想象的作文

時(shí)間:2023-09-05 12:52:59 想象作文 我要投稿

想象的作文【優(yōu)】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的想象的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

想象的作文【優(yōu)】

想象的作文 篇1

  時(shí)光飛逝,20年過去了,身在異地的我準(zhǔn)備回去我的家鄉(xiāng)—西安看看。

  我的第一站是學(xué)校,我要去看看我的母校,大明宮小學(xué),剛進(jìn)校門我就發(fā)現(xiàn)一些小機(jī)器人在門口迎接學(xué)生們了。我跟那些小機(jī)器人打了個(gè)招呼,小機(jī)器人也對我說:“你好啊,我來帶你參觀一下我們的校園吧!”說完,他就帶我去了教室,音樂室,電腦室,上課教室還有老師飯?zhí)玫鹊取N野l(fā)現(xiàn),學(xué)校的'東西都變得機(jī)器化了,比如教師有智能黑板,飯?zhí)糜写蝻垼瑱C(jī)器人,甚至掃地都是機(jī)器人。窗外很安靜,同學(xué)們都在拿著“電子書包”—平板來學(xué)習(xí),老師也不會(huì)口干舌燥地講課了。只要那個(gè)同學(xué)不聽話老師就會(huì)給那個(gè)同學(xué)的平板上發(fā)送提示。我在想,如果經(jīng)常看電子產(chǎn)品不會(huì)傷害眼睛嗎?機(jī)器人說:“我們用的都是護(hù)眼平板,而且每節(jié)課只有25分鐘。”請了機(jī)器人的介紹,我覺得學(xué)校科技的發(fā)展好大呀!

  第二站是我的家。進(jìn)了小區(qū)里,我看見保安用無人機(jī)來給大樹澆水、小區(qū)里有著兒童樂園、老人活動(dòng)區(qū)、讀書區(qū)、吸煙區(qū)……應(yīng)有盡有。去便利店也不用出門了,直接在家里選物品,然后東西就直接傳送到家里了。

  天吶!家鄉(xiāng)的變化真大啊!我們中國的發(fā)展越來越快了,我以后長大一定也要報(bào)效祖國!

想象的作文 篇2

  說到房子,大家并不陌生。但說到我發(fā)明的房子,你們知道嗎?它是由智能芯片組成的。

  我的'房子可以根據(jù)人的需要來自動(dòng)變化形狀、顏色和溫度。房子里的家具不用買,會(huì)自動(dòng)變出來,而且絕對是你喜歡的顏色。

  烈日炎炎的夏天,人們累得滿頭大汗,這時(shí),只要進(jìn)入我發(fā)明的房子,立刻涼爽得像秋天一樣。大雪紛飛的冬天,人們走路都要縮著脖子走,但只要進(jìn)入我發(fā)明的房子,立馬就像陽春三月一樣溫暖。

  房子還有許多功能呢!如果地震來了,它會(huì)自動(dòng)升到天空。如果臺(tái)風(fēng)來了,它會(huì)長出一個(gè)無敵防風(fēng)罩。如果洪水來了,它會(huì)開啟超級堅(jiān)固模式。如果著火了,它會(huì)自動(dòng)使用無痕滅火器,房子里不會(huì)有任何殘留的火災(zāi)痕跡,東西燒壞了,它會(huì)自動(dòng)補(bǔ)充。如果有人在房內(nèi)暈倒,它會(huì)自動(dòng)打電話到120急救中心。如果有人想來偷東西,它會(huì)使用無敵大力錘把他打到十萬八千里之外。

  怎么樣,你們是不是也想要一套這樣的房子呢?

想象的作文 篇3

  我是一頭大象,蒲扇般的耳朵,長長的鼻子,堅(jiān)硬無比的象牙,龐大的身軀和鞭子似的尾巴,使我看上去威武而雄壯。人類較小的身軀,與我相比,根本不值一提,故而有了“大象”之名。

