夸夸我的同學作文

時間:2024-01-07 08:00:25 我的同學作文 我要投稿

夸夸我的同學作文[精選14篇]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的夸夸我的同學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夸夸我的同學作文[精選14篇]

  夸夸我的同學作文 篇1

  在今年9月1月,我正式加入了一個新的集體——南外大沖學校七年級6班。在這個集體中,我看見了許多優秀的同學。

  陳家然是其中一位優秀的同學。她是我們集團芭蕾舞團的一員。在軍訓聯歡晚會的時候,她在舞臺上表演的芭蕾舞異常精彩,為我們班爭了光。她在芭蕾舞方面特別努力,特別用心,是我學習的榜樣。她還會去試著學習別的舞種,學習也沒有落下,每一個方面都顧及到,讓我欽佩。

  陳嘉妮也是讓我學習的標兵。她在課外學習主持人,在初一新生入隊儀式當中做為學生代表在講臺上發言,我認為她說得很好,語氣和聲音還有普通適都很標準,說明她在主持人這方面付出了很多很多的努力,這種精神值得我學習,讓我知道付出才會有回報。她在平常的學習生活中也樂于助人,關心集體,是一位品德兼優的好同學。

  伍墨是一個多才多藝的女生,她既會畫畫,也會吉他,畫畫8級,吉他的級別也很高,還會舞蹈,特別是BLACKPINK的舞蹈,她跳得很好,是一個優秀的`人。她不僅僅多才多藝,還是一個學習很優秀的女生,說明她在每一個自己喜歡的項目都能主動練習,是一個刻苦的學生,我要向她學習。

  在我們班上還有許許多多優秀的同學,我要用發現美的眼睛來發現他們的優點,并學習他們,讓七(6)班變得越來越好!

  夸夸我的同學作文 篇2

  我有一個同學叫解欣怡是一個謙虛的小女孩,她有一排齊劉海,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張能說會道的嘴。不過,我今天主要要夸她謙虛這個優點。

  記得一個星期三,語文林老師抱著一疊試卷從外面走了進來,我見今天要考試心里就像有一只小鹿在活蹦亂跳,怎么都不肯安分下來,只聽林老師一本正經的'說:“今天,我們要進行第五單元的測試,第五單元是有點難度的,所以你們要仔細審題!甭犂蠋熯@么一說,我心里更緊張了,等老師把試卷發下來之后同學們埋頭苦干,教室里鴉雀無聲,只有鐘“滴答,滴答”走得聲音。不一會兒,下課了,老師讓我們把試卷從最后一桌傳上來,我戰戰兢兢地把試卷交了上去。

  過了幾天,試卷發下來了,我一看試卷,只考了98分,我輕輕的喊道:“解欣怡,解欣怡,你考了幾分!”解欣怡聽了,轉過頭說:“100分!蔽衣犃耍劬Φ傻帽惹蜻大,我在心里暗暗贊嘆道:太厲害了吧,這么難的試卷都能考100分。老師把試卷的題目仔仔細細地講了一遍,我也知道我錯在哪兒了。下課的時候,我看見別的同學拿著自己考了100分的試卷到處炫耀,解欣怡呢?只是謙虛的拿著自己的試卷看了看,微微一笑,和同學們一起玩去了。

  這就是我的同學——解欣怡,一個謙虛的小女孩。

  夸夸我的同學作文 篇3

  喲!前面那位矮個子,戴深度眼鏡的“先生”不就是張文韜嗎?照侯老師那么說,他整天跟抽鴉片了一樣,萎靡不振。不過下課了他就又活過來了似的,這說說那說說。

  張文韜身上有一種生生不息的快樂感。真是服了他,再怎么傷心的事,過了一會兒,他就恢復過來了,又像以前一樣,樂此不疲地說著游戲的事。

  關于張文韜,我想不用多說,他的確很愛哭,但大部分時間都是開心的。

  有一次,我們玩抓人,張文韜被孫尚文追著跑。他突然摔倒了,孫尚文抓住了他,他表現出痛苦的樣子,我跑過去,本想幫他爬起來,卻被他抓住了。剛剛愁眉苦臉的他馬上擺了一個勝利的姿勢,說:“噢耶!100分!”我愕然,想:他可真會使詐!

  張文濤的身上不僅體現了快樂,還有悲傷。張文韜他更多的是一種對生活的無奈。不過更多快樂的事等著他去做。我想他可能常常自我安慰吧,不然他怎么可能編出那么多笑話呢?

