻孔里,要不然就故意在你眼前晃來晃去,卻又叫你抓不著它;甚至有的還淘氣地跳進你的水杯里,像是要痛痛快快地洗個澡……
哈哈!捉住你啦!我終于捏住了一只柳絮,輕輕把手心攤開,發現那不過是團很輕很薄的'白色纖維。我睜大眼睛,想探個究竟——在那團纖維的下面,有粒很小很小的不知能否稱為種子的東西。在不分晝夜的漂泊中,這種子并不一定能發芽。但是,它們還是飄著,舞著,希望自己能在某片土地上生根抽芽,直至成長一棵真正的柳樹。
身邊的柳絮還在不斷地跳著輕盈地舞蹈,忽東忽西。而柳樹卻早已抽出新芽,嫩綠嫩綠的。不知道是否有粒種子能在肥沃的土地上扎根,不知道是否有粒種子能在溫和的春天里發芽。但是我知道,不論種子能否生根發芽,柳樹每年的這個季節都在滿懷希望地放飛無盡的小生命,直到春天結束!
風中寫景作文 18
“千里白云黃日曛,北風吹雁雪紛紛。”
已是寒冬臘月,雖然沒有詩句中那樣白雪紛飛,但寒風也已顯得格外刺骨。
“呼!呼!”清晨,風凜冽而又調皮地刮著,它同路邊的大樹共舞,與中央花壇高高矗立的國旗握手,和樹梢上的鳥兒玩蕩秋千,和舉著花傘晨練的阿婆們嬉戲。“呼呼!砰砰!”風兒的朋友們也都來了,風越來越興奮,枯黃的落葉在寒風的激勵下,也迫不及待地紛紛從樹上飛落下來,好似無數只輕盈飛舞的蝴蝶。一路上,很多行人的頭發都隨風飄揚,變得格外凌亂,仿佛被風特意弄了一個狂野的造型,但是沒有一個人伸出手去安撫自己失控的'頭發。
風,突然停止了那喧鬧的呼呼聲,似乎開始退去了那般寒意。道路兩旁的樹們都安靜下來,不再像剛才那么好動、活潑,反倒是增添了一種羞澀感;鳥兒們也不知怎的也都安安靜靜地立在枝頭,成了一群小淑女、小紳士:落葉靜靜地躺在地上,仿佛進入了睡眠……
風又怒號起來,開始了新一輪的狂舞,路上的行人也漸漸變少了,只有不知寒冷的汽車頻繁地來來往往。遠處,公交站頭,兩個人影映入了我的眼簾,那是一個小女孩和她的媽媽。小女孩跺著腳,對著手哈著氣,身體不住地打著寒顫。風越來越大,小女孩把身體靠近了她的媽媽,媽媽將自己的外套解開,包裹住了凍得瑟瑟發抖的女孩。這時,一輛公交車緩緩停在了站頭,女孩和媽媽快速登上了車,寒風只能眼睜睜看著公交車載著她們駛向了遠方,卻無法追趕……
風中寫景作文 19
今天,老師帶我們下樓感受冬天,一陣陣寒風吹過,我的臉龐被凍得通紅,但絲毫不影響我探索冬景的心情。
我們首先看到了一棵像大傘一樣的樹,它矮矮的,枝干很細,從土里長出稀疏的小枝條。它的葉子摸起來是光滑的,硬硬的,葉片很薄。葉子的嫩芽是嫩黃色的,長成熟的葉子是深綠色的,過熟的葉子呈墨綠色,枯萎的葉子是暗綠色,摸起來脆脆的,在手里搓幾下就碎了。有些葉子隨著季節的變化,葉尖也變成了淡紅色的了。
繼續往前走,我們看到了棕櫚樹,它的主干是圓柱形的,樹干很粗糙,由一層層鱗次櫛比的枝干組成。棕櫚樹上面的`灰色的棕毛纏繞在樹干上,老師說棕毛是易燃物。最上面棕櫚樹的葉子是深綠色的,很大,很像芭蕉葉,似一把把大扇子。據老師說,棕櫚樹的根還可以做藥呢。
離開棕櫚樹,我們又來到了寶藏樹前,寶藏樹的葉子硬硬的,是水滴形,葉間呈黃色,其余都是綠色。葉子上的葉脈清晰可見,有一種說不出來的對稱美。茂密的葉子間有幾顆小果實,成熟的果實綻開來了,變成了三瓣,似一朵美麗的花兒。里面的果實是紅色的,均勻地分布在三瓣葉子上,摸起來黏糊糊的。熟透的果實皮是深褐色的,沒成熟的果實散發著一股淡淡的清香。
此外,我們還觀察高大挺拔的松樹,五彩繽紛的南天竹,秀麗的枇杷樹……今天我們觀察了許多景物,大自然是奇妙的,是五光十色的,它需要你去探索,去發現!
