【精華】小學五年級作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學五年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
人生就是不斷不斷地向自己挑戰，但人們因為害怕，不敢嘗試去挑戰，一旦接受挑戰，就得付出許多的時間與心力，克服心魔，勇敢的去面對它，人生因為有挑戰，生命的風景更美更動人！
學游泳是我上小學后，所面臨的第一個重大的挑戰！小時候我很害怕游泳，因為我曾有溺水的陰影，一直都不想去游泳，但自從我學會之后，一掃陰霾反而能樂在水中，教媽媽游泳呢!
記得那是個炎炎的夏日，經媽媽的建議，我來到了屬與我的人間煉獄——游泳池，換上不舒服的泳衣，空氣中彌漫著濃濃刺鼻的消毒水味，真讓人恨不得想逃離！但 我被教練叫住了，連暖身操都沒做，就被丟進水池里，冷意穿透全身，不斷地拿著浮板來回打水，一刻也不能休息。我每天來泳池，就是不斷的重復著打水，一回到 家，身體就快累癱了！這讓我更討厭游泳了！在教練的監督下，我根本無法飛離這里，總想快點生病，就不用來游泳了。可是我卻沒有退路，只能接受教練的魔鬼訓 練。我咬著牙，心中含著淚水，想著哥哥還有其它的伙伴，每天又每天游來游去，絲毫不懈怠懶散，絲毫沒有半點怨言，他們都不以為苦，反而樂在其中，依舊不斷 接受教練的嚴格磨煉。當時的我，告訴自己：“他們能，我也一定可以的！”
漸漸的，我發現───我已經不需要浮板了，可以用雙手劃水前進，我終于習得我人生中的第一項泳技—──自由式，當時我雀躍不已!想著接下來的課程應該可以 輕松了吧! 天啊! 怎知訓練一天卻比一天還辛苦，來回游好幾圈，盡管游得多累、嘴唇發紫、還是抽筋，只能繼續游，別無選擇。因為我的身材嬌小，在泳池內都是踮著腳尖的，中間 水較深時，腳根本無法碰到地板，可能就會再重演溺水的痛苦回憶了，所以我總是告訴自己：“游就對了，不要停下來！絕對不要停下來！沖過去！沖過去！我一定 可以的！”我終于不再畏懼游泳了，也學會了更多的泳技，克服了它，還能和它做一輩子的朋友。
經過淬煉的生命，彈性十足，韌性加倍，如今我可以在水里自由自在的穿梭，像只可愛的小丑魚！幾乎看不出來我之前還是個旱鴨子呢！我也獲得了游泳檢定的最高級，挑戰游泳的`勝利歡呼，讓我對自己更有信心面對未來的無限考驗。
挑戰自我并不困難，要先克服怯懦的障礙，就會發現一些意想不到的小幸福；只要懷抱信心，所有的困難都會逃之夭夭，迎刃而解!挑戰自我，讓生命更有意義；挑戰自我，發現世界的美麗！人生還有很多很多的挑戰等著我，我要一一的把它克服！ 無所畏懼，勇往直前！
小學五年級作文 篇2
在除夕的夜里，我和爸爸媽媽一起去看除夕的禮花。
雖然放爆竹和禮花的人不少，但最熱鬧的還是宏文中學的操場上放的禮花。先是五個五個的一樣的禮花同時射上天，有先綠色后紫色的，也有黃白色的'，還有黃色的禮花炸開后發出噼里啪啦的聲響的，后面拖出了一條優美的弧線，也有炸開后的弧線是旋轉著的……最引人注意的是笑臉。只見天空中一個個笑臉綻開，宛如一個個俏皮可愛的洋娃娃在向你微笑。總之，是煞是好看，煞是漂亮。
接下來，在遠處放了一些低空禮花。這禮花，放眼望去，好似一棵棵開滿花朵的蘋果樹，隱約有幾個蘋果在左右搖擺，像是有微風拂過似的。
然后又有禮花成片的炸開，飛出了無數個小燈籠，向四面八方飄去，很是壯觀。
又是五個五個的禮花一起射上天，有一組耀眼的在天空綻放。頓時，黑夜如同白晝一般，附近的幾個樓全被照亮了。你說這難道不是偉大的奇觀么？
通過觀看這次禮花，我深深地體會到了我們偉大的祖國的日新月異的變化。隨著科學技術的不斷進步與發展，人們的生活水平也在不斷的提高，人們越來越富裕了。同學們，加倍努力地學習吧！用我們的聰明才智把我們的祖國建設得更強大！
偉大的祖國，我愛你！
小學五年級作文 篇3
