寫我的同學的作文

時間:2024-03-15 15:32:17 我的同學作文 我要投稿

寫我的同學的作文2篇(集合)

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的寫我的同學的作文,希望對大家有所幫助。

寫我的同學的作文2篇(集合)

寫我的同學的作文1

  我的同學朱費凡,喜歡穿休閑服飾的他,頭發短短的,很帥氣。一張橢圓形的臉上,長著兩只大大的`眼睛,像兩顆黑寶石。雖然他平常說話一本正經,但他卻是我們班的“幽默大王”。

  說他“幽默大王”一點也不夸張。一次,我和幾個小伙伴在玩“橡皮大戰”,他也在內。他的橡皮壓在了我的鉛筆盒上,他迅速地拿起我的鉛筆盒,裝出一副傷心的樣子,說“你死得好慘啊!嗚……”逗得大家捧腹大笑。還有一次,朱費凡看見幾片樹葉,就開心地對路過這的陸杰峰說:“陸杰峰,這里有美食套餐,快來吃呀!”令在他旁邊的小朋友都笑彎了腰。

  又有一次,十分鐘中隊會上,朱費凡和幾個小伙伴臨場發揮表演小品“慶祝教師節”,戲中朱費凡當一名好學生,費祎是位壞學生,俞正揚當一位年邁的老師。“壞學生”把“老師”打到在地,“好學生”連忙跑過去扶起老師,傷心地說:“老師,今年,噢不對,今天是教師節,您不要受傷。 钡鹊健昂脤W生”把老師扶起時,瞬間換了開心的樣子說:“好了,沒事了!”頓時,我們班變成了歡樂的海洋。

  生活中多一些快樂,是多么美好!我的同學朱費凡他豐富多彩的幽默給我們班增添了許多快樂,我們都非常喜歡他。

寫我的同學的作文2

  她是同學們的開心果,她是老師的小助手,她是學校的大隊長......她就是我的摯友—王錫濤。

  她有著一頭烏黑發亮的秀發愛心的人。

  一天中午,老師布置了作業就走了,教室里亂哄哄的,我呢,只顧著做作業,我可是個名副其實的“烏龜”,身為語文課代表的`她,早已做完,正教旁邊的同學。我想:我和她可好比手足啊,她會不給我抄作業嗎?我便急匆匆得跑到她的身邊,她見我這么急,便關心我說:“怎么了,是不是有什么急事?”我說:“沒什么事,把你的作業給我抄抄!”她一聽,臉色立馬就變了:“什么,抄作業?”我若無其事的說:“對啊,有什么大驚小怪的?”她生氣了:“你身為堂堂一班之長,怎么可以帶頭抄作業呢?”我被她說得心服口服了。

  她不僅是個以身作則的人,還是個富有愛心的人呢!

  有一次,我和她一起上街去玩,只見超市門口有一個乞丐正在乞討,王錫濤看不下去了,掏出自己僅有的5元錢放在了乞丐的飯盆里。在路上,我問她為什么要這樣做?她說:“我們應該要幫助身邊的所有人,無論他是誰,只要我們出一份力,世界將多一份愛!”

  現在,我已經上六年級了,但她卻不和我一個班,但我永遠會學習她那種精神的!

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