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心中的作文500字（集錦9篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的心中的作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的作文500字 篇1
雷鳴電閃過(guò)后，是陽(yáng)光撫慰著受傷的花兒，孤寂暗夜之中，是燭光照亮前方的道路。當(dāng)我迷茫退縮時(shí)，是什么像光一樣溫暖我的內(nèi)心？是文字。
臨近期末，壓力像兩面帶刺的石墻向我逼近，我無(wú)路可走，胸口像壓了一塊大石頭，前面除了黑暗，還是黑暗，我覺(jué)得自己快堅(jiān)持不下去了。
靠在床邊，我迷茫地看著窗外的世界，題做不下去，單詞也不想背。書(shū)桌上的一本書(shū)被風(fēng)翻起了頁(yè)。我隨手翻起這本書(shū)，精致的封面清新淡雅，優(yōu)美的文字流暢而飄逸，我走進(jìn)了書(shū)中。
海倫·凱勒因病失明、失聰、失語(yǔ)，她變得性格暴躁、任性和孤獨(dú)。在莎莉文老師的引導(dǎo)下，她找到自我，領(lǐng)悟了知識(shí)的神奇，憑著自己驚人的毅力成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的'盲聾人。海倫的一句話“面對(duì)光明，陰影就在我們身后”讓我心動(dòng)。命運(yùn)對(duì)海倫如此不公平，她曾在迷失過(guò)，痛苦過(guò)，但她以驚人的毅力走出迷惘，提升自我，創(chuàng)造了奇跡。
迷茫是什么？文字告訴我，迷茫是看似巨大的浮云，用毅力這股巨風(fēng)將它吹向遠(yuǎn)處，留給自己的定是開(kāi)闊的藍(lán)天；迷茫是矗立在你眼前的高山，看似高不可攀，只要你邁動(dòng)腳步，就沒(méi)有什么是不可征服的，正如詩(shī)中所說(shuō)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，只有不畏險(xiǎn)阻，敢于攀上絕頂才能俯瞰一切。
我?guī)е钌畹木匆夥畔聲?shū)。我敬佩海倫的堅(jiān)強(qiáng)，更敬重文字的魅力，它像一束光，給了我走出迷茫的信心和動(dòng)力。
在那束光的照耀下，我重新拿起了那些難題，開(kāi)始了我一個(gè)人的戰(zhàn)斗！
心中的作文500字 篇2
每天早上起床，總感覺(jué)身上有一種力量，讓我對(duì)一切充滿了希望。同時(shí)我也感到高興，因?yàn)殡S著時(shí)間的一天天流逝，我會(huì)變得更成熟。
我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，無(wú)論什么時(shí)候你都會(huì)看見(jiàn)我開(kāi)心的笑著。我不會(huì)想著過(guò)去的悲傷，未來(lái)總會(huì)有新的喜悅等著我，所以我對(duì)我的'未來(lái)充滿了希望。
也許就因?yàn)槲业倪@種心態(tài)，每一分鐘，我都過(guò)的很快樂(lè)，即使我遇到了糟糕的事。上了初二以后，我的臉上成了“美麗青春痘”的基地。有一次，臉上長(zhǎng)了一顆特大號(hào)的痘痘。我想，若是別的女生，大概又是大喊大叫的，不敢出門(mén)見(jiàn)人了。不過(guò)，我不一樣，我還是和平常無(wú)異。因?yàn)槲抑浪鼤?huì)好的，它不會(huì)永遠(yuǎn)的留在那兒。所以，我依然愛(ài)我的青春，我不會(huì)就這樣失去對(duì)它的熱愛(ài)。
現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，剛剛不用寫(xiě)A，B，C，算X，Y，Z了，卻又不得不到牛頓、拉瓦錫那報(bào)道……一大堆事等著我做，還要過(guò)三點(diǎn)一線的生活，這實(shí)在是單調(diào)的不能再單調(diào)了，同學(xué)們都很厭煩，但除了我。我很喜歡這種生活，我不喜歡復(fù)雜的東西。這樣的生活也許平凡，單它真實(shí)。所以，我熱愛(ài)它。
