(精選)實用的五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
寒冷的冬天已經過去，春天悄悄來到。這幾天，我們班流行起抓蝌蚪。每周一都會有幾名同學帶著他們的“戰利品”來班里炫耀，我很羨慕，便和幾個同學商量好去清姜河抓蝌蚪。
來到清姜河，我們快速撒開自己的“漁網”捕捉蝌蚪。我們都屏住呼吸來觀察它們的行蹤。“快快！這兒的蝌蚪多！”“還是這兒的蝌蚪多……”我們跑東又跑西，功夫不負有心人，我一下捉了二三十只。
快到中午了，我回到家向爸爸炫耀自己的“戰利品”。
可爸爸反倒眉頭扭成了結，臉上由晴轉陰。“張怡晨，你知道青蛙是什么變的嗎？”
“當然是蝌蚪了！”我滿不在乎。
“你知道青蛙是有益的`嗎？”
“我……知道。”這時的我臉上忽然有些熱起來，“青蛙抓蟲子，為田間除害。”
“那還等什么，走吧。”
我和爸爸來到清姜河邊，那些蝌蚪早已被我弄得“迷迷糊糊”了。
我把裝蝌蚪的袋子打開，一個個小蝌蚪躍入水中，仿佛在為它們再次回到大自然而歡呼。我對它們戀戀不舍，跑著、跳著，追隨著它們的行蹤。
看著小蝌蚪快樂地游走，我周一一定要勸說捉蝌蚪的同學把他們的蝌蚪放回大自然。
五年級作文 篇2
那天夜里是大雨磅礴，我因為作業沒有完成而被老師拖堂留在學校，出來時，天氣已經泛了黑，彩霞已經大紅的染紅了半邊天。
我那時已經是饑腸轆轆，裹著衣服站在路邊等公交車。
突然一陣撲鼻的香氣鉆進我的鼻腔內，香氣里面摻雜了淡淡的濕氣和沁人心脾的清香，弄得我不由得更加嘴饞起來。
“烤紅薯，烤紅薯。”路邊一個面色滄桑的老人拿著鉗子往鍋里添了些木炭，不時有火星子濺出來。
老人看著我目不轉睛的盯著紅薯，把頭扭了過來，慈祥笑道：“小朋友，來一個？”
空氣里濃郁的`香氣時不時的鉆進我的鼻子里，但是冰冷的口袋里空空如也的觸覺讓我一下子驚醒。
“我，我沒有錢。”我局促的站在原地，躊躇不決，吐出這句話。
“沒有錢吶，沒事。給你個小的，嘗個鮮也行。”老人笑了笑，思索了半晌，說完這句話。動作利索的從火爐里撿出一個紅薯。頓時整個香味蔓延到了各地。
“拿好了，天氣冷，暖暖肚子。”老人用袋子將紅薯剝好，用袋子裝好，遞給我。笑瞇瞇的，甚是慈祥。“天氣不早了，趕緊回家吧。”
我不知所措，感激的接過袋子，望著老人黝黑的臉上綻放出花朵般的美麗神情，我向他鞠了個躬，緩緩向著深處走去。
他讓我記憶猶新，至今無法抹去。
五年級作文 篇3
夜深了，周圍一片寂靜，月光柔和地灑在地上，偶爾有幾縷清風拂過，樹也隨之優雅的晃動頂上的樹葉。風又時而調皮地“嗚嗚”撲向未關緊的窗戶，讓窗戶發出“咔嚓咔嚓”的聲響，讓著原本看似安詳的周圍增添了一份陰森。
當杰奎琳拿著燭臺踏上最后一級臺階時，蠟燭熄滅了。杰奎琳下了一跳，十分慶幸自己當初沒猶豫。
風大了些，它讓人覺得是位邪惡的巫婆在那“嗚呼嗚呼”地哼著一首不知名的凄涼兒歌，讓人不禁心悸。
時間分分秒秒地流逝，橫七豎八擺放著。空氣仿佛凝固起來。伯瑙徳夫人站在門邊，看著德軍走遠，她一顆提到嗓子眼的心才放回原位。
“杰奎琳，我的好孩子，你睡了嗎？”伯瑙徳夫人輕輕叩門。杰奎琳正躺在床上翻來覆去睡不著覺，腦海里老是呈現這剛才嚇人的場面。她一聽到媽媽的聲音，連鞋都沒穿，連忙跑去給媽媽開門，撲到媽媽懷里。“媽媽，剛才情況好可怕！”杰奎琳一回想起剛才的'事情，還余驚未散。伯瑙徳夫人安撫地拍了拍杰奎琳的背，呢喃：“沒事了，沒事了。”
