五年級的作文

[精選]五年級的作文9篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文9篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

　　在汽車王國中有著很多的故事，下面我就和大家講一個汽車王國的故事。

　　一天,路邊的一輛豐田汽車，對在他身后的迷你汽車驕傲的說道：“哈哈，你太小了，你沒有我大。”迷你汽車生氣地說：“你太大了也是有壞處的啊！比如說：你的.尾氣太大了，很污染空氣了。你說對不對啊。”豐田汽車還是不服，它又說：“那你的價錢沒我高。”迷你汽車說：“要那么高的價位干什么，子要坐著舒服就行了唄，你以為自己的身價很高么？”迷你汽車用著不服的口氣說完這句話。豐田汽車反駁地說：“不然呢！”

　　前面的亞菲特牌汽車實在看不下去了，插到：“你們倆不要再說了，大家都是汽車，都是大家所需要的交通工具他，只是價位和大小不一樣而已，不要為這點小事兒斤斤計較。”豐田汽車聽了這話不太高興，還說：“誰和你們一樣啊，你們是什么，我是什么。你們怎么可以和我比呢。”

　　亞菲特汽車又說：“難道你是說自己不是一輛汽車嗎？”這時豐田汽車頓住了，因為它承認自己是汽車。后面的迷你汽車說：“其實大家都一樣，不要總是驕傲嘛。”頓時豐田汽車的“臉紅了”，真像一個“紅蘋果”呢！

　　這就是汽車王國的一個小故事了，大家喜歡這個故事嗎？

五年級的作文 篇2

　　20xx年一場突如其來的地震，震撼了全中國。

　　汶川發生了7。8級大地震。雖然地震是自然災害。但是我相信，只要人人獻出一點愛，世界將會更美好。自古以來中國人是多么的堅強，我們豈能被這點小困難嚇倒？中國仍是多么的堅強啊！遇到困難齊心協力，克服困難。我默默祈求上蒼讓四川渡過困難，重見陽光。我默默祈求，默默祈求。

　　你們還記的地震來臨前嗎？熊貓在歡樂的嬉戲，路旁盛開的`美麗的花朵，孩子們正在玩耍，你們還在游戲，在父母的懷里撒嬌，在完好無損的教室里讀書。可5月12日隨著一聲巨響，地動山搖，這一切永遠離你而去。我相信，中國人是堅強的。面對困難是堅強的。

　　汶川加油！我相信你！

五年級的作文 篇3

　　在這世界上，每個人都有著不同的生命，其中，有些人的生命，就如鉆石、星星般閃爍著，他們與平凡的人不一樣，在世界上受到人們的掌聲、支持，在我們心中發光發熱；而這些在我們生活中，使我們崇拜、愛慕的人，就是我們的偶像。

　　我的偶像，是德雷莎修女，她的努力，她的付出，使我尊敬，使我崇拜！德雷莎修女，原本是一位貴族學校的老師，但在她走出校門，看見外面貧窮、孤單的人后，竟下定決心，拋棄她原本富有的身份，舍棄一切不愁吃、不愁穿的生活，去幫助那些可憐的人。

　　德雷莎修女的所作所為，讓我敬佩，她愿意拋棄高貴的生活去幫助窮人，并用愛與憐憫的心，擁抱快失去生命、孤單的人，從不抱怨；德雷莎修女也從受到許多人的.阻撓，遇到許許多多的挫折，但她卻永不放棄，也不會做到一半就半途而廢，她永遠都抱著愛與希望去實現她的愿望。

　　偶像，能夠讓人脫胎換骨，我們能學習他們不朽的精神、生命，愛因斯坦曾說過一句名言：“不管時代的潮流和社會的風尚如何，人總可以憑著自己的高貴品質，超越時代和社會，走自己正確的道路！”沒錯，我們的偶像也正是如此，就像夜晚天上的群星閃爍著，而我們這些平凡的人，也可以學習這些偶像的優點，試著抱著永不放棄的希望，在世界上發光發熱！

五年級的作文 篇4

　　偵察敵情：媽媽出去買衣服了。

　　作戰實況：我走進書房打開電腦上網。我以查資料的名義玩游戲，真好！我心想：太棒了！這回我終于可以安心玩電腦了，哈哈，可要是媽媽突然回來了怎么辦呢，唉，管他呢！我正在玩游戲，可是媽媽自行車的鑰匙忘拿了，又轉回來，唉，我又被媽媽發現了！我真倒霉啊!

　　作戰結果：完蛋了，我今天不能出去玩了!

