《笑》作文500字

時間:2024-11-18 16:33:15 500字作文 我要投稿
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(薦)《笑》作文500字7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的《笑》作文500字7篇,歡迎大家分享。

(薦)《笑》作文500字7篇

《笑》作文500字 篇1

  笑,是我的招牌。我喜歡笑,它笑出我的開朗,笑出我的活潑,笑出我的頑皮。不管怎樣,我總讓自己不要落淚,即使它在眼眶里嬉戲,只要一笑,淚便嚇得四散逃竄。雖然哭和笑是姐妹,但是笑是堅強的。不管遇到再大的困難,只要一笑心情變豁然開朗,我要使自己不要墜入淚的世界。

  聽!在世界里,“滴滴”是小草的笑聲;“唧唧”是云雀的`笑聲;“呱呱”是青蛙的笑聲;“哈哈”是我的笑聲。

  在課堂上,雖然有人認為是沉靜的天地,而我卻認為是開心的天地。每一次上語文課,“哈哈”的笑聲總從我們的教室中傳出,不知情的人老認為我們班在講“笑話”呢!每次,回答錯了問題的時候并不是狼狽不堪的站起來,而是笑嘻嘻迎接老師的批評。老師評完之后,我只是把嘴一張,舌頭一伸,抖拌肩做出一副瀟灑的樣子,惹得大家開懷大笑。

  下課了,同學們地玩耍,看著那一張張歡樂的笑臉,我的心里喜不自禁,也露出燦爛的微笑!

  我的生活中,天天充滿了五彩斑斕的笑。考試得了高分,我驕傲地笑;享受著美味,我貪婪地笑;穿上新衣服,我美美地笑;浸潤在愛中,我舒心地笑!

  笑在跳舞,我能看見,你能看見嗎?

  簡評:

  小作者用輕快、活潑的語言,來向大家展示了一個樂觀、向上的我。在描寫時,小作者選取自然界的笑聲,又在我們學習中尋找笑聲,并重點抓住了課堂中我的樂觀情緒對大家的感染進行了描寫。可見,她是一個能為大家帶來快樂的“小精靈”。

《笑》作文500字 篇2

  人,一種特殊的動物,因為他具有著各種不同的心情,而最常見的也只有哭、笑、悲、懼。

  哭之生,在我心中,哭代表著新生命,新的力量的誕生。因為每一個嬰兒落地總是伴著嚎啕大哭,因此,哭在我的印象里就是新生,但我對它還有一個理解,那就是釋放,當一個人有了不平的冤屈,那就可以找一個深山,在里面恣情哭一場,把冤氣全都排除體外。因此,它也是一種自我調解的方式。所以哭是人到人世一種自我調解的方式。所以哭是人到人世的第一種的表情。

  笑之長。哭后應是笑。笑應該是人的終生良師益友。因為交到一個好朋友有無拘無束的大笑,認識一位好老師有靦腆的微笑,做出一道難題有會心的笑,朋友獲得成功有贊許的笑……笑給人以力量,給人以鼓舞,給人以前進的動力。笑應該無處不在,如果一個連笑都不會的人,那么他將感受不到周圍人對他的.愛與關懷。笑不一定要露于臉上,而更重要的是在心中,心被笑所覆蓋,那他將永遠認為世間的一切都是美好的。

  悲之心。悲是由于心被一些事給震撼或觸動。它是一個人及其痛苦的表現。它讓我們所逃避。

  懼之清。懼是人之常情,每個人都會感到恐懼,如果你一旦被恐懼所侵占,那么你將會滋生出膽小之心,你就將會一事無成。

  哭、笑、悲、懼共同組成了人的心理變化,一個心理素質高的人將會自己去支配它,使它聽從于自己,反之則被情所困,那么將不能自拔。

《笑》作文500字 篇3

  笑,多么令人發笑的漢字啊。都說中國漢字文化源遠流長,我看就是這樣子的,中國的漢字是象形文字,不同的漢字都有不同的意思,漢字令我欽佩,這是中國文化帶來的結果,我喜歡漢字,尤其是喜歡這個漢字,啊多么發笑!

