小學五年級作文【范例3篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
拉弟弟下水樟樹市洋湖鄉晏梁小學五年級楊靜琛今天，老師發下新一期的《小學生之友》，我讀到那篇《難忘的教訓》時，深深地悔意又襲上心頭，拉弟弟下水作文。今年夏天，天氣非常熱。那天傍晚，我約了幾個小伙伴偷偷地去贛江中游泳，弟弟陳劍也跟著去了。我和伙伴們在水中玩得正痛快，偶爾一抬頭，看見弟弟正眼巴巴地看著我們。我知道他也想下水，但又沒有膽量，怕媽媽知道后懲罰。
我想：弟弟如果不下水，回家后，將我偷偷玩水的事告訴媽媽，那可不得了。不行，我得把他拉下水。想到這，我踩著河底尖銳的.石頭走上岸，對弟弟說i：“小劍，老師不是說過站在岸上學不會游泳嗎？你難道不聽老師的話嗎？游泳可好玩了，你下來試試就會不想上去。”弟弟搖了搖頭說：“我怕，我正在生病，媽媽知道了會罵的。”我眼珠一轉：“有病不要緊，游泳出身汗就好了。我們都不說，媽媽是不會知道的。”
在我的一番鼓動后，弟弟遲疑地下水了。弟弟學著我們的樣子，一會兒互相潑水，一會兒潛入水中憋氣。看著他一臉燦爛的笑容，我也沒有后顧之憂了，便忘乎所以地玩起來了。玩著玩著，只聽見“啊”的一聲慘叫，順著聲音望去，只見弟弟用手捂著額頭，鮮血從指縫間流了下來。原來，他潛水時碰到了河底的石頭。我們顧不得穿褲子，光著屁股把弟弟背到了村里的醫務所。晚上，弟弟由于受了驚嚇而發起了高燒，媽媽也在不停地數落我，看著弟弟蒼白的臉，聽著媽媽哽咽的數落聲，我心如刀絞，后悔萬分，真不該背著媽媽下水，更不該拉弟弟下水。《難忘的教訓》的批語中有一句話，“加強安全意識，牢記安全第一”，我將會牢牢地記住。指導教師：楊耀兵
小學五年級作文 篇2
今天，我們就要第六單元考試了，今天老師一進來，就打開了試卷。剛開始，老師臉上還是面無表情，可后來，老師就變得嚴肅起來。可看到了后面，老師又變得笑瞇瞇的。我開始緊張起來，這次難還是不難呢？然后我又讀語文書去了。教室里的同學在玩，好像他們一定可以考好似的，有的在看課外書，還有的在讀語文書。
“叮鈴鈴……”發試卷了。我一看到試卷心里想：這試卷好難啊，連我們班的學霸都沒有以前的速度了。調皮鬼同學一看到試卷汗毛都豎起來了，立刻趴在了桌子上。書蟲同學把脖子變成了長頸鹿的脖子，去看別人的試卷了。我當然在那里仔細的'做呢！學霸跟我一樣，也是眉頭緊鎖，一邊沉思，一邊飛速下筆。
過了幾天，試卷被發了下來。老師說這次考得最好的是我，96.·5分，第二名是學霸93.5分，第三名是我們班的調皮鬼同學92.5分。同學們聽到了這種分數都驚呆了，我的心里別提有多開心了。這次真是一次難忘的考試，因為我二年級下冊第一次考試第一名。
一次難忘的考試，小作者分別從考試前、考試時、考試后展開描寫，文中抓住同學們的動作、神態，將考試的緊張感體現出來，結尾處總結全文，升華中心。
小學五年級作文 篇3
天氣晴朗，春意盎然，雪白的梨花開始盛開，粉紅的桃花趕熱鬧似的綻放，好一派春光爛漫美景。
趁星期六之際，我們一家到四周村草莓園品賞草莓。一進園子大門，哇！人真多。摘草莓的人有的捧著塑料盆，有的拎著小籃子，有的拿著背心袋。有的人滿載而歸，有的人正在稱草莓，還有源源不斷趕來的。
我迫不及待地隨手拿一只籃子，就向大棚跑。“慢點，別急。”媽媽大聲喊道。我頭也不回，一下子鉆進大棚。
呀，滿眼草莓，滿眼紅果，難以計數，令人目不暇接。仔細看，只見草莓是心形的，有粉紅，有嫩紅，頭上長滿細小絨毛，一個個掛在凸起來的土塊邊，仿佛一個個小寶寶恬靜的`睡著，可愛極了。
看著一個個水淋淋的草莓，我垂涎三尺，恨不得一口吞下幾個。我趁人不注意，摘了一個通紅的、飽滿的，塞進嘴里。啊，甜津津的，汁水順著嘴角流。
我趕緊俯下身子，找最大的摘。看看這個很大，看看那個也很大，好像它們都沖著我笑。一個，兩個-------我摘呀摘呀，不一會兒就摘了半籃子。我站起來，捶捶腰，看看籃子里的草莓，我的心快樂了。
我的籃子裝滿了，我便坐下來，手翻動草莓葉子，我吃驚的發現，每一片葉子下躲藏著一兩個小小的、青青的草莓，數了數，一顆草莓上至少結二十多個草莓。我心想： 種草莓的人今年錢袋子肯定鼓鼓的。
回家的路上，我還惦記那一棚又一棚草莓，實在留戀。
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