  我們大象的歷史,可謂是十分悠久了,可以一直追溯到遠(yuǎn)古時(shí)期。在那時(shí),我們便算是一等一的高手了。作為陸地上體型最大的生物,我們沒什么天敵,對環(huán)境變化的適應(yīng)能力又很強(qiáng),壽命可達(dá)百歲以上,可以說,除了隕石撞地球,沒什么事情可以威脅到我們。后來,有種“猴子”如一匹黑馬般出現(xiàn),他們只用兩條腿走路,另外兩條“腿”總是拿著一根綁著石頭的棍子,猴子們把它稱作“矛”。這個(gè)叫矛的東西十分尖銳,即使是我們堅(jiān)硬如盔甲般的皮膚也會(huì)被刺穿,被矛刺穿的傷口總是血流不止,令我們疼痛不已。這群“猴子”非常狡猾,總是使詐,因此不少兄弟姐妹都傷在了他們手上。但在我們眼中,也不過是個(gè)有點(diǎn)實(shí)力的失敗者罷了。

  時(shí)間靜靜地溜走了,世界悄悄地改變了。這群猴子開始自稱為“人類”,還發(fā)明了一種名叫“弓箭”的武器,這“弓箭”里的“箭”,總是會(huì)從天而降,給我們造成不小的傷害。若是只傷在身上,我們還可以負(fù)傷逃跑,但壞就壞在,人類總是把箭射在我們的眼睛這種脆弱的地方,使我們失去戰(zhàn)斗力。這時(shí),我們才真正把人類視為一個(gè)可怕的對手。

  現(xiàn)在,人類不缺糧食,我們也從不主動(dòng)招惹他們。可這群自私又貪婪的人類,卻主動(dòng)對伸出了魔爪 ̄ ̄他們盯上了我們美麗又堅(jiān)硬的象牙!如今的人類不在渺小了,他們拿著一支名為“槍”的`黑管子,收割著我一個(gè)又一個(gè)兄弟姐妹的生命。更殘忍的是,為了盜取我們的象牙,為了保證象牙的品質(zhì),偷獵者們往往在我們還活著的時(shí)候就生生鋸下我們的象牙,或索性砍下我們整個(gè)面部。這一刻,我們把人類和惡魔畫上了等號(hào)。我們沒有想到,比天災(zāi)來的更快更狠的是人禍 ̄ ̄來自人類的頭量捕殺。

  人類啊,收起你們的屠刀吧!求求你們,放過我的兄弟姐妹,放過我們大象一族吧!

想象的作文 篇4

  誰家吵吵鬧鬧,原來是淋淋家的文具呀!

  一天,淋淋不在家,文具們就沒大沒小的吵了起來,你說我,我說你,鬧成一團(tuán)。它們都覺得自己的本領(lǐng)最大,誰都不服誰。于是,它們比起本領(lǐng)來。鉛筆寫起字來,大聲說道:“哈哈!我的本領(lǐng)最大,我可以寫字。“橡皮很不服氣,就把鉛筆寫的字全都擦掉了。橡皮得意的說:“切,我的本領(lǐng)比你大得多,你算什么呀!主人寫錯(cuò)字了,我可以幫她擦掉。”聽這話,直尺很不滿意的說:“我打出來的橫線可直了,哼!我的本領(lǐng)才是最大的呢,我可以打橫線。”文具盒也忍不住說:“我可以把你都裝進(jìn)我的肚肚里,我的本領(lǐng)才是你們中最大的`呢!”本子先生說:“好了,好了,都別吵了,快把我的肚子都踩爛了。”“對不起,本子先生。”“沒關(guān)系,你們這么吵吵鬧鬧,別人聽得心煩啊!你們都有自己的本領(lǐng),我們也有自己的缺點(diǎn),就向鉛筆可以寫字,橡皮可以擦去錯(cuò)字,直尺可以打線,筆盒可以裝東西……

  本子的話音剛落,大家都停了下來,家里頓時(shí)安靜下來!

  同學(xué)們,每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),也有自己的缺點(diǎn),不能小看他人。

想象的作文 篇5

  “當(dāng)左手攀向右手,我們的步伐就有節(jié)奏;當(dāng)右手攀向左手,我們的力量就有源頭……”——題記

  我先自白一番:“我是左手,我和右手是一對兄弟,我們無論干什么都在一起,難舍難分。漸漸地,小主人從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒,變成了一個(gè)調(diào)皮的男孩。一個(gè)晴朗的早晨,我們跟隨著小主人來到了學(xué)校。”

  哎呀!學(xué)校可真熱鬧啊!