  我還記得,我在那一次笑了。我記得我還是很小的時候,就曾經羨慕過那些騎自行車的大人們,他們騎在自行車上是多么自由啊,跑的那么快似乎又并不是怎么累。我就當時就說我一定要學會騎自行車。我當時嚷嚷著要買自行車學著騎自行車。當我看到那輛自行車的時候,我哭了,因為這并不是我想要的'自行車,而是一個玩具自行車,后面還帶著兩個小的輪子,根本就不用學。大人們生氣了,說我這么小根本不可能學會騎那些大自行車。我就是不愿意,當我開始騎自行車的時候,我剛一開始蹬車,車就徑直往前面翻,翻了好幾下,把我重重地摔在了地上,我疼的哈哈大笑,大人們看見了也欣慰地哈哈大笑。

  這笑聲激勵了我,我繼續騎上車開始往前跑,一次不行兩次,我漸漸地平衡了起來,開始快速的往前騎自行車。騎著騎著,我不會再摔倒了,因為我已經掌握了騎自行車的技巧了。我快速地往前騎著自行車沿途的風景是那么美好。我愉快地笑了,當我騎了一圈回到起點的時候。我看見大人們早已經站立不動。應為他們實在是太吃驚了。我高興地哈哈大笑,應為當時我只有三歲,我成功的騎起來了高達一米的自行車。我開心的不得了。那個時候,我感覺到了成功的喜悅,是大人們的笑激勵了我繼續學習下去。

  啊,笑是萬能的,笑能夠激勵我們進步下去。當別人遇到失敗的時候,對它笑,就可以激勵他,讓它努力下去,笑多么美好!

《笑》作文500字 篇4

  青春,是冒著氣泡的百事可樂,是揚起的羞澀的微笑,是周杰倫閉上眼呢喃著的《夜曲》,是拉拉小手面紅耳赤加速心跳。

  青春像夏天寧靜的午后,充斥著夏蟲聲的叫喚,滿眼是令人禁不住揚起嘴角的綠意,深呼吸,是沁人心脾的青草味。呵,安祥美好。

  那些飄浮在天空五彩斑斕的夢啊,閃著光那么令人期待。它們像孩子般坐在透明的秋千上,小腿晃啊晃,清亮的歌聲如同破曉的'曙光。

  年輕的我們,有一千個理由微笑,也有一千種理由落淚。

  一個眼神,一名安慰,一張小紙條,一次相遇,一聲再見。回眸,微笑。

  或喜或悲,青春的我們有對生命的期待與熱情,更多的是無可預知的迷惘。

  毫無防備,落葉飄落劃過天際,眼神清澈映出它飛舞的姿勢,踮起腳尖,卻仍觸不到它輕盈如蝶的腳尖。

  冬季的天空仍是藍,藍得讓人莫名地疼痛痛到深處,竟連呼吸的力量也沒有了,只能向上仰起45°角,安靜地發呆,直到眼睛酸痛,給淚水的流出一個借口。

  在呼嘯的北風中,閉上眼懷念春天泥土的氣味,睜開眼,竟真的看見了撲天蓋地的顏色。楊柳、燕子、小草、湖水。

  我們抱著安靜呼吸的青春,如同夸父踏過了一年四季,懷中溫暖依舊。

  輕輕將毛毯蓋在撕裂的傷口上,倔強地昂起頭,微笑,即使,眼角有淚。

  回首,那些燦爛,不動聲色。

《笑》作文500字 篇5

  上課了,老師故作神秘地對我們說:“今天我們玩‘逗笑大擂臺’,攻擂者只要逗笑守擂者就算贏,否則就算守擂者輸。”話音未落,同學們個個摩拳擦掌,似乎迫不及待地想要迎戰。

  戴同學和他同桌以迅雷不及掩耳盜鈴之速舉起了手,看起來已經等得太著急了。戴同學當守擂者,他的'同桌蔣同學當攻擂者。老師瞅了一眼戴同學,看見他滿臉都是笑容,對他說:“你這么愛笑,可能有些自不量力哦。”聽了這句話,我不禁替他捏了把汗。“三、二、一,開始!”還沒等老師發令,蔣同桌就對戴同學擠眉弄眼,接著,冷不防出來一句“傻狍子!”戴同學猝不及防,“撲哧”一聲笑了出來,我們其他同學已經笑得喘不過氣來了。

  接下來,一位同學推薦了陳同學去當守擂者,另一位同學上來當攻擂者挑戰陳同學。“三、二、一,開始!”老師一聲令下,陳同學的面部表情立刻冷若冰霜。那位同學對著陳同學學蛙跳,并發出“哇哇哇”的怪叫聲,可是,“冷面大俠”卻把他當成空氣,臉上依舊冷若冰霜。那位同學沒有把冷面大俠給逗笑,反倒自己笑得停不下來。見不能逗笑“冷面大俠”,那位同學只好敗下陣來。

  后來,蔣同學不服氣,要挑戰“冷面大俠”。只見他胸有成竹地走上了擂臺,那表情似乎在說:“沒有人會不被我逗笑!”老師發令后,蔣同學就對“冷面大俠”不停地擠眉弄眼,做盡了各種搞怪動作,可是“冷面大俠”卻像是一座雕像一樣,沒有任何反應,蔣同學黔驢技窮,只得敗下陣來。

  這次課真的讓我意猶未盡啊!