  張文韜體育不是很好,他的.身子很瘦弱,好像風一吹就倒。不過他還是很認真地做完練習。我覺得張文韜就是那種有智慧的老實人,堅持,開心,但是不堅強,而且弱小。

  我很喜歡和張文韜待在一起,鬧,笑。我覺得他很孤獨,沒人關心他,所以我便用最好的藥——笑來療好它。

  嘻嘻,哈哈……

  夸夸我的同學作文 篇4

  作為一名小學生,相信大家和我一樣,有著各科課代表,今天我要帶你們領略的是我們的語文課代表,馬啟臣同學,我的好朋友

  老師把它分為語文課代表,那么她一定很能干吧,有一次另一個語文課代表沒來,他便一個人去報作業,那一天的作業還很多,她從安靜的`辦公室出來,從人山人海的嘈雜走廊經過時,他便從人群中竄來竄去,雖然報了一大摞作業,但是它的身影瘦小,依然很矯健,等到他到教室時,他一累得氣喘吁吁

  他雖然是個語文課代表,可是數學也不差,他1至5年級的數學考試幾乎都是前幾名,可牛了,就拿這次期中考試來說吧,第一名95點5分,而他考了94.5,就差一分就第一名了,他不僅學習好,畫畫也很好,他畫畫已經八級了,和周成軒一樣,全班畫畫最好的就是他們兩個了,記得在四年級時,他畫了一輛法拉利那個像啊,全班人都贊不絕口呢,那輛車不大不小,在紙的中央車車是半側著的,很好看,車窗還反著光車標,上馬的圖案和真馬一樣,而我畫的車呢?唉,太不好看了,和他畫的放在一起簡直是一個天上一個地下呀,簡直是一個寫實派,一個抽象派呀

  馬啟臣語文課代表,你真棒,在下佩服佩服

  夸夸我的同學作文 篇5

  在我們身邊,有很多值得夸的人,今天,我想夸一夸熟悉的同學--張延燁。雖然有時候他比較調皮,但我覺得他很有責任感。

  張延燁同學體格健壯,有點胖,整天樂呵呵的。他的抽屜有時候亂糟糟,讓人覺得有點馬大哈,可是他卻有細心的一面。

  記得有一次,中午放學的時候,只留下擺桌椅的同學,他和同伴一起擺座椅,等到擺桌椅的同學陸陸續續地走了,他看到講臺的電腦電源還亮著,顯示屏也還開著,就放下書包疾步奔向講臺,熟練地關閉了電腦,并切斷了電源。臨走前,還返回去再仔細檢查一遍,在確定都關好了以后,他才放心地離開了教室。

  讓人意想不到的是,第二天一大早,汪老師需要用電腦的時候,發現電腦開不了機。于是,她就問班上的'同學怎么回事。我們告訴汪老師,前一天晚上是張延燁同學最后關掉電腦的。不過,那時候,我們發現他已經自己去電教室找老師來維修了。還記得,汪老師當時就夸他是個有擔當的男子漢。

  還記得,四年級剛開學的時候,他在課間操的時候,頂撞實習老師,把實習老師氣哭了。但后來,慢慢地,我們發現他越來越討人喜歡了。我們汪老師還表揚他樂于接受別人的意見了呢!

  夸夸我的同學作文 篇6

  在我們班上,有一位同學。老師說起她肯定會揚眉吐氣,家長說起她必定會豎起大拇指,同學們說起她一定會眉飛色舞。今天,我就來夸夸她——我們的班長——樂菲。

  她披著一頭烏黑的秀發,高挺的鼻子上架著一副眼鏡。紅紅的嘴唇藏著白瓷一般的牙齒。最有特點的.地方要數她的眼鏡了?偸且徽U5模瑤е押玫男σ猓@得格外靈動。她的個子比較高,不瘦的身材顯得特別健康。

  她不但長的漂亮,成績優異,而且還很寬宏大量呢!記得有一次,我們上完形體課準確去食堂吃飯時,我和然然意猶未盡地討論著關于踢踏舞的事情。當我們正談到興頭上時,我情不自禁地跳了起來。

  這時,菲菲剛從教室出來,準備去整隊。當她經過我身邊時,我不小心踢了她一腳,她的眉頭一皺,便單腳跳著繼續前行。我急忙跑去問:“疼不疼?被我傷著了吧?對不起……”我本以為她會罵我一通,可沒想到菲菲彎下腰,邊揉邊說:“沒事沒事,以后注意一點就可以了。”我急忙追過去,一把拉起她的褲腿,說:“什么嘛,分明都紅了嘛!笨伤龥]等我把話說完,就一把拉下了褲腿:“跟你說沒事就沒事啦!”說完她就轉身去整隊了?粗谋秤,我自問起來:如果我也被她踢了一腳,我會如何做?