  “叮鈴鈴”這是上課的鈴聲,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。

  “同學(xué)們,歡迎加入學(xué)校這個(gè)大家庭!這節(jié)課,我們要學(xué)習(xí)寫字……”我聽得不耐煩了,這和我有什么關(guān)系,那是右手的活計(jì),于是便去找我的老朋友——周公聊天嬉戲。

  突然,右手拍了拍我的頭,我猛地醒了過來,正巧老師在說:“同學(xué)們一定要記住哦,寫字要用右手。”為什么右手一定要比我左手強(qiáng)。右手可以寫字,我怎么就不可以呢?

  正當(dāng)我憤憤不平的時(shí)候,悅耳的鈴聲又響了起來,小朋友們一窩蜂涌出了教室,沖向了飯廳。不一會(huì)兒,飯廳里就彌漫著一股飯菜的'香味。這時(shí),老師又開口了:“同學(xué)們,吃飯的時(shí)候必須要用右手拿筷子或者是勺子!不能養(yǎng)成用左手握筷子的不良習(xí)慣。”

  天哪!怎么連吃飯也得用右手?這位老師是不是看不起我左手呀?哼!他們一個(gè)心眼兒的偏袒著右手,嫌棄著我左手。

  小主人最后又把空飯盒恭恭敬敬地遞給阿公,瞬間又一位帥氣的男老師走進(jìn)了教室:“我是你們的美術(shù)老師。”

  我心想:這位男老師應(yīng)該會(huì)喜歡我左手吧!小朋友們紛紛在白紙上天馬行空地畫起畫來,我悄悄地對小主人說:“你用我來畫畫吧!”

  沒想到,小主人竟然爽快地答應(yīng)了,我勤奮地工作起來,在我的筆下,一只小狗神氣活現(xiàn)的站立起來,好像正沖著小主人“汪汪”直叫呢!

  此時(shí)只見美術(shù)老師走向了小主人,我本以為他會(huì)大大贊揚(yáng)一番小主人的畫呢,誰知,他望了望握著筆的我,眉頭緊皺,嚴(yán)肅地說:“畫畫不能用左手!你可要改掉用左手的壞習(xí)慣啊!”

  緊接著,他又大聲地向全班宣布:“每個(gè)學(xué)生都必須學(xué)會(huì)用右手來畫畫!誰要是不遵守這個(gè)規(guī)矩,我立馬打電話給他的家長!”沒辦法,我只好又把位置讓給了右手,沒想到右手反而氣呼呼的說到:“你不是愛逞能嗎,為什么又半途而廢?”

  盡管右手畫得歪歪扭扭,簡直就是個(gè)“四不像”,但是老師的臉上還是露出了滿意而欣慰的笑容。

  我什么事都干不了,只好趴在小主人那嶄新的課本上,再次去與周公聊天。就連周公都有些不耐煩了呢!不知不覺間,放學(xué)的鈴聲響又響了起來,小朋友們呼啦一下沖出了教室。小主人立馬奔向飲水間,接了一杯滾燙的水,讓我試一試溫度。好燙啊!我立馬縮了回來。小主人又?jǐn)Q開水龍頭,接了一些涼水;我又試了試,過頭了,怎么冰冰涼涼的。

  只見小主人忙碌地跑來跑去,一會(huì)兒接熱水,一會(huì)兒接涼水,我再次試了一下,這下不冷不熱,剛剛好。小主人滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,叫我和右手互相幫助,把小手洗得干干凈凈,連指甲縫都不要放過。

  現(xiàn)在可是寒風(fēng)凜冽的冬天,小主人用刺骨的冰水沖了沖我,我感覺渾身都麻木了。“唉”我深深地嘆了一口氣,小主人卻責(zé)備道:“你什么事都沒干,有什么好傷心的?你看右手忙碌了一天,手指上寫字都磨出了厚厚的硬繭,一句怨言都沒有!”

  雖然右手的臉上依舊掛著暖暖的笑容,但在我看來,那笑容就是對我的不屑與不敬!哼!