風中寫景作文 20
三月的曉風,引人遐思,吹響了春的音律,消融了沉寂許久的心。是飄,是舞,是詩意。瀟灑的風啊!你吹動心靈,撩撥心弦,余音裊裊。
你柔情似水,我注視著你,感受著你輕微的細膩的籠罩。長衣飄飄,能吹走我心中的喧囂,還我以澄澈與寧靜。唯有你,你的韻律,讓世間萬物都成了舞者。楊柳依依,翩翩起舞,不時搖曳,輕輕地吻著碧水,水波蕩漾著柔情。你吹得更歡了,鼓足膂力,青青小草 連成一片,像綠的海洋在金色的陽光下翻滾,閃光。風啊風,是你賦予了外物生機與活力!
長發飄飄,我繼續摸索你的腳步,尋找你的倩影。啊,我找到了你!是你,吹動了木棉花開,吹響了山茶花綻放。紅的'花瓣,綠的葉,你輕輕拂過,送來多彩的香味。細細品味,身心一片酥軟,陶醉于你的芳香,你的顏色。是你,感染了他們,你的生機才使她們有了春的動感。不是嗎?
春風啊春風,你吹響了歡樂和激情。意氣風發的我們在你的懷抱中盡情歡歌,在你的帶動下盡情載舞。哪怕只是品一杯香茗,吟一首小詩,哼一葉小曲,足矣!只要有你伴奏,就會神清氣爽,我們朝氣蓬發,青春飛揚。
風,永遠鼓動人心的舞者,你是一支看不見的指揮棒,將生命調和成動人心弦的交響樂。萬物的融合,自然的回歸,此時成了最和諧的音符,婉轉的音律如此能沁人心脾,還有什么比靜下心來靜靜享受與春風的浪漫邂逅更曼妙的呢?
三月的曉風,即興而來,盡興而歸,春風颯颯,我心亦無限灑脫起來!
風中寫景作文 21
冬天來了,從天上落下的雨珠又多了幾絲涼意,伴著風打到我的傘上。
我往朋友家走去時,又見著了這片翠綠的竹林。去年夏天,有許多竹子都開了花,枯死了。沒想到今天,竹竟越來越多。
“嗯?那是什么?”我的目光定格在了一片比許多葉子都大,而且有些發白的竹葉上。
那片竹葉應該是一片生長了許多年的“老油條”。要知道,一片竹葉長到這種程度,可是十分不容易的`:風刮、雨打、火燒、被采摘,甚至可能被閃電擊中,然后變成焦炭。然而這片葉子都躲過去了,而且它的母體——一棵目測有差不多十幾米高的竹子,正傲然挺立。這片竹葉的母體都長這么高了,肯定有不少養料是它給的,它陪伴了母親這么久,如果它有眼睛,那它死也能瞑目了。
這時,風忽地變猛了,一下子把那片竹葉與其母體連接的那根脆弱的纖維切斷了,并把葉子吹向天空,再任由它緩緩地,翻滾著落下,最后像一位芭蕾演員一樣,旋轉著飄到我的跟前。
我俯下身來,拾起了那片葉子,仔細觀察,竟發現葉片上的葉脈比金銀瓷器上的花紋更美,比那些耳熟能詳的故事更淳樸,這,簡直就是一片人類造不出的藝術瑰寶!
