五年級作文

[熱]五年級作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　這些天，我一直被一件事情所感動著，讓我無法釋懷，有一種不吐不快的感覺。

　　那是一個悶熱的下午，逛了半天街的娘兒倆感到很餓，踏進了一家牛肉面店。媽媽向服務(wù)員點了兩碗牛肉面，我們剛坐穩(wěn)，只見一個年輕人攙扶著一位老人走了進來，老人戴著墨鏡，枯瘦的手在空中不停的摸索，顯而易見，那位老人是個盲人。那個年輕人輕聲地對老人說：“爸，您坐下來吧!”接著有大聲的對服務(wù)員喊道：“兩碗大碗的牛肉面。”服務(wù)員正準備開單子，那個年輕人著急得擺了擺手，點了點價格表，又做了幾個古怪的手勢，服務(wù)員會意地笑著點了點頭，我感到很奇怪。

　　過了一會兒，端上來兩碗面，一碗牛肉面放在老人面前，一碗蔥油面放在年輕人面前。老人拿起筷子，在自己的碗里探來探去，夾到了肉片就直往兒子的`碗里送，兒子見狀，一語不發(fā)，將父親夾來的肉片再夾到父親的碗里，周而復(fù)始，原來兩碗熱騰騰的面，已沒有了熱氣，兒子說：“爸，您快吃吧，我的碗里快盛不下。”老人這才夾起面，吃起來。不一會兒，來人又停了下來，年輕人緊張地問它：“爸、爸，您、您怎么不吃了啊?”老人將自己碗中的面哆哆嗦嗦地摸到兒子的碗中，用沙啞的喉嚨說：“兒啊，你是干體力活兒的人，多吃點。”年輕人悄悄地把面夾了回去，說：“爸，這家面店很厚道的，我還有很多呢!您別夾給我了，不然我該撐著了。”我看了看那個年輕人的碗，里面什么也沒有了，連湯也被他一滴不剩地喝完了。“好。”老人安心地點了點頭說。

　　吃完后，年輕人看了看單子，湊齊了錢，交給了店老板。我看著這幕景象，感動地說不出話來。“孩子，你怎么了?”我慢慢地回過頭，輕輕地搖了幾下，并說道：“沒，沒怎么。”

　　回家的路上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，給人帶來了無限的愜意。我默默地想道：人世間什么最可貴，什么最感人呢?也許就是真情吧!只有它才能讓人感動地號啕大哭……

五年級作文 篇2

　　這幾天，我對蜻蜓的眼睛很感興趣，總想抽個空仔細觀察一下，可就是沒有時間—星期一至星期五要上學(xué)，星期六上午英語補習(xí)班，下午數(shù)學(xué)補習(xí)班。星期天上午拉丁舞，下午作文補習(xí)班。可是今天終于有時間了。

　　今天，我跟著爸爸媽媽到郊外去野餐，那里的蜻蜓可多了。我吃完飯，給爸爸媽媽打了聲招呼，就去捉蜻蜓去了。

　　啊！終于捉到一只了，我拿起放大鏡就觀察起來。

　　“呀”我大叫一聲。我以前還以為蜻蜓的眼睛是由一只很大很大的'眼睛，可沒有想到，蜻蜓里面并不是大眼睛，而是有很多很多的“小東西”。我當時并不明白那些“小東西”是什么。我就去問爸爸媽媽這些“小東西”是什么，可是爸爸媽媽不告訴我，而是讓我自己去查資料。我暗暗下決心，我一定要搞明白這些“小東西”到底什么！

　　我看這只蜻蜓，它好像在對我說：“放了我吧！放了我吧！”我心一軟，覺得它挺可憐的，就把它放掉了。

　　終于有一天，我在學(xué)校的圖書館里的一本《動物百科》里找到了答案。

　　原來蜻蜓里的那些“小東西”是許許多多的小眼睛啊！蜻蜓的這些小眼睛大部分有2萬多只，少數(shù)還有3萬多只呢！

　　大自然可真奇妙啊！讓我們行動起來去探索大自然的奧秘吧！！

五年級作文 篇3

　　我上床的時候是晚上11點，窗戶外面下著小雪。我縮到被子里面，拿起鬧鐘，發(fā)現(xiàn)鬧鐘停了--我忘買電池了。天這么冷，我不愿意再起來。我就給媽媽打了個長途電話：“媽，我鬧鐘沒電池了，明天還要去公司開會，要趕早，你六點的時候給我個電話叫我起床吧。”媽媽在那頭的聲音有點啞，可能已經(jīng)睡了，她說：“好，乖。”電話響的`時候我在做一個美夢，外面的天黑黑的。媽媽在那邊說：“小桔你快起床，今天要開會的。”我抬手看表，才五點四十。我不耐煩地叫起來，“我不是叫你六點嗎？我還想多睡一會兒呢，被你攪了!”媽媽在那頭突然不說話了，我掛了電話。