我也很愛(ài)做夢(mèng)，現(xiàn)在我的腦子里就有一個(gè)夢(mèng)，不過(guò)是個(gè)白日夢(mèng)，我想這大概永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。其實(shí)，這的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我只希望人之間能消除隔閡，我能與每個(gè)人成為朋友，傷心時(shí)給我笑臉，讓我感受友愛(ài)，陪我度過(guò)有風(fēng)有雨的歲月。
我愛(ài)很多東西，所以我快樂(lè)。愛(ài)在我心中，我能接受別人的愛(ài)，也能把自己的愛(ài)給予別人，所以我快樂(lè)。
其實(shí)要快樂(lè)并不難，只要把愛(ài)留在心中。
心中的作文500字 篇3
她總是這樣，把我看成小孩，似乎總放心不下我，讓我覺(jué)得不知是好事還是壞事。
初三的那段日子是她陪伴著我走過(guò)的。那時(shí)的我心亂如麻，因?yàn)槌煽?jī)總下降，懸在半空中，隨時(shí)面對(duì)中考危機(jī)。
還記得有一天吃午飯，她不知跟我說(shuō)了幾句什么話，讓我禁不住流淚，我氣得跑進(jìn)房里放聲大哭。她打開(kāi)門(mén)，問(wèn)我：“你究竟想我怎樣？”我忍不住大聲回答：“我希望你以后都不要管我！”當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到她的眼睛濕潤(rùn)了。
許久，我開(kāi)始停止哭泣聲，但眼淚卻仍然一滴一滴地從眼眶里滑落下來(lái)。她再次打開(kāi)了我的房門(mén)。我看見(jiàn)她哭了，她把一張紙放在我的桌上，然后關(guān)上了房門(mén)。一張寫(xiě)滿了字的紙，是一封很急促的信。里面的每一個(gè)字跡都讓我的心滴血。是一種如此真摯的情感，一種無(wú)私的愛(ài)融化了我剛才的怒火。我不應(yīng)該這樣傷害她對(duì)我的關(guān)心。她說(shuō)只要不妨礙我的學(xué)習(xí)，她再也不會(huì)管我！
她是誰(shuí)？一個(gè)會(huì)對(duì)我失言的人——我的姐姐。
她曾答應(yīng)過(guò)我很多事，卻以常失言。我說(shuō)這句話并非批判她，而是我明白有很多事都是出于有目的和原因的，或許那就是所謂的善意的'謊言吧！我不怪她。她現(xiàn)在也還是管我的。也許如果她有一天不管我了，我會(huì)不習(xí)慣，會(huì)覺(jué)得失去了一種很實(shí)在的愛(ài)——一種像媽媽的愛(ài)。我曾經(jīng)“傻”得希望自己是她的女兒。
看見(jiàn)她和她男朋友那么相愛(ài)，有時(shí)我居然怕她不會(huì)再像以前那樣疼我。我常想她始終要嫁人的，雖然她說(shuō)我可以跟著她！
天下無(wú)不散之宴席，但堅(jiān)信我和姐姐的感情會(huì)一直延續(xù)到老！
姐姐，你知道嗎？你就是那個(gè)我心中最重要的人，無(wú)論發(fā)生什么事，請(qǐng)不要不管我！
心中的作文500字 篇4
寒假的時(shí)候，我去了夢(mèng)寐已久的地方-------西藏，那里有神圣的布達(dá)拉宮，連綿不斷的雪山，翱翔的雄鷹，遼闊的草原，洶涌澎湃的雅魯藏布江，如天空之鏡般的冰湖……一切的一切都令我沉醉。看到藏族同胞帶著與生俱來(lái)的虔誠(chéng)和善良，在美麗，繁榮，祥和的`環(huán)境里安定富足地生活，感到無(wú)比地向往。在我心中這應(yīng)該就是西藏原本的模樣，可是當(dāng)我看了一部電影《紅河谷》后，才知道原來(lái)西藏還有這樣悲壯的歷史，真是讓人震撼，又一次因?yàn)樽约菏侵腥A兒女而無(wú)比自豪，又一次深深感受到我們國(guó)家的強(qiáng)大。