《笑》作文500字 篇6

  “哈哈哈……!”從三樓教室里傳出一陣狂笑,是誰這么放肆呢?原來是作文班的同學在玩一個叫做"逗笑擂臺賽"的游戲.

  老師清了清嗓子,翻開教科書,宣布了游戲規則:一名同學當守擂方,兩名同學當攻擂方.守擂的同學站在椅子上,要看著攻擂的同學,不能被他們逗笑.而攻擂的同學要想盡一切辦法逗守擂的同學笑.守擂獲勝即可再進行下一輪,攻擂獲勝即可當守擂.

  聽完這些話,同學們個個熱血沸騰,迫不及待.第一輪,老師選了"百變天王"陳智守擂,昱洲和宗杰攻擂.陳智站在椅子上,眼睛一動不動的`看著他們,擺出一副嚴肅的樣子.昱洲和宗杰竊竊私語了一會兒后,就開始了攻擊.兩個人在陳智面前做鬼臉,動作滑稽,同學們都笑了,但是陳智還是無動于衷,好像他們都不存在.昱洲和宗杰見不奏效,又想了一招:講笑話.他們邊說邊演,手舞足蹈.同學們笑翻了天,一看陳智,還是板著臉.昱洲和宗杰見此情形,眉頭一皺,計上心來.兩個男生跳起了芭蕾舞.我們先是一愣,然后如火山爆發,笑得前俯后仰.陳智看了,伸了個懶腰,繼續看.他們黔驢技窮,無招可施,只好投降.

  很快,游戲就結束了.我們一想起來就好笑.一個個笑得都快抽風了.

《笑》作文500字 篇7

  哭、笑,永遠都是人表達情緒最極端的方式。

  當護士用輕柔的手,把你從母體里抱出來的時候,小小的你總會莫名其妙地哭,不知是不是嗅到了醫院那刺鼻的消毒水味?你無緣無故地哭,產房里的人笑了,躺在病床上緊閉雙眸的母親嘴角也有了一抹淡淡的微笑。

  你睜開眼睛,接觸到柔和的光線,看到了許多人的.笑臉,于是,你學著他們咧開嘴角,咯咯地笑了。母親輕輕地抱著嬌小的你,像抱著一個瓷娃娃,母親的臉上有些小小的緊張。你懶懶地靠在母親溫暖的懷抱里,沉沉睡去。

  母親總喜歡抱著你到處逛逛,她說:“孩子長大了,想抱都沒機會抱了。”于是,你像只溫順的小貓,靜靜地依偎在母親的懷里,淡淡地看著那些形形色色的人。

  你四歲的時候,你有了一個弟弟,小小的,一如當初的你。你笑了,笑容中只有自己知道的苦澀,你知道,從此以后,凡事都要讓著弟弟,不可以再任性了;你更知道,弟弟會把你所得的關愛分走一半,甚至更多。于是,那一天,你一夜間長大。

  你不喜歡和男生玩,你覺得男生很自以為是,于是,你加入了女生的隊伍,和她們一起跳花樣繁多的牛皮筋,一起聚在桌子旁暢說班級里的大小事。

  轉眼間,你已經上了六年級了。你開始和男生開玩笑,打打鬧鬧,以開朗的性格博得了同學們的好感。你不喜歡哭,你覺得哭是懦弱的人才會做的事,于是,你笑著,幾分凄涼,幾分哀愁。

  ……

  一個人笑了,一個人哭了;一個人沐浴在陽光下,一個人被黑暗籠罩著;一個人和朋友手拉手去逛街,一個人獨自一人走著買商品;一個人沒心沒肺地笑著,一個人抱著膝蓋在發呆。

  人生不如意十有八九,一哭一笑,人之常情。

  我決絕地走,腳下不帶走一絲塵埃。

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