五年級的作文7篇[經(jīng)典]
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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五年級的作文 篇1
我是從三年級開始學的古箏，到現(xiàn)在已經(jīng)學了兩年了。這期間，大考小考無數(shù)，下面我就來說一下我其中的一次古箏考級吧。
那是在一個星期六的下午，我來到了古箏考級的地方。那里已經(jīng)匯集了很多人，我忐忑不安地在那里等著。
過了一會兒，來了一位老師，她把我們帶到了一間屋子里，里面擺放著許多古箏，還有一排椅子，老師讓我們坐在椅子上等著。等待的時候，我問我的朋友:“你緊張嗎？”我的朋友說:“我都快緊張死了，要是考不過怎么辦？”另一位朋友說:“要是考不過的話，就只能等到明年再考了。”我聽了之后，心里更緊張了。
我們正聊天的時候，來了一位老師，她坐在最前面的椅子上，說:“安靜！我開始念名字了，念到名字的上來彈古箏，彈完了直接走就行。”我看著老師念了一個又一個，她們上去都彈得特別好。我看著她們彈的越好，我就越擔心:她們都彈得這么好，我要是彈不好，那不就太丟人了嗎？人一個一個的上去彈，又一個一個的走出去。轉(zhuǎn)眼間，只剩下五個人了。我越來越緊張，心里像是有無數(shù)個小蟲子在爬，我心想:萬一我彈到一半忘記了怎么辦？要是我考不過怎么辦？萬一我發(fā)揮失常怎么辦？……正當我胡思亂想的時候，老師念到了我的名字。我只好暗暗給自己打氣:加油，人到橋頭自然直，我一定能行的！
我走上前去，深吸一口氣，開始彈古箏。優(yōu)美的音樂像從我指尖流淌過去，我也被這美妙的.音樂給陶醉了。
當我彈完最后一個音符的時候，終于松了一口氣，心想:總算彈完了，不用再這么緊張了！
我回到家后，媽媽問我:“你彈的怎么樣，考過了嗎？”我說:媽媽，你能不能別這么著急，等兩個月后就知道了。雖然我讓媽媽別著急，其實我自己心里也挺著急的，只是不想讓媽媽知道而已。
【兩個月后】
我去琴行拿通知，我剛走進門去，就看見我的古箏老師面帶笑容看著我，說:“xxx（我的名字），你猜你有沒有考過。”我對老師說:“應該考過了吧。”“看來你對自己很有信心啊，恭喜你答對了！這是你的證書。”老師高興的說。我開心的接過證書，說了聲:“謝謝老師！”就興高采烈的跑回家了。
回到家后，我對媽媽說:“媽媽，我的古箏考級考過了！”媽媽激動的拿過證書，一連親了我好幾下后，說:“太棒了！今天晚上我給你做很多好吃的，犒勞你一下。”我高興地說道:“謝謝媽媽！”
這就是我其中一次的古箏考級，你們覺得怎么樣？
五年級的作文 篇2
我心愛的鋼琴已經(jīng)陪伴我兩三年了。它外觀是烏黑發(fā)亮的，媽媽給它做了一個琴套。琴蓋的右面上方有一個上小下大黑色的節(jié)拍器，它就像一座精致的小塔。琴蓋的正中有一盞漂亮的臺燈，光線好的日子，它把琴譜照得十分清晰，再配上一個高矮合適的黑漆琴凳，我這不大的小屋竟然變成了一個音樂王國。每當我坐琴凳上面，雙手輕輕彈著那雪白的琴鍵時，那動聽的`音樂就好像在和我親切地交談。
四年級時，我看見電視上，有個小女孩在彈鋼琴，我覺得很好玩，就硬要爸爸給我報名鋼琴，經(jīng)過我的軟磨硬泡，爸爸終于答應了我的請求。
