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我的同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)作文1
江蘇省溧陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)狄伊烜
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我有這么一位同學(xué):她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),扎著一束馬尾辮,長(zhǎng)著一雙不大不的眼睛,忽閃忽閃的,好看極了。她的眉毛濃濃的,皮膚雖有些黑,可是卻顯得更有精神,別看她的個(gè)子矮,但是可靈活了,每次上體育課的`時(shí)候,別人總是抓不到她,因?yàn)楫?dāng)別人馬上要抓到她時(shí),她就會(huì)十分敏捷的閃到一邊,別人要是不當(dāng)心肯定會(huì)摔個(gè)大跤,所以她老是贏。她不但靈活,而且也很聰明,在班上她的成績(jī)一直是名列前茅,我特別羨慕她有這么好的成績(jī)。
你能猜到她是誰(shuí)嗎?她呀,就是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。
我的同學(xué)作文2
我們班有一位同學(xué)名叫謝德昆,他長(zhǎng)的很秀氣,小小的眼睛,濃濃的眉毛,一張小嘴巴,笑起來(lái)還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩,個(gè)子高高的,臉上總是帶著一絲微笑。
謝德昆學(xué)習(xí)很好,上課回答問(wèn)題也很踴躍,字寫(xiě)的也很好看,他不但學(xué)習(xí)好,而且還有很多特長(zhǎng),比如畫(huà)畫(huà)、打乒乓球、下棋,等等。
他經(jīng)常助人為樂(lè),有一件事至今讓我很難忘,二年級(jí)開(kāi)學(xué)的那天我忘帶文具盒了,謝德昆伸出了他那熱情的手,把他的鉛筆借給了我,當(dāng)我還給他筆的時(shí)候,我對(duì)他說(shuō):“不好意思我把你的.鉛筆用禿了,我給你削削吧。”可他微微一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我回家再削。”
謝德昆的這種助人為樂(lè)的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同學(xué)作文3
我的同桌叫杜子豪,他今年十歲,屬牛,在杜甫川小學(xué)四年級(jí)六班上學(xué)。
杜子豪有一頭烏黑的頭發(fā),兩條斜斜的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,雖然視力不好,但是很讓人喜歡,還有一個(gè)高高的鼻梁,一張很會(huì)講笑話的小嘴。
杜子豪很大方。有一次我來(lái)到他家去玩,杜子豪又是給我水果吃,又是讓我玩他的手機(jī),我把他的手機(jī)屏幕在地上摔出了一道縫隙,他都說(shuō):“沒(méi)事。我再換一個(gè)膜就好了。”你們看杜子豪夠哥們吧。
杜子豪是個(gè)非常樂(lè)觀的.人。我記得有一次他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上比賽跑步時(shí),杜子豪因?yàn)橐粔K石頭而摔倒在地,我急匆匆的跑過(guò)去把他扶起來(lái)說(shuō):“金杯不重要,重要的是兄弟間的感情。”最后杜子豪最后得了最后一名,但是他依舊很快樂(lè)。
這就是我的同桌,你們了解他了嗎?
我的同學(xué)作文4
她是一個(gè)可愛(ài)的女孩,她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女孩,她就是我的同學(xué)董熠。
董熠今年九歲,她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,淡淡的眉毛,高高的鼻梁,還有一張說(shuō)話帶笑的嘴巴。董熠做作業(yè)又快又準(zhǔn)確,寫(xiě)的字又工整又清秀,而我呢?常把作業(yè)本弄得又臟又破,字得歪歪斜斜,哎!真慚愧啊!
董熠還是個(gè)小小書(shū)迷,我偵查發(fā)現(xiàn),她除了上課、寫(xiě)作業(yè)、吃飯,其他時(shí)間都在看書(shū),她可真是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”呀!聽(tīng)說(shuō),董熠還會(huì)彈鋼琴,真是個(gè)多才多藝的'女孩。
這就是我的同學(xué)董熠。
我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)叫馮浩,他今年11歲,他在杜甫川小學(xué)四年級(jí)二班上學(xué)。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙淡淡的眉毛,一對(duì)炯炯有神的眼睛,一個(gè)高鼻子,一雙小耳朵,還戴了一副黑色的的眼鏡。
他是一個(gè)大方的'人,記得有一次我們到他家玩的時(shí)候,我們班的一個(gè)同學(xué),把她最喜歡的一把槍摔壞了,這個(gè)同學(xué)很害怕,他卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,舊的不去,新的不來(lái)。”
他非常喜歡書(shū)法,他的媽媽給他報(bào)了一個(gè)書(shū)法班,只教五天,剩下的時(shí)間就是自己練習(xí),他每一次的作品都是A,老師都讓他給我們看一看他的作品呢!