我欣賞了一會兒,便把竹葉往天上一拋,讓它慢慢飄落到母親的懷抱中。“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,它雖然已為母親進行了無數次光合作用,可這是遠遠不夠的,所以,它要利用自己的尸體,為母親提供腐殖質,提供養分。
竹葉落地,只是一件很平常的事,但在我心里,永遠是一道美麗的風景。
風中寫景作文 22
采風,這個詞對于我來說好陌生,又好熟悉。或許有些傷感,也有些惆悵,但更多的是期待和盼望,我盼望著在風中沐浴,在水中梳妝,在快樂中感受友情,在活動中鍛煉自我。
迎著清風,我們來了,我們唱著青春的歌,向著大自然呼喊,向著山,向著水,把我們心中的激情盡情釋放。或許是我們的熱情使平靜不再平靜,路邊的樹花都在和我們的節奏一起舞動,一起歡歌,一切都那么和諧。
隨著列車的奔馳,我來到了那個既熟悉又陌生的夢境。開始尋找屬于我的快樂,也在尋找屬于我們大家的快樂。我的心在告訴我,我找到了,我們大家都找到了,我們一起沐浴在風中,沐浴在水中,一起享受集體的'快樂,一起為我們的青春喝彩,一起編織我們青春的夢!
當我完全陶醉于這種和諧的氣氛中時,現實總喜歡捉弄我,為了一場似乎很重要又似乎不是比賽的比賽,我必須離開。這時,盡管我有再多的不舍,再多的傷感,也只能放下。我只能安慰自己,以后玩的機會還很多。不過在安慰的同時也有一些愧疚,因為我們作為一個集體出去,應該行動一致,但我卻不能和我的同伴一起回來。好想流淚,好想,好想。
于是我又開始盼望,盼望著有下一次機會,盼望著和我的同伴一起沐浴在風中,一起揮灑我們的青春,一起編織我們的起航夢!
風中寫景作文 23
波光粼粼的河面是那么深遠,那么寬廣。不時有一群鳥兒出現在你面前,又忽的一下飛向天空,就像一群調皮的孩子。在清澈的河上有一個廣闊的廣場。
這時,晚風徐徐吹來,仿佛在和鳥兒嬉戲:你在下,我就追到下;你在上,我就追到上······當他們都累了的時候,鳥兒才依依不舍地和晚風告別。
夕陽的余暉在盡情地撫摸著寬闊的廣場,廣場便變成了一片金色。這時,云妹妹的臉紅了,咦~為什么呢?哦,原來是廣場上的人越來越多了,云妹妹害羞了。
看!人們紛紛拿出了風箏,一點兒一點兒的放線,想讓風箏飛得更高、更遠,可風箏每次都不聽話,掉了下來。看到這景象。晚風從廣場上一溜煙的跑了過來,風箏們見了他,急忙的想躲藏起來與晚風捉迷藏。頓時,廣場上歡聲越來越多,風箏們像彩蝶一樣在空中飛舞,越飛越高、越飛越遠,直到沒了影兒。
晚飯后,一個個男孩從家中跑了出來,騎上自行車,向廣場飛跑了過來。一些往東邊,一些往北邊······廣場很大,阻止不了他們往什么方向騎。又來了幾個女孩,她們并沒有表現的嬌滴滴的.樣子,而是在廣場上玩滑輪,自由自在的玩著,想往哪就往哪,沒有人阻止。誰要去看魚兒、看鳥兒,也沒人阻止,因為在廣場上是自由的。