剛開始的時候，我就覺得彈琴很有意思，便每到周末，高高興興的背著書包來到教室前等候，而且每天回家后，我就和爸媽講我今天學了什么曲子，再將這首曲子的特點及難度，比如：《歡樂頌》這首曲子十分優(yōu)美，有個地方要跨指，不能……雖然只是彈簡單的“哆唻咪發(fā)唆啦稀”，但是這幾個“小不點”里卻包含了很多大學問。
漸漸的，我長大了，成了五年級的小學生，彈琴的技藝也慢慢提高了，彈出的曲子可以算是“天籟之音”了。現(xiàn)在，給我一首《小步舞曲》，我也能流暢地彈奏下來。
又一個寒假過來，漸漸地，我越來越不想彈琴了，爸爸見了，說：“怎么了，你以前不是那么酷愛彈琴的嗎？”我只好不耐煩的說：“爸，我現(xiàn)在覺得彈琴越來越?jīng)]有意思了，我……可以停一陣子再彈琴嗎？”我感覺有些內(nèi)疚，爸爸見此情形，沒辦法，只好讓我停了一周。過了一周，我看著朋友們也有學琴，不想把自己落下，我就紅著臉跟爸爸說：“爸，什么時候再去問問老師，說我……又想學了！”爸爸見我說這句話，感到十分高興，立刻打電話跟老師說。
過我的不斷努力，我已經(jīng)向五級進發(fā)。雖然我心里還是有些愧疚，但我打心底的明白：世上無難事，只怕有心人，只要有堅持的心，就一定會成功的。
五年級的作文 篇3
唉，這一周可是我的“倒霉周”。為什么這么說，因為在這周，我?guī)缀趺刻於家笆軅币淮危遣皇呛玫姑拱。肯胫绬幔空埪犖壹毤毜纴怼?/p>
“倒霉事件”之一：星期一早上，媽媽吩咐我去刷我衛(wèi)生間的馬桶。得到命令后我趕快來到衛(wèi)生間。我掀起馬桶蓋，可是沒有把它掀到底，只是象征性的往上翻了一下。本以為它自己會老老實實的靠在后面，于是就低頭拿起“潔廁靈”，準備倒進馬桶。可是，誰也沒有想到，馬桶的蓋子猛地掉了下來，砸在我正在低著的頭上。哎呦，痛死我了。眼淚順著眼角流了下來。我急忙跑到鏡子前一照，啊，額頭上出現(xiàn)了一個小包，就像蚊子叮的'一樣，至今還沒有下去。你說，我怎么這么倒霉啊？
“倒霉事件”之二：星期三晚上，我洗完澡和爸爸一起打撲克。我專門挑了一種爸爸不擅長的玩法來玩（也就這一種，呵呵），我們一共打了8盤，我居然破天荒的贏了7盤。我當時心里那個高興啊，因為我爸爸可算是打牌高手了，平時經(jīng)常贏我。哈哈！我興奮得在床上又蹦又跳，最后還打起了滾。“咚！”，突然發(fā)出一陣悶響。空氣凝固了幾秒，隨即爆發(fā)出驚天動地的哭聲。唉，原來是我在打滾的過程中，頭猛地撞在了床頭的柜子上。我的眼前一片漆黑，唯獨幾顆金色的小星星在打轉(zhuǎn)。我的頭上一陣接著一陣的疼痛，就像針在扎一般。爸爸急忙扒開我的頭發(fā)，一看，后腦勺上有一個出血點。唉，真是樂極生悲呀！雖然沒什么大礙，可我還是很擔心我會不會變傻。我的頭痛死了，而且連續(xù)幾天不能洗頭，倒霉！
“倒霉事件”之三：星期四上午，我去媽媽單位，臨走時媽媽要回辦公室拿點東西，我自告奮勇提出幫媽媽扶著電動車（因為這樣方便些，不然還要鎖車）。媽媽進了辦公室。我扶著電動車，雖然有點沉，但我還是扶得動。我把手放在把手上，想讓車子更穩(wěn)些。誰知這一扶不要緊，車子猛地往前沖。我沒有防備，差一點摔倒，車子也倒了下來。媽媽聞聲趕來，看見車輪子還在不停的轉(zhuǎn)，再一看我手上——原來是我扶車時轉(zhuǎn)動了車上的電門，車才跑起來。唉，真是嚇死我了。我的經(jīng)驗真是不足啊！回家路上一看手上，哎呀，皮都破了，流出血來。這一定是剛才扶車子是劃破的。路上的風吹著我的傷口，真疼！我現(xiàn)在連筆都沒法拿。這篇文章是等今天手好一些了才寫出來的。我現(xiàn)在是徹底不能洗澡也不能洗頭了，郁悶！
