(精)實用的五年級的作文5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
藍老師，您的愛如同藍色一般，它不像紅色一樣熾熱，也不像金色一般耀眼。藍色，雖是毫不起眼的冷色調，但，誰說藍色就等于憂傷，你看看天空和海洋，那一直默默陪伴著你的，不就是藍色么？您淡淡的但卻溫暖的愛與教誨就如同一輪小太陽一樣，在我心中升起，將永不落下，永遠滾燙。
你在我彷徨中走來，卻又悄悄離去。你就是太陽，蒸發了彷徨，看著你的眼眶，忍著淚，閃著光，我會很快回來，繼續我們向理想邁進的'約定，看著你的臉龐，微笑著讓我們去闖，你的盼望是我握在手中小小的太陽。你就是太陽，照亮了方向，你讓地球旋轉月亮發光，讓我們有了翅膀！
你就是我心中永不落下小小的太陽。——后記
五年級的作文 篇2
今天下午，五年級一班的教室里洋溢著緊張而凝重的氣氛。只見講臺前擺著一行桌子，班主任畢老師和幾個中隊委員前排就坐，臺下的同學分成南北兩列，同學們表情嚴肅，似乎要進行一場對抗賽。
一陣清脆的鈴聲響過，中隊長崔云溪大聲宣布：“五年級一班讀書辯論會現在開始。”頓時，臺下響起一陣熱烈的掌聲。這陣掌聲似乎打破了教室里的凝重氣氛。接著崔云溪宣布這次辯論會的要求：“本次辯論會圍繞‘開卷是否有益’的話題，正反雙方圍繞自己的觀點各抒己見，雙方辯手相互尊重，做到以理服人，切忌蠻橫無理。”
崔云溪的話音剛落，正方代表張佳就開始了自己的演講。張佳真不愧是我們班的第一“鐵嘴”，她首先強調了正方的觀點“開卷有益”，接著她又以課文為例，說明了讀書對于一個人成長的重要性，強調書是每個人成長的“長生果”，還引用了偉人毛澤東、周恩來少年時代發奮讀書的事例，說明偉人的成長離不開讀書，讀書可以幫助人們實現宏偉的理想和遠大的抱負。張佳的演講一停，頓時引來了正方隊員的嘖嘖贊嘆，我作為正方隊員的一員，仿佛一個打了勝仗的士兵一樣揚眉吐氣。
反方代表也毫不示弱，一號選手高丹卉“反唇相譏”，她的觀點是“開卷未必有益”。她例舉了當前的種種現象，一些青少年看了武俠、言情之類的書“走火入魔”，荒廢了學業，少數人因看了不健康的書刊，非但沒有做到“開卷有益”，還走上了違法犯罪的'道路。
以事實做依據，這一招果然厲害，幸虧我從對方的發言中找到了一絲漏洞。于是我站起來，理直氣壯地發表我的見解：“我方強調的‘開卷’是有選擇的，我們提倡開有益之卷，讀好書，與好書相伴，如同與摯友同行，受益無窮。”話語完畢，我甚是得意地掃了對方一眼，坐下來靜觀其變。
辯論雙方唇槍舌劍，你一言、我一語，辯論氣氛異常緊張、激烈……
最后，班主任畢老師做了總結，她首先肯定了我們辯論雙方準備充分，有理有據，接著畢老師強調指出：“開卷有益”，必須開“有益之卷”，取其精華。在此基礎上，廣泛讀書，讀思結合，勤于積累，提高我們的道德情操和鑒賞能力。從書中汲取營養，受益終生。
啊！這真是一場精彩的辯論會。
五年級的作文 篇3
人人都說白天美，但月色朦朧的夜幕也不失雅色，尤其是烏鎮的夜晚，更有一番特別的風韻。
傍晚時，夜空在黑暗之中還泛著點點深藍，星光如珠片般星星點點的灑在波光粼粼的水面上，像給幽靜的湖面披上了星光點綴的'外衣，閃爍著迷人的光輝，黑夜則給路旁淡紫色的薰衣草罩上了一層神秘的面紗，就像雍容華貴的貴婦人，在微風中搖曳。
天漸漸黑了，當西邊那最后一縷鮮紅也悄然散去。烏鎮成了一個燈紅酒綠的小城。湖上客船來來往往，給整片湖面鍍上了一層淡淡的金色；湖邊戲水的游人三五成群，歡笑聲不絕于耳；岸上的一家家小店也熱鬧了起來，紅燒羊肉、抱腌太湖白水魚、烏鎮狀元糕……菜色豐富，點菜的客人絡繹不絕，熱騰騰的飯菜香給烏鎮這個神秘的小城添了些許溫馨。
