(薦)五年級作文8篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
今天，媽媽和我一起去溫州大廈春華學校參加國內專家的講座，講座的主題是“如何培養良好的學習習慣”。
剛開始老師讓我們猜一猜她小時候是好學生還是壞學生，有人說是好學生，有的說是壞學生。老師說：“我小時候是一個平平常常的學生。有一件事讓我記憶猶新，那時我在貴陽，那里是個山區。我很想去北京，可是媽媽告訴我要410分才可以去北京，可是我連400分都上不去。后來，我努力了一個月，分數提高了198分，超過了410分，我和媽媽如愿以償的'去了北京。”老師以自己的親身經歷告訴我們只有努力學習，才有收獲。
接著老師說：“我告訴你們好學生是怎么出來的，你們先看“聰”這個字，它有耳、眼、口、心組成，耳朵代表上課要認真聽。眼睛代表上課要認真看黑板和老師。口代表上課時要積極發言。心代表上課時要靜下來記憶。只要上課做到這幾點，就能成為一名好學生�！�
然后，老師又說：“ “明”這個字的意思是日日月月都要學習的意思，和“聰”連在一起就是聰明的人日日月月都在學習。”老師還講了許許多多對我們有益的知識和如何培養良好的學習習慣的養成方法。
這節課非常生動，對我有非常大的幫助，讓我受益無窮。我以后要努力學習、做事認真、要聽家長和老師的話、和良好的學習習慣……
五年級作文 篇2
我是一名初中生，我想獲得自由。
每天早上我五點鐘必須起床，一天下來感到疲憊不堪，所以我盼望著假期的到來。
期末考試來臨了，離我的假期也越來越近了。我飛快的大卷。提筆-收筆-交卷，一切都很順暢。
假期來了，我很開心，但好景不長，才放假一個星期，媽媽就給我聯系好了補習班，我不想去，但不能違背母親大人的命令，我又破不得已的去補課。時間好慢，終于我要補完了。但母親大人又讓我去參加音樂班。我是一個小伙子，酷愛運動，非常不愛音樂。但媽媽非讓我去參加，說今后的社會沒有特長是吃不開的。我再一次被迫去參加了。寒假的'時光馬上結束了，我沒有出去玩，沒有玩游戲，沒有貪過懶，沒有任何自由。
我本是一只可愛的小鳥，但我卻失去了蔚藍的天空，無法飛翔，失去了自由。
五年級作文 篇3
海邊。蔚藍色的天空，蔚藍的海，連人都好像映照成了蔚藍色。
難得來到海邊，不想沿著海岸輕松暢快地跑一氣，只想靜靜地坐在金黃色的沙灘上，享受海風和煦地撫摸，與這里的一切融為一體。
突然來了興致，想撿幾塊彩色的貝殼帶回去留作紀念。便起身，脫下鞋，沿著海岸線展開地毯式地搜索。
貝殼沒找到幾個，倒是�；ǖ南炊Y十分舒服。這海岸線邊上有著不少五彩斑斕的鵝卵石，心里想著帶回幾個石頭回去做擺設，也是極好的。便俯下身，揀了幾個個頭不大卻色彩絢麗的鵝卵石—圓潤、光滑，摸上去冰冰涼涼的，舒服！
返身上了岸，坐在沙灘上，不同的是，我手里還握著一塊石頭。閉上眼睛，不知何時進入了暝想。
在時空的輪回中穿行，再落腳時，卻是一座山之巔峰。一塊奇石矗立在那兒，是直覺的指引，還是刻意的.安排？那塊巨石似乎是剛才的那一塊鵝卵石。心中不禁一驚，卻又在自嘲自己的推斷。可已隨著好奇心移動至那—似曾相識的感覺，那似乎是那塊鵝卵石，鋒芒畢露，卻又帶著一種柔軟。真不可思議，原來前世的它，竟是一塊雄赳赳、氣昂昂的奇石！
突然地動山搖，轉眼間，竟來到一片溪水旁。這次，我徑直來到它的身旁。大地的變遷，歲月的蹉跎，竟使你削去一身銳氣，浸泡在溪水中。想必是溪水的沖刷讓你改變了吧……
突然驚醒，手中依舊握著鵝卵石，依舊坐在沙灘上。我看了看手中的鵝卵石，心中不禁生出萬分感慨：歲月將你打磨的鋒芒盡藏，卻賜予了你隱忍的態度、端莊的氣質。人生也何嘗不是如此……
時間定格在那一刻，世間只有我和我手中那塊鵝卵石……
五年級作文 篇4
五十六個民族心連心，共同創造了一個美好和諧的大家庭。五十六個民族要互相幫助才能有一個團結的.大家庭，萬眾一心才能使我們的中國更加和諧、團結與美好。文成公主進藏，使內地和西藏連通了，文成公主給西藏帶來了五谷，還教會了老百姓們耕種和其它技藝。文成公主使西藏和內地團結了，關系密切了，各族這樣團結不是值得我們自豪嗎？
玉樹大地震，全國各族人民心系藏族同胞，踴躍捐款，各種急需物品從全國各地源源不斷送往災區，各級官兵從四面八方趕往災區，與災區群眾一起，共同重建被毀的家園，各族這樣團結不是值得我們自豪嗎？雄偉的青藏高原，遼闊的蒙古大草原，美麗的江南景色，我們五十六個民族共同生活在祖國母親的懷抱，民族文化，民族習俗不盡相同，但五十六個民族總是相互團結，互相關心。每當回憶起就不禁想起"家事，國事，天下事，事事關心。"這句話，回蕩在耳邊的是團結就是力量這首歌。沒錯，團結就是力量，萬眾一心，其利斷金。團結！團結！讓這四字深深刻在每個中國人心中！