這會兒你才會發現,廣場上的人們臉上都是流露出快樂的笑容。此刻,晚風又從河面上、蒼山上下來了,她依然是這樣,撫摸著你的臉······
風中寫景作文 24
在孩童“千里草,何青青?十日卜,不得生”的歌謠中,我掛著能夠掩飾住殺戮的醉人微笑,為大王換上那套可以稱帝的嚴裝。望著他遠去得意而繁大的身影和地上直流遠處的車轍,身后這座曾呈現他喜怒哀樂的城府,在我順手一揮后,烈火熊熊,一切都將化為灰燼……
北雁南回,掠過蒼穹,車邊流蘇飄揚似告別天地盡頭的那一株雪蓮。曾經,舞榭歌臺,在義父王允府中,詠歌撫琴,吟詩作曲,繼續著承載自己歡樂的年華。不記得哪一天,我經過湖邊的涼亭,看到義父憂慮的眼神,聽到那一聲長得截不斷的嘆息,我想到了“報答”。所以,我將自己的絕藝獻給被人們稱作“馬中赤兔”的呂布和殘暴如禽的董卓。
自古以來,女子是水做的`骨肉,紅顏禍水自然無法避免,而在這場以我為主角所演繹的反間戲里,董卓以頭顱作為代價,結束了這漫長而又暗無天日的歷史;呂布則狼狽亂竄,重奔新主。
回眸凝望,草波激蕩,任輕風舞動我紅色的霓衫,看斜陽,照大地阡陌。轉身,掀開錦鍛的流蘇,踏上馬車,揮去長衫淚,遺忘匆解放后過去,苦難不再來,即使歲月無情,即使菊花開遍我的容顏,人間不會再有我飄過的倩影,而是被暫時的安寧所替代。而我,則在天地的一角,向大地灑下最后一粒微笑,折射出零星的光輝,直到若隱若現的跟著掃把星消失在宇宙間,然后不知不覺的流淚,就可以看到淚滴與湖面上塵埃接觸時,那一刻流螢般的藍光……
后記:天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過……
風中寫景作文 25
清晨的一縷陽光,透進我的窗戶,我,在美好的睡夢中醒來,望著窗外那湛藍的天空,我不禁想:啊!又是一個美好的假期!
正當我美美地想著,又準備回到我的夢鄉時,媽媽推門而入,大聲地吼著:“還睡什么睡,昨天你跟哥哥約好的,要一起去跑步的,你可不要失約喲!”說完,媽媽便死拽著我,把我拖到了大操場。
大操場上,已經聚集了許多晨練的人們,有的在跑步,有的在打羽毛球,還有的人在做早操……
這時,突然耳邊響起了一陣驚天動地的吶喊聲,我尋聲望去,原來,在不遠處,正在舉行著一場激烈的籃球賽。
看著這些熱愛運動的人們,我的.雙腿竟開始不聽使喚了,直沖沖地奔向了跑道,邁著大步,興致飽滿地飛奔起來。
一陣陣清涼的、和著露水地微風撫過我的臉龐,一路上,小草搖頭晃腦,小樹舞動著滿身的葉子,天上的白云凝望著我,它們個個都好像在為我加油。
漸漸的,我越跑越快,超越了前方一個又一個人,我的雙腳似乎裝上了風火輪,怎么也停不下來。正當我細細地體會這種舒服地感覺時,一個黃色的身影疾速地將我甩在了尾后,我的雙腳開始不服氣了,自行加起速來。風兒們呼嘯著從我臉旁刮過,我感覺自己的每一寸肌肉都在有力的收縮著。
終于,我看清了那人的廬山真面目,他竟然是哥哥!
