五年級作文

時間:2023-04-04 10:40:03 五年級作文 我要投稿

【必備】五年級作文集合7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】五年級作文集合7篇

五年級作文 篇1

  “嘿,老師叫你到辦公室去!”同桌拍了拍我的肩膀說。

  輕輕推開門,我走進辦公室。老師沖我一笑,遞給我一個小盒:“這個獎給你!”

  “謝謝!謝謝!”我激動地接過盒子,掩飾不住滿心的歡喜,手有些顫抖。老師的眼睛又黑又亮,她笑瞇瞇地看著我,說:“你這幾天進步很大,作文寫得越來越精彩,要繼續努力!”我鄭重地點了點頭。

  走出辦公室,我把這再普通不過的盒子寶貝似的捧在手心里,一路飛跑著回到教室。小心翼翼地打開盒子,我驚喜地發現——盒子里靜靜地躺著一只金燦燦的橙子。

  圓圓的橙子大大的',我要用兩只手才能把它完全捧住。它金黃的外皮沒有一絲雜色,也沒有一絲疤痕,看上去像一個披著金衣的胖娃娃,精美、秀氣;又像一輪可人的小太陽,溫暖、朝氣。我輕輕撫摸著它,湊近鼻子一聞,好香。我戀戀不舍把橙子放回盒子里,輕輕地蓋上盒蓋,在書包里給它找了個寬敞舒適的“單間”,把它小心地放進去。

  一回家,我就沖進書房,打開書包,把它拿了出來,放在書桌一角。每天我在這里看書做作業時,它都會在一旁看著我,陪著我,鼓勵著我。我看見它,就好像看見了老師親切的目光和那慈祥的笑容。

  漸漸地,橙子不再流光溢彩,顏色變得暗淡起來,再后來皮變得皺皺巴巴了。可我還是舍不得吃它,還是把它放在書桌上,讓它每天看著我,陪著我,鼓勵著我,見證我的努力、我的進步、我的出色。

  又過了幾天,它終于瑟縮成團,皮上還長出了星星點點的霉斑。

  于是,媽媽和我商量,讓我把它扔掉。

  眼淚在我眼眶里打轉。

  我很不情愿地來到垃圾桶邊,依依不舍地把它扔進垃圾桶。可想了一下,我又悄悄地把它撿了起來,在樓下的草地上挖了個坑,我把它埋進土里。

  到了春天,它會發芽的,它定會長出一樹的橙子……

五年級作文 篇2

  “布谷布谷”當布谷鳥叫起,一場音樂會即將開始。

  “呼呼”春風姐姐從天空中飛過,手指輕輕劃過手中的豎琴,一串優美的音符從指間溢出。小草鉆出了小腦袋,隨著音樂晃動身體;柳樹伸長雙手,揮動長長的手臂;小河“嘩嘩”作響,朝春雨姐姐高聲尖叫……

  “咚咚”春雷哥哥是鼓手,用架子鼓敲打出強而有力的音符,維持著整個樂隊的節奏。東面的`動物們隨之醒來——青蛙們從洞里探出腦袋;小鼴鼠們睜開了雙眼;烏龜伸長了脖子……它們隨著音樂翩翩起舞,一起享受著這場盛大的音樂盛宴。

  “沙沙”春雨妹妹拿著沙錘,奏出輕松而又愉快的音符。天空灑下點點雨水,這是春雨妹妹召喚出的。花兒們張開笑臉,盡情的吮吸著雨露的甘霖。雨點兒跳過人們的傘尖,跳過廣闊的大地,跳進大海里,跳進江河里,融入大海與江河的懷抱。

  “哈哈”孩子們就是主唱,稚嫩的聲音,能唱出最美音樂。他們笑著,跑著,迸發出笑聲。這就是這首歌的主旋律,時而高亢,時而輕柔;時而緊湊,時而緩慢;時而甜美,時而爽朗……孩子們的笑聲,就是最美的音樂。

  “咕咕”當貓頭鷹叫起,這場音樂會將暫時落幕。

  但是別著急,靜謐的夜晚,將又會有更加盛大的音樂會。聽,風吹過樹林,吹過草地。噓讓我們豎起耳朵,聆聽昆蟲們的歌唱。

五年級作文 篇3

  我叫王陽,今天我站在這神圣的講臺上來競選班長,我感到十分地自豪。我最大的夢想就是當班長,每次看到別人競選班長時,我也想去試一試,今天,我終于能來競選班長了,我十分激動。

  我是一個內向的孩子,平時不大說話,上課就更不發言了,就是偶爾發言幾次,而且我的`聲音總是很小,但是,我會努力改正的!