  這就是人見人愛的樂菲,她一直是我學習的榜樣!

  夸夸我的同學作文 篇7

  計云瀟,三年級五班“最誠實”的同學。

  他個子比我高一點,只要有事能讓他開心,他的眼睛便笑得像月牙一樣。他非常誠實。

  有一天,上科學課,老師讓組長去拿器材。等我們拿到了器材,就立刻開始了實驗。我們一個一個地做實驗,輪到計云瀟的時候,他就迫不及待地做起了實驗。做到一半的時候,他太過于興奮了,一不小心就把實驗器材給打破了。可是,出乎意料的是,別人打破了器材,都會隱瞞自己,而他馬上拿著破了的器材走向講臺,膽怯地對科學老師說:“對不起,老師,我不注意把器材給打破了!崩蠋熚⑿χf:“沒關系,只要下次注意就可以了。像你這樣誠實的同學很少見到啊!”計云瀟聽到老師講的話,心里暗暗高興:雖然我把器材打破了,但我主動承認了錯誤,所以老師沒有批評我,還表揚了我。

  還有一次,我們在上午自習,計云瀟正在寫作業。寫著寫著,他的同桌就和前面的同學說起了話?斓较抡n的時候,計云瀟實在是忍不住了,哈哈大笑起來:“你們講得實在是太搞笑了!哈哈哈哈……”張老師聽到了,大聲說道:“這是誰?怎么大吵大鬧的?快點給我站出來!”這時,計云瀟低著頭走到張老師的`旁邊,紅著臉說:“對不起,我打擾到全班了,我以后一定會改正的!睆埨蠋熀吞@地說:“沒關系,像你這么誠實的同學,我不會批評你的,知錯能改就是好孩子!

  這就是獲得“最誠實人”稱號的同學---計云瀟,他誠實的品質值得我們大家學習。

  夸夸我的同學作文 篇8

  今天我想夸夸我的同學,也是我的好朋友清清。

  她是一個有著一頭烏黑長發的漂亮女孩,而我要夸的當然是這長相之外的她的其它方面的優點。

  認識清清的時候,她正”寄人籬下“,暫住在她的大伯家。因為她大伯家離學校比較近,所以就可以不用住校了。

  我們都知道還是住在自己家里舒服,要是住別人家一天兩天還可以,那要是住上幾年那就不一樣了。

  我要夸的就是清清的樂觀心態以及她的勤勞與努力。

  最開始的時候,清清也一樣會有一種隔閡感,但是漸漸地她發現大伯家人對她很好,于是她也放開了心態,沒有把自己放在弱者的角度去自哀自憐,而是選擇了另外的'方式。

  清清是個喜歡笑的女孩,笑是一種可以感染他人的情緒,所以她在家里也總是一副開心的表情,同時她經常搶著幫大伯和伯母們做家務,會幫堂姐們一起收拾房間,懂得感恩,并不會覺得一切都是理所當然。

  而且她的學習很好,她把這種樂于助人的性格帶到了班級里,和我們都成了好朋友。

  我的媽媽也?淝迩迨莻嘴甜又勤快的女孩,因為相較其他同學到我家的拘束,清清總是能一臉開心且禮貌地跟我媽媽打招呼。

  我想,這樣的女孩,怎么能不受大家的喜愛呢!

  夸夸我的同學作文 篇9

  我有一位同學不管誰提起她,都會豎起大拇指不由自主地夸獎她。她就是我們班的班長——潘夏瑩。

  潘夏瑩是一個樂于助人的同學。記得星期五的早上天空晴朗,我覺得不會下雨就把媽媽裝在我書包里的雨傘放在了家里,去上學了。

  沒想到的是,早上的太陽還是好好的怎么到了中午變臉了。轟隆隆的雷聲響個不停,黑沉沉的烏云布滿了天空,大雨像開閘的洪水從天傾瀉人間。

  有雨傘的同學都回家了,還剩一些沒雨傘的同學,不一會兒,他們的.爸爸媽媽都來接他們了,就剩下我一個人了。我心想,真倒霉!媽媽肯定以為我帶雨傘了,不來接我,早知道就不把雨傘放在家里了。

  就在這時,一個熟悉在身影映入我在眼簾。只見潘夏瑩拿著一把雨傘,向我起來。

  潘夏瑩微笑著說:“你怎么不回家?”