他是一個(gè)見(jiàn)義勇為的人,記得有一次他看見(jiàn)一只兇猛的狗把一個(gè)小女孩逼在墻角,看樣子那只狗已經(jīng)想跑過(guò)去咬她,他立刻跑過(guò)去對(duì)立只兇猛的狗兇了幾聲,那只狗看見(jiàn)了,怕了就跑了,問(wèn)了才知道小女孩不小心摸了一下狗的尾巴。
這就是我們班的馮浩,如果你想和他交朋友,就來(lái)杜甫川小學(xué)四年級(jí)二班找他吧!
我的同學(xué)作文6
她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,穿著一條花花綠綠的裙子,一雙白色的鞋子,她是我的好朋友——小英。
有一天,小英看見(jiàn)公園椅子上哥哥在吃西瓜,他一邊吃一邊把子吐在路邊。小英急忙跑過(guò)去,對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,這里的.環(huán)境多美啊!如果大家都隨便扔垃圾的話,那這里的環(huán)境還美嗎?”哥哥面紅耳赤,不好意思的低下頭,說(shuō):“對(duì)不起!下次我會(huì)注意的。”然后,他們把那些瓜子打掃得干干凈凈。第二天上課的時(shí)候,老師說(shuō):“今天,老師要表?yè)P(yáng)一位朋友,她就是小英。”小英緩緩地走上講臺(tái),臉頰紅紅的,不好意思地低著頭。“是她做了一件非常好的事情,為保護(hù)周?chē)h(huán)境盡了一份力。有一位哥哥寫(xiě)來(lái)一封道歉信,我才知道,小英做的好事。我們一起給她一個(gè)掌聲。”頓時(shí),全班熱血沸騰,掌聲不斷。掌聲過(guò)后,小英我們念了那封真誠(chéng)的道歉信。
她就是我的好朋友——小英。
我的同學(xué)作文7
我今天要說(shuō)一位我永遠(yuǎn)不可能忘記的同學(xué),先不說(shuō)他是誰(shuí),你們來(lái)猜猜吧,就這么定了!
他是個(gè)男孩,長(zhǎng)得比同齡人都要高很多,和他站在一起我才到他的下巴處。他和我都在塘溪學(xué)校讀書(shū),生肖屬牛,長(zhǎng)得一表人才。他的愛(ài)好和我一樣,都喜歡下象棋,他也是我永遠(yuǎn)的“對(duì)手”。我倆每次下棋都打成平手,我暗暗發(fā)誓:下次我一定要爭(zhēng)取打敗他。
他的劉海彎彎的,像月亮一樣。他的眉毛長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng),一雙大大的、烏黑的'眼睛,撲閃撲閃的,特別靈活。大大的鼻子像一個(gè)三角形,兩只耳朵合起來(lái)就像一個(gè)圓圈。最?lèi)?ài)穿橙色的衣服。
雖然他下象棋沒(méi)我厲害,不過(guò)不得不說(shuō)他的下棋水平還是不錯(cuò)的。因?yàn)槲覀z下棋居然沒(méi)有一次不是平手,看來(lái)我還得繼續(xù)努力練習(xí)棋藝,將來(lái)一定要讓他甘拜下風(fēng)!