  假如我當上了班長,我會在同學傷心時,充當天使來安慰他們;如果同學不懂的時候,我會充當小老師來教他們不懂的問題。我還會讓每個組的組長每個星期辦出一個黑板報,讓同學們增加一些課外知識,我還會讓一些好的同學當“小老師”來幫助差生,我還會讓同學們認真聽講,讓他們團結一心!

  假如我落選了,我不會氣餒,因為我還有缺點,我會把缺點改掉,在參加下一次的競選。

  大家記住哦,我是張恒曦,請把你們手中那寶貴的一票投給我吧!

五年級作文 篇4

  在我的成長過程中,經歷過許多的事情,有讓我感到驕傲自豪的事,也有讓我覺得困難想放棄的事……它們就像天上的星星,多得數也數不清。抬頭遙望,有件事就像顆閃亮的星星一直照耀著我,指引我向前。

  記得有一次上圍棋課時,老師告訴我們要開始圍棋晉級比賽了,不僅要在課堂上好好練棋,也要在家里好好練棋。老師講完話后,課堂上頓時彌漫著緊張的氣息。回到家里,我一刻也不放松,喊爸爸陪我一起練棋。

  等到了比賽那天,我自信滿滿地走進了賽場。我的第一個對手是一個戴著眼鏡,個頭比我矮半截的小男孩。我心想:這個小不點怎么可能是我的對手呢?于是我加快了下棋速度,得意洋洋地向四周張望,還不停地催促著小男孩讓他也快點落子。但他手扶眼鏡框,眉頭緊皺,完全不受我的影響,有條不紊地落子。過了一會兒,我看見他的嘴角微微上揚,當我低頭一看棋盤時,我的左上角已經被他的棋緊緊包圍,已無回天之力,我真是“大意失荊州”呀!一步錯,步步錯,最后滿盤皆輸,我沮喪極了。我的第二個對手是一個和我差不多大的小男孩,因為受第一盤的影響,第二盤我也無心應戰,結果可想而知,我又輸了。連輸兩盤的結果,讓我的信心從高高的'山頂跌落到了谷底,正當我垂頭喪氣的時候,我的圍棋老師走過來說:“你本來棋下得非常好,就是太急躁了,想想上課時教的口訣,每走十步再仔細看看,要是對方有大地盤,就要搶占,做活,就一定可以贏。”老師語重心長的這番話深深地印在了我的腦海里。等到第三盤時,我的對手是一位小女孩,剛開始時,我倆棋逢對手,都相互不占優勢,我也不敢放松警惕。這時,我想起老師剛剛的話語,每一步都要“三思而后行”。慢慢地,我發現對手角上的漏洞,我用打吃手法把她的棋子提掉,搶占了一個要點,再把她的棋子堵住,艱難地拿下了這一局。第四盤、第五盤我都把自己的目數牢牢守住,然后慢慢擴展地盤,在“金字角”時,我會放開膽量竭盡全力去跟對手拼殺。就這樣,我連贏了三盤,順利晉級。

  等到比賽結束時,老師走過來摸著我的頭說:“好樣的!”我開心地笑了起來。通過這一次比賽讓我明白“勝不驕,敗不餒”的道理。做任何事情都不能急躁,遇到困難,也不能輕言放棄,要迎難而上,也要有克服困難的決心。

五年級作文 篇5

  每日“新聞大比拼”的歡樂時光又來臨了。為了拓展我的課外知識,每天晚上爸爸媽媽和我相約——由一人播報新聞,另外兩人做評委,每天輪流。月底的時候評選出“最佳爆料獎”。

  今天輪到媽媽播新聞。媽媽給我們講了一個人買外賣的故事。這個人點了外賣之后接到幾個沒有聲音的來電,都是一接通就掛斷。這個人氣到罵臟話。想想也是:這位外賣小哥,你反復掛掉電話,幾個意思啊?后來,他才發現外賣小哥發給他的短信。原來這位外賣小哥比較特殊,是個聾啞人。他反復打電話是為了提醒顧客:外賣已送到。那位顧客無限感慨:如果以后大家再遇到這種情況,最好先檢查一下,有沒有被忽視的短信,不要急著發脾氣、給差評,千萬不要傷害到這些努力工作的特殊人群。