　　唉，我今天可真是偷雞不成蝕把米啊！

五年級的'作文 篇5

　　每一個人都有這自己的夢想，就是夢想帶我們去我們想要的地方，想做的事，夢想使每個人去努力、奮斗、熱愛。

　　每個人的夢想都不同，有的人想當老師，有的人想當建筑師，有的人想當演員……而我從小到大，卻有這一個夢想，想當記者。也許是我喜歡去創造自我，挑戰自我，去努力，去征求這個職位吧！四年級的時候，我當過小記者，從中我知道了做記者的辛苦，以及做記者要具備哪些。老師教我們怎樣做好一名記者，我們出去采訪過，賣過報紙，叢中我知道了作為一名合格的記者，一名合格的主持人最具備的'就是膽量。如果你沒有膽量，你將是一位在夢想的道路上的永遠失敗者。夢想對我們而言，不難實現，只要你不在夢想的道路上被挫折、錯誤給打敗你將實現你的夢想。在成長的道路上，我們要勇敢得面對錯誤和挫折，不能被錯誤和挫折給打敗，這樣我們才能完成自己的夢想。

　　夢想，我們每個人都可以實現，但是如果你錯失了這一次實現夢想的機會，你將永遠不會實現自己的夢想……

五年級的作文 篇6

　　生活中離不開發明創造：通訊不便，人們就發明了電話；交通不便，人們就發明了汽車；計算不便，人們就發明了電子計算機。

　　我經常都因起不了床而遲到，常常被老師批評，這個大問題該怎樣解決呢？

　　于是，我想發明一張多功能床。這張床可不是一般的床！它的床底下有一個傳感器，傳感器可以連接到手機，只要人設定好鬧鐘，傳感器就會絲毫不差地發出聲音把你叫起來。如果你賴著不起來，它就會馬上采用強制措施，它會在床的內部迅速伸出兩只機械手臂，然后拿起一根羽毛，一直撓你癢癢，直到把你笑醒。如果你承受住了撓癢癢，別擔心！它立即就會啟動第二個強制措施，這時它會發出一種令人非常討厭而難以忍受的音波，同時它也會把你的'被子扔了，以防你用被子來堵住耳朵。這時，你就不得不起床了，而且過程只需要幾分鐘，一點兒都不浪費時間。怎么樣，你還敢不起床嗎？

　　生活處處是發明，只要你留心觀察生活，就能發明出許多有趣而便利我們生活的東西。

五年級的作文 篇7

　　誰是最了解你自己的人？我覺得是你自己。

　　我不是一個張揚跋扈人，但不說明我一定不卓爾不群。

　　我做事有自己的想法和主見，不喜歡隨波逐流。說這些話，并不是說我有多清高。只是比較多的時候，我喜歡自己一個人去做。獨立去做。朋友說過一句話：一個人獨自行走，會走得很快，但結伴而行，會走的更遠。我也很執著，但我不是一個自制力很強的人可我懂得堅持不懈，對待每一件事都不到自己滿意不罷休。做人也一樣世上沒有完美的人，但可以盡量創造一個接近完美的人。

　　就比如說晚上寫作業時有數學題做不出，我肯定會對自己說：“上帝都能創造出世界，而我難道連道小小的數學題都解不出嗎？太有損我的形象了！”可能我或許有些自戀，但自戀也不是自信嗎？非到認為自己什么都辦不成，什么也辦不了。那樣才是謙虛嗎！不是！那不是謙虛我覺得那是懦弱、愚蠢、無只的表現！

　　我一直都堅持著自己的'真理“自信不是萬能的，但沒了自信是萬萬不能的。”當然我們也不能生搬硬套不接納別人的建議！

　　我喜歡和志同道合者交朋友。不只是在單方面興趣相同的人，而是性格相投或相符，但我的朋友不是什么狐朋狗友。都是學習、品德各方面非常優秀的人。比如和我的好哥們班長在一起聊起學習心得，漸漸的我發現我變成了一個很要強的人，不甘落后，我會很努力很勤奮的付出，盡自己的全力，去追求一個不錯的成績。在我的心底，我是一個很自信很樂觀的人。盡管有時候結果并不如人意，但我知道自己能做的已經做了，也就沒有什么遺憾和后悔了。所以我想繼續努力，使自己站在一個比較高的起點上。

　　落日照大旗，馬鳴風蕭蕭。千里的雷聲，萬里的閃。

　　我有時也會像林黛玉一樣多愁善感。當看道《三國演義》中桃園三結義中的劉關張三兄弟挨個去世不禁在心頭流下一滴心酸淚。但這不是我的性格！我常常會盡顯剛陽之氣。比如在班級中有人打架了我肯定會毫不猶豫的大喊一聲：“兩人都給我快快松手！”但我也不敢太放肆了，畢竟這里是學校不是人們想象的江湖，畢竟我是學生不是什么江湖大俠來行俠仗義！