“哈哈哈!”,在一片歡笑聲中,我們再次飛奔起來……
風中寫景作文 26
對于愛這個字,我以前對他很陌生,幾乎一無所知。我總覺得父母不愛我。更不用說去體會孟郊描繪得那么細膩,那么深沉的愛了;
一個寒冬的清晨,我要參加值日,要在六點半之前到達學校,對于我們家那要求無疑難于上青天。我與敬愛的父親有點手忙腳亂了。出門大約一公里時,我發現自己的手套和帽子都沒帶。這時,父親說:“帶我的吧。”說著,他便把電瓶車停在路邊,毫不猶豫的脫下帽子和手套,連忙給我戴上帽子和穿上手套。自己則用雙腿夾著左手,他把脖子縮到了領字下面,馬路上吹來的冷風,如猛虎撲來,吹到父親的右手上,親吻著她的臉臉上,電瓶車顫抖了幾下,我小聲地問:“爸爸您冷嗎?’’他哆嗦著說:“不冷。”此時電瓶車速度非但沒有減下去,反而更快了,隨之而來的風也越來越大,而坐在我面前的父親也不曾顫抖一下了。終于,我在六點半之前到達了教室。第二天父親再送我上學的路上連打了四五個噴嚏。我知道這是父親昨天送我被冷風吹,凍感冒了。
此時的.我終于明白了什么是愛,那就是父母對孩子無私的奉獻。愛是我們人生中最珍貴和永不消失的依靠!他們的愛有如一顆枝葉茂盛,綠意盎然的大樹,每一個枝節每一片樹葉,都沉浸著愛的情愫。他們的愛猶如一輪陽光燦爛的太陽,無時無刻不散發著愛的光芒;他們的愛猶如深海深不可測,每滴海水里都折射出愛的光輝。
風中寫景作文 27
漸漸地我發現,這班上好像沒有人和蘆薇說話。這并不是說班上的每個人都是啞巴。與宿舍如出一轍,該說說該笑笑皆保持在正常范疇內,唯獨對蘆薇,像是周身隔了一層氣流。蘆薇進不去,他們也并不會出來。
那是一次很偶然的事件。她的筆像是沒水了,她甩了幾下,想把筆甩出點水。不想那是支劣制筆,就那么輕輕一甩墨居然就濺了出去。被濺到衣上的'女生猛地起身,瞪著眼就罵:“你不長眼嗎?故意的是不是?!啊?……”
其他被濺到的人紛紛避之不及。說笑聲突然停止了,每個人都瞪圓了眼旁觀,蘆薇聲若蚊蠅:“……對不起。”
突然有聲音道:“對不起有用嗎?白校服就這樣黑了哩!”
議論聲頓起,那女生氣頭更足,罵得更狠。一旁人笑嘻嘻地指手畫腳。蘆薇的聲音被淹沒在撲面而來的謾罵之中,不停地道歉,不停地挨罵,慢慢地沉默下來,一聲也不吭,任憑言語瘋狂灌入耳中。我突然頭腦一暈,發瘋似的沖出教室,大口大口地喘著氣,就好像缺氧了——在那個只有謾罵和嘲諷的空間里缺氧了。我才明白,這么多天的沉默不是因為忌憚老師,而是他們在等一個時機,有人領著他們,毫無顧忌,有理有據地欺負她。我再回到教室時,她被拎著衣領,淚珠在眼眶里打顫。
姐姐悄悄走到了我身邊,惋惜地看了一眼,安慰似的握住我的手。
風中寫景作文 28
在一個狂風飛舞的早晨,我就像往常一樣走在上學的路上,正好趕上秋天,風呼呼地刮著,落花在空中飛揚著,空氣中也帶著點點憂傷。
我急切地打開手表,看了看時間,又快遲到了。于是我加快了腳步。正走著的時候,天空下起了一絲小雨。走到半路,我看到一個賣豆腐腦的老人。老人只穿著件薄衣,臉上滿是皺紋,牙齒黃黃的,眼里布滿了血絲,一看手上的印子,就知道他平時一定非常辛苦。一陣寒風灌進我的脖子,忍不住打了個哆嗦,這么冷的天,老人怎么還不回去?這個年紀不是應該在家享清福嗎?我的`爺爺每天都和鄰居下下棋,打打太極。我的好奇心怎么也擋不住了,我跑上前去小心翼翼地問老人:“老爺爺,您為什么在這個時候出來賣東西,還不回去暖和暖和?”老人頓了一會,我看到他的眼底掠過一絲不易察覺的哀傷,他的聲音有些粗獷:“沒辦法,一家人要生活。”老人手中的豆腐腦冒著熱氣,氤氳在空中,轉眼便消失了。“那……您的兒女呢……”我止不住內心的疑惑。只見老人緩緩抬起頭看了看遠處,嘆了一口氣,說:“我兒子病了,家里現在缺錢,我還能動,出來賣賣家東西掙點錢”。聽到這,我感到鼻子有點酸酸的,掏出身上的幾塊零錢買了一杯豆腐腦。
這一杯豆腐腦大概是我能為老爺爺做的唯一一件事吧。
風中寫景作文 29
先前,外公給我的印象,一直是愛嘮叨,很煩人,我對他甚至有些討厭。直到這一次
前幾天,氣溫突然下降,有了些許冬的寒意。
一次,我放學自己坐公交車回家,剛下公交車,便打了個冷戰。風肆虐的刮著,還飄著密密的雨絲,摻雜在風中,打在身上,還真有些刺骨。我縮了縮脖子,抬腳向人行道走去。紅燈,停了下來,一眼就瞧見了對面公交車上的外公,身邊是他的電瓶車。他是來接我的吧,為什么在對面的車站?
