小學五年級作文

時間：2024-10-23 11:38:36 五年級作文我要投稿

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小學五年級作文匯編[3篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學五年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文匯編[3篇]

小學五年級作文篇1

　　每當我看到有人在抽煙的時候，我就會想起我勸爸爸戒煙的事情來。

　　那是一個陽光明媚的早上，爸爸一起床就躲進了衛生間。不一會兒，一股嗆人的.氣味從衛生間里飄了出來。它扯著我的衣襟向衛生間奔去。一推開衛生間的門，看到爸爸正在里面“吞云吐霧”呢。看到我進來，爸爸一臉吃驚的問：“你來干什么呀”？邊說邊把煙頭掐滅，往垃圾桶扔。我勸爸爸說：“別抽煙了，抽煙對人健康有害，而且還影響別人的健康呢”。爸爸說：“抽少點是沒事的”。我說：“你每天抽幾根，時間長了，就積少成多，等身體有病了，就晚了”。爸爸紅著臉，吱吱唔唔的說：“謝謝你的關心，爸爸以后要戒煙”。聽了爸爸的話，我說：“你一定要遵守諾言啊”。我伸出右手小指，爸爸也伸出右手小指和我認真的拉了拉勾。

　　從那以后，爸爸果然遵守了諾言，把抽煙的壞習慣戒掉了。

　　通過勸爸爸戒煙的事，我想對小朋友們說，爸爸媽媽經常勸我們改掉一些生活中的壞習慣，我們一定要聽爸爸媽媽的話，養成好的生活、學習習慣。但是，要是看到爸爸媽媽和周圍的大人們一些壞習慣，我們也要及時指出來，幫助他們改正，有時，大人們也會聽我們的話呀。

小學五年級作文篇2

　　春天邁著輕盈的腳步走來了，隨著春天步伐，一年一度春游又到了，同學們知道以后，高興得連蹦帶跳、手舞足蹈。

　　今天上午八點整，我們準備出發了。一路上，我們就像一只只小麻雀似的，嘰嘰喳喳地叫個不停。有的同學說：“江濱綠廊是什么樣子的？”有的同學說：“江濱綠廊大不大呀？”還有的同學說：“江濱綠廊美不美？”過了半個小時，我們終于到了，那兒的路邊，有盛開著“金幣”的迎春花、有長著“縫衣針”的松樹。在陽光的'照射下，湖水變得金光閃閃。

　　楊老師把我們領到了一片空地上，才讓我們拿出自己的零食吃了起來。你看，我們三個一群，五個一堆，吃得多帶勁呀！時間過得真快呀，我們玩得起勁時，楊老師的集合哨就響響了起來。

　　最后，我們依依不舍地和江濱綠廊再見了，才回到了學校。名師點評：春天來了，也是春游的好時節。小作者在文中就講述了自己與同學們以及老師一起去春游的趣事。小作者用生動的語言描繪了自己在沿途所見的景物，烘托出了自己內心的愉悅。不過小作者對春游的過程描寫得不夠詳細，好像吃了一會兒零食就回去了，應該還玩了別的吧？建議小作者將春游的過程描寫得詳細些，這樣就能夠將春游的樂趣充分展現出來了。“一年一度春游又到了”改為“一年一度的春游又到了”。“楊老師的集合哨就響響了起來”改為“楊老師的集合哨就響了起來”。

小學五年級作文篇3

　　一支2b繪畫鉛筆，一個或圓或方的石膏體，一張潔白的素描紙，一塊干凈的繪畫橡皮。

　　這些東西總是吸引著我坐下，精描細寫的在紙上勾勾畫畫，坐上一兩個小時我也不嫌累和煩。

　　小時，我總是喜歡小手抓著畫筆在紙上胡涂亂畫，嘴里咿咿呀呀叫呀叫個不停，好像在給這幅畫做著講評。不等媽媽過來看，我就迫不及待的跑上去讓媽媽看，媽媽微微一笑，說我這叫亂畫，爸爸看了卻說我這是“涂鴉”。開始，我并不知道什么是“涂鴉”，后來我才明白，涂鴉是美術藝術中的一種表現形式。爸爸這句話給了我極大的`鼓勵。

　　上了小學三年級時，媽媽要我報一個課外學習班，我毫不猶豫的選擇了我忠愛的美術。

　　第一堂課，老師帶來了一個白色的立方體，聽說這是石膏做的。這節課就是我的最愛——素描。當時，老師一講，我便來了興趣，在紙上打草稿、定形、加重。一個個環節像是一個個冰雹似的向我砸過來。可我沒有嘆氣，只是一筆筆畫、一次次改，好似沒有了盡頭。終于!“功夫不負有心人”我成功了!我的第一張沒有打調子的石膏體素描作業被評為最好的作業，讓同學們觀看、學習。那時，我感到心里的勞累瞬間走遠，消失到九霄云外。只留下了幸福和快樂，心里有說不出的甜蜜。那時我才知道，什么是比吃了蜜還甜。

　　后來，環節逐漸添加，對我來說，只是畫的筆數多一點，改的次數再多一次罷了。我不會放棄，因為，我忠愛它——素描。

　　我的畫技有了很大的提高，我不會忘記我的舞臺的——素描!

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