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精選小學生五年級作文400字7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學生五年級作文400字7篇，歡迎大家分享。
小學生五年級作文400字 篇1
一個陽光明媚的早晨，小明正在上學的路上，突然，小明聽到一個很小的聲音，他沒聽清，他又認真聽一下，這個聲音是從耳邊傳來的，小明摸摸耳朵，摸到一個很小的灰塵樣的東西，這時，小明又聽到“哎呀”一聲，他被嚇一大跳。
只見那個黑點對他說：“我來自灰塵王國，我想和你交朋友。”說完便跑到小明的鼻子里，害的小明打一個噴嚏，小明生氣的說：“你為啥跑到我鼻子里？”“哦，對不起，我想跟你玩�！薄澳悴恢�，這樣會讓我生病的！”這時，上學已經快遲到，小明小跑到學校。下課，小明再次聽到那個耳熟的聲音，原來是那個小灰塵，它說：“我叫小達，我想問你一個問題，灰塵對人類是有利還是有弊呢？”小明眼睛瞪的大大的，鼻子直冒煙，氣憤的說：“有弊！人只要吸進你，都會生病。我爸爸因為吸灰塵，喘的很厲害，還上醫院打針住院。”聽這些，小達傷心的.低下頭。
有一天，小達和小明去圖書館看書。小明突然看到書上說：“灰塵雖然對人類有弊，但是灰塵也對人有利。它可以擋住紫外線，可以幫助形成雨、雪、霜……”他馬上把這些告訴小達，小達有點不相信，他趁小明不注意，悄悄地飛到大氣層中，它發現有很多的灰塵正在和紫外線斗爭著，小達也毫不猶豫的加入斗爭中，最后，灰塵們終于打敗敵人。
晚上，小達又回到小明家，他給小明留一張紙條，就悄悄的回家。只見上面寫著：“謝謝你，讓我知道任何事物都有他的好處和壞處，讓我知道我存在的意義�！�
小學生五年級作文400字 篇2
我的家鄉有一條無名的小溪，四季如畫，非常美麗。
春天，小溪溪水解凍，又重新開始煥發生機。水面水平如鏡，偶爾會有一條小魚浮出水面，吐個泡泡，而后又迅速沉入水面之下。一陣陣微風拂過，水面上就蕩漾起一圈圈波紋，好看得很。小溪兩旁的柳樹穿上了綠衣裳，葉子隨風飄起，似乎在向我們招手呢！
夏天，小溪溪水碧波蕩漾，魚兒也歡快的游來游去，好不自在！有點背朝上，兩側的魚鰓一鼓一鼓的，好像在喝水；有的往這里游一游，朝那邊轉一轉，對這個世界感到非常新奇；還有的甚至想跳起來翻個身玩一下仰泳，可惜沒能成功，只能又扎入水底休息去了。小溪兩旁的那些柳樹郁郁蔥蔥的越發綠了，就好像是一塊塊碧玉，倒映在水面上。
秋天來了，小溪上漂浮著大樹上飄落下來的枯枝敗葉，這正好給魚兒們提供了天然的遮陽傘。再看溪兩邊，那些原本碧綠的大樹穿上了黃衣裳，葉子一天天枯萎，紛紛隨風飄落，就好像是一只只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，好看至極。
寒冷的冬天到了，小溪表面結了一層厚厚的'寒冰，兩岸也鋪上了一層白色的雪毯，把地上的枯枝敗葉埋在了地下。水面上的冰很厚，就算幾個成年人站上去也不見得會坍塌下去。幾個小朋友紛紛在岸邊玩堆雪人，打雪仗，好不快活！
這就是我家鄉的小溪，我愛我家鄉的小溪，更愛我的家鄉！
小學生五年級作文400字 篇3
我們家自從20xx年買了新汽車后，生活就有了很大的改變！
爸爸上班路途雖然遠，但有了汽車后在上班的途中可以節約許多時間。在刮風下雨的時候，爸爸再也不用冒雨頂風而行去上班了，淋雨感冒的事再也沒有發生過！尤其是冬天和夏天，爸爸既不會受風寒也不會大汗淋漓，爸爸經常說現在的人過日子可真比老一輩好多了！
