想象的作文

想象的作文（合集）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的想象的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

想象的作文 篇1

　　現(xiàn)在，我常常在想我的將來(lái)會(huì)是怎么樣的，會(huì)做什么事情，干什么工作？我想自己將來(lái)會(huì)成為一個(gè)治病救人的好醫(yī)生。那時(shí)候，我會(huì)穿著一套白色的衣服，在醫(yī)療室里不停地為病人動(dòng)手術(shù)，把那些病人一個(gè)個(gè)從死亡線上給救回來(lái)。他們紛紛向我表示感謝，我謙虛地告訴他們這是我一個(gè)人民醫(yī)生應(yīng)該做的.。記者什么的都來(lái)向我采訪，替我做報(bào)導(dǎo)。我說(shuō)不必了，因?yàn)檫@一些都是小事，應(yīng)該報(bào)導(dǎo)表?yè)P(yáng)那些教我做人，給我知識(shí)的老師和長(zhǎng)者。

　　我還想過(guò)將來(lái)自己全當(dāng)一個(gè)老師。站在講臺(tái)前滿腔熱情地為小朋友們講課，做實(shí)驗(yàn)。那些小朋友津津有味地聽(tīng)我講課，看我做實(shí)驗(yàn)。在我的帶動(dòng)下，學(xué)生們紛紛動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn)。啊，那些學(xué)生真是了不起，不但專心聽(tīng)課，而且會(huì)動(dòng)腦筋，提出來(lái)的一些問(wèn)題讓我一下子不能夠回答。怎么辦？我就實(shí)事求是地告訴他們我還沒(méi)有弄懂，回去思考，希望他們也去動(dòng)腦筋，看看誰(shuí)先想出來(lái)。

　　我想自己將來(lái)還可能成為一個(gè)警察。只要哪里發(fā)生事情，我就會(huì)第一個(gè)趕到那里去處理事情，抓住壞人，讓人民安居樂(lè)業(yè)。

　　我想自己將來(lái)可能會(huì)成為別的什么樣的工作者，但是不管怎么都會(huì)為人世謀幸福，讓大家因?yàn)橛辛宋遥�而感到高興、感到幸福！

想象的作文 篇2

　　清新縣有一個(gè)不幸的家庭。

　　姐姐14歲，弟弟7歲。在一次車禍中，她們的父母雙雙撒手而去，只剩下老弱病殘的奶奶拉扯著兩個(gè)小孫一起生活。去年夏天，姐姐考上了縣里的重點(diǎn)中學(xué)，卻沒(méi)錢就讀。這件事在當(dāng)?shù)孛襟w披露后，姐姐收到了1000元的捐款。除去學(xué)費(fèi)，還剩下500元可做生活費(fèi)。

　　一晃就是12個(gè)月。今年暑假，姐姐回到家。奶奶輕輕的告訴她：弟弟就該上學(xué)了，卻沒(méi)錢喲。姐姐悄悄抹去奶奶眼角的淚水，毫不猶豫地從兜里掏出兩張百元鈔票，硬塞進(jìn)奶奶的手里。奶奶疑惑地問(wèn)：“學(xué)校免你學(xué)費(fèi)了？”姐姐搖搖頭。“哪這是？”“就是去年好心人捐獻(xiàn)的那些錢中剩下的……”

　　也就是說(shuō)，這個(gè)小女孩，近一年的生活費(fèi)只用掉了300元。

　　這是個(gè)真實(shí)的故事。

　　捐款的那位是我的一個(gè)朋友。

　　今年9月1日開學(xué)前，應(yīng)當(dāng)?shù)孛裾�部門的邀請(qǐng)，我的朋友自駕車進(jìn)行了回訪，親眼目睹了這辛酸的一幕：一年，300元；月均花費(fèi)25元，每天就是不到9毛錢，一天3頓飯，一頓飯……

　　無(wú)論怎么算，我朋友就是算不出300元是怎樣維持了這個(gè)女孩子近一年的生活？

　　我們好些城市人一直都在以一擲千金來(lái)顯赫自己的身份地位以及壯派豪情，但是，就在離我們不遠(yuǎn)的.地方，還有好多像這位未成年女孩一樣的普羅大眾，卻在以我們想象不出的方式計(jì)算著自己的生活。

　　耳濡目染，我朋友忍不住落淚了。他當(dāng)即保證：一定要發(fā)動(dòng)更多的有心人，為那些至今還蜷縮在“被愛(ài)情遺忘的角落”里的她們撐起一片藍(lán)天……