  聽完這個故事,我的鼻子酸酸的,有種想哭的感覺:殘疾人不容易,那些自食其力的殘疾人更不容易,那些外賣小哥掙的其實都是辛苦錢,他們遭受了太多的白眼和委屈……就說我自己吧:我們家有時也點外賣,因為我的爸爸媽媽都太忙了。我對外賣小哥的態度……唉,說來慚愧:如果沒有很快送到,我都會不開心,然后就是各種嘀咕:怎么還不來?太慢了吧?我要餓死了……甚至在拿到外賣的時候,還會給他們冷臉看,還會指責他們太磨嘰。我是不是忽略了他們被雨淋濕的`衣服?我是不是忽略了他們粗糙而冰涼的手?我是不是忽略了他們小心翼翼的歉意笑臉?……媽媽常常告誡我:不要隨意指責別人,因為你并不知道別人經歷了什么。可是,媽媽的諄諄教導我總是當作耳旁風。今天的我細思極恐。

  長時間的沉默過后,爸爸開始點評:“我們要學會將心比心,設身處地地為他人著想,給別人多一些寬容和理解。生活中,誰都會遇到一些困難,如果此時我們能伸出援助之手,那么我們自己的生活也會多一份美好。”

  痛定思痛,我也發表了我個人的想法:“贈人玫瑰,手余留香。我們一定要學會將心比心,多一些理解和關愛,少一些指責和抱怨。只有這樣,這個世界才會變得更加美好。”

  今天的“新聞播報”就到這里。關注社會新聞,關注“新聞大比拼”——我們明天繼續!

五年級作文 篇6

  “下雪了!下雪了!”早上還在被窩就聽見人們的歡呼聲,我趕快起來打開窗戶一看,“哇!”映入我眼簾都是白茫茫的雪!車上、樹上、樓房上蓋上了一層厚厚的“棉被”,還有遠處的小山都被雪覆蓋了。雪還在下著,小精靈在空中翩翩起舞,就像一個個小舞蹈家在飛舞著。

  今天這種天,絕對是個打雪仗的好機會。我叫爸爸出去打雪仗,爸爸媽媽也正有此意,早就打算帶我去東北打雪仗,這下機會送到門口了。吃過早飯,我們不管天氣多寒冷,冒著寒風,一步一滑地來到了齊山植物園。“戰斗”打響了,爸爸可真厲害啊!真是百發百中,每個雪球都準確無誤的打在我的身上,可真疼啊,又冷又冰!媽媽在一旁喊“加油啊,劉馨妍!”我的全身被雪球打的都是雪,我要使出我的殺手锏了,三、四個雪球又飛快地砸了過來。“我閃,我閃,我閃閃閃!”哈哈,我迅速地躲過了爸爸扔過來的“炸彈”,我趕快“反攻”,我一手拿兩個雪球飛速向前扔去,爸爸措手不及,雪球準確無誤的落在爸爸的屁股上,爸爸用手捂著屁股大叫一聲“啊!我的屁股開花了!”我和媽媽在一旁看了哈哈大笑。“嘻嘻!老爸,現在知道我的厲害了吧!”我話還沒說完只聽耳邊傳來了“嗖嗖”的聲音,還在得意忘形的我已經被兩個雪球穩穩的擊中。我轉過身望了望爸爸,他一臉壞笑,好像在說“別得意,好戲還在后頭呢!”我一手抓一個雪球,跟他周旋了一陣后,神不知鬼不覺得來到了他的背后,“呯呯”兩發子彈沒有一個射偏,全部擊中,看到爸爸被我擊中,我開心的大笑。但是爸爸又快速起身向我投來了“炸彈”,可憐的.我還不知道就被兩個雪球打中了,“啊!真疼啊。”我裝出十分疼的樣子,爸爸還以為我真的被打痛了,趕緊好心走了過來。我隨手抓起一個雪球向他扔去,“好啊,小壞蛋,你故意的。”我和爸爸在雪地里你追我趕,打來打去,歡聲笑語蕩漾在雪地上空……

  快樂的時光稍縱即逝,我和爸爸媽媽玩得不亦樂乎。大約一節課的時間過去了,我身上都出了汗,但手凍紫了,玩不動了,我們才不得不結束這場“戰爭”。我喜歡玩雪!更喜歡和爸爸媽媽一起玩雪,因為這里面有一種情,叫雪中情。

五年級作文 篇7

  吾日三省之!

  高否?否!我今年五年級了,卻只有1。4米的個子。在班里我總是被排到前四排,像是雞立鶴群。跟同年級小孩比,我竟比他們矮一頭!所以,我還有許多長高的空間。

  富否?否!我們一家三口只有老爸一個人上班拿工資,家里連車都沒有(包括自行車),房子也只有60來平方米。所以富貴離我很遠。

  帥否?否!我和帥一分錢關系也沒有。一張黑臉上印著不配合的五官——臃腫的'雙眼配著塌鼻梁,還有一對招風耳。看來我長得是挺衰的。

  “臭小子!發什么呆呢?又走神了,趕緊寫作業!”一個高亢的女高音在我耳邊響起。

  看來我只有學習這條出路了!

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