有了汽車，不但爸爸上班途中方便多了，我們家庭的生活也發生了很多改變！平時家里親朋好友請我們吃飯時，不管多遠我們一家開車一會就到了。節假日時，爸爸媽媽帶我出去玩也方便多了，不用提前買車票，不用大包小包的`隨身背著……自從買車后，每次學校放小長假，爸爸媽媽都帶我出去玩！常州恐龍園、嬉戲谷、野生動物園，上海歡樂谷，南通濱江公園、青島日照……這些地方都是爸爸媽媽開著自家車帶我去玩的。坐自家車去玩很自由，想幾點出發就幾點出發，玩到什么時候回家都可以。在路上，我一個人坐在后排，身邊放滿了零食玩具，玩累了躺下蓋著被子就可以睡……
但在春天春光明媚和秋天秋高氣爽的時候，爸爸上下班時都是騎電瓶車，鄰居好多人問，你爸爸上班怎么不開車了？是不是舍不得油費了？車子是不是壞了？面對這些問題，我知道，這些都不是真確答案。因為，爸爸經常說，汽車給我們的生活帶來了很多便利，但汽車消耗了地球上日益枯竭的石化能源，尾氣污染了環境，損害了我們的健康。我們享受汽車給我們的生活帶來便利的同時也承受著給汽車我們生活帶來的危害！
汽車改變了我們的生活，有好的方面，也有壞的方面。如果汽車只給我們帶好好處，沒有壞處那多好啊！
小學生五年級作文400字 篇4
周日，我來到了公園。呀，今天公園里的人真多，男女老少全都有，非常熱鬧。
最先吸引我眼球的是湖水。我到了湖邊，湖水清澈見底，水里的小魚在追逐玩耍，比賽吐泡泡，一個個泡泡像乒乓球一樣浮在水面上，此起彼伏。勇敢的小蝦在伸腿、出拳，仿佛在比武。我忽然聽 到了流水聲。動聽的水聲像一位琴師在奏樂，我順著水聲朝上走。走著走著，一個細小的泉眼出現了，涌出一股清亮的泉眼，泉眼后面是“巖石園”。
各種各樣，千姿百態，高低不平的巖石在“巖石園”相聚。一見這些怪模怪樣的石頭，我三步并作兩步迎了上去。挑來挑去，我挑中了一個有低又矮的`巖石，腳放上去，突然一用力，爬了上去，擺 了一個自以為酷酷的造型，繼續像蜘蛛俠一樣向上爬。突然，腳一下子踩空了，心跳到了嗓子眼兒，我隨機應變，手把到了另一塊石頭上，狠狠的用力，腳猛一蹬，到了石頭上面，手緊緊的抓住石頭， 等安全了，才松了一口氣。
最后，我游覽了“菊花園”。菊花美麗極了！紅似火，白如玉，黃似金，散發著陣陣清香。菊花是有很多又細又長卷卷的花瓣組成，遠看像一團旺旺的火，近看像一個個生機勃勃的種子。
公園太美了，讓我陶醉在里面，流連忘返。
小學生五年級作文400字 篇5
看，父母的愛是那一顆！是那顆最亮的！
春風散落，夏風乍起，秋葉飄飄，冬雪皚皚，一年四季，是父母在呵護我們。我們是一根草，父母是一絲陽光，是他們在呵護我。
有一次，我上了一天課，很疲勞，晚上拖著沉重的步伐，吊著沉重的心，慢吞吞的來到了家，就上床入夢了。卻能聽到細小的兵乓聲，我起身在四周找聲音的來源。
一個房，一個房，最后剩下的是母親的那個，我推開門，看見母親在釘板凳，她用錘子砸著，手，是粗糙的……我從小沒有見過父親，只聽見同學們嘴邊那和藹的父親，可能，我沒有父親吧，或許我與眾不同。家里的活都是母親來干的，現在，我長大了，我明白了所謂的父親，我再也不想聽父親這個詞了，我是無爹的！我留下了淚。我問媽媽父親在哪，她說就是我父親，呵，搞笑，其實我這個母親也有點搞笑，他經常跟我開玩笑。
我問奶奶，奶奶說你的父親在遠方打工，等到了明年，你就見到他了！我聽了，喜出望外。
