留下作文500字

時間：2023-07-10 14:05:11 500字作文我要投稿

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關于留下作文500字十篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的留下作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。

關于留下作文500字十篇

留下作文500字篇1

　　七巧板比賽我們班只有黃雋羽選上了，作為她的好朋友，我去樓下實驗室幫她涂色，當陪練了。

　　我原想：涂個色多容易啊。誰知道她們畫了一幅又一幅，而我也都忙得沒法離開，直到六點多鐘，別的家長都已經將她們的孩子接走了，只剩下我和黃雋羽了。她又畫了一會兒，可一轉眼，老師也不知去哪兒了。看看窗外，天已經黑了，我越來越害怕了。唉，我的書包還在樓上教室里呢，于是她陪我一起上樓去拿書包。

　　校園里，燈幾乎都關了，只有外面照射進來的'一些光線。我很害怕，緊握住她的手不放，嘴里念叨：“別怕，別怕……”終于，來到了教室門口。我們走進教室，感覺陰森森的，看了四周，找了好久，我的書包不見了，原來書包被人放在教室外面的桌子上，從教室走出來的那一刻，總感覺有什么事要發生。

　　后來，我們見到一個保安叔叔，正在鎖樓梯門，“別——關！”我們大叫起來，叔叔可能沒聽見，把樓梯門給封了。幸好，還有一個出口，最后，我們跟叔叔一起出來了，真是心驚膽戰啊！一定得早點回家了，太恐怖了。

　　第二天，她又讓我留下來幫忙，我拒絕了，雖然她是我好朋友，但是天生怕黑的我實在不敢留下來了。第三天，她告訴我昨晚又是7點鐘左右才回家，心想：還是我明智。

留下作文500字篇2

　　一個布人和一條紅布，貫穿了我對童年時代的回憶。

　　那個布人，樣子憨態可掬：全身湛藍，左手拿著一條紅布，圓圓的鼻子凸了出來，一雙烏黑而有神的眼睛嵌在了眉下。

　　我沒有親兄弟姐妹，在童年時期，只有這個布人陪伴著我，我整天把它扔來踢去，而它則成了最大的“受害人”。

　　隨著年齡的增長，課業、心事使自己十分煩躁，這個布人便成了我最好的“發泄者”。我整天對它又是打，又是扯，直到把紅布撕了下來，才罷休。

　　不久前，媽媽告訴我，她想把布人扔掉。

　　這時，我心中不禁泛起了一絲絲對布人的不舍與懷念，便問媽媽，“媽媽，布人能留下來嗎？”“我最近新買了一些衣服，不扔掉它，家里太擠了！”媽媽毫不猶豫地回答。“留下它吧，小布人是我童年的好伙伴啊！”我苦苦哀求著。“不可以留。”

　　聽媽媽這口氣，我便知道這個辦法是不管用了。因為媽媽的`話，從來都是沒有商量的余地。我想我只能用“藏”的辦法了，將它藏在衣柜的角落里。

　　可是，等我第二天去看布人時，布人卻不見了（肯定是媽媽將布人扔了），我只好心里默默地祈禱：愿布人有一個新的好主人。

　　幾天前，我看見外婆在裁剪一些舊衣服。突然，有一條紅布出現在我的眼前，呀！那不是布人身上的紅布嗎？我急忙將紅布拿起。

　　這條紅布保存著我對童年的回憶，我想我一定會好好保存的……

留下作文500字篇3

　　留下一片空白。

　　正如齊白石的蝦，全幅畫卷中只有幾只蝦而不見一絲水汽，我們卻在空白處仿佛看見蝦在撥動須肢，嬉戲漫游……

　　又如徐悲鴻的馬，在空白處我們看見了那奔騰而出的氣勢。

　　無論是八大山人的魚，還是顧愷之的《女史箴圖》，無一不在無畫境處而生意境。留下一片空白，在原來美好的畫卷中留白，正為在此處加入觀賞者的想象，各自獨創一幅自己的畫卷。