五年級的作文 篇4
說起我老爸，可以說是第一了，不信，我給你們講兩個最經(jīng)典的例子給你聽。
一次，老爸在看電視，該換臺了，老爸手里拿著遙控器，卻嚷著：“女兒，遙控器呢？”我跑出去一看，說：“不是在您手上嗎。”“哦？”“噢。”
還有一次，老爸在做飯，他在廚房“叮叮咚咚”的`忙碌了一陣，大叫到：“開飯了！”我跑進廚房夾了一個南瓜放進嘴里，“女兒，我的廚藝是相當OK的！”“呸，呸，呸，還OK，一點味也沒有！”“噢？是嗎？我嘗嘗。這……這不是挺……挺好吃……的……的嗎……嗎？我……從……沒吃過這……這么……好吃……吃的……”我大喊：“媽媽！爸爸是死要面子！”我們?nèi)胰硕夹α?/p>
這就是我的健忘老爸，可愛吧？
五年級的作文 篇5
在美麗的周瑜故里暨溫泉之鄉(xiāng)——安徽廬江，有一座美麗的小村莊，那，就是我可愛的家鄉(xiāng)。每年還沒放假，我的心就早已飛到了那里，飛到了爺爺?shù)男≡骸?/p>
這是一個精致的四合院。屋子前面有一片菜地，周圍種了各種各樣的果樹。春天到了，那些粉紅色的桃花、白色的梨花，還有金黃色的油菜花都不約而同地到爺爺?shù)男≡豪飦碜隹汀瓲幤娑菲G，美麗極了。花叢中，一群群勤勞的小蜜峰“嗡嗡”地采著蜜；五顏六色的蝴蝶你追我趕，好像在和花兒比美。此時，我也忙著在花叢中和它們追逐奔跑。耳邊總傳來爺爺?shù)穆曇簦骸奥稽c，傻孫女！”
夏天，院子里的菜地里會躺上許多又圓又大的西瓜，隨手抱起一個，把它切開，輕輕咬上一口，涼津津、甜絲絲的，真是清爽無比。這時，果樹上已經(jīng)碩果累累。有水靈靈的水蜜桃、又圓又青的`香梨、讓人垂涎欲滴。誰看了都會忍不住摘下一個嘗上一口。這時，爺爺就會笑瞇瞇地帶著我，去采摘，我看著他不停地爬山爬下，麻利地摘下一個個飽滿的果子。“來，孫女，這個最大，最飽滿，肯定甜，爺爺洗給你吃！”那最大的最甜的，肯定會進我的小嘴巴。
秋天到了，柿子樹也成熟了，一個個火紅的果實掛滿了枝頭，就像小燈籠一樣在空中隨風搖擺。滿地金黃色的豆莢也壓彎了腰。小時候，爺爺還讓我坐在他的腿上，抑揚頓挫地數(shù)給我聽：“一個、兩個、三個……咱孫女肯定吃不完，呵呵！”……
現(xiàn)在，我的心又飛到了爺爺家的小院。我是多么留戀那里的一年四季，多么留戀那里勤勞善良的人啊！
五年級的作文 篇6
我最喜歡的老師要數(shù)美術(shù)老師——王老師了。
王老師高高的身材，比我爸爸還要高呢！他很瘦，比我爸爸少了一個“將軍肚”，看上去年齡和我爸爸差不多，長得很帥，而且很酷。每個星期三的第三節(jié)課是王老師的課，因為上課前有眼保健操，所以他有一個與眾不同的習慣，喜歡讓我們趴在桌上閉目養(yǎng)神一會兒。我很喜歡這個習慣，因為這樣能讓我們的眼睛充分的休息，精力集中地上好美術(shù)課。
我很喜歡畫畫，在幼兒園中班時我有一張名為“上海新形象——東方明珠、金茂大廈”的畫，就曾獲得區(qū)里的創(chuàng)意二等獎。現(xiàn)在我是美術(shù)課的課代表，每個星期二的晚上，我都會早早地把美術(shù)課的材料一一放進書包，盼望著美術(shù)課快快地到來，因為我喜歡王老師。
