【熱門】五年級啟示的作文集錦六篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的五年級啟示的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級啟示的作文 篇1
在《孔子》一課中，有一個形容孔子勤奮好學的成語故事叫“韋編三絕”，這個故事講的是用牛皮帶編串起來的這部竹間《易經》書，經孔子反復翻閱后把牛皮帶都磨斷了好幾次，傳說《易經》是我國古代幾位圣人黃帝、文王、周公等相繼寫成的，雖然難于理解，但孔子非常用心學習，一遍一遍地翻閱，不但認真閱讀而且動手寫了好多心得，后人把這些心得稱為《易傳》。 孔子刻苦研讀《易經》的專注程度和深入鉆研的精神確實十分感人。
聽了這個故事，得到很大的啟發：一是可以體會到當時學習的艱難，用牛皮、竹間做的書是多么的'笨重；二是牛皮都被磨斷了幾次，可想花了多少精力在翻動，這種刻苦學習精神確實值得學習和發揚；三是孔子能成名成家有豐富的知識，能受到人們的尊重，正是勤奮學習的結果。
現在的學習條件非常優越，不但書本是精裝的，內容也是十分豐富的，每天都有老師輔導，可是我往往不懂得珍惜，老師布置的作業多一些就有意見，完成作業應付式，有些應當背的概念、單詞、課文都不認真去讀、背，考試時才知道沒有掌握，造成成績上不去。 都說“書山有路勤為徑，學海無岸苦作舟”，孔子就是用畢生的精力勤奮學習增長知識，
在當今優越的學習條件下，應當以“韋編三絕”為鏡子，更應當努力去認真主動學習，更要發揮自覺性、主動性，克服應付觀念，克服投機取巧的思想，對老師布置的作業要認真完成，對要求熟背的概念、課文、單詞要下決心去達到要求，時刻要想到現在是打牢基礎的時候，只有扎實讀書，將來才能成為有用的人。
五年級啟示的作文 篇2
“不愿做溫室中的弱苗，我愿做暴風雨中的松柏。”我將這句雷鋒的名言定為我的座右銘。它使我本不愿競選班干部的心態轉變了。
我上講臺了，想為大家服務的心急切起來。但我心里還是一陣顫栗：能行嗎？“我會盡心盡力為大家服務，”我在競選時這樣說，“請大家相信我。”終于，我成功了！有了成功，有了經驗，就有了第二次成功第三次成功……于是在班級每次的競選活動中，我逐漸走向成功。
踐行著雷鋒叔叔的這句名言作為我的座右銘，不僅僅讓我在班級里獲得成功，也讓我走進了大隊委的`班子。原本害怕面對全校各種“人才”的我，勇敢地登上了全校的競選講臺。其實在剛上臺的霎那間，我躊躇了，這么多人才，我能競選上嗎？但一想起我的座右銘，我又熱血沸騰了，我覺得只要我是抱著服務好同學的意識，即使競選失敗了，其實也沒多大關系，重在參與嘛。競選等待的時間漫長，像是等了一個世紀，結果終于出來了，我如愿以償。我終于能為全校同學服務了！我興奮不已，在接下來的大隊活動中，我盡心盡力為全校同學服務。
“不愿做溫室中的弱苗，我愿做暴風雨中的松柏”這句話和它的主人一樣，蘊藏著為大家無私奉獻，令人敬佩的品質……每當我在受到委屈或是覺得很累想要退縮時，這句話在腦海中浮現，它激勵著我，使我渾身滿血復活，又充滿了力量！我要更加堅強、要努力！我要在自己的崗位上要為同學更好地服務，做一個優秀的班干部、大隊委員！
五年級啟示的作文 篇3
古人說過：“誠實是心靈，不可用金錢購買，誠實是鏡子，是照出靈魂善惡的法寶。”而很多時候，我們總會面對誠實的考驗。
記得有一次：我跟媽媽去吃水果豆花，那里地方又大，人又多，服務員阿姨忙得暈頭轉向。
媽媽跟我吃完“芒果豆花”后，拿了張50元讓我去付錢，我去還錢的時候，被一群大人擠在中間，只有我踮起腳尖，把手抬高，才有人意識到我的存在。
終于排到我了，我把錢放在比我還高的柜子上，還不忘說：“阿姨，找二十元。”可能是我的聲音太小，還是服務員阿姨忙中出錯，遞給了我一張二十元和一張十元。我看了，心里美滋滋的，想：哈哈哈，我賺大了，整整多了十元，又可以去買別的東西了。可是，轉念一想，如果我不把錢還回去的話，服務員阿姨可能會被她的老板罵，認為是她工作馬虎或偷了錢，嚴重的`話還可能害她被開除!一想到這里，我不禁打了一個寒顫，想：如果因為我多拿了錢不還而讓服務員阿姨被開除，我的良心會不安的。我一個箭步地跑回收銀臺，把錢還給服務員阿姨，阿姨看了，向我連聲道謝。
在回家的路上，我把我的“英雄事件”告訴了媽媽，媽媽夸我是個誠實的孩子，我聽了，不禁笑了起來，心里比吃了蜜還甜!