  我愁眉苦臉地回答:“我把媽媽放在我書包里的雨傘,偷偷地放在家里了!

  “我有雨傘,要不,我送你回家!

  潘夏瑩打開她那把粉紅的大傘,和我一起走進雨的世界。

  雨水像斷了線的珠子順著傘骨滑落下來,雨滴敲打著屋頂滴滴答答的。四周的水匯集到低洼處形成了小河,我和潘夏瑩深一腳,淺一腳地前進著。

  不久,就到了我家,媽媽看見了連忙說:“王悅你的雨傘呢?”我吞吞吐吐地說:“我把雨傘放在家里了,是我的同學潘夏瑩送我回來的!眿寢屢宦,說:“潘夏瑩真是一個樂于助人的好孩子啊!”

  這就是我的同學潘夏瑩,一個樂于助人的同學。

  夸夸我的同學作文 篇10

  郭珈亦是我的同班同學,也是我的好朋友,黑黑發亮的眼睛,小小的鼻子,說話句句在理的嘴巴,她不但學習好,而且樂于助人。

  郭珈亦學習很好,每次考試都能得高分,是班里的尖子生。我每天都能看到她專心致志的聽講,老師說的話,她都能一字不落的記在腦子里。在同學們的'眼里,她是一名好同學,也是一個好班干部。為什么呢?我悄悄的告訴你,她平時很溫柔,對同學說話和和氣氣,要是她值班時,沒有老師,她也能把班里整治的安安靜靜,和有老師在的時候一樣。

  郭珈亦樂于助人,有同學有了困難,她就會立即伸出她那雙溫暖的手幫助你。有一次,我不小心摔倒了,腿擦掉了一大塊皮,很疼。她立馬像風一樣的跑過來關切的說:“你沒事吧,用不用我陪你去醫務室?”那溫暖的話語仍在我的腦海里回蕩著。

  還有一次,老師布置的作業本我沒有找到,回家后才發現,把我急得團團轉,像熱鍋上的螞蟻。這時,我靈機一動,趕緊給郭珈亦打電話,那時已經晚上六點了,天又黑又冷,可是她還是讓他媽媽給我送作業的復印件,我才可以寫作業。平時,有同學哪天沒有來上課,她就會給同學補習,是同學們的好幫手。

  郭珈亦是我的好榜樣,她助人為樂的精神值得我們學習。

  夸夸我的同學作文 篇11

  他比我還瘦,卻跑得很快,還在運動會上拿第一名。他的眼睛小小的,卻看了不少動物小說。他的學習很好,經?家话俜.......沒錯!他就是張奕旻。

  說他的.跑步快,一點兒也不假,他雖然比我瘦,看起來比我身體弱,可他的體質很好,他在運動會上比我貢獻大(是怎么貢獻的呢?讀者都不了解,可以寫的再具體一些)。說到看動物小說誰看得多,我敢肯定,金獎非他莫屬。他不光閱讀那些沈石溪的書,還閱讀那些我并不知道的作家的書。而且寫得比沈石溪的書還好看呢。ㄗ詈笠痪淙サ,寫的有沒有沈石溪好不是討論的范疇,也和同學讀書多少沒有關系。)

  他學習成績很好,經常拿到一百分的好成績,他不是一百分就是九十多分,幾乎沒有拿過八十多分。他課堂上還積極舉手發言,好多問題我一時想不出來,都被他搶答了。他的腦袋反應好快呀!數學課的時候,老師提出了好多疑難問題,他都能迎刃而解,對答如流。

  他也很幽默,不愛打架,經常和同學們說說笑笑,很少發生爭吵。我有一次看見他和一些調皮的玩,好像玩著玩著忽然發生了爭執,但張奕旻很快地緩解了爭執,又開心地玩了起來,真不知道他是怎么搞的。真讓人佩服。

  我要向張奕旻學習,做一名學習好,又團結友愛的學生。

  夸夸我的同學作文 篇12

  “嗖嗖,哇!“女”飛毛腿來啦!”我們班呀,有兩個“男”飛毛腿和一個“女”飛毛腿,第一是戴源然,第二是鄭智宸,第三嘛,是我們的女主角——黃可馨。

  聽她說,她除了前兩大飛毛腿跑不過,贏其他的人是不費吹灰之力的。

  記得有一次,黃可馨叫我去和她比賽。我想:跟你比的話,我有三個可能:1。輸了,2。輸了,3。死了!伴_比了!”黃可馨大叫一聲,我立即打起了四十分精神,準備開戰!

