寫景的作文

時間：2024-02-10 08:50:38 寫景作文我要投稿

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（必備）寫景的作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫景的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

（必備）寫景的作文8篇

寫景的作文篇1

　　“誰道花無紅百日，紫薇長放半年花。”每當想起這首詩，我就會想起我家門口的那幾棵紫薇。說起紫薇，它還是我們徐州的市花呢。

　　紫薇花十分漂亮。遠遠望去，那花兒一團團，一簇簇，一叢叢。微風拂過，枝條輕輕地搖動，那一朵朵紫薇花便像是穿著百褶裙的少女在婷婷的枝頭上跳舞呢。走近觀賞，紫薇花的樹干十分光滑，因為每一年它都要褪一層“皮”，露出里面那“白白嫩嫩”的樹干。紫薇的樹葉呈橢圓形，兩頭是尖的.，綠葉有的是對生的，有的是互生的，好像是一排排穿著迷彩服的士兵呢！最令人矚目的是那紫薇的花了。那花紅里透粉，粉里透白，真是好看，像琥珀或玉石雕刻成的，很有點冰清玉潔的韻致，聞一聞，還有一股清香呢。如果把這些紫薇花比作一幅畫，那畫出這幅畫的畫家可真是了不起！最后再來看看紫薇的蒴果吧，可真像一顆顆巧克力豆呢，聞一聞，咦？怎么會有一股巧克力味呢？

　　紫薇花不僅迷人，對人的貢獻可不少呢。紫薇不僅可以活血﹑止血﹑解毒﹑消腫，還可以治療很多病呢，可謂全身是寶。

　　我愛那美麗的紫薇花，更愛那默默無聞﹑無私奉獻的徐州人！

寫景的作文篇2

　　云，一個多么有詩意的名字啊！每當我抬頭看到云的時候，我就想到了魔術師，這是為什么呢？因為云總是那么變幻莫測的。

　　在一個陽光明媚的好天氣里，我正在陽臺往外眺望，我的目光從周圍的樓房轉移到了天上的.云。這時，我突然發現：云是那樣美，那樣潔白。突然一朵形似“巨石”，又有點像“棉花糖”的云，一下子就變成了一匹“駿馬”，再仔細一看，我不由得哈哈大笑起來，原來，這匹馬少了一條腿，卻多出來一條尾巴，你說可不可笑？

　　天上的云把我深深地吸引住了。云朵一直在不停的變幻：有的狀如猛虎，差點兒就向我撲過來了：有的形似孔雀，展開它那美麗的尾巴，還有象小白兔的、小鳥的、綢帶的……真是奇妙無窮啊！

　　到了傍晚，夕陽染紅了天空，連那潔白的云朵也披上了彩色的外套，變得格外美麗。

　　我喜歡藍天，更喜歡藍天上飄動的白云。

寫景的作文篇3

　　“智慧”是指辨析判斷、發明創造的能力。而“校園”則是指專門進行德、智、體、教育學育校內的地面范圍。這是我——一個小學四年級小學生對“智慧”、“校園”兩個詞語的初步認知.

　　為使我們每個學生，對祖國的漢字文化的產生、變化、創新和發展有初步的了解，我們學校建了一座“漢字城堡”。漢字隨著時代的變遷，發生著巨大的變化和創新，這些變化和創新都是為適應社會生產、生活的發展而進行的。“漢字城堡”就是以講故事的形式，激發我們的學習興趣。她們由淺到深，給同學們講授豐富多彩的漢字文化。漢字是什么？漢字是記錄漢語的文字。漢字，從甲骨文到漢字，從繁體字到簡體字。漢字的產生和作用等等。這使我對漢字文化留下了深刻的`印記.

　　在文化課的學習過程中，我們經常使用的字典，如果你用一下心，就會發現黑體字的旁邊，用括號括住了一個字，這是什么意思呢？我給你打一個比方，例如讀書、學習、勞動，這幾個字詞，在字典中，它們的旁邊就有一個帶括號的字，這個字是在六十年代以前使用的漢字，也叫繁體字。如果把它們都改成繁體字，讀書成了讀書；學習成了學習；勞動成了勞動。這樣一對比，現在的簡體字比繁體字簡單、好寫、好記，寫起來速度也要快的多，這個充分體現了中華民族創新漢字文化的智慧。

　　隨著時代的變化，現在字典已在手機中出現，這樣查字就比原來又輕松、快捷了許多。這就是我在我的智慧校園里所學習、認知、聯想、學習生活，對祖國的漢字文化粗淺的理解.