想象的作文 篇3

　　我，是一顆種子。我用共有乳白色的外衣，白胖而又光滑的身子。我同樣是一顆在普通不過(guò)的種子。

　　火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的烘烤著我的身體，微風(fēng)輕輕的撫摸著我的腦袋。我獨(dú)自躺在地上，身邊的土都是滾燙的。有時(shí)候，會(huì)有一些可愛(ài)的小昆蟲從我身旁見(jiàn)過(guò)，它們會(huì)熱情的跟我打招呼，還會(huì)對(duì)我做鬼臉，引得我哄堂大笑。

　　可是，天有不測(cè)風(fēng)云。突然，大地和天空融為一體，萬(wàn)物吼叫著——刮風(fēng)了，掛了好大的風(fēng)。我似乎被風(fēng)帶到另一個(gè)世界，我在半空中飛著，飛到一戶人家的院子停了下來(lái)。我落到一塊平地上。主人很快就發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)不速之客。于是主人把我掩埋在這里，主人很細(xì)心的為我澆水，很好的照顧我。

　　過(guò)了許多年，我已經(jīng)長(zhǎng)大。我長(zhǎng)成了一棵大綠傘一般的大叔。主人仍然對(duì)我無(wú)微不至的照顧著。為我澆水、修剪枝葉，我一旦冷了，主人會(huì)為我的枝干套上暖烘烘的衣服。

　　很快，秋天到了。涼爽的.風(fēng)迎面吹來(lái)。突然我感覺(jué)身上發(fā)癢，我一看，竟然驚奇的發(fā)現(xiàn)我的身上長(zhǎng)出了許多紅彤彤的果子。主人看到他心愛(ài)的樹豐收了，十分的開心。他高興的提來(lái)一個(gè)大筐子，把我身上的果子摘走了。

　　冬天，寒風(fēng)瑟瑟，我的枝葉已經(jīng)枯萎凋落。我的一生，就這樣結(jié)束了。

　　春天，孩子們?cè)谖业纳硐峦嫠＃�他們是開心的；夏天，人們?cè)谖业纳硐鲁藳觯�他們是幸福的；秋天，我為主人一家�(guī)��?lái)香甜的果實(shí)，他們是快樂(lè)的；冬天，人們從屋中聽(tīng)到我身上鳥的歌聲，他們同樣的高興的。

　　我的這一生，是短暫的，是幸福的，是陽(yáng)光的，是快樂(lè)的！

想象的作文 篇4

　　歲月流連，時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已穿越到了公元二零一六年的高中三年級(jí)三十二班。

　　雖是高中三年級(jí)了，但有些兒同學(xué)卻不以為然，他們認(rèn)為這不就是和初三差不多嗎？“初三就那樣熬過(guò)來(lái)了，還豈怕高考嗎？”這只能表明他們的目標(biāo)不高，或者認(rèn)為自己的希望不大。但人生中必定會(huì)遇到許多絆腳石，我們總不能在一個(gè)錯(cuò)誤上觸犯兩次吧？

　　回憶初三生活，其實(shí)我都沒(méi)有感到壓力。那時(shí)候我總是認(rèn)為壓力太大，動(dòng)力跟不上節(jié)奏。而恰恰相反。我根本都沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)，只是以興趣去學(xué)罷了，感到很迷茫，甚至滲透厭學(xué)行為。看著部分同學(xué)匆匆不上了:有的就業(yè)、有的踏入技術(shù)學(xué)院、有的.在社會(huì)上當(dāng)小混混……但我依然像諸葛亮那樣靜觀大局。

　　初三我還是個(gè)中下等的學(xué)生。那時(shí)候我對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，并且班主任還是數(shù)學(xué)老師。他比較張揚(yáng)個(gè)性，像我偏科一樣的對(duì)我們這類學(xué)生視而不見(jiàn)。 由此上溯如今，我的數(shù)學(xué)還是不行。雖已成年，但學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)有限。

　　剛開學(xué)幾天，班主任各部分任課老師也給我們講了，只有這半期的學(xué)習(xí)時(shí)間了，算算去除星期天之外，就只有整兩個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間了。而下期卻是悄無(wú)聲息的沖刺階段。

　　因此，我也要以壓力化動(dòng)力之法吸取前人的光輝時(shí)刻——以李素為榜樣，以（程）杜檢為目標(biāo)；語(yǔ)數(shù)英全力提升，專業(yè)課步步增強(qiáng)! 高三決定著以后的命運(yùn)，它是自身未來(lái)生活的基礎(chǔ)。