真的是有點傻呀。這樣想著,心中卻漾起了一種別樣的溫暖。咦,外公的'腿不是有風濕,不能著涼的嗎?我朝外公望去,他正斜倚在電瓶車上,一只手放在膝蓋上,微微皺著眉,不時朝車開過來的地方張望著。這應該是我第一次仔細的打量外公吧,雖然隔得遠,但還是能隱約看見他臉上的皺紋和絲絲銀發。我怔了一下,感覺鼻子有點酸。忽然覺得,外公那個微駝的背影,是高大的。
一瞬間,所有和外公相處的場景全部在腦子里回放過去,無聲的臉,無聲的表情,無聲的動作,像在看電視,又沒有聲音。畫面不斷跳幀,我看見了外公平日里在我面前絮絮叨叨的情景,突然明白了他這么做只是為了想引起我的注意。因為我總對他有些愛理不理的,有點愧疚。但這做法也太孩子氣了吧,有點傻得可愛!
想到這兒,我不禁笑了。風吹過,吹落了一顆瑩瑩的淚珠,恰逢綠燈亮起,大步走向了那個在風中等待的身影。
風中寫景作文 30
一朵花,在別人的眼中平凡而普通,于我而言,它像一串風鈴叮叮當當時常搖曳在記憶中。
花是在我們回家途徑的花店中買的。這也是我得滿分后媽媽給的獎勵,媽媽買了一盆高大的吊蘭,我仔細地挑選著,一眼就相中了它,媽媽起初不同意,后來在我的請求下,她終于同意了。
它沒有牡丹花那樣雍容華貴,也沒有芍藥花色彩斑斕,它是如此的不顯眼。帶回家,在我的精心照料下,它慢慢生長,紅色的花朵很有姿態,香味也很濃。心情好時看它,愈發開心;情緒低落時看它,心情就會變得明媚,百看不厭的感覺呢!這也成為了我們的秘密約定。
媽媽需要去掙更多的`錢,我們也不得已離開了老家,環境不允許,就沒有帶上這一盆花,把它留在原記憶往往都是那么的短暫,一段時間內,我也漸漸的忘掉了它……
過了很長的時間,我們回老家了,剛開始并沒有在意它,后來才發現它已經枯萎了,然后我去給它澆了澆水,才緩了緩,我們呆不上幾天就得回去了,只能拜托爺爺奶奶照顧。他們并沒有幫我照顧,最終花還是枯萎了,他們在花盆里換上了新的花……
當我回去時,看見我心愛的花已經被替代,在角落里哭了好久,我再也換不回它了……
難道這朵花沒有生命嗎?萬物皆有靈性。
故事的開始于2018年,它也在媽媽的朋友圈待了好久……
從那以后,我再也沒有養過花,每次路過花店看到花也只是瞥上幾眼,媽媽多次勸說,我都無動于衷……
風中寫景作文 31
化為春風,吹醒春日的溫暖;化為夏雨,滋潤初夏的萬物;化為秋葉,供養寬闊的土地;化為冬雪,覆蓋晶瑩的世界。
我獨自在窗旁感慨,感慨時間這般匆匆,與我相伴六年的同學,如今竟只剩下幾個還依然在身邊。無法不對著這匆匆的世界說一聲:慢些走吧。
我想著回到起點,重新開始。
一個小小的書包,一身樸素的校裝,一張稚嫩的臉,一個童真的我。
我的小學,我人生的起點。
我看著身旁一個個陌生的,和我同齡的小孩子,心中不免有幾分喜悅,因為在以后,他們其中的.某一個都可能成為我真摯的朋友。
我蹦著跳著朝學校里走去,老師們朝我笑,高年級的哥哥姐姐也朝我笑,我發現整個世界都在朝我笑,可能那時的我,是快樂的。
但……
一場雨改變了這一切。
據說,這是一場酸雨,很多的人都因此皮膚受損,莊稼也因此顆粒無收,農民們原本幸福的臉抹上了一層傷痛的黑暗。我知道,酸雨是因為人們破壞大自然導致的,我想問一句:為什么?你們要破壞大自然?