　　繪畫如此，雕塑又何嘗不是呢？

　　米羅斯的維納斯正是天才般的將自己的兩條玉臂不知遺落在哪個角落，才有了她永恒的美麗。

　　原來只需要留出一點空白，便可以將美發揮到極致。

　　那么我們為何不在心中留出一些空白，來感受這天地的大美。

　　雨夜，淅淅瀝瀝的雨落在林中，空明的.心可讓我們聆聽“雨中山果落，燈下草蟲鳴”的安閑；深秋，菊花正好，坐于竹籬邊，心中留出的一許空明可讓我們分享“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情，更讓我們多了一分“有暗香盈袖”的清雅。

　　松間夜行，在空明的心中可觀“明月松間照，清泉石上流”的清幽之景，可聽潺潺溪水與山石相擊的清躍之音。

　　享受這優雅的風光，只需在你的心中留出一片空白，讓占據你心靈的憂慮，煩惱靠邊，此時你會發現，原來月色如水，月光也是如此柔和，不再清冷。

　　想那柳宗元貶居永州之時，東坡貶謫黃州之機，正因他們心中留下了一片空白，沒有被政治，人生上的失意所侵占，才有了“回看天際下中流，巖上無心云相逐”的閑情，才有了“白露橫江，水光接天，縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”的佳景。

　　讓心中留下一片空白，不至于讓我們在路途中陷入窮境，因為我們行到水窮處，還可坐看云起時。

　　閑聽花開花落，坐看云舒云卷。

　　留下一片空白，留下一片凈土。

留下作文500字篇4

　　前不久，我的兩只小倉鼠都歸天了，我每當看見那只籠子，總會想起它們玩耍打鬧時的情形。

　　它們渾身光溜溜的，蜷起身子來就像一個毛茸茸的小圓球。它們的`牙齒非常堅硬，要是給它們一粒瓜子吃，它們就會用手捧著瓜子，用牙齒輕輕一咬，只聽一聲清脆的聲音，小小的瓜子就裂成了兩瓣，而小倉鼠，正在享受美味可口的瓜子仁呢！

　　悲劇發生在入秋之時。秋天，氣候漸漸變得涼爽，對我們人類來說是件好事，終于不用像夏天那樣熱了！可對小倉鼠來說，是一場生與死的考驗，只要過去了，才能繼續活下去，否則……小倉鼠的毛還是夏天的短毛，氣溫突然降低，它們便冷得直打顫，也不愿再“出門溜彎”，下樓覓食。最后，不知是不是被凍死的，兩只小倉鼠走了，它們以前是那么活躍、那么有精力，經常在籠子里躥上躥下，連深夜都還在滾輪里急速奔跑……為什么死神會突然降臨，帶走這兩個可愛的小生命。

　　小倉鼠走了，遺體沒法留下，但它們的家——籠子，我一定要留下！我想方設法地說服爺爺奶奶，讓他們不要把籠子扔掉，也千方百計地讓老媽不把籠子送人。就這樣，那只籠子蹲在墻角靜靜地陪伴了我幾個星期。

　　在這短暫的幾個星期后，那天下午，我回到家中，卻發現那只熟悉的籠子竟不見了蹤影。我急切地四處尋找，卻還是沒找到。我焦急地詢問坐在沙發上的老媽：“媽媽，那個倉鼠籠呢？”“噢，我讓爺爺扔到樓下垃圾屋了……”

　　我有些悲傷，也有些愧疚。這一只小小的籠子是我對小倉鼠的懷念，現在，連最后一件可以紀念的物品也灰飛煙滅了。我也不應該終日將它們囚禁在籠子中，不給它們自由。但是，逝者以矣，我也不能過度懷念它們。這是我第一次養倉鼠，也許也是最后一次……