　　起來梳洗好，出門。天氣真冷啊，漫天的雪，天地間茫茫一片。公車站臺上我不停地跺著腳。周圍黑漆漆的，我旁邊卻站著兩個白發(fā)蒼蒼的老人。我聽著老先生對老太太說：“你看你一晚都沒有睡好，早幾個小時就開始催我了，現(xiàn)在等這么久。”是啊，第一趟班車還要五分鐘才來呢。終于車來了，我上車。車的是一位很年輕的小伙子，他等我上車之后就轟轟地把車開走了。我說：“喂，司機，下面還有兩位老人呢，天氣這么冷，人家等了很久，你怎么不等他們上車就開車？”那個小伙子很神氣地說：“沒關(guān)系的，那是我爸爸媽媽!今天是我第一天開公交，他們來看我的!”

　　我突然就哭了。我看到爸爸發(fā)來的短消息：“女兒，媽媽說，是她不好，她一直沒有睡好，很早就醒了，擔(dān)心你會遲到。”忽然想起一句猶太人諺語：父親給兒子?xùn)|西的時候，兒子笑了。兒子給父親東西的時候，父親哭了。

五年級作文 篇4

　　我得到的愛最多，爸爸的愛富有力量，使我于迷茫中堅強，于思索中清醒，我得到了愛。媽媽的愛“啰嗦”樸素，沒有華麗的語句，來表達。朋友的愛，是一份童年的友誼，是一份童年的.樂趣。而老師的愛卻與眾不同，有爸爸鼓勵我，有媽媽的樸素、語句，有一份珍貴誼。

　　那是一次放學(xué)，我背著書包看著窗外傾盆大雨，而我沒有雨傘又怕感冒所以我等待媽瑪，誰知！媽媽沒來，雨越下越大。天，漸漸黑。媽媽還沒來，真是把我急死了，像熱鍋上的螞蟻，心急如楚，過了一會兒，看著雨我跺了跺腳哭了。沒想到！x老師您在我身后拍了拍我胳膊親切說：“小瑩，你怎么了，怎么不回家”我邊擦眼淚邊說：“我沒雨傘，媽媽又沒來接，所以只好等。”這時您皺起眉頭說：“對了，我辦公室有一把雨傘，你拿去吧！”“那您？怎么辦”您笑了笑說：“我等同事，也許他們有傘。你快回家吧！”

　　到了第二天，您沒來上課，聽說您感冒了，我十分自責(zé)。

　　x老師，您無私奉獻的愛，我感受到了。這時我發(fā)自內(nèi)心的感謝您。

五年級作文 篇5

　　我的玩具可多了，琳瑯滿目。有布娃娃、小兔子、小布熊，可以說應(yīng)有盡有，可我最喜歡的是一位像公主一般的甜心超人。

　　這位“小公主”，身穿粉色的連體緊身衣。頭戴玫紅頭盔，頭盔兩側(cè)各有一顆粉色的桃心。她的眼睛水靈靈的，好像會說話。臉上永遠保持甜蜜的微笑。

　　她還會與你聊天呢！打開開關(guān)，她開始自我介紹：“我是來自星星球的甜心超人，我們做朋友好嗎？”如果我說：“當然可以了，可是你叫什么名字”？她就會說：“我叫甜心超人，我的.性格和我的名字一樣甜美”。

　　甜驚超人很會唱歌。什么《粉刷匠》，什么《閃爍的小星》呀，她都會唱。她的聲音十分甜美，讓人聽了還想聽。甜人超人還會講很多的故事呢，當她給你講故事的，你可別睡著了喲！

　　超心超人也是有脾氣喲。要是你大半天都不理人家，甜心超人就會生氣的說：“你真討厭，我不和想你玩了”！可愛極了！

　　如果你夠細心，你會發(fā)現(xiàn)甜心超人說話時右手會不停的閃光，五彩繽紛美麗極了。

　　這就是我的“甜心超人”，你喜歡嗎？

五年級作文 篇6

　　徘徊

　　夜晚，燈熄滅了。街道里，我徘徊……地面上冒著冰冷冷的濕氣，參雜于我心中吹不散的亂……

　　一片落葉飄到了我的腳邊，看它無力的身軀，似在求助，是和我一樣無家可歸？一陣風(fēng)吹過，落葉隨風(fēng)而去。哦，還有風(fēng)愿意收留它，而我，卻只能逗留在悲傷的邊緣……

　　“夜深了，回去吧，妹妹。”哥哥用極輕的口氣勸我。回去，去面對父母那恨鐵不成鋼的面孔，去受那批評聲。回去，一下子，我的心更亂了，手中打滿“X”的試卷已被我捏得不成樣了。我使勁仰制自己不去想那兩個字。可它卻像煙霧繚繞，揮之不去；又像團麻“剪不斷，理還亂”。

