寫景校園的作文

時間:2024-04-09 13:35:01 寫景作文 我要投稿

寫景校園的作文(錦集4篇)

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的寫景校園的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫景校園的作文(錦集4篇)

寫景校園的作文 篇1

  蔚藍的天空中飄著幾朵白云,一會是奔跑的馬兒、一會是站立的雄雞……美妙極了!天空的下面屹立著我那美麗而又充滿智慧的校園!

  校門口閃爍著的金色大字,便是我們的校名,我們學校雖然不及城市里的學校那樣高大,那樣繁華,可是它卻是陪伴我成長,教會我知識,給我帶來了許多的歡聲笑語。

  進入校園,映入眼簾的就是那條熟悉的小路,我們每天進進出出,這上面不知留下了多少我們的腳印,小路的側邊有一排排柳樹,一個個都像美麗的舞娘,微風一吹,便能隨風舞動,美麗極了,給這條小路增添了不少的樂趣!"一年之計在于春,一天之計在于晨"走到小路的盡頭便能看到這幾個大字,也給這小路增添了幾分書香氣息!

  看,那花壇里盛開著各種鮮艷的小花,有白的,有紅的,有黃的……它們每天都在爭奇斗艷,小鳥兒們總是在它們的枝頭上嘰嘰喳喳,好像在主持奪魁大賽!別提多有趣了!

  聽,那教學樓傳來了朗朗的讀書聲,匯成了一道道優美的旋律,小花姐姐聽的都睜開自己明媚的眼睛,柳樹爺爺聽的.都張開了自己雙臂,小鳥兒們聽見了,覺得不服氣,要和這讀書聲比一比!兩種聲音交雜在一起,好像一場大合唱,動聽極了!

  最引人注目的是教學樓里的學生們勤奮學習的身影,同學們互相幫助其樂融融。

  無論是在校園的角落還是在操場上都充滿了同學們的美好回憶;▔锏幕▋籂幏级菲G,把自己最好的一面展現給大家。有的含苞欲放像一個嬌羞的小姑娘,有的全展開了,花瓣嬌艷欲滴,好似一位妖嬈的少女。

  放學了,同學們依依不舍地離開校園。誰說校園生活百般枯燥?看我的校園多姿多彩,我愛我的智慧校園。

寫景校園的作文 篇2

  早晨,我高興地來到學校,遠遠地就聽到同學們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的水蜜桃,舒展著四季常青的枝葉,迎著風輕輕地擺動,像是在給我們招手,歡迎我們的到來。

  我走進教室,教室里窗明幾凈,桌椅整齊,兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學們有的在做游戲,有的在讀書,有的在幫助同學解答難題,展現出一幅團結友愛、刻苦學習的景象。上課鈴響,教室里一片安靜,老師帶著慈祥的笑容,來到教室,開始了我們一天的課程。

  以前,我們學校可不是這樣子的,同學們經常為一些小事吵架、打鬧,玩的時候不注意安全,甚至造成了生命危險。我們都聽說過吧:有一個五年級的同學在走廊上快速奔跑,一不小心摔到了,撞到了欄桿,摔到了頭骨,被立即送進醫院,進行搶救。還有一次,兩個同學打架,一個同學順手拿起書本,向另一個同學砸去,那個同學沒躲開,正好砸到了頭部......

  類似這樣的'事情屢屢發生,給學校造成了不好的影響。于是,學校組織學習《十個好行為習慣》。班主任要求我們大家背誦,并以"示范之星"的形式鼓勵我們學習,讓《十個好行為習慣》深入我們的內心。我們在日常學習和生活中,按照學生《十個好行為習慣》,嚴格要求自己,爭當一名優秀的少先隊員。

  從此,我們的學校變樣了,它變得不再只是我們學習的場所,也成為我們游戲的樂園。下課了,同學們像只小鳥一樣飛出教室。低年級的小朋友做游戲,高年級的同學在乒乓球臺和單雙杠上比賽,歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲優美動聽的交響樂,回蕩在校園上空。

  我為自己能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。

寫景校園的作文 篇3

  我愛我們學校那條幽靜的小路,我也愛我們學校那美麗的花壇,但我更愛我們學校那充滿生氣的后山。

  后山就在三號樓的后邊。這是一個美麗的地方。

  春天,一顆顆嫩芽兒都冒出了樹枝,一株株小草兒也鉆出了地面,一切都顯得生機勃勃。一眼望去,眼前一片嫩綠色,好似萬物都披上了一層嫩黃色的輕紗。

  夏天,樹木都長出了茂密的濃葉,就像一把巨傘,使人看了一下子就能感覺涼爽的愜意。一排排較高的樹木遮擋了矮樹一半的葉子,看上去就像是一排排直沖云霄的樓梯似的。

  秋天,樹葉變了色,有黃的,有紅的,有的樹還結出了果實。一陣風吹過,就立刻下起了“果實雨”。果實掉在地上,發出“丁丁冬冬”的.聲音,像是在彈奏一首優美的樂曲。課后,趴在窗口向后山望去,地上像鋪了一層厚厚的,金黃色的毯子似的。

  冬天,樹上和地上都有積滿了白雪,許多人都在后山邊上堆雪人、打雪仗,很是熱鬧。

  我愛學校的后山,愛后山的每一個角落,愛每一個季節的后山。因為它帶給了我許多不同的喜悅。

寫景校園的作文 篇4

  我們學校最美麗的一角要數小花園了。

  一來到小花園,一聲聲鳥鳴傳入耳中,卻不見鳥兒的蹤影,好似在跟我們捉迷藏。來到長廊,長條形木板鋪成的地面整整齊齊。再仰望一塊塊鋼化玻璃,牢固地鋪在長廊頂上,為我們遮風擋雨。陽

  光透過玻璃斜斜地照射進來,地面上好似撒滿了金絲碎銀。幾根白色的凹凸不平的水泥柱子立在那兒,撐起了整個長廊。有了它們,紫藤也有了攀爬的空間。你瞧,紫藤用它那有力的藤蔓慢慢地往上爬

  ,越爬越高,粗的、細的、棕的、青的,有的像一條條蛇纏繞在一起,有的爬到了屋頂又倒垂下來,有的直往太陽那兒蹦。密密層層的紫藤枝葉如翡翠,把陽光遮得嚴嚴實實的。每到春天,紫藤開花了

  ,如同一串串風鈴,花香四溢,沁人心脾。

  長廊邊上有一個形似大腳丫的小池塘,小池塘是用鵝卵石鋪成的,給小池增添了幾分美色。這兒也是科技愛好者的樂園,同學們把自己做的小船模型拿到小池塘來試航,看著自己的小船在小池中乘

  風破浪,心中無比喜悅。在小池塘的旁邊,有一株直入云霄的大雪松,雪松像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫讓盛夏的陽光只漏下零零星星的`日影;▓@里還有很多花,白蘭花、茶花、桂花、桃花、金葉

  女貞……微風吹過,一股淡淡的花香撲面而來。對了,還有我們花園里的小亭子,那個亭子與眾不同,是沒有屋頂的,同學們一下課就喜歡坐在這個露天的小亭子里靜靜地欣賞花兒們曼妙的身影。

  我愛小花園,更愛這美麗的校園。

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