此后,學校停止了教學,就這樣,我的小學生活發生了轉變,和玉小學是我的第二個小學。
這是另一個城市的小學,這里有著美麗的山林,美麗河川和美麗的人們。
我快樂的生活,快樂的在這里學習,直至3年級的一天。
一場更加嚴重的意外,再一次改變了我,改變了整個世界。
欲知后事如何,且觀風中的影子——沫隅
風中寫景作文 32
“加油!”“六(2)班最棒!”一陣陣加油聲自操場上傳來。原來,我們正在舉行接力賽呢!
我們六年級三個班排好隊,依次站在三條跑道上。每隊的第一個人已經準備好,隨時準備起跑。只見我們班的第一棒夏衍新右手平舉著交接棒,身體向前傾,嚴陣以待。“預備——嘀!”裁判吹響了哨子,三位運動員立刻如箭一般射向我們這邊。哎呀,糟了!夏衍新一不小心錯過了第二棒鄭淅月,直接帶著交接棒沖進了隊伍。大家趕緊七手八腳地把交接棒傳給了鄭淅月,她一拿到手,就拼命地去追趕其他兩個班級——他們已經把我們遠遠地甩在了身后。輪到我時,我們已經趕超了六(1)班。我神經緊繃,眼睛隨著交接棒而動。當交接棒傳到我手上時,我條件反射一般握緊,同時向前邁開步子。我腳底生風,被割裂的空氣在我耳邊呼呼地響著。到了,快到了。我把交接棒交到下一個同學的.手中,然后顧不上休息就開始給我們班加油。在同學們的努力下,我們終于在最后一棒前追上了六(3)班。當兩個班的交接棒同時落到各自班級的最后一棒時,我知道我們一定贏了——有誰能跑得過姜希慈?果然,姜希慈不負眾望,第一個沖過了終點!
“我們贏嘍!”“太棒了!”“耶!”歡呼聲不絕于耳,就連平時不茍言笑的徐老師也笑成了一個小姑娘。這次比賽,讓我們更加團結了。
風中寫景作文 33
這是一個狂風呼嘯的夜晚,我的思緒飛快地運轉著,又回到那一天同樣狂風呼嘯的晚上。
“呼啦”,大風扯著嗓子呼嘯著。樹葉瘋狂地搖曳著,路上一個人也沒有。風吹著,似乎要把整個世界吹走。真是一個寒冷的夜晚啊!
在路的盡頭,緩緩走來一對父女——爸爸和我。
“好冷啊!”我一邊蜷縮著身子,一邊暗暗地嘀咕著。我剛剛從晚托班回來,走在回家的'路上。
“呼啦”,風吹得更加厲害了。“好久沒有碰到這么冷的天了!”我邊想邊把頭深深地縮到衣服領子里。手不停地揉搓著,想找到一絲溫暖。
“你冷嗎?”爸爸暖暖的聲音,突然在我的耳畔響起,可能是看到了我當時的窘狀吧。“要不要把我的外套給你穿?”爸爸邊說邊用手捏了捏我的衣服。“這件衣服有點薄,你穿上爸爸的外套吧。”剛說完,便要把外套給脫下來。“不用了,不用了,天這么冷,爸爸你自己穿吧,我不穿也行的。”雖然冷,我卻還是搖了搖手說道。“還是你穿吧,我又不是沒看見你剛剛凍成啥樣。”爸爸還是把外套脫了下來,強行披在我的身上。“走吧,快到家了。”給我披好外套,爸爸若無其事地往前走。
我抬頭望著爸爸,現在爸爸只穿著一件單薄的白色短袖襯衫。我想爸爸肯定很冷吧。我呢,披著一件寬大的外套,很暖和。我知道里面裝滿了爸爸的關愛。而爸爸高大的身影,因我眼里的淚水而模糊不清。
父愛是如此的偉大,就像這風中真情!