留下作文500字篇5

　　時光像流云一般，再蔚藍的天空中，靜靜地向著自己的方向飄過，我們行色匆匆，抬頭仰望，不知錯了多少流云，多少時光！

　　記得血氣方剛時的我，熱衷于拍照留念，走到哪里都喜歡拿著自己略顯簡陋的手機，四處拍照。拍景，拍人，拍心情……

　　似乎自己想用照片留住時光，隨知時光匆匆，卻想用照片留住那一段“時光”！

　　大量的照片成為了紀念冊，紀念自己的曾走過的時光，直至走上工作崗位……

　　走上工作崗位，看著一節又一屆的學生畢業，想著給他們的“童年”留下一些可以值得紀念的回憶，就再次拿起相機，記錄下他們的童真。沒想到孩子們內心也是脆弱的。可能是背景音樂的煽情吧！

　　第二年，我似乎沒有再走回憶風，已忘卻了當時的'記憶！

　　之后的一年因為不在和畢業年級接觸，也就不用再勞神為學生的童年留下什么紀念了。

　　或許正是這樣的變化，我的手機里除了一些工作照片就是風景，漸漸學生的生活照已經無處可尋了。

　　甚至于這次下雪照，我都沒有拿出手機為雪后校園留下任何影像！

　　可能是我不在感嘆時光了：

　　少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁。年少時，對于一切都充滿了好奇心，而如今，多了幾分淡定。我可以靜靜地看著學生在雪地里歡樂，而我卻沒了一起玩耍的心情了。

　　歲月靜好，時光已逝！

留下作文500字篇6

　　早晨的天空是灰藍色的，午后的天空是瓦藍色的，下午的天空是淺藍色的。我知道天空一無所有，我們仰望天空的時候，只因為那份單純，那份簡單。

　　喜歡清純，因為他如水般透徹，靈魂穿透塵埃，不窩藏任何貪念，眼中只是純藍的天空。在商業化的今天，習慣了人與人之間的偽善，卻對那些至純的東西而手足無措。我不禁疑惑，人們得到了什么，又失去了什么？現在的人，交朋友往往都帶有利益色彩不，他們需要的僅僅是一個利益同盟，是能給自己帶來好處。面對東郭先生，農夫與蛇的典例，人們自認為學聰明了，對待周圍的人都懷有一顆戒備之心。有人因家庭困難而上街乞討，但在別人看來，他就是騙子，盡管他并不是；有人好心將錢包還給失主，卻被認為是賊喊捉賊……

　　人們在變“聰明”的同時，失去了更重要的東西——人與人之間的那顆純純之心。

　　有的.時候，只要單純一點，簡單一點，就可以讓世界充滿愛與陽光。

　　一束“只是因為”花束和卡片的特殊禮物的傳遞，讓部門里的每位同事，感受到彼此關愛與關心的感覺；一個高大的黑人向人要零錢遭到生硬拒絕，黑人竟會以謝謝，報以笑容，就是這笑容抹去了人們心中的陰霾，呼喚塵封已久的愛心。

　　每一滴露都是生的意向，每一株草都是靈的引導，我們應該用那顆清純之心去傾聽花開的聲音，去感受世間的喜怒哀樂。

　　傳說中，精靈的淚是藍色的，很澄澈，很美，散發著一種憂郁的光芒。因為精靈的一生只有一滴淚，如果他們失去了自己最珍貴的東西，他們就會流淚。我想，這就是世上至善至美的清純吧……

留下作文500字篇7

　　軒回來了。拿著行李、步下飛機那一刻，她既興奮又激動。五年了，她終于踏上了思念中的故土。但很快，淡淡的失落感便罩她的上心頭——她沒有看到那個期待的身影。于是，疲憊襲來，她無力的坐在候機廳的座椅上，腦子一片空白。

　　突然，她身后響起了一段優美的旋律，那是她過去最愛聽的。一陣怦然心動，她扭頭一看，一張熟悉的'面孔映入眼簾……

　　五年前，軒和哲共同求學于一所重點中學，相似的個性、相同的愛好讓他們成了無話不說的好朋友。但就在他們暢談理想、展望未來的那段日子里，軒發現自己患有嚴重的心臟病。為了不影響哲的學習，軒隱瞞了自己的病情。直到有一天，她終于支持不住了，才被哲發現了真相。一時間年輕的軒和哲對突然的變故有些不之所錯，尤其是哲，看著昔日開朗活潑的軒突然臉色慘白的被送進醫院，真是措手不及。

