五年級我的作文錦集八篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的五年級我的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級我的作文 篇1
我最尊敬的人是我的媽媽自我呱呱墜地以來，是我的媽媽就用心來呵護著我，媽媽嘗盡了心酸苦辣，挑起了養育我的擔子，但從未有過半句怨言，媽媽是偉大的。
每當我生病的時候，著急的不是我本人。而是我親愛的媽媽她會始終在病床旁邊來無微不至的照顧我，到處找人打聽，為我找好醫生看病，并鼓勵我與病魔作戰。當我痊愈時，媽媽也消瘦了很多，我從心里真的感謝我的媽媽。當我做錯事的時候，媽媽便會用她那雙明亮的雙眼盯著我，使我不敢正視她，因為我明白，媽媽這樣看著我，是在告訴我下次別再犯這樣的錯誤。
��！媽媽的.眼睛是對我忠實的警告。當我失敗的時候，是媽媽以一雙溫暖的手將我從失敗的魔魔掌中扶起來，鼓勵我繼續努力，不要灰心。所以，我做事情從不半途而廢，也從來不因為失敗而氣餒過，因為媽媽曾教過我，失敗是成功之母。當臨出門上學的時候，媽媽總叮囑我過馬路要小心，上課要注意聽講，不能心不在焉，學習要學會認真，媽媽的教導是我一生的左右。
我的媽媽就是這樣的一個人，我就是在她的這種教育方式下長大的。全天下這樣的媽媽難道不值得我們尊敬嗎？
五年級我的作文 篇2
我喜歡秋天。我喜歡秋天憂傷的落葉，那田里堆成山的麥垛。我喜歡枯黃衰草中的小藝術家，我喜歡它們大聲叫著“秋天來了”。
我喜歡冬天。我喜歡冬天蒼白的天，雪白的地。鬼靈精怪的雪花仙子一個個跳到我們的世界：跳到窗戶上，窗戶上掛著一串晶瑩的冰棱；飛到大樹上，大樹穿起了純白的外衣；跑到小河邊，小河凍得結了溫暖的冰……我亦喜歡冬天迷茫的薄霧，一切都在模糊中若隱若現……
我喜歡春天。我喜歡春天柔和的春風拂過人們一個個親切的`面龐，我喜歡春天溫暖的陽光。我喜歡走進春天花的世界，我喜歡欣賞枝頭高高在上的玉蘭，櫻花和桃花，我喜歡被迎春花和油菜花簇擁著，我喜歡撫摸親近的刺兒菜，我喜歡聞芳香的金銀花，我喜歡被蜜蜂和蝴蝶圍繞著……
我最喜歡的莫過于夏天了。當陽光撒在那接天無窮碧的蓮葉上時，當風兒吹過映日別樣紅的荷花上時，我突然覺得夏天是那樣恬靜。我喜歡在夏夜坐在廣場上看閃爍的慢天繁星，那是北斗七星，那是獅子座……俏皮的星星向我眨眼，靜逸夢幻的星空那樣唯美。
除了四季，我也喜歡音樂。哀傷的二胡音、悠揚的豎笛樂、優美的古箏曲……它們的音律那樣美妙，時輕時重，時緩時急，真是“此曲只應天上有”��！最優美的音樂還是鋼琴曲。當我十指放在黑白鋼琴鍵上時，總忍不住的要彈一首美妙的曲子。不管是貝多芬的《獻給愛麗絲》，還是里姆斯基·科薩科夫的《野蜂飛舞》，或莫扎特的《小星星變奏曲》，總能給我帶來美的享受，我喜歡用這種方式和音樂家對話。
我喜歡各種花。乳白色清純的玉蘭花，赤紅色妖艷的彼岸花，輕粉色樸實的荷花，天藍色小巧的桔梗；我也喜歡不知名的小花。喇叭口形的，五角星形的，球形的，三瓣的，五瓣的，七瓣的，我認為它們都有同樣的尊榮，都是一樣的嬌艷。
我當然不可能不喜歡旅游。安徽的黃山，山西的舜王坪，宜昌的三峽，山東的威海，各有千秋，令人心曠神怡。
我喜歡……
最最最重要的是，我，喜歡生活，喜歡一切，并且深深地喜歡這能在我心里充滿著那樣多的喜歡！
五年級我的作文 篇3