風中寫景作文 34
8月5日晚上,我又像往常一樣坐在沙發上看新聞聯播。
主持人報道說:“9號臺風‘梅花’是今年以來最強的臺風,也被稱為‘梅超風’,預計在浙江臺州登陸,臺州是中北部地區將迎來強風和特大暴雨,北部沿海風力將到達13~15級。”我一看到這個消息,立刻大叫一聲,驚動了爸爸媽媽,爸爸奇怪地問:“好好看新聞,叫什么呀”我慌里慌張地說:“臺風可能要登陸臺州,這可怎樣辦啊!”媽媽笑瞇瞇地說:“瞧你那緊張樣,臺風有什么好怕的,和你又有什么關系。”我振振有詞地說:“誰說和我沒關系,這次臺風造成的危害可大了,在北部沿海的風力將到達14級,臨海東北部有暴雨,局部有特大暴雨,平均降雨量在100~200毫米左右。臺風暴雨造成的洪澇災害,不但會淹沒農民伯伯辛辛苦苦種的田,還會使房屋倒塌、橋梁損毀、人員傷亡等,我們要引起高度重視。”爸爸嚴肅的說:“兒子說得對,這次‘梅花’是繼‘云娜’、‘麥莎’之后對臺州威脅較大的臺風。應對如此強的`臺風,我們立刻制定相應的防臺措施,平平安安地把臺風‘梅花’送走。”媽媽聽了,連連點頭。
據最新消息,這次強臺風與臺州擦肩而過,是由于“梅花”經過沖繩島區域時,周圍大氣環流發生較大調整,導致臺風迅速改變移動方向,登陸浙江的很多條件就不存在了。雖然這次臺風不會在臺州正面登陸,可是“梅花”的威力我們仍然不可小覷。
風中寫景作文 35
在一個大雪紛飛的冬天,風呼呼地吹著,寒意鉆進人們的衣袖,仿佛要穿透人的身體一般。樹上的葉子紛紛飄落,好像樹葉也在冬眠,舒舒服服地睡大覺。行人都紛紛趕著回家,生怕晚回家半秒就被凍感冒似的。
可誰也沒有注意到,在那個不起眼的角落里,蜷縮著一個老乞丐。他的`衣服沾滿了灰,打滿了補丁。雪白的頭發加上白雪的覆蓋,讓他的頭發更白了。搓揉著粗糙的手,眼角爬滿了皺紋,眼神中透露出一絲委屈。嘴里還不停地說:“行行好吧,給點兒錢吧……”
“咚咚咚”一陣高跟鞋的聲音傳來。只見遠處走來一個時尚女青年。她的臉上涂抹著各種化妝品。眼睛長長,下巴尖尖。穿著剛買的新衣服,一看就知道很愛美。老乞丐笑著把碗伸到跟前說:“你能給我一塊錢嗎?”
女青年發現了老乞丐。見他要向她討錢。連忙后退幾步說:“哎呀,這會弄臟我的衣服的!”說完,便邁著大步子揚長而去。
看著女青年遠去的身影,老乞丐傷心地嘆了一口氣,用手擦去眼里的淚水。
“爺爺,您很久沒吃飯了吧?”突然,一個小女孩走了過來。她的臉蛋圓圓的,眼睛大大的,一頭烏黑亮麗的秀發,白而發亮的牙齒。她脖子上圍了一條圍巾,頭上戴著一頂棉帽。“老爺爺,我給你點錢吧!”說完,把一張帶著體溫的10元錢放到碗里,那一刻,老乞丐的心感到一陣溫暖。
外面大雪紛飛。雖然老乞丐的感到很冷,但心是暖的。
【風中寫景作文】相關文章:
風中寫景作文05-17
風中的落葉寫景作文07-03
秋風中的淚滴寫景作文04-28
(經典)風中寫景作文38篇11-29
風中的落葉寫景作文1000字10-06
在風中作文12-16
在風中作文08-29
風中走過作文10-24
在風中飄蕩作文08-30