　　望著哲茫然的眼神，軒整個人仿佛都在向黑暗墮落，墜落……

　　不久，軒的父母會來了，他們要接她去外國治療。臨行前哲來到機場送她。就在軒即將登機的那一刻，哲真誠地向他表白：“國外的醫療技術比國內的要好，去了一定能治好你的病。但希望你走的時候，把夢留下！”

　　軒明白了，她讀懂了哲的眼神中得期待與熱望。于是，他們共同的相約，機場的再次重逢將是他們人生的新起點。

留下作文500字篇8

　　每一次牙齒脫落，我都會把它保留起來，無聊的時候會拿出來看看。

　　第一次掉牙我已記不清是什么時候了，我把它放在一個鐵盒子里，我的第一顆牙非常小，而且外觀也非常奇怪，所以當時的我就把它完好無損地保留了下來。

　　在這之后我又一次掉了牙，那一次是我覺得牙已經很松時用力拔下來的，流了很多血，所以第二顆牙我也有著那段痛的記憶。每掉一顆牙我都會認真地清洗，這些牙齒我都把它們編上序號，因為我慢慢長大了，留下的牙齒也變多了，我不時還會拿出來，仔細看看，回憶起每顆牙齒的記憶。

　　牙齒留的多了，自然而然也就被媽媽發現了。那次我回到家，媽媽把我那鐵盒子拿出來，問：“這些掉了的`牙你怎么還都留著？這么臟，為什么還留著？”媽媽嚴厲地說，可我反駁道：“不，媽媽，我絕不會扔掉的，這些牙齒曾經是我身體的一部分，我無聊時隨便拿出來看看，有時還會笑，因為那些痛的記憶實在有趣；我傷心時拿出來看看，會讓我忘記傷心，變得開心……這是我童年一個有趣的回憶呀。等我大了，我再拿出這些留下的牙齒，會讓我感到原來我的童年這么有趣，這么天真！”媽媽聽了我這番話后，再也沒有問怎么處理這些牙齒，也不會提議把我的牙齒扔掉了。

　　在別人眼中，我留下的牙齒或許并沒有什么價值，但在我的心中，它們是童年的紀念品。

留下作文500字篇9

　　在一個下著小雨的晚上，我和老媽正在談論幼兒園的棉被之事，我漲紅了臉給老媽擺理由，希望能留下那條印著卡通小動物的棉被。可是，決定權在老媽手里。我自己也沒十足的把握保住這條棉被。

　　這條棉被與我的故事說來話長。在小班午睡時，我特別愛踢被子，每次一踢被子，一覺醒來我就會感冒。直到一次，媽媽看我經常感冒，體質不好。她想了一個辦法，給我買了一條特別大的被子，那條就是我要保住的棉被了。棉被又長又寬，每次在幼兒園午睡時都能把我卷在被子里。不管怎么踢，怎么動也難把被子弄到一邊去了。就是因為這樣，我才強烈要求留下被子。

　　我把所有能說的理由通通講了一遍，理由不夠了，就再胡編一些。我怎么也不信我媽不同意了。

　　我抱緊了被子，眼巴巴地等著答案。

　　老媽把嘴一撇，仔細回憶了一下過去幾年，再看看抱緊棉被的我。我咬緊嘴唇等待媽媽的.答案。老媽拎起那條破了幾個洞的棉被，一臉嫌棄地說：“那么破了，扔了多好，放著礙事！”

　　我的心仿佛受到巨大的打擊，磨了那么久的嘴皮子居然沒有任何作用！

　　我眼睜睜地看著媽媽把棉被塞進垃圾袋，提著垃圾袋走了。我看著媽媽的背影嘆息了一聲。

　　留不住的棉被，感覺以前的回憶都飄走了，那條能鎖住舊時光的被子也離開了我的家。