寫我的同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-13 11:12:26 我的同學(xué)作文 我要投稿

寫我的同學(xué)的作文(必備4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的寫我的同學(xué)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫我的同學(xué)的作文(必備4篇)

寫我的同學(xué)的作文 篇1

  今天,我觀察了我們班新來(lái)不久的新生——朱文軒。當(dāng)然,你一聽(tīng)就知道這是一名男生。

  他是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的。他的皮膚黑黑的,灰溜溜的眼睛瞎有一個(gè)尖尖的鼻子,鼻子下面有一張櫻桃紅般的小嘴。

  他的字體不很怎么樣。數(shù)學(xué)老師一再囑咐把字寫好,我們都把字寫好了,可是,他卻像是和老師作對(duì)似的,偏把字寫得比我們班的同學(xué)都要差一些。數(shù)學(xué)老師挺著大肚子不想發(fā)脾氣,可是他偏偏把 老師惹得想熱鍋上的螞蟻一樣,氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  雖然他的字體不是很好,但是他學(xué)習(xí)是不錯(cuò)。比如說(shuō):第一天來(lái)到我們班就積極發(fā)言,表現(xiàn)得很不錯(cuò)。再比如說(shuō),四月九日那天的.漢字聽(tīng)寫,他得了八十分。我想,是因?yàn)樽煮w差而扣了那么多的分 原因吧!

  這就是我們班的新生,你想了解他嗎?

寫我的同學(xué)的作文 篇2

  他,圓滾滾的身子,微胖的身材,眼睛細(xì)得快要變成一條線了。其實(shí)他就是我一年時(shí)的同桌——陶睿敏。他很喜歡看書,簡(jiǎn)直可以稱得上“小書蟲”了。

  他看書非常入迷,總會(huì)達(dá)到忘我的境界:他一會(huì)兒皺起眉頭,臉憋得通紅,似乎在為故事中的某一人物而著急;他一會(huì)兒哈哈大笑,應(yīng)該是被書中的某一事物給逗笑了。可能是看書太入迷了吧,連有小朋友使勁撞他了一下,他都不哼一聲,眼睛從來(lái)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書本半步。

  付出了總會(huì)有回報(bào)的嘛。因?yàn)樘疹C艨磿敲慈朊裕e累了不少的課外知識(shí),所以才會(huì)在知識(shí)競(jìng)賽那天輕而易舉地拿下了全班的最高分,連聰明的班長(zhǎng)都打心眼兒佩服他呢!

  陶睿敏雖然是個(gè)“小書蟲”,可在體育方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我,體育課上,老師讓我們400米長(zhǎng)跑比賽。可陶睿敏才跑到一半,臉就已經(jīng)變得通紅,上氣不接下氣了。后來(lái)實(shí)在堅(jiān)持不下去了,便走著到了終點(diǎn)。看著陶睿敏那兒狼狽不堪的樣子,全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。

  這就是我一年級(jí)時(shí)的.同桌。在我的眼里,陶睿敏是一個(gè)老實(shí)、可愛(ài)、而且又聰明的胖小子。聽(tīng)了我前面的那些介紹,你們認(rèn)為我曾經(jīng)的同桌可愛(ài)嗎?

寫我的同學(xué)的作文 篇3

  她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,她的眼珠黑得發(fā)亮,目光流盼時(shí),深灰色的瞳仁里似乎有一顆顆火星迸發(fā)。睫毛并不長(zhǎng),但又黑又密,使眼睛如云霧一般,朦朦朧朧的,顯得深不可測(cè),是那么神秘誘人,她的眼睛真正美的時(shí)候是在她笑的`時(shí)候,不論是大笑還是微笑,只要她笑,那雙眼睛里就會(huì)有鮮花綻放,那花兒鮮艷嬌媚,逗人喜愛(ài)。她個(gè)子有點(diǎn)矮,十一二歲,年齡與我相仿。她就是有著熱心腸的—陳茜。

  我還深深地記著,那是三年級(jí)的時(shí)候,我們?cè)谘籽紫娜绽钌现w育課。“先去跑圈步,熱熱身!”老師說(shuō)。“好,”同學(xué)們高興地說(shuō)。我飛快地跑著,正當(dāng)我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,沒(méi)踩穩(wěn)摔了一跤。有著熱心腸的陳茜一見(jiàn)這情形,馬上停下來(lái),向我走來(lái),蹲下來(lái)問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”“好疼”我含著淚花說(shuō),她趕快去報(bào)告老師,老師讓她帶我去醫(yī)務(wù)室。

  她扶著我走向醫(yī)務(wù)室,我腳上鮮紅的血液在不停地往外流著。陳茜見(jiàn)我走不動(dòng),便說(shuō):“來(lái)我背你。”“不用了”我說(shuō)。“不行,你看你腳上的血還在不停地流著,一定很疼,我背你吧!”她說(shuō)。“好吧,謝謝你。”我感激地說(shuō)。她用她那瘦小的身體背著我,困難地邁出每一步。

  到醫(yī)務(wù)室了,當(dāng)醫(yī)生給我消毒的時(shí)候,我再也忍不住了,大哭了起來(lái)。“別哭了,別哭了,忍一下就過(guò)去了。”陳茜安慰道。聽(tīng)了她這話我讓眼淚“停”住了。我想:陳茜是多么關(guān)心我啊!