“媽媽，”雅克走了上來，皺著眉頭說，“德軍的搜索會更嚴密，蠟燭恐怕藏不住了。”“確實。”伯瑙徳夫人點點頭。“這次我們露出的弊端德軍可能已經察覺了，我們應該——”雅克沒說完，杰奎靈又搶著說：“藏在壁爐里的那個凹槽！”“是個不錯的辦法。”伯瑙徳夫人認同的笑了。
她頓了一會兒，問：“雅克，杰奎琳，你們怕嗎？”杰奎琳點點頭：“怕。但是——”“為了能早日結束戰爭，爸爸能回來，怕又有什么關系？我們這樣做是正義的，是光榮的！”雅克接著說。伯瑙徳夫人滿意地笑了。
戰爭，還沒結束。這只是一次磨練。接下來，還會有更加殘酷、無情的現實，更加驚險的危機，正等待著他們去化解……
五年級作文 篇4
自然界就像是一個萬花筒，點綴著許多稀奇古怪的自然現象，但在一個個妙趣橫生的問號中，最使我難忘的就數我發現了荷葉的秘密。
在一個驕陽似火的夏天，我和哥哥在池塘邊玩耍。河面波光粼粼，就像撒了一層碎金。湖水清澈見底，五彩繽紛的`魚兒們都在快活地游來游去。突然，一條紅鯉魚跳了出來，在空中閃了一道紅光，緊接著便消失了。
我想，荷葉一定是濺得滿身是水，便想把它曬干，享受享受日光浴的感覺。于是，我花了九牛二虎之力把荷葉拽出了池塘。用手摸摸那綠娃娃的臉，嗯，毛茸茸的，還蠻舒服。再仔細瞅瞅，咦？怎么是干的呢？我不相信，又把荷葉放進池塘里洗了個澡，拿出來一看，還是干的。怎么回事兒呢？難道是荷葉太熱，一口氣都把水給喝啦？于是，我再一次將荷葉放進水里，讓它再泡會兒涼水澡。這次，我把眼睛睜得大大的，懷著激動的心情看著，生怕錯過了荷葉喝水的情景。可是，這些水珠依然沒有被吞掉，而是順著它的“臉”滑進了水里。
“為什么和葉不沾水呢？”我百思不得其解，頭上頂著個大問號，帶著好奇心趕到書房，查找相關資料。原來荷葉的表面上附著無數個微米級的蠟質乳突結構，還有許多納米級顆粒，水在荷葉上滑落并能帶走灰塵。我此時感到很興奮，因為我在科學的天空中又發現了一顆最亮的星星，在知識的花園里又采到了一朵鮮艷的小花，這件事我將永遠不會忘記。
世界上還有許多自然之謎，等待我們去揭曉，我一定要好好學習，讓我們一起去探索、去發現吧！
五年級作文 篇5
我們的體育老師可真是一條硬漢子，可是同時也是一個心軟的老師。
體育老師姓陳，他的身材可是所有體育老師中最結實的。別看他頭上有幾根白頭發就以為他上了年紀了，人家可是有鐵一般的臂膀和牛一樣的力氣呢。夏天的時候，陳老師經常穿著件T恤，上身的肌肉顯露無遺。那兩塊手掌大的胸肌和和兩排整齊結實的腹肌，再加上水管那么粗的手臂，組成這完美的身材真是令人羨慕。聽陳老師說他以前還是練武術的，我曾開玩笑問老師他一個人能同時對付幾個人網 ，陳老師挺起胸脯，斜視著我，挑動了一下眉毛，自信滿滿的笑著說：“七八個絕對沒問題！” 這樣一位“武將”當我們體育老師你一定以為我們都會屈服于他的“武力”之下，可事實并非如此。一般情況下陳老師都盡量帶著笑容面對同學們，讓課堂顯得輕松愉快，對我們也更是和藹可親，很好說話。就說這段時間吧，學校為向全市展示全校師生的跳繩水平，安排了大課間活動，于是體育課就成了訓練跳繩的時間了。很多班級上體育課都被他們的`老師逼著從頭到尾一直在跳繩，但是陳老師很仁慈，知道我們男生喜歡打籃球，于是每節課總會留下十幾分鐘給我們自由活動。有時候我們如果有些不聽話或者是調皮的話，他會皺起眉頭，裝出嚴肅的樣子，嚇唬我們說如果不聽話就如何如何重罰，可是每次他都食言。我們知道他其實并不忍心罰我們，因為他確實很疼我們。 陳老師結實的外表下，有一顆親切、友好的心，他喜愛我們，同學們也都喜歡他。
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