　　將來我要寫好中國字，傳播漢字文化！

寫景的作文篇4

　　俗話說得好：“一場秋雨一場涼。”接二連三的幾場雨，讓我感覺到秋天已經來到了。

　　一個周末，我悠閑地坐在家里看書，嘀嘀答答的雨聲敲擊出有規律的節奏，吸引著我，我終于按捺不住，快速跑到窗戶邊。掀開窗簾，我就呆住了。窗戶上像蒙上了一層紗布，使得外面的景物變得朦朦朧朧，有如夢境一般。我不忍心破壞這份美麗，可又控制不住已經泛濫的好奇心，于是小心翼翼地抹出一小塊區域，往外看去，世界頓時變得清晰起來。為了更加真切地感受這一切，我悄悄地拉開窗戶往外看。窗外的雨猶如千萬根繡花針“嗖嗖”地往下掉，一想到這兒，我嚇得雞皮疙瘩都要起來了。可是，很快，我就被那雨的清香感染了，那是一種讓人神清氣爽的味道，那是一種瓜果的香氣。窗戶底下幾棵頑強的小草，奮力地從墻縫里探出頭來，貪婪地吸吮著甘甜的雨水，綠得特別可愛。

　　我陶醉在這迷人的小雨中了。我像西瓜藤一樣纏著媽媽，想看到雨中美麗的景象。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，無奈地答應了。我們打著傘來到大堤上，雨已經漸漸小了下來。小樹、小花、小草們經過這樣一番痛快的淋浴，全都喝得飽飽的.，變得精神百倍。大自然一副煥然一新的景象!

　　雨停了，大地恢復了平靜。空氣格外的清新，我收起雨傘，深深地吸了幾口氣，痛快地想要放聲高歌起來。猛然抬頭，看到遠處一條絢麗的彩虹掛在天邊，忽然耳邊一陣陣歡呼聲傳來，這才發現原來有這么多像我一樣的雨的“忠實粉絲”，都來為它捧場呢!

　　我愛這迷人的秋雨，秋雨讓金色的秋季更加耀眼、美麗。

寫景的作文篇5

　　河用它那既易分割又易聚合的力量，在眺望天邊、飽覽眾生后，又緩慢地流向遠方。河的天性也許是遷徙，它將自己的身體一頭連著那從云中被喚醒的冰雪，另一頭卻連著朝潮晚汐、包容溫馨與浪漫的海岸線。河是一個高貴的使者，它將世界上最高貴的氣魄與最廣闊的氣度連接起來，有著如此之大的肺活量卻從不言語。雖然它是許多奧秘的根源，也曾瀏覽了每一個角落的秘密，但是它從來都是一笑置之，遵守著它那一萬年不變的承諾——守口如瓶，以至于我們經常會把它遺忘在某個年代早以破碎的土層里。這便是河的所有，河的屬性。

　　人們注定會把河流那放縱的本性視為敵人。在筑起大壩河堤后，河仍舊難以收斂它那無拘無束的秉性。它用柔韌的身形與言語將那些本屬于陸地的因子同化，給它們以新的骨髓與生命——石沙似乎忘記了自己的質量，將自己的靈魂拋棄在陸地，一改往日的沉著與冷靜，以水的姿態跳躍著，歡笑著，與河水相伴，義無反顧地涌向大海，最后成為大海深處與水依依相隨的唯一的異類。

　　為此，我想起了那些溺水的人們。夜半時分，那披著李白式的散發，閃動著發出磷光的頭，不時候地伸出水面，張望著自己的墓地。著便是我們所說的水鬼，他們在被水征服后又被水同化。他們用水引誘人們去陪伴他們，我們對他們心存恐懼。河載著無數永不可知的秘密與無數閃著磷光的詭異精靈流向遠方，一切，一切，不管是叛逆還是順從都趨于平靜，靜靜地向遠方淌去。無人喝彩，無人送別，在與人親近后又帶著浮于水之上的汗跡流向遠方。我不愿意知道，也不想知道我們的生活是否也是如此。河在陸地像纖繩一般勒出一道道深深的痕，劃出一條條柔媚的`線條。難道這是陸地以弱者的姿態做出的必然的妥協？難道這是水的本質與河的力量間的默契和均衡？

　　河是不應有太多追隨者，它應該清澈見底，至少應該近于清澈，它不應當有太多的牽掛。河是向往自由的，人亦是如此。

　　很多年前曾經到過一個高山下的坡地，那里也有一條河。在河中，粗如廟鐘的樹像伏在水中的巨獸一般，張著萬千像爪牙般的鈣化肢體，使我的骨髓為之震撼。水流是如此的緩慢，如同凝固了一般，將這些千年滄桑深深地凍結。我驚嘆高原上的水竟如此慵懶，大約是太戀鄉的緣故。水的本性是自由而放縱的，但它通常并不自由，被冠以了太多的頭銜，從而堂而皇之地被戳上了各種枷鎖，不能夠自由地宣泄力量。有時它也發怒，會掀起一場洪水。

　　這便是河的本性，人的本性也是如此。