　　我現在還不懂什么人生觀和價值觀，只想平凡的度過上學的時期，但并不想平凡一輩子就好像“十年寒窗無人問，一舉成名天下知。”大丈夫做事要么做的灑脫要么做的轟轟烈烈。但我不會一意孤行，我還會借鑒。就像小沈陽說過一句最經典的話“走別人的路，讓別人無路可走！”我不是什么做題機器，也不是什么考試機器。我不會只學習，我同樣也愛運動。籃球、網球、跑步、足球不能說精吧！但也不至于出丑！古話說的好“男兒志在四方”不能只局限于一小部分吧！

　　我自己總覺的生活就應該多姿多彩，并不是說要貪圖享受才有意思！而是要做一些有意義的事情。比如說獻愛心、捐款。就好比諾貝爾把自己家所有的財富捐出設立諾貝爾獎一樣！

　　我就是這樣！這樣就是我！每個人都不一樣，只不過要唯我獨尊罷了！

五年級的作文 篇8

　　在我住的這幢樓里，有一位金叔叔，中等個子，長相平平，每天都穿的一身褪了色的深藍色的工作服，他待人很熱情。無論是誰家需要幫忙，總能看到這深藍色的身影。

　　一天傍晚，我家廚房下水道堵了，媽媽急得直跺腳，爸爸說：“我去找金師傅來幫忙。”不一會金叔叔就來到我家。只見他一手提著疏通機，一手拿著一根粗鋼絲，吃力著進了房間。他說：“廚房的下水道里菜葉油泥多，容易堵，通通就好了。”說著，他熟練的安裝好了疏通機，他開開關，隨著通通的聲音，螺旋狀的粗鋼絲一邊旋轉，一邊順著下水道往下面走。等他費力地把鋼絲拉出來時，上面卷滿了爛菜葉水果皮和變質的剩飯，臭氣熏天。我捂住鼻子后退了三步，可是金叔叔好像沒看見也沒聞到一樣，接過爺爺遞過來的.塑料袋，直接用手把掏出的垃圾麻利的裝進袋子里，接著把袋口扎緊扔到垃圾箱里，然后又回到廚房將地面清理干凈。“干完活，爺爺讓金叔叔歇一會，喝杯茶，可他說：”不了，11樓的白老師還在等著我修理洗衣機！“說完就急匆匆的離開我家。

五年級的作文 篇9

　　在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；在領袖眼里，我們是春天燦爛的朝霞……處在這科技騰飛的時代，我們是多么幸福！然而，在這個幸福的時代，“安全”兩字，卻時常被我們遺忘。

　　“安全”簡單兩字，卻包涵著多少“深刻”。生活中，我們的“一時貪玩”和“一時好奇”，就會造成無法挽回的后果，也就由于這樣，往往一些還沒開放的花蕾就蔫了；還沒展翅翱翔的'雛鷹，翅膀就折了；還沒放出絢麗光彩的朝霞就被滿天烏云替換了……

　　在報刊上，我們經常會看到：某某兒童不慎溺水身亡；某某兒童食品中毒身亡；某某兒童因不留意交通安全身亡；某某兒童……無數事件撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，“安全”兩字，請銘記于心！

　　也許，有同學會想，那都是報紙上刊登出來的，跟我們沒什么關系？錯了！實在安全與危險只有一線之隔，重要的是，我們怎樣對待它們。就說我們學校的，前幾個星期前，五年級一個同學，由于覺得跳樓梯很有趣，就連跳八級，嘴里還喊著：“我要破世界記錄……”結果，“世界記錄”倒是沒破，骨頭倒是破了。俗話說，傷筋動骨一百天，這回這個同學，恐怕在這個學期之內無法破“世界記錄”了吧！

　　還有一件事，它固然過往很久了，但仍讓我記憶猶新。那是發生在上學期的一件事了，那天下課時，我們班的兩個同學，由于鬧了一點小矛盾，其中一人就拿起書，向另一個人砸往，這不砸沒關系，一砸就包書皮的塑料紙劃過另一人的眼皮上，差點戳傷了她的眼睛。假如說，真的戳傷了她的眼睛，就免不了口舌之爭，更不用說是僅靠賠理道歉能解決的了，到那時，錢僅僅是彌補的唯一的方式了。“眼睛是心靈的窗戶”，假如心靈的窗戶永遠封閉，那么我們又怎能感受世界的美好呢？這一個個另人揪心的事件，都給我們敲響了警鐘。我們應該以他們的經驗作為教訓，時刻提醒自己留意安全。

　　人世間，有著許很多多不同的門，有一扇普通而又十分重要的門——安全門，等待著你我往開啟。讓我們共同打開一扇屬于自己的安全門吧，在這扇安全門里，鮮花競相開放；雛鷹展翅高飛；朝霞盡顯魅力……

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