電影中的西藏貧窮落后，社會(huì)極度不平等，與現(xiàn)在的和平繁榮景象形成了強(qiáng)烈地對(duì)比。其中英國(guó)侵略西藏的戰(zhàn)爭(zhēng)令我久久不能釋?xiě)选Ｔ趹?zhàn)爭(zhēng)中，藏人利用險(xiǎn)峻地形與侵略者頑強(qiáng)抵抗，誓死保衛(wèi)古堡，彈盡糧絕時(shí)與敵人赤手肉搏，在最后緊要關(guān)頭，頭人的女兒丹珠，點(diǎn)燃汽油，唱著歌與敵人同歸于盡，看到這里我熱淚盈眶，這就是我們中華民族的精神和氣概！中國(guó)人正是依靠著這種精神氣概，不僅打敗侵略者建設(shè)了新中國(guó)，而且在走向世界強(qiáng)國(guó)的道路更是所向披靡，中國(guó)的強(qiáng)大，兒女深受，國(guó)人目睹，世界關(guān)注。
我們應(yīng)該慶幸生長(zhǎng)在一個(gè)美麗，和平，強(qiáng)大的國(guó)家里，因?yàn)橹灰腥A兒女在外有了危難，祖國(guó)母親一定是第一個(gè)沖出來(lái)披荊斬棘保護(hù)你的。戰(zhàn)爭(zhēng)？臺(tái)風(fēng)？地震？大火？統(tǒng)統(tǒng)都不是問(wèn)題！“中國(guó)式徹僑”已經(jīng)讓你感受到了母親深深的愛(ài)。從“八國(guó)聯(lián)軍”到“中國(guó)式撤僑”，世界的眼睛盯著我巍巍中華，祖國(guó)強(qiáng)大，兒女為榮，我驕傲，我自豪！
朗朗乾坤，滄海桑田，唯一不變的是中華精神中華魂。美麗神州，巍巍中華，讓我驕傲的是我的母親我的國(guó)。
心中的作文500字 篇5
一年中有四季，我們的生活也是時(shí)常變化的。看花開(kāi)花落，我們的心情云卷云舒。我們走過(guò)人生的四季，唱響心中的歌。
春天，一首萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然、生機(jī)勃勃的歌。我站在微風(fēng)中，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰，讓我的生活增添了一絲新的生機(jī)。花兒散發(fā)著花香，春天是一年四季中最美的季節(jié)，正如志南的“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。我感受到了春天的爽朗氣息，看到了五顏六色的美景。
夏天，一首炎熱而沁人心脾又愜意的歌。樹(shù)木的枝葉茂盛如新，池塘中荷葉下，聽(tīng)到陸陸續(xù)續(xù)而又絡(luò)繹不絕的蛙鳴。正如“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美妙景色。夏天，給我一種好似成熟的感覺(jué)。
冬天，一首白雪皚皚、充滿生機(jī)的歌。白白的鵝毛大雪，多種多樣的雪花形狀，深深的吸引著我，給我一種凄涼美。正有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的感覺(jué)，冬天的美，深深的吸引著我。
離別，不是一首悲傷的歌。當(dāng)我從師求學(xué)的時(shí)候，我的耳邊時(shí)不時(shí)聽(tīng)到“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的離別詩(shī)。我感受到了離別并非悲傷，而是悲傷中帶著一種成功的喜悅。我心懷著“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的肺腑之言，拋去離別的悲傷，走向我們困難萬(wàn)阻的前方。
挫折，一首成功的'歌。在我的成長(zhǎng)之路上，用一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光，照亮了我們成長(zhǎng)中的黑暗——挫折。我們也應(yīng)該有李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，戰(zhàn)勝挫折走向成功。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”讓我們走自己的路，樹(shù)立我們的遠(yuǎn)大抱負(fù)，用我們的決心和刻苦，用我們不服輸?shù)膭蓬^，來(lái)唱響我心中的歌。