　　我要成為高三的主人，我要做到控制自我，我要做到我所要做的；即:上課爭(zhēng)分奪秒于刻苦專心，不費(fèi)半寸光陰；艱苦奮斗，實(shí)做實(shí)到！善于思考，、積極主動(dòng)、做到事倍功半，相信一分耕耘總會(huì)有所收獲。目標(biāo)二本，成就一本為基礎(chǔ)。發(fā)展自己，綻放青春絢麗的光彩！讓青春時(shí)光過(guò)得更加充實(shí)，不留一絲遺憾。吸取前人一切特長(zhǎng)，補(bǔ)足自身未發(fā)掘的潛能。以自身特長(zhǎng)擴(kuò)展學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，幸福快樂(lè)現(xiàn)眼前！為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，再苦再累，我也無(wú)悔無(wú)怨。

　　自身具備學(xué)習(xí)的流程:靜思、持之以恒、勇往直前、竭盡全力。即:時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼飛逝；學(xué)習(xí)未備，光陰沒(méi)盡；腦海虛無(wú)，如幻夢(mèng)境；心情煩躁，萬(wàn)事皆空；計(jì)劃行事，寸光不悔；機(jī)靈聰慧，若影若迷；靜專思主，持之以恒；勇往直前，竭盡全力。心懷夢(mèng)想，積極向上；終成正果，前途大量；此生至此，堅(jiān)決充實(shí)；別無(wú)他意，只求方向。

　　我的高三我做主、我的生活需勤奮、我的理念——竭盡全力！

想象的作文 篇5

　　20xx年，我研究生畢業(yè)了，工作，成了我每天的大事。看來(lái)，什么時(shí)候都需要工作啊。

　　每天上班可真累啊！這不，鬧鐘響了五次，我才掙扎著從床上坐起來(lái)。6：25，不用說(shuō)又要遲到了。我連忙起床洗臉?biāo)⒀溃�胡亂啃了幾口面包就準(zhǔn)備上班、洗衣服。洗衣服？上班？我是做衣服清洗工作的？不，不是的。我只是為了節(jié)省時(shí)間把臟衣服放到我的自行車后輪里面，這樣我就可以在上班騎行的過(guò)程中順便把衣服洗凈、烘干了。20xx年的自行車自帶洗衣功能，方便吧。

　　騎車出門，我哼著小曲上路。路上車水馬龍，我在車縫間自由穿行。雖然汽車尾氣污染問(wèn)題早已成為歷史，雖然每輛車子都已開啟“吸附凈化揚(yáng)塵”系統(tǒng)，但還是讓我感覺(jué)不太舒服。我馬上按下了車把上的一個(gè)綠色按鈕，車頭上的微型空氣過(guò)濾器就開始了工作。周圍的空氣被吸進(jìn)它的“肚子”，再變成清潔的空氣吹出來(lái)，這下，一股清新甜美的微風(fēng)就迎面撲來(lái)，那是一種沐浴在春天里的感覺(jué)。

　　哎呀！光顧著享受騎行的快樂(lè)，居然忘記了這是去上班啊！不好，要遲到了！我趕緊打開“自動(dòng)”功能。只聽(tīng)輕脆的`“卡卡”兩聲，前車輪左右各伸出了兩只翅膀，這是太陽(yáng)能動(dòng)力板，有了它們，我的自行車就進(jìn)入了自動(dòng)模式。時(shí)速60碼，風(fēng)從身邊呼呼而過(guò)，“自動(dòng)避讓”系統(tǒng)讓我在車流間自由穿行。我感覺(jué)自己要飛起來(lái)了，這可比狂野飚車要爽多了。不一會(huì)兒我就輕松超過(guò)了好幾輛車，飛到了車隊(duì)的前面。

　　“這么快的自行車安全嗎？”放心，有“自動(dòng)避讓”系統(tǒng)呢！當(dāng)我在馬路上快速穿行，周圍2.5米內(nèi)有任何不安全因素出現(xiàn)時(shí)它都快速做出避讓反應(yīng)。它還會(huì)對(duì)道路上的交通狀況快速作出分析，提出選擇最安全最快捷的新路徑呢！

　　我的自行車很酷吧!這可是真正的“自行”車噢，而且還是多功能的呢！真不知道將來(lái)還會(huì)有什么樣的超級(jí)自行車問(wèn)世呢。

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