五年級的作文

時間：2024-12-15 11:42:38 五年級作文我要投稿

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[優(yōu)秀]五年級的作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

[優(yōu)秀]五年級的作文7篇

五年級的作文篇1

　　他有一張圓圓的臉，烏黑的蘑菇頭，小小的眼鏡片后有一對機靈的大眼睛，總是流露出一副特別專注的神情。他就是我們班的“細(xì)致控”——沈毅達(dá)。在班上，同學(xué)們都知道毅達(dá)是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，老師也特別信任他，讓他擔(dān)任我們班的紀(jì)律委員。上課時，只要有人竊竊私語，毅達(dá)就會用尖銳的目光“抓住”他們。于是他們立即安靜下來了。

　　打掃衛(wèi)生時，毅達(dá)那認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度給我留下了深刻的印象。毅達(dá)是我們組的組長，我是負(fù)責(zé)對桌椅的。每次我完成任務(wù)后，組長總會用他那挑剔的眼神掃射整個教室。他的目光從前掃到后，從左掃到右，掃了一遍又一遍，終于發(fā)現(xiàn)了一張桌子稍稍偏離了“軌跡”。于是他就會責(zé)令我重新對齊擺正。

　　他不僅對別人要求高，自己也嚴(yán)格要求自己。他是負(fù)責(zé)掃地的。掃地時他總是用左手拿著畚箕，右手拿著掃把，彎下腰來，順著一個方向，一邊往畚箕里面掃垃圾，一邊往后退。不一會兒，便把“垃圾軍隊”清除到了畚箕里。但他還是不放心，蹲下身來仔細(xì)尋找“漏網(wǎng)之魚”。突然他眼睛一亮，墻角跟還遺留了一些細(xì)微的`灰塵。他又拿起掃帚，將掃把尖沖前，輕輕地把墻角邊的臟東西挑了出來。就這樣，地面被他“整治”得一塵不染。

　　這就是我們班名副其實的“細(xì)致控”——沈毅達(dá)。從他身上我明白了一個道理：一件看起來非常簡單的事情，認(rèn)真做起來不一定簡單，要想真正的掌握一項技能，就需要有認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度。

五年級的作文篇2

　　今天的作文課上，老師給我們每人發(fā)了六、七只小石螺，讓我們觀察它們，與他們來一次親密接觸。

　　我趴在桌上，靜靜等待著小石螺們從中探出頭來。可我等了大半天，它們連動一下都沒有。是死了，還是懶得出來？我很疑惑，便去請教老師。老師笑瞇瞇地說：“石螺生活在水溝里，喜歡在潮濕的地方生存，并出殼來覓食、旅游�！蔽沂艿搅藛l(fā)，決定再試試，便灑些水在小石螺身上。過了一會兒，小石螺們果真都動了一下，在殼口打開了一扇又黑又薄卻很硬的“圓片門”，然后慢慢地探出頭來。我先選稍大點的小石螺觀察起來：這只小石螺長得可真有趣，它背著一個硬邦邦的暗綠色的殼，殼上面有條朝上旋轉(zhuǎn)的螺旋形線，殼下的軟體整體看起來是平平的、黑乎乎的，它的胸長在最前面，差不多有一厘米長，接著就是頭，頭上有兩根觸角，一雙小眼睛則藏在觸角下，最后便是肚子。真是一副怪模樣。

　　我把三只石螺放在同一條線上，讓它們賽跑。沒想到它們個個都比蝸牛還遲鈍，過了幾十分鐘后還像是在原地打轉(zhuǎn)似的，慢悠悠地挪動著身體。后來其中一只爬到了桌腳便停下了腳步，過了好幾分鐘都不見會掉下來。我覺得很奇怪，難道它底部有膠水之類的東西嗎？

　　我小心翼翼地捏住這只石螺的殼將它提了起來，正要看底部，誰知這只石螺那么膽小怕羞，一下子縮了回去，并將那“安全門”關(guān)上。我想了想，把它放在老師的玻璃器皿里，沒想到，這只石螺便有機靈地鉆出腦袋，神氣地在壁上爬著。我透過玻璃驚奇地發(fā)現(xiàn)，石螺的底部有個比小拇指還大的白色圓盤，它能不停地分泌出黏液，像吸盤一樣將石螺與東西牢牢貼住，同時分泌出的黏液會留在地上成為螺的神奇腳印。