心中的作文500字 篇6
三人行，必有我?guī)熝伞保魏稳吮囟ㄓ惺刮覀円?jiàn)賢思齊，亦或見(jiàn)不賢內(nèi)自省的特點(diǎn)，故任何人皆可為師，然而卻只有少數(shù)人可使人如熱鐵烙膚般難忘；如圣地麥加般天天受人朝拜，只有一人能夠獨(dú)佔(zhàn)他人內(nèi)心所有比例，成為“心目中的大師”。
那天，揭開(kāi)我初中三年級(jí)序章的那天，我遇見(jiàn)了一位理化老師——葉老師，這或許是個(gè)命運(yùn)的安排，安排我與這位老師相遇，這就像一位平民被賦予了使命成為國(guó)王的皇家騎士般的光 榮，而窗外的艷陽(yáng)以及伴樂(lè)的鳥(niǎo)兒皆榮幸的成了這時(shí)刻的見(jiàn)證者，我從此刻就知道了，面前的陌生老師絕不會(huì)成為我生命的過(guò)客。
在笑聲陪襯的課堂中明顯充滿生氣許多，雖然笑聲是因我們禁不起內(nèi)心無(wú)比的歡樂(lè)而誕生，但孕育我們產(chǎn)生如此心境的便是面前看似風(fēng)度翩翩的老師，他有的是徐志摩的瀟灑，不缺的'是媲美卓別林的幽默感，而那深入淺出且因材施教的教學(xué)方式更是教人沒(méi)齒難忘，在那堂課中，他便如種子般中入我的心田，在往后的日子，我常與其接觸以灌溉種子，種子也已萌芽，如今是以翁郁且根深的佇立于我心，成為我心中的“大師”。
命運(yùn)便是如此的有趣，已在所有人的人生路中埋下了伏筆，當(dāng)采到時(shí)，有時(shí)以迅雷不及掩耳的速度給予精彩；有時(shí)得以奈心好好體會(huì)那其中的驚喜，與那位大師的相遇卻是兩者兼具，他就像水果酒，入口時(shí)以果香揭起序章，在味蕾留下好印象，而飲入身體后，便使人回味無(wú)盡，那甘甜如長(zhǎng)江之水滔滔不絕。
心中的作文500字 篇7
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”李清照這首膾炙人口的詩(shī)句高度贊揚(yáng)了項(xiàng)羽視死如歸的大無(wú)畏精神，但當(dāng)我讀過(guò)《史記》中與項(xiàng)羽有關(guān)的篇章后卻對(duì)他有了不同的看法。
項(xiàng)羽是一個(gè)英雄。
項(xiàng)羽是一個(gè)武功高強(qiáng)的人，擅長(zhǎng)沖鋒陷陣，轉(zhuǎn)眼之間就可以殺敵百人。他用兵大膽，敢于“破釜沉舟”，置死地而后生。尤其是在少年時(shí)看到秦始皇盛大的出巡時(shí)竟能說(shuō)出自己也能取而代之。千古英雄，誰(shuí)能出此豪言。所以，項(xiàng)羽是一個(gè)真正的英雄。
但是項(xiàng)羽更是一個(gè)失敗的英雄。
首先我認(rèn)為他不重視知識(shí)，而是一味的崇尚武力。在他的心中，只要會(huì)寫(xiě)出自己的名字就足夠了。可他那里明白，正是因?yàn)樗臎](méi)文化，成了他一生事業(yè)的絆腳石，徹底的毀掉了他自己。文化知識(shí)的的匱乏他不懂得欣賞使用人才，更不會(huì)準(zhǔn)確的把握各種機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)的超級(jí)人才張良，韓信都曾投拜于他，可他卻不能知人善任，把這兩個(gè)不可多得人才白白送給了劉邦。在著名的鴻門(mén)宴時(shí)項(xiàng)羽不聽(tīng)謀士范增的.勸告，竟被劉邦，項(xiàng)伯騙的稀里糊涂中了劉邦的計(jì)謀。最后落得十面楚歌，一敗涂地。
項(xiàng)羽還是一個(gè)不善于總結(jié)失敗原因的英雄。
項(xiàng)羽臨死前曾說(shuō)：“天要亡我。”而不從自己本身找原因。所以雖然他英武蓋世，卻只會(huì)成匹夫之勇，卻不能駕馭天下英豪。這才是他失敗的真正原因。但他致死都沒(méi)發(fā)現(xiàn)更不承認(rèn)自己的失誤和弱點(diǎn)，只是把原因歸結(jié)于命運(yùn)真是可悲呀！
心中的作文500字 篇8