讓團結之花永不凋謝！讓我們團結起來，共同維護我們美麗的家園！
五年級作文 篇5
公交車若再不來，我就會遲到。公交車像遲歸的羊群，不知在哪里徘徊。天上的雨依然淅淅瀝瀝的`下著，一股風出來卷著雨砸在我臉上。焦急的卷著頭發的同時，在心里詛咒那磨蹭時間的司機。
不知是堵車，是追尾，是沒油，是晚點，還是突發狀況。總而言之，一點二十的車到三十還沒到。這時，一輛330路緩緩開過，由于太焦急，甚至惡意期盼一股大風把車吹來。車靠近時，打了個噴嚏。誰知330竟然變成了18.驚呆的同時，我恨自己用魔法改變了公交車線路。說來說去，現在真想把18路一腳踢到海里去。
時間飛逝，馬上一點三十五，這時才后悔自己為什么沒有在一開始去追那一輛車。其實再臨到車站站牌時，我清楚的看到一輛公交車緩緩開過，但我認為，與其費力去追，不如慢慢去等，說不定追不上那班車。事實卻是跑兩三步是可以攔住的，而且第二點是由于計劃不如變化快，可能3或5分鐘一輛的車有時要等30分鐘左右。
可惜的是，這件事已經過去了，才開始反省自己。每一輛公交車是一個機會，不過不奮力去追，就要等待下一個機會。機會與機會中差的時間也不同，不過放棄了這個機會，也許就沒有下一個機會（末班車），但如果努力去追，說不定可以把握住這個機會。等公交車是這樣，人生亦是這樣。
把握好身邊的每一個機會，如果刻意去等，你會發現，自己已在不知不覺中成了落湯雞。
五年級作文 篇6
我家鄉的風味小吃很多，如盒子糕、鍋邊糊、豆腐丸、臭豆腐……但我最喜歡的要數臭豆腐了。
在浦城的大街小巷不時傳來一陣陣誘人的叫賣聲：“快來買了，正宗的臭豆腐，又香又便宜!”提起臭豆腐，我們浦城人誰都會豎起大拇指的。
臭豆腐聞起來臭，吃起來香。今天和媽媽一起上街，我又央求媽媽給我買臭豆腐。只見攤主把一塊塊一寸見方的豆腐從“鹵水”里撈出來，再放到油鍋里炸。這時，就能聽到一陣陣“吱吱”的響聲。大約炸了兩分鐘，一串串臭豆腐便熟了，攤主利落地把一串串豆腐放在盤子上，用刷子沾上一點配料，刷到臭豆腐上面，于是一串香噴噴的臭豆腐便可以吃了。我拿著臭豆腐放在嘴邊輕輕地咬一口，“哇，真好吃!”我情不自禁地叫道。我狼吞虎咽地吃著臭豆腐，好像山珍海味也比不上似的.。不知不覺地，一串臭豆腐便下肚了，這時，我才覺得嘴巴好辣，辣得我“呼哧、呼哧”地喘著粗氣。旁邊的媽媽笑嘻嘻地對我說：“還要不要再來一串呀?”我搔著頭，不好意思地回答道：“想是想，可惜肚子太小了。”媽媽聽了，指著我的頭說：“你這只小饞貓。”說完，我們都哈哈大笑起來。
五年級作文 篇7
今天是星期天，我去外婆家玩。
上午婆婆要去地上摘毛豆，我就跟著去了，看見路邊的野花好漂亮呀，有藍色、有黃色、有紅色、有白色還有橘黃色，我摘了各種顏色的花，我拔了一些“狗羅羅”草，“狗羅羅”草像小狗的尾毛一樣，毛絨絨的，在身上撓一下癢癢的。我把這些花和草，裝在一個瓶子里，真的'好看極了，像花店里買來的一樣。
下個星期我還要去婆婆家摘野花，因為野花太漂亮了。
我過了一個愉快的星期天。
五年級作文 篇8
清晨，萬籟俱寂，天蒙蒙亮，黑夜正悄悄隱去。破曉的晨光再一次重新被點燃，它慢慢地喚醒了沉睡的生命。美妙的清晨，街頭卻是一種靜謐，當它穿破東方的薄霧，街道上便迎來了又一個溫馨而溫暖的早晨，它的重復出現使“黑暗”被“光明”消滅，將生機與新的希望給了人們，給世間萬物無限的生命力。
薄薄的霧氣在樹林的空隙慢慢擴散穿行，初升的太陽散發出無限溫暖而刺眼的光芒，這光芒籠罩著整個大樹，把大樹的.枝頭披上了一層金黃金黃的外套，使人倍感溫暖。
遠看，這霧格外的濃，像一杯鮮純的牛奶灑落在人間，又像層層白紗籠罩大地。再近一些，霧，淡了許多，那絲絲縷縷，一會兒上升，一會兒下降，一會兒散開，一會兒又聚攏，在空中舞蹈著。過了一陣，霧中又冒出了許多個可愛的房頂蓋兒，它們很調皮，東躲躲，西藏藏，玩得不亦樂乎！我打開窗戶，剎那間，霧氣一下子鉆進了我的鼻子里，夾雜著一絲綠葉的氣味，令人心曠神怡！我仿佛自己變成了一縷霧氣，隨著陣陣清風在空中飄來飄去，和隨風搖擺的花草戲耍，和樹頭悠閑的鳥兒們談笑風生，多么自在��！
終于，霧氣漸退，太陽公公將溫暖的陽光灑向了大地。隨著陽光越來越強，那絲薄得如輕紗般的霧氣也消散得沒了蹤影，整個天地間一下子變得明朗了起來。
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