我的新同學作文常用【15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的新同學作文，希望對大家有所幫助。
我的新同學作文1
今天下午我們班來了一位新同學。他的名字叫：“李文博”他個子很矮，他是我們全班最矮的一名同學。他坐在最后一排，和一個叫康若彤的女孩兒坐在一起。他有一頭烏黑的頭發，大大的眼睛。不胖不瘦，剛剛好的身子。兩只瘦瘦的胳膊。兩雙不怎么長的腿。他上課回答問題很積極，老師講課，她很專注的`聽講，抱臂坐得也很端正。
但是，他下課時都沒有出去，一直呆呆的坐在教室里。我不知道他是怎么想的，可能是他還沒有找到新的朋友吧？但是一天以來他也很棒。我希望能和他做好朋友。
我的新同學作文2
新學期來了，校園依然是那么美麗。校園里的大樹、小草綠油油的，花兒五彩斑斕。在金色的九月里，我又認識了一位新同學。
她是一位文靜、美麗又溫和的小姑娘。不過，只要你膽敢戲弄她，她一定會生氣的。她個子跟我差不多高，腦袋后面扎著一條馬尾辮子，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，鼻子小巧玲瓏。她穿著粉紅色的裙子，裙擺是一圈白色，走起來路，真好看!她的發卡是粉紅色的，上面還鑲嵌著兩個紅蘋果。
我與她關系很一般。不過，我相信再過幾天，我們一定會成為最好的朋友的!對了!我差點忘了告訴你們，她愛好跳舞，每次學校里有活動，她都會去排練舞蹈。她的`特長卻是古箏，我還記得她彈過的古箏曲呢!她現在已經到古箏5級了，很厲害吧?
你知道我寫的是誰了吧?快來猜猜吧!
我的新同學作文3
我有一個新同學，她的名字叫佘琪絢，今年9歲了，是一個活潑可愛的小女孩，現在在大光路小學上學，在班里是數學課代表，她很喜歡畫畫，畫畫很漂亮。
她的個子很高，身體很瘦，頭發上戴著一個發箍，扎著一根馬尾辮，臉型胖嘟嘟的，她的五官最漂亮的是眼睛，眼睛水靈靈的特別可愛。她的嘴巴一笑，我就看見了她白白的牙齒。
她今天打扮得很大方，穿著一件深紅色的羽絨服，一條灰色的'長褲，還穿著一雙黑色的鞋子。
下課的時候，我還和新同學玩掰手腕。我狠狠地瞪了她一眼，她也狠狠地瞪了我一眼。最后她發力了，結果她贏了，我輸了。
她上課時表現得非常好，目不轉睛地盯著黑板，上課聽講非常認真，作文寫的一筆一劃，很工整。
我很喜歡我的新同學，希望能跟她努力學習，一起快快樂樂進步。
我的新同學作文4
最近，我們班來了一位新同學，她的名字叫胡恒宇，她的眼睛大大的，眉毛長長的，頭發也很長。
她是我的好朋友，她的學習比較好，在主要的.三門功課里她最拿手的就是數學了，同學們有不會的地方都可以去問她哦！
胡恒宇最好的朋友是我和盧煜婷，她下課經常跟我玩兒，她說話很有風趣，她是傣族人，傣族人舞蹈應該跳的很好，但胡恒宇有點兒害羞，我希望胡恒宇能夠鼓起勇氣來展示一段孔雀舞。
胡恒宇畫畫也不錯，我希望她能夠再接再厲，努力學習繪畫，幫助老師設計黑板報。
我覺得胡恒宇最大的優點就是樂于助人和虛心請教，胡恒宇什么都好，但是還不夠努力，我希望她能夠再認真一點兒，再努力一點兒，就好了。
胡恒宇也非常愛看書，她經常會拿一些科普類的書籍去閱讀，她看的津津有味，書中的主人公傷心，她也傷心，書中的主人公快樂，她也快樂，仿佛她就是故事中的主人公一般，我非常欣賞她，我想，她應該可以當上語文課代表了。
我的新同學作文5
這個星期我們班來了一個新同學：吳慶陽，他是內蒙古烏海市海勃灣第八小學的新同學。隨然他只和我們度過了一個星期，我想這肯定是最難忘的一個星期。
吳慶陽同學身上有許多優點只得我們學習。我們上第13課的時候，老師請我們背書背完書之后老師說：來請吳慶陽同學讀讀這篇課文吧。吳慶陽讀的.時候既有感情有正確、流利。況且這篇課文他還沒有學過。老師說：他拿到一個陌生的文章能很好的讀出來這只得我們學習吳慶陽同學還有一個優點就是幫助別人有時候他幫助劉丁衍的媽媽收被子時候他都幫她媽媽遞被子，沒吃完飯他都搶著去洗碗。