  有一次,我和她去逛街,突然,她駐足癡望,原來(lái)她看見(jiàn)一位殘疾人在街頭賣藝,她十分感動(dòng),走過(guò)去捐了一塊錢。雖然錢不多,但是她有那份愛(ài)心。

  陳茜是多么關(guān)心我啊!我要感謝她在我跌倒時(shí)把我扶起,遇到不會(huì)做的題目,耐心地教我。謝謝你陳茜!我為有你這樣的同學(xué)感到自豪!

寫我的同學(xué)的作文 篇4

  上課鈴剛響,瞧,從門外沖進(jìn)了個(gè)落湯雞似的小男孩。他背著書包,拿著一個(gè)大窟窿的破傘,一邊腆著肚子慢慢吞吞地走上講臺(tái),一邊用手使勁地在頭上亂搓,淋濕的頭發(fā)頓時(shí)一根根豎了起來(lái),成了一個(gè)亂雞窩。他得意地展示著這最新造型,雙眼迷成了一條縫,臉紅得像剛出爐的炭,雨水順著他的臉流下。更滑稽的是他還擺了個(gè)“post”,弄得全班同學(xué)捧腹大笑,他如受了勛的'將軍,心滿意足地下臺(tái)了。

  瞧他多頑皮,他常常做各種惡作劇,待你發(fā)現(xiàn)了,他正趴在桌子上笑得喘不過(guò)氣,還沖著你做鬼臉。你肯定會(huì)瞪眼咬牙,但又對(duì)他無(wú)可奈何。為此,他成了辦公室的常客,老師常常狠狠地批評(píng)他。不過(guò)一轉(zhuǎn)身,他又成了自由的小鳥,無(wú)憂無(wú)慮,好像老師表?yè)P(yáng)了他似的,他可真夠樂(lè)觀的。因此,大家叫他“馬戲團(tuán)小丑”。

  不過(guò)頑皮歸頑皮,他卻挺樂(lè)于助人呢!如果你向他借什么東西,他絕對(duì)慷慨解囊。只是這些東西大多是缺胳膊少腿,有一套新的用法。這時(shí),他會(huì)不厭其煩地向你講述著它們的新用法,講完剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi),又倒回來(lái)叮囑你幾句。要是你“頭腦簡(jiǎn)單”,就只有完璧歸趙了!這下子他又多了個(gè)外號(hào)“破爛王”。

  他天生有一副好嗓子,唱起歌來(lái)清脆洪亮。同學(xué)們都說(shuō):“只要他一唱歌,房子起碼抖一抖。”因此學(xué)校六一兒童節(jié)比賽時(shí),少不了他領(lǐng)唱。上次六一兒童節(jié)比賽,前一個(gè)星期他的聲音還挺洪亮,挺清脆,同學(xué)們都說(shuō):“這次他可真行。”這使他不由添了幾分得意,也格外賣力。下課了,他打著拍子高聲唱;放學(xué)的路上,他也拿著樹(shù)枝一邊揮舞鼓勁,一邊大聲吼著曲子。但是到了比賽前一天,老天真不長(zhǎng)眼,讓他的嗓子啞了。這可急壞了同學(xué)和老師,最后還是幾顆“清音片”稍稍解了圍。臺(tái)上,只見(jiàn)他使勁唱著,雖然聲音不如從前,但他唱得賣力,汗水順著他的臉往下流,真令評(píng)委感動(dòng)。沒(méi)料到,這次比賽我班竟得了第一。大家都說(shuō)他立下了汗馬功勞。他呢,眼睛瞇成了一條縫,嘴久久咧著,樂(lè)得半天也合不上。因此,大家又送了他一個(gè)美名“男高音”。

  還有……唉!他的特點(diǎn)簡(jiǎn)直太多了,外號(hào)也不少,你最好還是問(wèn)問(wèn)他自己好了。那么他是誰(shuí)呢?當(dāng)然是鼎鼎大名的開(kāi)心鬼——李暉啰!

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