從我上小學到現在，有許多個老師教過我，但我今天要寫的是我三年級的班主任———胡老師。
胡老師教學認真，從不缺課。即使是生病了，也不例外。有一次，胡老師在給我們講課時，暈倒在講臺上，我想；胡老師應該是太勞累了吧，她應該休息幾天了。第二天，我們班上的同學都在議論：不知胡老師病好了沒有？有的同學提出建議：要不我們大家湊點錢去看看胡老師去？我們全班同學聽了都連連贊成。于是，全班同學都忙乎起來。正在這時，一個熟悉的面孔出現在了教室門口，那就是———胡老師。同學們都感到十分驚訝，胡老師今天早上還在醫院打針，今天怎么又來上課了？
這時，胡老師面帶笑容走上講臺，對我們說：“同學們，請大家打開課本，今天我們來學習第十二課（七色花），胡老師用緩慢的音調吧七色花講得那么生動，我們都隨著珍妮做了一次奇異的旅行。這時，我掃試了一下周圍，同學們都在聚精會神的聽課，就連那些平時愛搗亂的同學也聽得津津有味。忽然，胡老師的.臉色蒼白，腿在發抖，扶著教桌的手滑了下去，她再也支持不下去了，又倒在了講臺上�！昂蠋煛薄昂蠋煛薄嗤瑢W叫著離開了座位，有的扶起老師，有的去叫校長，急急忙忙吧老師送進醫院。
每當想起胡老師，一種崇敬的感情在我心里涌動，她真是我的好老師��！感謝她用七色花的花瓣打開了我們童年想象的翅膀，感謝她用行動交會了我們做人我敬業的道理 ，我為有這樣的老師而感到驕傲和自豪！
五年級我的作文 篇4
說起清潔工，大家可能在熟悉不過了。如果你在路上遇見了，你就會躲的遠遠的，怕灰塵粘在自己的衣服上。但大家知道嗎？環衛工人他們每天披星戴月，當我們還在甜甜的睡夢中時，他們已經出門了，就為了讓我們一出家門就看見整潔的街道，擁有美好的心情。說起我對他們的敬佩，還要從一件小事說起……
為了讓我們有環保意識，在一個驕陽似火的下午，我和同學們在老師的帶領下，走上街頭去撿垃圾。站在這毒辣辣的太陽下，感覺自己快要被曬干了。這時的我好想喝一口冰鎮的可樂，坐在那樹蔭下休息呀！但“師令如山”，我只好繼續撿下去時間一分一秒的過去了，可我撿到的只有一小袋。要知道要撿到一袋才行呀！可我看著那又臟又臭的垃圾，我竟不知從何下手。
就在這時，我突然發現前面的街道是如此干凈，心想：這是誰干的呢？難道我們班的同學都走到那么遠了？抬起頭一看，原來是幾個環衛工人正在掃地，只見他們用那一根根長長的掃把把地上人們丟棄的垃圾掃走，遇到掃不走的垃圾時，他們還會彎下腰用手撿起來。雖然他們的皮膚已經被曬得發黑發亮，一顆顆豆大的汗珠也從頭上落下來，但他們依舊在堅持，堅持著把垃圾往前掃。
看到這里，我不禁慚愧的低下了頭，心想：他們都可以不怕臟不怕累，為什么我卻不能呢？想到這里，我立即彎下腰，撿起了我曾經沒有撿起的垃圾。旁邊的'路人紛紛朝我們投來了贊許的目光�？吹竭@一切，我感覺自己比喝了一大口可樂還要涼爽。
環衛工人雖然是最基層的職業，但他們的精神卻是我們無人能比的。在此，我希望人們不要亂扔垃圾，好讓環衛工人少一點負擔，讓我們的地球變得更美麗。環衛工人，你們就是城市的美容師，最美的人。向你們學習，向你們致敬！
五年級我的作文 篇5
冬天不像春天那么生機勃勃，不像夏天那么烈日炎炎，不像秋天碩果累累，但在我眼里，冬天，是美麗有趣的。
我眼中的冬天是銀裝素裹的。雪花如小精靈似的飄落下來時，冬，仿佛是一個裁縫，為世界披上了一件雪白的毛衣，屋頂上、樹上、地上、橋上、路上都變成了白色，一個小女孩漫步在雪地，一片白茫茫的雪與女孩身上火辣辣的紅組成了一幅浪漫的畫。