陽光明媚的早晨，小紅出來散散心，發現地上有一些大米，她坐在地上疑惑不解的摸著腦袋，她想:這些米到底是哪來的呢？就在這時，一位叔叔在小紅的前面走了過去，突然，小紅發現叔叔的米袋上有一個小洞，小紅趕忙跑了過去說：“叔叔，您好！這些大米是您的嗎？'叔叔說：”小朋友，你好！這些是我的大米，不好意思把大米撒到了，撒到了你家的門前。”叔叔連忙把大米帶放了下來，一看，嘿！還真有一個洞呢，叔叔找了找自己身上有沒有什么繩子或者針線之類的`，可是，好似一樣都沒有，他說;"小朋友，你有什么繩子或者針線之嗎？“小紅找了找，發現自己頭上的蝴蝶結的絲帶好像可以記住大米袋子的漏洞。小紅把自己頭上的蝴蝶結拿了下來，系在了袋米帶的漏洞上。
叔叔夸獎小紅是個好孩子。 小紅說;"我們不能浪費糧食，叔叔我們把掉落在地上的大米給掃起來吧。”叔叔說：“你真是個好孩子，懂得珍惜糧食。”叔叔和小紅變了呵呵的笑了起來。這件事讓花兒都綻開了，粉紅粉紅的臉蛋兒，像我們微微笑。柳樹也變得跟加青翠，美麗的。
小學五年級作文 篇4
一天上午，爸爸媽媽出去了，我一個人在家玩電腦。突然間，一聲巨大的雷鳴把我興致勃勃的心情破壞了。我想到爸爸說過，打雷時不能玩電腦，我只好把電腦關掉。
我又開始看書，看書也看不進去，心里老想著有小偷來抓我。我就把窗戶關上，把門鎖好，然后做到書桌前發呆。我望著雨，聽著嘩嘩的雨聲和隆隆的雷聲，心里不由得慌了起來。突然門外一聲響，我的心里打了一個寒戰。我心想：是不是有小偷來抓我呢？我的心跳得更快了。我又想：我是爸爸說的"女子漢"，不應該這樣膽小。于是我就拿起棍子，鼓足了勇氣，準備和小偷決一死戰，拼個你死我活。我猛一開門，緊閉眼睛，舉起棍子，想打小偷，發現耳邊并沒有聲音。我把眼睛慢慢睜開，一看，原來是小狗球球把紙簍弄倒了，真讓我虛驚一場。
過了一會，雨停了，云朵露出了潔白的'笑臉，太陽公公從云朵后面走出來了。雨停了！我迅速跑道電腦前面開機。我自言自語道："啊，親愛的電腦，我們又見面了。"
小學五年級作文 篇5
我的好閨蜜，幾乎是我至今小學二分之一美好時光的主要構成。其它我和她的性格一點也不一樣，我是很愛操心別人，做事比較粗暴，而她是一個文靜，喜歡一個人默默坐在角落閱讀的人。她曾跟我說，她活到現在最自豪的就是她書看的很多，家里的書都快要多成圖書館了！
每次，有些同學和我吵架時，她總是幫著我，和他們評理。有一次，調皮的馬俊超把我的鉛筆偷偷放到了周老師的講臺下，里面還有一個黑色的水杯，一個藍色的文具盒和一本語文書。聽江詩琪同學說，這些東西都是馬俊超的。我憤怒地站了起來，快速地走出教室，說：“馬俊超，我要和你好好聊聊！”
“聊什么？”
“你跟我來教室。”走進教室，我指著老師講臺下的一摞物品說，“你看這只筆是我的`，怎么會放這里？”
“我怎么知道？”
“你怎么不知道？這里面還有你的東西呢！”我們倆你一句，我一句地爭吵著，坐在座位上一心一意看書的恬睿聽得不耐煩了，說：“你們都別吵了，這次是馬俊超你有些不對————”恬睿井井有條地把原因說了一遍，即使馬俊超不服氣，也被她擺平了。不管誰跟我吵架，有恬睿在都能輕松解決，他們最后都會被被解決得心服口服。你們覺得我的同桌好不好？
對方有事情，人不舒服，我們會互相幫助。上個星期五，已經放學了，可是我們還要留在班里補拍照片。我看了一下鐘，心想：“啊！已經三十五分了，上課要遲到了！”恬睿看我在看鐘，她也看了一下，就知道了我的心思。我好像聽到她心里在說：“哦呦！佳妮要去上舞蹈課的，我得和周老師去說一下。”她飛快地跑去跟周老師說了一句話，又跑了回來，她說：“佳妮，你快點走吧，別遲到了！”我感動地說：“謝謝你恬睿！”當然，我也很關心她。幾個星期前的一節自習課，恬睿和我說肚子不舒服，我問她要不要上廁所，她說不用。我又做起了作業，沒做一會，我看了下恬睿，臉色還是很難看，我就自作主張地報告老師說：”周老師，張恬睿肚子有點不舒服……”
就在這些平凡的小事中，我們的友誼之樹慢慢“發芽”、“開花”、“結果”。我希望我們的友誼能夠地久天長，一直這樣下去。每天在對方面前留下最最美好天真純潔的小學記憶！
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