星期五下午他走之前我們一起拍了一張和照讓吳慶陽同學永遠的記住我們，同時也懷有一份依依不舍的心情。
我的新同學作文6
我認識了一個新同學，她的頭發又黑又硬，一根根向上豎著，眉毛底下長著一雙水汪汪的大眼睛，耳朵大大的。在學校的時候，上體育課，一但有一個笑話就能讓她笑個不停，他說話也很慢。
在家里，他只要見到一些搞笑的課外書就會讀幾個小時，不吃飯，也不喝水，這一點我很佩服他。寫作業的.時候，寫字寫得非常快，總是能半個小時都能寫完，并且正確率很高。
在學校里，她總是喜歡發呆，下課的時候就只讀課外書和預習下一節課要學的內容，你猜出我認識的這位新同學是誰了嗎？
我的新同學作文7
當我第1次走進這個學校的時候，我的心中有些忐忑不安，因為這即將成為我以后的學校。
這新學校的環境很很好，我很喜歡這里，并且這里還沒有裝修好，我相信等著裝修好了，我一定非常非常喜歡這里，并且愿意在這里上學。
這里的老師也比較溫和，就比如我們的語文老師和數學老師，既然他們布置的家庭作業很多，但是他們也是也是一個很溫和的老師，上課時老師批評了很多同學，但是老師確實沒有懲罰他們，而是提醒了他們，這令我很驚訝，我想地理老師第1次第1節上課不應該都是嚴肅的嗎？有的老師可不一樣，就比如這兩位老師。
再說班里的同學都不認識，大家都是新同學，可是過了幾天大家都互相認識了，所以大家就在下課的時候聊上幾句做個游戲的等
新的'的學校可真是美不勝美啊，新的老師可個個都是溫和溫順的，新的同學大家都互相認識認識。
我的新同學作文8
我們61班有一個新同學。他的名字叫李暢。他也是他們學校的校長。
我很期待。那天，李暢來到了我們和諧溫馨的61班。老師讓李暢自我介紹，并讓他用自己的聲音給我們讀第三課的第二段。我們給他熱烈的掌聲。
課后，老師讓李暢和我們班學習PK。老師問了一個只有朱、知道的問題。老師開始宣布答案，但都錯了。老師問的'第二個問題，只有朱伯林、和朱。同學們更近了，但李暢的同學們更近了。
李暢成了今天的學術暴君。
我的新同學作文9
告別了四年的老師與同學，我來到了一個新的班集體。我剛來到班級時，感覺有點陌生，因為在這個班級中我不認識的人有很多很多。
但既然遇到了一起，那就是緣分。
老師把我們的位置分好后，就帶人去領書了。我看到一位新同學，她長著一雙炯炯有神的.大眼睛，她的嘴巴像顆櫻桃，一頭烏黑的長發襯著一張美麗的臉蛋。她是數學小組長，不僅數學好，而且樣樣精通。她的嗓子響亮清脆讓人聽的很舒服。
她有一個最讓人喜歡的優點，那就是樂于助人。提起她的這個優點，我都贊不絕口。記得那是一個中午，王老師讓我和她去搬作業本，我們到辦公室后，發現作業本很多，她搬起了一大半的作業本，就讓我搬剩下來的一點作業本。我笑著對她說：“給我一點吧，我們平分。”可她卻說：“不用了，謝謝，我力氣大。”她的這一舉動讓我很敬佩。
她就是我的好朋友吳桐，我真的很開心能跟她在一班。她在我心中就是一位樂于助人的小天使！請你一定記住她的芳名叫吳桐。
我的新同學作文10
一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個個溫柔可愛的人，這就是我的新學校——東華小學。
一頭的烏黑長發，一雙明亮的眼睛，這就是我的班主任老師——楊老師。楊老師是我們的語文老師。總之，一切都是新的。剛剛來的我還有些好奇，總覺得新環境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過，我相信，時間一長，便能適應了。
我的班級里還有很多可愛的同學，他們都非常得熱情，學習上會主動地幫助我，生活中會主動關心我，對我非常的友好，第一個認識的同學叫做溫杰倫，他是我一開始的'同座，后來他坐在我的右邊，我和他玩的很高興，他也是第一個把QQ給我的人。