  “預備,跑!”NO!黃可馨一開跑就比我跑得快,嗚,我又打起了五十分精神,感覺眼睛里除了紅就是白。等我終于跑到的時候,一下子就趴到了跑道上了,而黃可馨呢?她早就在終點蹦來蹦去。

  哎,果然是名不虛傳的“女”飛毛腿黃可馨呀!

  飛毛腿是誰,飛毛腿是龍灣區實驗小學三(2)班的戴源然同學。

  每當飛毛腿去跑步時,一定不會忘記他的`神秘隊友(鄭智宸)。裁判員說:“G0!”他們像神一樣沖向前,刷的一下飛到終點,結果是:戴源然同學勝。

  上體育課時,老師說道:“戴源然,去拿器材室的鑰匙!币幻氩坏剑帮w毛腿”已離開了大操場,消失得無影無蹤!袄蠋,給!边h方傳來了戴源然的呼叫聲。不愧是飛毛腿呀!腿上長了毛的,跑得就像天上鳥被獵人從樹上趕走了那么快!

  我就搞不明白“飛毛腿”——一個普普通通的人,怎么會跑得那么快?

  夸夸我的同學作文 篇13

  今天我要夸一夸我的同學,也就是我的好朋友小向。她是一個很活潑開朗的女生,大大咧咧地,學習好,膽子大,而且也很善良。

  首先我要夸的就是她的善良。小向是我在轉學到這個班級里結識的第一個好朋友。因為我第一次來到一個陌生的環境,面對別的`同學都是成群結隊,自己又不善于交際,所以有一段時間課間時間就是一個人玩,覺得不知道怎么融入到新同學們的友情中。

  是小向率先跑過來跟我打招呼的。我們的放學是同路,所以一天放學后,小向就主動過來跟我搭話,自我介紹,很快我就被她的熱情所觸動,我們成了好朋友,而小向也把她玩的朋友介紹給我認識,很快,我就有了一批新朋友,不再覺得孤單。

  除此之外,小向還是一個“愛打抱不平”的膽大的女生。

  平時在班級里也有一些很調皮不聽話的男生,總是喜歡去欺負比他們弱小或者膽怯的同學。每當這個時候,個子不高的小向就會跳出來,跟他們對著干,替那些被欺負的同學出頭。她不怕那些男生們的大嗓門,可能正是她的氣勢,也讓那些男孩對她心中佩服,也就沒再打鬧。

  善良和膽大只是小向眾多好品質中的一個小小的閃光點,她身上還有很多值得我們學習的東西,我們班的同學都很喜歡她,我也很開心有這個一個好朋友。

  夸夸我的同學作文 篇14

  我們班的學習委員是王子瑜,他長著炯炯有神的大眼睛,濃濃的'眉毛,長長的頭發,帥氣極了,它既帥氣又樂于助人,而且很聰明。

  有一次,數學老師給我們同學發一張卷子,鄭重其事的說:“這張數學卷子很難的,能考個好的分數是有很大難度的,你們可要認真做!弊鐾旯即鸢笗r,王子瑜得了一個很高的分數,老師發下卷子,我就看了一下他的卷子,原來,他不放過老師給我們的一分一秒,做完了就檢查,而且字體清楚,細心對待每一道題,難怪老師找不出來幾道錯題,他那種刻苦學習的精神值得我們去學習!

  還有一次,數學老師在黑板上出了一道奧數,可我左思又想,就是想不出來答案,正當我在絞盡腦汁地想時,王子瑜見了說:“難道你不會?”“難道你會?”我問道,王子瑜說:“會呀!要不我給你講講吧!”頓時,我心里高興極了,于是點點頭,只聽王子瑜講得頭頭是道,但我沒認真聽,在凳子上玩,我的身子搖搖欲墜,只聽啪一聲,我摔倒在地上,王子瑜見況,就把我扶了起來,又從新講一遍,他可真是樂于助人呀!

  這就是我的同學王子瑜。

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