　　哥哥已回去了，街道悄然無聲，只有冷風(fēng)伴隨著我的腳步聲在徘徊著……

　　醒悟

　　當我睜開眼時，已是第二天的.清晨了，我下床穿著拖鞋，像幽靈似的，躲過的家人的雙眼，帶著飄茫的心來到的家后面的小園里，我在一片干凈的草坪上倚著一棵老槐樹坐了下來。

　　我傻傻地望著藍天，看著那似玉似寶的天空。風(fēng)輕輕地拂過我的臉夾，我只感覺到絲絲柔意，感覺到了舒服，我的眼睛一微一合地，在清風(fēng)的吹拂中，我那飄茫的心漸漸靜了下來了……

　　過了十分鐘左右……

　　突然我猛地睜開眼睛，看看周圍，一切都像新生的一樣，所有的人都忙忙碌碌，精神抖擻地各干各的事去了，唯有我沉浸在這清風(fēng)柔意中，我趕緊站了起來，去做我應(yīng)該做的事，我不能被這舒服所誘惑住，我應(yīng)該拋去昨晚那飄茫的心，用這清晨的雨露來沖洗我這顆飄茫的心……

五年級作文 篇7

　　他，一頭烏黑的頭發(fā)，彤彤有神的大眼睛，高高的身材。還特別愛穿顏色單一的衣服，鞋子。還很有愛心，單也很愛-玩。

　　先說說他的學(xué)習(xí)成績吧:他的成績是呈下劃線的小學(xué)的時候成績還可以的，但到了后來，便慢慢下降了。到初中的.時候就不行了，所以，他上到初三就不上了。好了不說這些了，說點關(guān)于他的一些別的吧。

　　他是我們村里遠近聞名的孩頭。瞧，他這不又領(lǐng)著我們村小孩準備去西崗上。（這當中當然也包括我），到了崗上，他先讓我們觀察剛上的景物，觀察完后，一一匯報觀察到的有趣的事物，并把觀察到的事物說一段話。做完這些后，他才帶我們玩耍。

　　哥哥不但會玩，還很有愛心。

　　記得有一次，他帶我們玩的時候，一個小朋友不小心把手劃破了，還流著血，哥哥見了，忙從一衣角撕下一塊布來為他包扎，包扎好后，便召集大家下崗，而自己卻背著她下山。下山后就帶他到衛(wèi)生所起看病，傷口處理完后才背著她一步一步的把她背回他家里去，回到她家后，對他的家人再三囑咐并連聲說對不起。

　　這就我的哥哥。如今的他已背井離鄉(xiāng)，到外地去工作了。一年半載才能回來一次。哥哥，我們都很想你。

五年級作文 篇8

　　今天，天灰蒙蒙的，天空中飄著小雨點，盡管天氣不怎么好，但我的心情卻異常開心，因為我要和小伙伴們一起到同學(xué)周嘉怡外婆家摘桔子，體驗農(nóng)民們的辛苦和幸福。

　　周嘉怡外婆家在沿江鎮(zhèn)，上午9點，我們一行8人驅(qū)車前往。一路上，我們唱著歡快的歌曲，觀賞著路邊的美景，那景色真是美不勝收啊！經(jīng)過快40分鐘的路程，我們終于來到周嘉怡外婆家，大家?guī)�上斗笠、拎著籃子，拿起剪刀，一切準備工作就緒，我們便向位于村旁的桔園走去。一路上，我猜想著那兒的樹有多高，我能不能夠得著？來到桔園才發(fā)現(xiàn)真是杞人憂天了，那兒的桔樹還不到兩米高。

　　從遠處看，一片綠色的.林子里，掛著一個個黃澄澄像臉蛋似的桔子。你伸出手來，去碰那些黃澄澄的桔子，她好像和你在玩捉迷藏，讓你夠也夠不到她。我看到一個又大又黃的桔子，伸手捉住了她，輕輕地用手中的剪刀一剪，一個大大的桔子就落到了我的手中。看到手中一大袋桔子，我忍不住伸手拿了一個，剝開皮，露出了一只只”小船“。放進嘴里輕輕一咬，桔汁瞬間融化開來，那真叫一個甜。家長們也湊過來品嘗我采摘的桔子，紛紛夸贊我采摘的桔子很甜。

　　天空中的雨點不停的下著，但仍抵擋不住我們采摘桔子的熱情，大伙邊摘邊嘗，不一會兒便采摘了滿滿五大籮筐桔子，此時大家的褲子上沾滿了泥巴，頭發(fā)也被淋濕了，但我們依然很開心，因為在勞動中收獲了甜蜜。

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