每次上美術(shù)課的時候，我都要叫：“起立！”。同學們開始畫畫了，王老師微笑著向我走來，輕聲地夸我：起立聲叫得響，能提高同學們的.精神。我畫了兩張《貓和老鼠》、《古詩配畫》的畫被王老師拿到區(qū)里面去參賽，我很高興。
王老師非常的和藹可親，他給我們上課的時候特別的有耐心，教會了我畫許許多多的畫，他讓我們學會了臨摹兔子標本，還讓我們發(fā)揮自己的想象力，畫出各種各樣的漫畫，現(xiàn)在我特別喜歡畫漫畫。王老師還讓我知道了什么是抽象畫。
記得有一次美術(shù)課上，王老師叫我們畫波浪，可我不會畫，卻畫了一幅“抽象畫”，老師走了過來，非但沒有批評我，而且還表揚我畫得好，很有想象力。讓我對美術(shù)產(chǎn)生了濃郁的興趣。我真想長大當個畫家呢！畫出我們祖國美麗的家園，畫出我們師大附小美麗的校園，我從心里感謝王老師，我長大了也忘不了敬愛的王老師。
五年級的作文 篇7
“芶政翰，第一名！賺到171，還刷新了上次的投資理財記錄！”耶，我又拿第一啦，太高興啦！我對自己的理財能力信心滿滿，果然又有好成績！
興奮之余，請聽我娓娓道來吧。
周日，我參加了溫州日報舉辦的“小記者招商銀行未來精英財商課”的活動，因為之前我在一次兒童理財活動中得過第一名，所以這個游戲我早早地就盯上了。
噓，安靜，銀行的阿姨開始給我們講解專業(yè)知識了。我聽課可認真了，了解到五種理財工具：儲蓄、股票、房地產(chǎn)、保險和基金。具體怎么應用，就要根據(jù)經(jīng)濟現(xiàn)狀，國家形勢和自己的.財力來選擇合適的理財產(chǎn)品。還有一句讓我印象深刻的話：錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。
理財游戲終于開始啦！游戲規(guī)則是這樣的，每個小朋友都領(lǐng)到100元的代幣作為原始資金來參與各個環(huán)節(jié)的投資活動，最后看誰賺到的錢多誰就勝利。
我摩拳擦掌，準備大顯身手！
第一個環(huán)節(jié)，我選了股票。因為我覺得股票投資入門的門檻低，是最容易賺錢的一個項目。不錯，我賺了15元。雖然比選擇房地產(chǎn)的同學少了5元，但我還是蠻高興的，畢竟賺到錢了嘛，要對自己有信心！
第二個投資環(huán)節(jié)，我怎么覺得股票會有風險呢？好吧，相信自己的預感吧，我選擇了安全的銀行儲蓄。哈哈，果然不出我所料，因為A股黑天鵝事件，選擇股票的小伙伴們虧了不少錢，我選的儲蓄雖然收益率低，但是非常安全，還拿到了4元的利息！這個環(huán)節(jié)讓我明白了，收益越高，風險也越大。
第三個環(huán)節(jié)，我選了保險。這次是馬來西亞MH370航班失聯(lián)事件。“天有不測風云，人有旦夕禍福”，在資產(chǎn)配置中，必須要留一部分資金購買保險，以防不測。我老媽很早就給我們?nèi)屹I了保險，我印象深刻。飛機失事，肯定是買保險劃算，我賺了5元。
經(jīng)過幾番激烈的競爭，我的資金達到了171元，獲得第一名！
我非常滿意自己的成績，高興之余，我了解到：投資和人的生活是息息相關(guān)的，這將給我的人生道路的成功增加加一份力量！
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