五年級優秀作文

時間：2024-12-19 11:41:49 五年級作文我要投稿

五年級優秀作文精選[3篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級優秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級優秀作文精選[3篇]

五年級優秀作文篇1

　　我家養了一只剛滿月的小貓，它的背上黑白相間一些斑，可愛極了。

　　說它老實吧，它的確很乖，它會找個暖和的地方睡大覺，成天什么事也不過問；說它調皮吧，它的確很調皮，跳在電腦桌上，踩在鍵盤上不停地跳著，像一個鋼琴家；它有時鉆到沙發下、衣柜里、暖氣片下，凡是有縫隙的地方都少不了它的足跡，它有時還藏到門后和我捉迷藏，當我從門外回來時，它從門后突然撲出來，嚇我一大跳。

　　它要是吃足睡美那個高興勁呀，誰也比不過它，我坐著看電視，它會順著我的褲腿向上爬到我的膝蓋上，它把我的'雙腿當一張床，翻個身，露出圓圓的小肚皮，它用手拉拉我的手表示友好，我又用手撓它的肚皮，它把我的手放它嘴里輕輕地咬我的手指，表示親切友好。

　　說它淘氣吧，唉！它也真是的，在沙發上抱著我的不倒翁耍個沒完沒了，一玩起來也不知要摔多少個跟頭。快看它，不慌不忙地彎下身子，屏住呼吸，躡手躡腳地向“敵人”走去，圍著不倒翁轉悠幾圈，打探情況后，縱身一跳，撲到在不倒翁身上，摔倒了，馬上又起來，再撲再摔，有時從沙發上掉下來，摔疼了也不哭。

　　小貓的膽子也大了，上蹦下跳地，有時趁我不注意，來偷襲我，我就訓它，它大概知道我生氣了，就用身子蹭我的腳，還“喵、喵……”地叫個不停，看著它那調皮樣，我也不忍心打它，太可愛了。

五年級優秀作文篇2

　　今天中午，我們班的托管隊一開始本來走得好好的，還在全隊的前面，可是，因為有兩個同學因為站隊的前后吵架，最后誰也吵不過誰，跑到包老師跟前去告狀～

　　結果呢，包老師生氣了。因為，她們每次都是因為誰在前，誰在后吵得“亂七八糟”，然后就給老師告狀。

　　這回包老師是真的生氣了：對著王明軒（領隊的）吼：“把隊伍帶到樓下去！什么時候想好了什么時候跟著隊走！”（我們吃飯的餐廳在二樓）。要是在樓下還沒事，可是我們班的隊已經快到打飯的`地方了也～

　　下去以后我還不知道怎么回事

　　還好宋老師來了，不然，我們要站一中午！宋老師把那兩個吵架的同學叫出來了，讓我們跟著隊走。

　　我們重新排上隊。排隊的時候，餐廳里人山人海，到我們吃完的時候，人都走得差不多了。包老師還沖著我們吼：“你們看人家那邊都吃完了，你們還剩那么多！”我旁邊一個同學不服氣，小聲嘀咕：“他們又沒被你罰！”可是他不敢大聲說，因為包老師很兇

　　到了打飯的地方，好吃的菜就只剩下一點了。

　　最后她們兩個也回來了。

　　其中一個“心理素質”SO GOOD！被老師罰了，還能吃的下飯；

　　另一個很不服氣，端著盤子就往桌子上摔！聲音很大哦（我敢說下面一樓的都能聽見）

　　我們后面的又沒有說話，為什么讓我們一起下去呢？為什么呢？

五年級優秀作文篇3

　　灰灰是我以前一個很好的伙伴。你知道灰灰是什么嗎?不知道吧，那我來告訴你，灰灰是一條黑色的小狗。

　　我5歲那年，姑姑送了我這條小狗。我非常喜歡，媽媽便給它取了名字叫灰灰。當時它很小，比我還小。媽媽說:“姑姑既然把這條小狗送給了你，你就要好好地照顧它，知道了沒?”我點了點頭說:“嗯，我知道了。”媽媽說照顧，我該怎么照顧呢?我想了一會兒，終于想了出來。

　　我先把灰灰帶到了衛生間，把灰灰放到盆里，給它洗洗澡。洗完澡，我把灰灰帶到了廚房，給它吃各種各樣好吃的食物。等灰灰吃飽喝足了，我就帶它去睡大覺。過了一會兒，灰灰果真想睡覺了，于是，我便把灰灰抱到了我床旁邊的小窩里。在灰灰睡熟時，我親切地對它說：“我希望你永遠不要離開我，就這樣永遠地陪伴著我。”

　　就這樣，灰灰一直陪到了我9歲那年。一天我睡覺剛醒來，和往常一樣，先去看一看灰灰有沒有醒。可是，我到了灰灰的'小窩旁，卻發現它不見了。于是，我纏著媽媽問：“灰灰去哪里了?”媽媽說：“灰灰昨天晚上出去了，沒有回來嗎?我不知道，可能被偷了吧?”媽媽剛說完，我就嚎啕大哭起來。媽媽見了急忙帶著我出去找灰灰，找了好半天，還是沒有找到，我只好停止了哭聲。

　　灰灰，我現在好想你啊，你過得好嗎?也可能你已經不在人世間了，但這是我不能接受的，也不敢想象的。因為你是我最好的伙伴。

　　灰灰，你在哪，我想你了。

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