經歷這件事后，我懂得了一個道理：面對誘惑，我們要懂得抵制，做一個誠實的人。
五年級啟示的作文 篇4
小時候發生的事情不計其數，喜、怒、哀、樂的事情一直伴隨著我的成長。但有一件事卻在我心中留下了深刻的記憶，并使我從中得到了深刻的啟示。
記得上小學三年級時，我從書中讀到了這樣一個故事：作者捉住了一只小畫眉鳥，把它養在籠子里，漸漸地小鳥也適應了這樣的生活。鳥媽媽發現后，設法救了許多次都沒有成功，于是鳥媽媽就給自己的'孩子喂了毒食，把小鳥毒死了。作者很難過，后悔不應該把這只美麗的鳥兒養在籠子里，應該讓它過自由自在的生活。這個故事對我的觸動很大。當時，奶奶家也養了一只可愛的虎皮鸚鵡，全家人都很喜歡它。可此時此刻我仿佛看到了那只用籠子養著的鸚鵡的悲慘命運。于是，我決定利用周六去奶奶家時，把那只可憐的鳥兒放出來。
周六到了，我和往常一樣來到奶奶家。下午，我和妹妹在院子里玩，我趁大人們不注意，悄悄地把鳥籠的小門打開了，對鸚鵡說：“你自由了，快飛走吧！”鸚鵡好像聽懂了我的話，從籠里探出頭來，嘰嘰喳喳地叫了幾聲，就撲棱著翅膀飛走了。看到鸚鵡飛走了，我不但不后悔，反而有一種說不出的興奮和輕松，我覺得自己做了一件光明正大的好事。
可是好景不長，爺爺真是和鸚鵡心有靈犀，他好像知道了鸚鵡被我放飛了，不一會就從屋里出來了，當他問清了原因，知道了“罪魁禍首”是我時，一向慈祥的爺爺不禁勃然大怒，說道：“你為什么不經我的允許就把它放了？孩子，你知道嗎？鸚鵡這種鳥是不會獨立生活的，它就是專門養在籠子里的，不是野生的鳥。如果放了，它不是餓死，就是被貓吃了，或者被別人捉住。你以為你是在救它，給它自由，其實是害了它呀！”聽了爺爺的一番話，我這才知道自己犯了一個錯誤，高興的云朵一下子消失得無影無蹤了。
幾年過去了，這件事我還記得清清楚楚，它讓我深刻地認識到：不論做什么事，不能只想著自己是好心，而不管后果如何，要考慮全面，不能以偏概全，自己不懂的東西，要多向大人請教，只有這樣才不會好心辦壞事。
五年級啟示的作文 篇5
親愛的朋友：
最近一切順利？你的離開至今也無法忘懷，那次離別給了我深深的啟示……
你的聲音從我們的靈敏的耳膜里蕩然無存，你的身影從我們渴望的眼神中煙消云散。兩年來風雨同路，風中、雨中、讀書聲中，回旋著我們的情誼，雖然最終渺遠了、消逝了。
記得你離開的那天，淅淅瀝瀝的雨下個不停，那也許就是我們的淚水吧！你給我們上了最后的一課，課雖短，但意味深長。那時期末的帷幕已經徐徐拉下，半年來的辛苦等待著勝利天平的衡量。
在此半月前，接到你要離開的消息，我們十分失望與擔憂，你什么都沒有說，只是一心一意地給我們上課，絲毫沒有離開的感覺。本以為這是道聽途說，謠言被打破，我們沉浸在你留下的.歡樂中。但是，現實的結果卻給了我們狠狠的一棒，那天聽到你離開的消息，我們的心情瞬時有天堂墜落地獄，久久不能相信。我們癡想著又一次打破這“謠言”，但是癡想畢竟是癡想罷了，現實是不允許的。
你踏進課室，異常沉重，四十八雙眼睛緊緊地盯著你，似乎看一秒，就少一秒。