我眼中的冬天是充滿歡聲笑語的。校園里，下課鈴一響孩子們如離弦的`箭似的涌出教室，跑到操場上，堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂乎。你瞧，小明的頭上一堆雪，像個白發老翁;小紅背上被人砸中了，急忙歪著頭，扯著衣裳，那樣子讓人忍俊不禁;小華踮著腳，想把用雪做的雪人的頭放在雪人身上……操場與正在玩耍的小朋友構成一幅和諧的畫。
我眼中的冬天是幸福的。我們小朋友每天都盼望著，終于等到了春節。在春節，我們家人團聚，吃熱騰騰的餃子，真幸福呀。
這就是我眼中銀裝素裹、歡聲笑語、充滿幸福的冬天。我愛我眼中的冬天，它很美，很美……
五年級我的作文 篇6
這是一個冬天的早晨。東方剛剛露出魚肚白，凜冽的寒風從昨夜開始就呼呼地刮個不停�，F在又下起鵝毛大雪來。大片大片的雪花從烏支密布的天空中飄落下來。棉絮似的雪團被寒風卷著。在地上打著滾，翻著跟頭，路邊有幾棵落光了葉子的小樹，疲憊的站在那里，隨風發出響聲，好像不安地大叫著：“凍死我了，凍死我了�！�
這一天我起得很早，來到馬路的上積雪處，街上路很靜人稀，我路著路，忽然發現路上有幾個人影，走近一看，原來是幾位清潔工。
她們揮舞著掃帚，“唰唰唰”地清掃著馬路的積雪和垃圾。還有幾位阿姨。推著車子把一堆堆的.積雪和垃圾撮在車里。然后送到垃圾站，馬路上有的地方厚厚一層冰，她們就用鎬頭刨起來。一鎬下來，冰渣濺在臉上。她們毫不在意。這些清潔工工作的地方。積雪和垃圾都不見了。變得干干凈凈。她們每一個人眉頭上，頭巾上沾滿了白霜，乍一看，都像個“白胡子老頭”了�？墒�，她們臉上卻露出喜悅的笑容。
我贊美清潔工。她為別人幸福，不畏嚴寒，不辭辛苦，是她們使我們的家園更美麗，更干凈。
這就是我最敬佩的人——清潔工。
五年級我的作文 篇7
就像七色的玻璃折射出的七彩的陽光，我們每一個人都有各自不同的閃光點，有的天資聰穎；有的心靈手巧；有的多才多藝……而我雖沒有與之可比的高人一等的才智，卻有一顆助人為樂的溫暖的、善良的心。
記得一年前的一天，在上學的路上，突然看見有一位小妹妹正在很著急地尋找著什么東西，我連忙跑過去問：“小妹妹，你在找什么？”小妹妹說：“媽媽給我的30元的書費讓我不小心給弄丟了�！闭f話間眼中巳出了淚光。我說：“別著急，姐姐幫你找�！庇谑�，我們滿大街地去找，可是快到上課的時候，也未能找著。這時小妹妹開囗說：“姐姐，別找了，找不到的，巳經快上課了，你快上課去吧！”我搖搖頭，仍舊在低頭找。正在這時，一陣大風吹來，地上的東西全都被吹起來了。忽然，我看到有兩張紙正飄在半空中，我連忙跑過去看了看，果然正是這30元錢。我將錢捧在手里驚喜地說道：“找到了�！边@時小妹妹聽到我說的話，急忙跑過來，接過我手中的錢激動地說：“姐姐，謝謝你！”望著小妹妹高興的樣子我心里感到暖暖的。這時，同學小明跑了過來，氣喘喘吁吁地說：“你怎么在這兒，老師都發火了。”說完，我便與小明趕往學校，剛進教室老師就很憤怒地說：“你怎么回事，巳經快九點了，你這個班長是怎么當的'�！蔽壹泵ο蚶蠋熃忉屨f：“老師，不是這樣的，我在……”于是，我就將在路上發生的事一五一十地向老師作了匯報。本以為老師會說我多管閑事，沒想到老師聽完我的解釋，沒有大加責備，反而讓全班同學都向我學習。那時，我的心里暖洋洋的。