有一次，我在學校聽同學們罵我是無爹娃，我哭了，我跑出了教室，一直跑，無目的的`跑，我跑到家門口，門是開的，其實我們得告訴孩子真相，孩子也長大了‘里面還有哭聲，我走進去，母親抱起我，緊緊地……她拉著我到房里，哭著說，孩子，其實你不是沒有爹，還沒有娘，那年，我去火車站，卻聽到孩子的哭聲，就跟著聲音來到一個角落，發現你在那，我不想再找個累贅，就走了，卻走到不遠處，腦子里映出你的畫面，我于心不忍，原跑回來把你收養了，之后，我跟你一起生活，也就不想找個伴了。所以……
我淚奪眶而出’父母的愛，就是這樣，盡管不是親的……
小學生五年級作文400字 篇6
碳低生活在今天已經不是什么新鮮詞了，人們都知道什么叫低碳生活。
今天我就來說說我們家的低碳生活。有一天，我寫完作業就坐在沙發里看電視，一部關于環保的公益廣告吸引住了我。畫面中蔚藍的天空中飄著一朵朵白云，一望無際的草原上，嫩綠的小草隨風輕輕搖動著它的`小腦袋，那些五顏六色的小花在地上和小蝴蝶跳起了芭蕾�？墒钱嬅嬉晦D，就變成了到處都是荒草，荒無人煙的大沙漠。
我坐在沙發上，看著窗外昏黃的天空心想：
我們要是再不保護環境，說不準哪一天我們的家鄉也會變成那樣。想到這兒我馬上站起來對爸爸媽媽說：“低碳生活要從我們家做起！”
從那天以后，我們家真的過起了低碳生活。
只要天不黑家里絕對不開燈。出門不是騎電動車就是坐公交。而且我在衛生間里貼了一張白紙寫上“請節約用水”幾個大字，哎！果然有效，爸爸媽媽再也不浪費水了，他們倆把洗菜水，洗衣服的水都存下來沖馬桶，這樣做既節約水，還省下了不少水費。
我爸以前扔垃圾都是不管三七二十一裝在一個袋子里一同扔掉。可是現在卻不同了，他每次都把垃圾分類，不可回收的都扔掉，可回收再利用的都收集起來賣給收廢品的，這樣賣廢品的錢攢起來還可以買菜。
就這樣兩個月的低碳生活，不僅讓我們家人人養成了好習慣，還節省了不少生活開銷。媽媽高興的說：“低碳生活既環保，又省錢，還能讓我們健康的生活，我們家一定要把低碳生活進行到底！”
小學生五年級作文400字 篇7
朋友，你知道燈的發展歷程嗎?今天，讓我帶大家去燈都古鎮的雙子星大廈參觀一下就一清二楚了，里面以故事的形式貫穿古今，分別表現了不同年代的燈與人類之間的聯系。下面，請跟我來吧!
首先，我們坐電梯上到雙子星大廈的四樓，一出電梯口，就被眼前的景象吸引了眼球——原始人正在鉆木取火。原來，古代還沒有出現燈之前，火就是他們的有力工具，原始人靠火來驅趕野獸、烤食物，后來在晚上他們還用來照明�；鸬某霈F讓人類文明進步。有人說，火是燈的鼻祖，中國現存最早的燈具出于戰國，在《楚辭·招魂》中有“蘭膏明燭，華鐙錯些”的記錄，說明戰國時已出現“鐙”這個名稱了。
接著，我們繼續往前看，出現在面前的是西漢時著名的經學家匡衡，關于他的故事是“鑿壁偷光”。只見他的四周黑黑的.，只有墻上的洞有光，據說在他的幼年時期，匡衡家里貧窮，買不起蠟燭，每晚鄰家都會用燈照明，于是他找來鑿子，在墻上打出一個洞，借著鄰家的燈光。他拿書就著光束去讀，一直到鄰家熄燈以后才放下手中的書。由于勤學苦讀，匡衡的學問長進很快，后來受到漢元帝賞識，被封為安樂侯，當上了宰相。這個故事告訴我們燈的用處很大，不僅能照明，而且能助人成才!
然后，我們可以看到愛迪生。只見愛迪生正在他的工作室里研究燈泡。1879年，愛迪生發明了電燈泡，成就了光電學的奇跡，給人們帶來了一個光明璀璨的世界。如今，我們燈都古鎮繼承了愛迪生的偉大發明，把燈飾演繹得光輝時尚、五彩斑斕。
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