今年寒假我學(xué)習(xí)了很多唐詩(shī)宋詞，其中就有宋代著名詞人李清照的佳作。說(shuō)起這位著名的女詞人，我不得不講一講她的生平。李清照自幼生活在一個(gè)文學(xué)氛圍十分濃厚的家庭，她的父親李格非是蘇軾的學(xué)生，一位愛(ài)好文學(xué)藝術(shù)的士大夫。李清照自小受家庭熏陶，耳濡目染，加上她聰慧穎悟，博覽群書(shū)，少年時(shí)便小有名氣。她才華過(guò)人，在我國(guó)文學(xué)史上留下了大量詩(shī)詞，有“千古第一才女”的.美稱。
李清照是宋詞婉約派的著名代表人物，其婉約風(fēng)格在她寫(xiě)給遠(yuǎn)方丈夫的思戀之作——《一剪梅》中表現(xiàn)得淋漓盡致：紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁字回時(shí)，月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。
李清照雖然是婉約派詞人，但性格中也不失大丈夫氣概，我是從《夏日絕句》中看出來(lái)的：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。這首詩(shī)詞充滿了敢于斗爭(zhēng)的英雄主義情懷。從這首《夏日絕句》中，我不禁想起了李清照的一生，她生活在南北宋之交的動(dòng)蕩時(shí)代，有過(guò)國(guó)破家亡的慘痛經(jīng)歷。因此她的很多詩(shī)詞反映了她個(gè)人的悲歡離合；也反映了當(dāng)時(shí)在外族入侵下，北宋人民的悲慘命運(yùn)。她的詩(shī)詞注定充滿了多愁善感。
這就是我心中的李清照，一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、柔弱而又堅(jiān)強(qiáng)的女性。
心中的作文500字 篇9
每當(dāng)翻看書(shū)頁(yè)，我就被里面飛舞的文字所吸引，為那飄蕩著的縷縷幽香而陶醉。
瞧！有一個(gè)認(rèn)真的少年靜靜地坐在那里，正在讀著《西游記》，頭腦中閃現(xiàn)出能上天入地，勇敢與執(zhí)著的孫悟空，憨厚的豬八戒，忠誠(chéng)的沙僧，各有千秋；漫步于遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方叢林，領(lǐng)略《老人與海》中圣地亞哥老人的頑強(qiáng)，他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”老人敢于挑戰(zhàn)，一次又一次地超越，不得不讓我敬佩，他自信和強(qiáng)大的精神力量時(shí)刻感染著我。
黃昏時(shí)分，也有別樣的美。悄悄地來(lái)到那一片想象奇特的童話世界：那里有可愛(ài)的.灰姑娘、天真的小紅帽、美麗的白雪公主、狡猾的大灰狼……正義、善良、勇敢在我心中開(kāi)了花，好像在聽(tīng)媽媽那綿綿的故事，似乎又回到了媽媽那溫暖的懷抱。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，一股清新之氣浸透全身，教室里書(shū)聲朗朗，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我學(xué)習(xí)的熱情，同學(xué)們誰(shuí)也不愿落后，爭(zhēng)先恐后的給老師背課文。那初夏的風(fēng)兒撫過(guò)柔軟的心房，殊不知是老師傳授知識(shí)的號(hào)角，灑遍校園的每個(gè)角落。
無(wú)意間，走過(guò)老師窗前，老師正在認(rèn)真的批改作業(yè)，時(shí)而眉頭緊蹙，時(shí)而微微一笑，所有的感情傾注在花兒身上，此刻，情不自禁的產(chǎn)生一種莫名的激動(dòng)，一種由衷的敬意，難道老師不累嗎？也許，他們沉浸在為花兒的絢爛澆灌雨露的喜悅中，投入到無(wú)私付出的甜蜜里，這種美麗，這種努力，似乎變成縷縷幽香，在我的天空中，淡淡的，悠悠的，浸潤(rùn)著，升騰著。
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