　　我還看見石螺把殼口當(dāng)嘴巴和屁股使用（就是從殼口吃進東西又從殼口將排泄物排出來），這么做好像蠻惡心的.。但老師對我們解釋說：“因為石螺是低級動物，所以吃和排沒有分開�！�

　　今天第一次與小石螺這樣近距離的接觸，我不僅與小石螺交了朋友，還懂得了只要細(xì)心觀察周圍的事物，就一定能有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲的道理，真是開心！

五年級的作文篇3

　　愛看起來非常簡單，但是，愛又是非常珍貴的，愛時時刻刻都陪伴在我們的身邊。愛還有許多，比如說，有：老師的愛，爸爸媽媽的愛，老人的愛等等……他們的愛都不一樣，他們愛的方式也都不一樣，但是，你自己一定要記住，他們都和你是一條心。

　　我經(jīng)歷過數(shù)次媽媽對我的愛，這一些愛不光讓我很感動，還對我的啟發(fā)特別的大。我今天就隨便說一條媽媽對我的愛。

　　那一天天氣很惡劣，正好趕上我要上特長班。但是，爸爸又感冒，不能出門送我去上課，只有媽媽自己送我上課。

　　媽媽騎著電動車，我和媽媽穿的都不多，寒風(fēng)又呼呼的吹著，媽媽摸了摸我冰冷的手，把電動車停在了路邊上，毫不猶豫的脫下了她自己的大衣，給我穿上。

　　我被媽媽的一舉一動驚呆了!媽媽又開始騎著電動車趕路了，我這才緩過神來，我趴在媽媽的耳邊，輕聲問媽媽：“媽媽您不冷啊?”媽媽堅定的說：“我不冷，你把手插進口袋里，也許管一點兒事�！蔽液軗�(dān)心媽媽冷，于是，我抱著媽媽。

　　等到了上課的地方，媽媽的整個身體快僵住了，過了一會，就不住的打噴嚏。我心想，壞了，媽媽肯定著涼了，怎么辦呀?急的我在屋子里團團轉(zhuǎn)，對!有了!我看了看自己身上的大衣。正好被媽媽看見了，媽媽沒有多想，只是對我笑笑。就在我快把大衣脫下來的'那一刻，媽媽明白了我的用意，干緊用嚴(yán)厲的眼光狠狠地盯著我。哎呦，完了!被媽媽看透了!我只好趕緊穿上了。

　　我眼圈紅了，我使勁止住了淚水，因為，我不想在媽媽面前哭。

　　自己的媽媽是天下最好的媽媽，自己媽媽的愛是最甜蜜的，也是最棒的!

五年級的作文篇4

　　夜，在夕陽發(fā)出的最后一縷微光消失之際，無聲地逼向大地。它開始無情地吞噬著整個世界，一個角落也不曾放過。漸漸地，月亮升起來了，那如水般的月光輕柔地灑落在房頂、樹木及萬物上，像是點燃了黑幕中唯一的一支閃爍著殘弱光芒的蠟燭。她沉重地托著、窺視著大地，打破了夜的靜寂與恐慌....

　　夜深了，我站在馬路上，望著路燈下衣衫襤褸的乞丐。我兩眼呆滯，繼而便被莫名的水珠打濕，變得模糊了……只見他抹了抹長而臟亂的頭發(fā)，蹲下身子，借著月光在那千縫萬補的口袋里摸索著什么。忽然，他從口袋里摸出兩只不知從哪兒弄來的破鞋墊——這對他而言，已經(jīng)是很好的了。他小心翼翼地把它們?nèi)M了一雙別人丟棄的破鞋子里，隨后便歡天喜地地把那兩只凍得發(fā)紫的臟腳塞了進去�？赡苁浅叽绮环�，他怎么也穿不進去，只好無奈地嘆著氣，搖了搖頭，依依不舍地把那雙爛得不能再爛的鞋丟進袋子里，自己又呆呆地坐回冰涼的側(cè)石上，顯得那么無助。驀地，他又在袋子里摸索起來，隨即掏出一個裝滿煙頭的袋子，一根接著一根狂抽起來，也許是為了驅(qū)逐寒意，暖暖身子吧。在微弱的月光下，借著煙頭燃起的光亮，我看見他的臉簡直就像裙子堆積起來的一樣，又老又臟……