還有一次，我放學回家，這時天巳接近黃昏，正當我急急忙忙地回家時，突然發現前面有一位白發蒼蒼的老奶奶。咦？這不是廣場旁的李奶奶嗎？她吃力提著一大筐蔬菜，走得很緩慢，豆大的汗珠從她的額頭上滴下來�？吹竭@種情境，雖然還有一大堆的作業在等著我，但我仍舊義無反顧地跑到李奶奶面前說：“李奶奶，我來幫你一把吧，這么重的菜，前面還有很長的路呢。就讓我來幫你提吧！”李奶奶聽后，慈祥地對我說：“佳微，謝謝你，天快黑了，你媽媽一定在等你，你還是趕快回家吧，別讓你媽媽擔心�！薄皼]關系，就讓我幫你提回去吧�！庇谑俏乙贿叿鲋钅棠蹋贿吔舆^李奶奶手中的菜。走了一會兒，我感到胳膊很疼，腳也很沉，這時，我好想放下菜筐，休息一會兒，可是為了不讓李奶奶擔心，我只好裝作很輕松地往前走。過了十多分鐘，我提著菜筐終于將李奶奶送回了家。臨走時，李奶奶留住我說：“等一會兒�！边^了一會兒，我看見李奶奶手里拿著一把手電筒走了過來，“孩子，路上很黑，回家時用它照明，一路上小心點，謝謝你，佳微�！薄袄钅棠�，再見�！�
回家的路上天色巳經很晚了，但是，李奶奶的手電筒發出的光芒讓我感到路上一片光明，她的關懷驅散了周圍的黑暗，讓我心里一片溫暖。再加上，自己做了一件好事，心里美滋滋的，像吃了一塊糖果似的，很甜很甜。
回到家，媽媽問我為什么這么晚才回家，我將事情告訴了媽媽，媽媽豎起了大拇指，對我說“你做的棒，媽媽為你感到驕傲�！闭f完，媽媽笑了，我也笑了。
我就是這樣一個助人為樂的人，我喜歡幫助人，當我看到別人在自己的幫助下順利地度過困難時，我就會從心底里涌出一股難以言說的幸福感、自豪感。因為我實現了我的價值，而且幫助別人，可以讓我們更加親密地在一起。助人為樂真好，我愿意在以后的生活中爭取更多的時間去幫助需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！
五年級我的作文 篇8
渾身濕透的我在大雨中奔波，心里自然十分焦急，不知如何是好。西風勁，襲薄衣。我就像一只暫時無家的”寄居蟹”一樣狼狽不堪，躲藏于人們的屋檐下，真是寄人籬下呀!可這雨什么時候才能停呢?看來過不了多久我就會著涼啊。想著想著，我不禁打了一冷戰，街邊的果樹繁花朵朵，我哪有心思欣賞“一剪梨花春帶雨”的美景，我心想，不如一口氣跑回家吧!
我跑著跑著，深覺身后有腳步聲，這聲緊緊跟隨我，這時，我也覺得沒有雨落在我的身上了。我回頭一看，是位素不相識的`阿姨跟在我后面，舉著一把蘑菇傘為我遮雨。她看著我便問，你是怎么沒帶傘就跑出來的，我把事情的經過向這位阿姨說了一遍，于是這位阿姨說：“那么我送你回去吧!你住哪?”我回答說：“水門洞”正當這時這位阿姨的電話響了起來，“喂，噢，你好，世紀大飯店?好，我馬上就到!”
這時，那位阿姨對我說：“我有事得先走了，于是留下了那把蘑菇傘和五元錢。我拿著一把雨傘和五元錢，也許是由于事情太突然，我還沒反應過來，我才想起向阿姨說聲”謝謝”，而她已經打車消失在我的視線之中了。我不禁被阿姨的所作所為感動了。水珠從我的臉上淌下來，熱熱的，咸咸的，不知是雨還是淚……
不過是一個素不相識的過路人，這位阿姨卻能這樣的幫助我，是她用愛心烘干了我這顆原本潮濕而沒有希望的心。
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