夜漸漸深了，興盡晚回舟。這時湖面上突然起了霧，天與地的界線漸漸模糊了，混為一體，一切都是那么朦朧，透過這薄霧，我隱約看見了一座若隱若現的“蓬萊仙島”，好奇催著我讓船夫開快點，只愿一睹“蓬萊仙島”的“廬山真面目”，是黃金白銀之宮闕，還是叢生的珠軒之樹？靠近一看，竟是那聞名天下的烏鎮劇院：金色的屋頂就像是莊周夢蝶中翩翩起舞的蝴蝶，圓形的外部墻壁反射著銀色的月光，讓我不禁想起“金屋藏嬌”的典故。在這一輪明月之下，我看到了燈光與月色編織出的夜的符號。
烏鎮的夜晚，既靜謐神秘，又朦朧美麗，如此多變的美景，印在了湖上，更印在了我朦朦朧朧的童年記憶里。
五年級的作文 篇4
我變成了一只美麗的鳥兒，飛向藍藍的天空。
我有一身金黃的羽毛，美麗的翅膀。
我飛向了藍天，向下望去，啊呀呀！人們怎么了？都變成了“小螞蟻”，原來是飛的太高啦，再往前飛，你猜，我看到了什么？是無邊無際的大海，還有金色的`沙灘，海水漲潮了，這景象真是壯觀。沙灘里還藏有各式各樣的貝殼呢！
下一個目的地是草原，草原上是一個個牧民的圓頂的屋子。還有一群山羊奔跑著，宛如一道道流星。草原的草可多啦！有深綠色、淡綠色、草綠色、中綠色。各種各樣。還有的牧民們在跳舞呢！還有的在賽馬、放羊，賽馬的人騎在馬背上，我看的都入迷了，而且他們都手拿馬鞭，個個都很威風。
這次旅程真是太精彩了，我以后還要變成小鳥，去其他的國家里“做客”呢！
五年級的作文 篇5
六一兒童節到了！全校的同學都十分開心。
這天，我們都十分興奮。因為這是屬于我們自己的節日。下午，高聲的廣播喊道:請全校師生到操場集合看六一兒童節表演節目！我們立刻興致勃勃的排隊到操場上去，一路上我們說說笑笑，談論六一兒童節表演什么節目，說笑等一會兒怎么玩。
到達后，操場上像人海一樣，我們坐在前面觀看，主持人說:“歡迎大家參加我們20xx年兒童節，下面開始觀看六一兒童節表演節目。”表演開始了，首先表演的是《我們都在陽光下》。忽然，一群穿著紅衣的小孩子上臺來，一上臺來，他們就拿著各自的道具表演起來。有的拿著小提琴，有的拿著鋼琴，有的就直接站在臺上唱歌。他們搭配著漂亮的衣服在臺上表演，像一朵朵花一樣美麗。我們看的人都十分專注，有的還在熱烈的鼓掌。炎熱的陽光照射不了我們歡快的心情，因為我們這時無比的興奮。
下一個節目:《我不上你的當的》，表演開始了，一些小孩兒站在臺上穿著五顏六色的.衣服跳起舞來，時不時還唱著歌:我不上你的當，我不上你的當…這個節目我尤其喜歡，因為這些小孩兒表演得十分好，而且歌聲也很好聽，他們一會兒把手舉上去，時不時又放下來，擺一個萌萌的動作，真是可愛極了。
接下來表演的節目一個比一個精彩，一個比一個漂亮，掌聲也一次比一次高。看了他們優美的節目無不會想到他們在臺下的努力表演，才使六一兒童節這一天成為我們最美好的一天。表演中間，一位老師對我們說:“今天是六一兒童節我們實驗二小迎來了一個又一個的美麗節目。
今天不僅對我們小學生有重大的意義，而且對即將要畢業的六年級學生也很有意義，因為這是他們在我們這個學校度過的的最后一個六一兒童節。”表演結束后，我們都戀戀不舍的回到了教室。
今天這個六一兒童節給我們留下了深刻的印象。我們永遠會記住這一刻！
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文：雷雨五年級作文12-02
五年級作文：小能手五年級作文11-09
五年級作文：有趣的事五年級作文12-19
五年級作文：我的建議五年級作文11-15
五年級作文：我的家五年級作文08-05
跳繩作文500字五年級_小學五年級跳繩作文_五年級作文09-08
五年級作文07-27
五年級作文08-29
五年級的作文08-28
五年級精選作文07-15