　　看到這里，我的雙眼禁不住更加模糊起來，為什么在同一個天地里卻有著如此不同的命運？我們享受著家的溫馨，而這些乞丐們的家到底在呢？我想幫他們找個溫暖的'家，但現(xiàn)在還沒有這個能力，我摸了摸口袋，里面空空如也，只好離開。將來呢？

　　夜更深了，寒風(fēng)凜冽，月兒還是那般冷酷地照著大地，發(fā)出令人心灰的光芒，她正透過夜的黑幕窺視著也許是被社會遺忘的角落里的那群可憐的人。

　　點評：一個12歲的孩子，竟然有這么深沉的筆鋒，實在令人感嘆。他能用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美、假惡丑，且語言表達(dá)恰當(dāng)，寓意深遠(yuǎn)，借月光的窺視寫出了對弱者的同情，非常難得。

五年級的作文篇5

　　那天早上，我照例去收作業(yè)本，可到了第六排R的位子，他卻冷冷地掃了我一眼，說：“沒帶作業(yè)，真是有��！”“什么，我有病？”我生氣地抓起R的寶貝文具盒，想把它摔了。他故作驚訝地說：“你身后有個馬蜂！”我回頭一看，什么也沒有啊。再一回頭，他卻腳底板抹油——溜了。

　　我立刻跑到樓下滿世界去找他。好家伙，他正躲在球臺后面竊喜呢。我偷偷繞到他身后，逮住他問道：“交不交？”他故作鎮(zhèn)靜，不耐煩地說：“你煩不煩？”“那我就去……”我指了指班主任的辦公室�！澳怯衷鯓�？”R開始耍無賴了。

　　沒辦法，這一拖就要上課了。我只好把沒收齊的本子交給課代表。課代表抱怨道：“每次收作業(yè)都這么慢�！边@還不算，老師上課批評我：“你這組本子總是收不齊�！笨蓱z世上沒有后悔藥，要不，選組長時，我一定告訴同學(xué)：不要選我。

　　檢查作業(yè)就更難了。一次，老師叫各組組長檢查課上的聽寫練習(xí)，同學(xué)們可能是為了幫我節(jié)省時間，也可能是故意搗蛋，大家像發(fā)現(xiàn)金庫似的，一起撲向我，有的蒙住我雙眼，有的握住我的手在聽寫本上亂改，還有的.竟私自在本子上寫上“合格”兩個字。真是氣死我了！我想找個人發(fā)泄，可他們早跑得無影無蹤了。

　　改作業(yè)那就更頭疼了。每當(dāng)看到一疊疊本子，我嚇得簡直要憋過氣去。可那是老師分給我的頭等大事，別人想改還沒資格呢！我這樣想著，心里就平衡了許多。于是，我孜孜不倦地改，累得滿頭大汗。那個累��！

　　當(dāng)組長的煩惱真多！兩天兩夜都說不完，可我還一直津津有味地干著。雖然當(dāng)組長的有時很煩惱，但每當(dāng)選組長時，同學(xué)們都異口同聲地要選我，我內(nèi)心的激動就不用說了，我知道那是大家對我的信任！

五年級的作文篇6

　　我們學(xué)校北邊有長長的藝術(shù)墻，墻上長著可愛的爬山虎，它是我們校園一道靚麗的風(fēng)景線，我非常喜歡爬山虎。

　　春天，萬物復(fù)蘇在一場春雨滋潤下，爬山虎把一冬天蘊藏的精神和力量都盡情地釋放出來了，爬山虎長呀長呀，長出了小葉，它睜開了綠中泛黃的眼睛，一眨一眨的'，好奇的張望著世界，它像小朋友水汪汪的大眼睛。

　　夏天是爬山虎最茂盛的時候。爬山虎的葉子密密層層的，一層疊在一層上面，它把藝術(shù)墻遮的嚴(yán)嚴(yán)實實，不留一點縫隙，多像一道翠綠的屏障。太陽，炎熱的陽光烤著大地，一碰它，好似就會滴下油來。每一片葉子在陽光下反射著，微風(fēng)拂過，爬山虎跟著微風(fēng)在做柔軟體操。

　　秋天，爬山虎開始變色了，變得五顏六色的，艷麗極了！有的葉子變黃了，像金子一樣，有的葉子變成紅通通的了，有的變成紫微微的了，真像墻上開滿了鮮花！冬天，爬山虎脫下了枯黃的外衣，有開始沉睡了。

　　有時，狂風(fēng)來了，爬山虎不屈不饒，頑強向上，不會低頭，它的生命力太頑強了，我愛爬山虎！