來到食堂，這里真是人山人海。我們幾個班的同學在一起吃飯，很開心。吃完飯后，我回到了我的新宿舍322，我睡在5號床在上面。
友好的同學、和藹可親的老師、寬敞明亮的教室、這就是我目前發現我新學校的特點。我愛我的新學校，我愛我的新老師，我還愛我的新同學！
我的新同學作文11
新的一學期到了，我們班又迎來了兩位新同學，其中一位叫龐天銳。那天上晨會課，班主任袁老師向我們推薦了他。他來至四（2）班，瞧！他高高的、瘦瘦的，頭發烏黑烏黑的，還帶著卷兒，像女孩一 樣秀氣。眼睛雖有神，但視力不好，所以鼻梁上總架著一副黑色邊框的眼睛，有點像古代的`教書先生。那天他穿著一件條紋T恤，下面還配著一條淺色牛仔褲，干干凈凈的，一看就知道是一位講衛生的男 孩。
他雖然是個男孩，但很少運動，性格比較內向。有一天下課，莊元垚找他出去玩，他卻找理由說：“周老師要我們將名字寫在桌角，你在外面等一下。”莊元垚信以為真，可等了好一會兒，也沒見他出 來，便進去問個究竟，他卻憨厚地一笑說：“對不起！我真的不想出去玩？”你說他是不是太不像男孩了？
希望他在我們四（4）班這個新集體中交上更多好朋友，變得越來越活潑。
我的新同學作文12
今年我已經是一個六年級的學生了，每天都有難忘的經歷。最近我們班又增添了一名新的戰士——李昌。
聽到他要來的前一天晚上，我很激動，想著他是個什么樣子的人。是像很乖巧聽話的那種呢？還是調皮搗蛋的`那種。我抱著無限的想象，等到了第二天。這個新同學聽說是個學霸，我本來還不相信，但是課堂幫他回答了答案。
上語文課時，老師出了一個比較難的題，一共就三個人答對了，李昌還是其中一個，而且還是答的最好的。
我們班的李昌是不是很厲害呢？
我的新同學作文13
下午，我們正在上美術課，上到一半時，章老師帶了一個男孩子進來了。
這個男生應該是轉校轉過來這里的，跟程璟天差不多高，眼睛小小的，鼻子有點翹，嘴巴紅紅的，笑起來好可愛。章老師讓他坐在程璟天旁邊。那個男孩子左顧右盼，一臉地緊張，我想：可能他剛轉來學校，對這里不熟悉。而且這晨也沒有他的朋友才緊張的`吧！美術老師請他到臺上來自我介紹一下。他上去了，緊張的臉就像一個熟透了的紅蘋果。他吞吞吐吐地說：“我叫……鄭……淇升。”美術老師又問：“那你的愛好是什么，特長是什么呢？”他左看看，右看看，最后吐了吐舌頭，跑回座位上了。我覺得，新同學不認識我們，跟我們不熟，但我們和他好好相處，做好朋友，多多照顧他一點，關心他就行了。
歡迎新同學加入四（六）班這個大家庭，歡迎你。新同學！
我的新同學作文14
今天是升學的第一天，班級里又多了一位新朋友，她是一位膽小的女孩，她的名字叫朱可兒。
可兒長著一頭烏黑亮麗的長發，眉毛好像兩條彎彎的線，在嘴巴上面有幾根很長的汗毛，看起來像長胡子似的，非常可愛。
第一節是語文課，朱老師請可兒上臺來介紹自己，可兒羞答答地走上臺來，她的聲音像螞蟻一般柔弱，大家都聽不見，老師只好寫在黑板上。她說，她喜歡彈古箏，她是從實驗小學來的.，因為她媽媽說她太膽小了，所以換到我們這兒來了。
下午，我和幾個好朋友一起找可兒玩。前面她總是很靦腆，到了后面，她漸漸地不再害怕，上課了，可兒還說真好玩！
最后，我想對可兒說：“我們是一個團結友愛的班級，你不必怕，我們一起做好朋友吧！”
我的新同學作文15
今年我已經是六年級的學生了，我每天都有難忘的經歷。最近，我們班增加了一名新戰士——李暢。
在我聽說他要來的前一天晚上，我非常興奮，想到他是什么樣的人。它像那種非常聰明和聽話的`嗎？或者淘氣的那種。我懷著無限的想象力等待著第二天。這個新來的學生聽說他是一名校長，但起初我并不相信，但是全班幫助他回答了這個問題。
在語文課上，老師問了一個難題，只有三個人答對了。李昌是其中之一，他回答得最好。
李昌在我們班很有權力嗎？
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