  哎呀!學(xué)校生活對我來說可真是無聊啊!而且都怪那些老師們,什么事都讓右手干,明明我們左手也行的啊!我越想越氣憤,越想越?jīng)]勁。

  很快夜幕降臨了,小主人和右手也進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我的心里盤算著脫離小主人的肩膀,去找一個(gè)對左右手都平等對待的新主人。誰知,我發(fā)現(xiàn)自己緊緊地和他們連在一起,我使勁一扯,疼得全身都顫抖起來。

  這時(shí),右手被我的呻吟聲驚醒了,他問清緣由后,語重心長地說:“我并沒有看不起你啊!其實(shí)如果沒有你,我就失去了一個(gè)好幫手,小主人干起活來也會(huì)費(fèi)勁的。就說寫字吧,沒有你的參與,我怎么翻開書本,我怎么打開作業(yè)本?沒有你的幫助,我又怎么管理好書頁,讓它們規(guī)規(guī)矩矩聽我的話。比如打雞蛋吧,沒有你的幫忙,我就沒法剝開蛋殼,沒有你幫忙我扶住碗,我怎么握著筷子把蛋清蛋黃攪勻稱,正因?yàn)橛辛四悖覀兿嗷椭@才其樂融融不是。

  我仰望著天空,仔細(xì)地思索著,好像右手說得蠻有道理的嘛。我剛想夸他兩句,他又說道:“再說了,在綠葉的陪襯下,紅花才能顯得更加引人矚目嘛!”

  我立刻打了他一拳:“你也太自戀了吧?”就這樣,我們又變成了那對嬉戲打鬧的好兄弟,夜空中回蕩著我們銀鈴般的笑聲……

想象的作文 篇6

  如果幾百年過后地球會(huì)變成什么樣子的那,嘿嘿想不出來把那就讓我來給大家說說把。如果幾百年后的地球也許會(huì)變成一個(gè)納米世界,干什么事情只要幾秒種就可以啦。

  幾百年后我們的世界會(huì)很和平?jīng)]有人犯罪,嘿嘿你們會(huì)問我為什么沒有人犯罪那,那是以后的條件好啦,都是機(jī)器人來干活,如果咱們想吃什么,就直接一想然后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)門上面有一個(gè)夜晶顯示屏,然后屏幕上就會(huì)顯示出一個(gè)機(jī)器人它會(huì)對你說,請您進(jìn)去你將會(huì)在0。2秒到達(dá)目地地的,然后你只用用手打開門往門里面走一步你關(guān)上門然后在一眨眼的功夫你就會(huì)到的,到啦超市你只管拿東西不用給錢,你把東西拿好然后把東西有布兜裝起來,裝起來之后你把東西給一個(gè)機(jī)器人然后給機(jī)器人說出你家的地址,就可以走進(jìn)那個(gè)門啦進(jìn)去后你就可以會(huì)到家啦,你到家之后你的機(jī)器人會(huì)對你說,主人這是您在超市拿的東西,然后你就可以去干別的事情啦,如果你想搬家辦到一個(gè)海邊你就可以打開你家的一個(gè)電腦,這個(gè)電腦不是一般的`電腦,它是可以讓你的房子任意移動(dòng)的。你只要輸入你想要搬的地方,你會(huì)瞬間到達(dá)你想要去的地方。

  未來的世界是不是很精彩那,如果想讓這些早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)那就得靠咱們這一代啦。

想象的作文 篇7

  機(jī)器人在我們這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不再陌生,有家務(wù)型、操作型、程控型……從電視上或網(wǎng)上經(jīng)常出現(xiàn)有關(guān)機(jī)器人的報(bào)道,好像機(jī)器人無所不能一樣,可是,我沒有真正見過它。

  前幾天,學(xué)校舉辦了科技活動(dòng)展覽,讓我親眼見到了機(jī)器人。當(dāng)時(shí)我按捺不住自己激動(dòng)得心情,迫不及待地走到機(jī)器人的身邊,仔仔細(xì)細(xì)地觀察它:它的體型并不高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地腦袋,一雙藍(lán)色的眼睛,閃著藍(lán)光,它的四肢能夠隨意地活動(dòng),黑白相間的身體,給我們的感覺很神奇,當(dāng)老師拿出手機(jī)放歌時(shí),它就開始隨著音樂的節(jié)拍跳起舞來,逗得同學(xué)們都哈哈大笑。

  其實(shí),它與我想象的機(jī)器人有些不一樣,我想象的機(jī)器人長相和我們每個(gè)人一樣,十分逼真,唯一不同的.是它沒有內(nèi)臟,取而代之的是各種復(fù)雜的線路,而且它不用吃飯不用睡覺,自身的能量來自太陽能。

  我真希望在不久的將來,科學(xué)家們能造出我想象的機(jī)器人,能夠陪我說話聊天、輔導(dǎo)我的作業(yè)、無所不能。

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