“class begin！”……
我坐在第一排，原本活躍的我，今天卻一言不發，呆呆地坐在那里，緊緊地望著你，什么都忘了，什么都沒有理會。你留意到我的眼神，但還繼續上課，以免打擾其他同學。賴老師突然沖了進來，抱著你，久久不肯放開，似乎一放手，你就從手心消失，唱著驪歌，我們的眼眶都紅了，淚水不禁。賴老師擦拭眼淚，離開了，他的背影消失在我們的眼睛，憂傷卻牽連著。我癡癡地望著窗外，風輕輕地吹，幾片葉子緩緩落下，他們結束了旅行，我們的課也結束了。這課很短但很難熬，離別可能就是這滋味吧！
那一節課，我幾乎什么都沒聽到，但又好像什么都聽到了，回憶了兩年來的片刻，真的懂得了許多遺漏的東西，為何今天才記起呢？淅淅瀝瀝的雨斷絕了，雨后的陽光格外溫馨。
長度將你與我隔離，但是心靈的距離是最短的，心靈的足跡是最長的。這也許是你最后給我的啟示吧！
祝：
一路陽光！
你的朋友
五年級啟示的作文 篇6
高山之巔，遙不可及，要想登上山頂，眺望那無限風光，就一定要撥撒汗珠，印下付出的痕跡……
——題記
清晨，一輪紅日邁著昏昏欲睡的腳步，為潔白的云朵添上光的舞裙。一天的勞作開始了，幾乎是同時，所有人都睜開沉重的眼皮，露出那雙美麗的眼睛。在一番忙活后，差不多是中午時分，我拉上爸爸和媽媽，開始“身心凈化”了。
來到一座名為大坪山山腳下，我仰頭望去，只能隱約看見頂上大銅像的一角。我迫不及待地在原地踏步幾下，等候爸爸一聲令下，我好飛奔直上。熾熱的陽光烤著大地，幾滴汗珠順著臉旁滑下，直奔大地，爸爸換上跑步姿勢，半笑著說：“等一會兒我喊三聲，我們就出發，誰先到山頂，誰就能得到獎勵！”“好！”我和媽媽應了聲，熱血沸騰到極點。“好，一，二！”爸爸和媽媽飛奔出去，我不知怎么回事，只能揮著手邊跑邊朝他們大喊：“等等啊！你們耍賴皮！”他們轉過頭，沖我做個鬼臉，便頭也不回地向前沖了。“為了第一，一定不能輸！”我在心底打氣，憋足一股勁，一發直上追上爸爸和媽媽，局勢就這樣僵持著，到半山腰，我從興致勃勃落到有氣無力，腳完全抬不起來了，眼皮沉下來，一閉眼就能看見面前有一張床，整個人多次沒向前撲去。我們三人由跑變走，大口大口喘著粗氣，貪婪地呼吸著空氣，衣服像是被潑了水似的，一擰就能出一灘水。頭上的頭發擰成一團，濕漉漉的，額頭上不停地冒出汗水，一臉疲憊樣。我深吸一口氣，趁爸爸媽媽沒力氣時，一把占住先機，沖在他們前頭，又用僅剩的'力氣，忍住一切疲憊，沖上山頂，終于，邁上了最后一級階梯，我一下子坐在地上，也不管周圍的人怎么樣。
我停了片刻，爸爸和媽媽也來了，我站了起來，俯視大地，啊！那是怎樣的美呀！徐徐涼風吹來，抖了抖我的衣服，我不禁怕了起來，雙腳下意識地向后退了幾步。然而，不一會兒，我又面對著大地，涼風依舊吹著，但我好像一下子高大起來了穩守腳下的土地。
高山之巔，就在不遠處，要想觸到，你要拿出真本事，以此面對成功澎湃的浪花……
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