大家看完我對(duì)他的描述,有沒(méi)有一種立馬想要看到他的沖動(dòng)呢?想的話,就來(lái)找我吧,我把他介紹給你們認(rèn)識(shí)一下。
我的同學(xué)作文8
我有位同學(xué),她今年八歲了。她有一頭像娃娃一樣的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛特別傳神。穿著淡綠色的棉衣,很好看,她就是桃花江小學(xué)三年級(jí)學(xué)生——尹寶儀同學(xué)。
尹寶儀同學(xué)特別喜歡做好人好事。有一次乘車(chē)的時(shí)候,我和尹寶儀在車(chē)上看到了一位老奶奶上車(chē)了,我看見(jiàn)尹寶儀同學(xué)連忙跑過(guò)去扶著那位老奶奶,還把自己的座位讓給了那位老奶奶。我看到尹寶儀那種以實(shí)際行動(dòng)尊老愛(ài)幼的精神,很受感動(dòng)。她是一個(gè)多么了不起的人啊!還有一次,學(xué)校舉行秋游活動(dòng)。我們非常開(kāi)心,晚上我在家里準(zhǔn)備了第二天的零食。第二天因?yàn)橐t到了,所以我忘記了拿書(shū)包。書(shū)包里面恰好放了水和零食。秋游的時(shí)候,我的肚子餓了,肚里嘰里咕嚕的.怪叫著。突然,尹寶儀走過(guò)來(lái)把自己的一個(gè)面包掰開(kāi)給我吃,我不好意思地說(shuō):“還是你自己吃吧!”尹寶儀說(shuō):“你吃吧,我們一人一半。”我聽(tīng)了她的話心里特別感動(dòng)。
我想我也要做像尹寶儀一樣助人為樂(lè)的好學(xué)生。
我的同學(xué)作文9
我有一個(gè)同學(xué),她又是我的鄰居,叫徐菲碩。她頭上扎一個(gè)小馬尾辮,喜歡蹦蹦跳跳,可愛(ài)極了。
我們兩個(gè)在學(xué)習(xí)上互相幫助。她的語(yǔ)文成績(jī)比我好,就經(jīng)常給我介紹學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法,要我多讀書(shū),學(xué)習(xí)書(shū)里面的很多好詞好句,這樣寫(xiě)作文就有內(nèi)容了。聽(tīng)了她的建議,我一有空閑時(shí)間就讀書(shū),慢慢地我的語(yǔ)文成績(jī)比以前有進(jìn)步了。她的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)我的好,我就給她講數(shù)學(xué)題,這不,她這次的數(shù)學(xué)成績(jī)比我還好呢。
有時(shí)候,我們也鬧一些小矛盾。有一次,我和她玩蹦蹦床,不小心踩了她的鞋。她二話不說(shuō),穿上鞋就走了。回家后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說(shuō)遇到這樣的事要主動(dòng)跟對(duì)方道歉。第二天見(jiàn)面時(shí),我走上前去,對(duì)她說(shuō):“昨天我踩了你的.鞋,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒。”她笑了,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我都忘記這事了。”就這樣我們還是好朋友,一起上學(xué),一起玩耍。
這就是我的同學(xué)——徐菲碩。
我的同學(xué)作文10
我們班有很多女生都很漂亮,但我覺(jué)得最漂亮的人是我的同桌。
我的同桌馬旋,是個(gè)很可愛(ài)的人。她個(gè)子較高,胖胖的,圓圓的臉胖嘟嘟胡,黑寶石般有眼睛鑲嵌在臉上,眉毛彎彎胡,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,嘴唇紅潤(rùn),扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí),那辮子一搖一晃的,好看極了。
馬旋穿著黑色的'羊絨衫和潔白的長(zhǎng)筒襪,再配上那蓬松的裙子,讓人覺(jué)得晃眼極了。
馬旋不但外表美,內(nèi)心也美。她每天中午吃完飯后都要幫忙打掃。有一天,中午作業(yè)非常多,語(yǔ)文有課堂、方法和訂正聽(tīng)寫(xiě),數(shù)學(xué)有方法兩頁(yè),英語(yǔ)有采風(fēng)一單元。可是馬旋還是和往常一樣,先在食堂打掃好以后再回來(lái)寫(xiě)作業(yè),也沒(méi)顧得上作業(yè)多可能會(huì)做不完。她是多么熱愛(ài)班級(jí)啊!
我的同學(xué)作文11
我的同學(xué)留著一頭短發(fā),圓圓的腦袋,小小的耳朵,大大的眼睛。他有幾大特點(diǎn),讓我為你們一一道來(lái)吧。
他跑得非常快。我們體育老師組織的跑步比賽,他跑了第一名,全班沒(méi)人跑得過(guò)他。他也很擅長(zhǎng)其他體育項(xiàng)目,除了跳遠(yuǎn)。每次跳遠(yuǎn)測(cè)試他都是最后一名。
他的力氣也很大,我們班的“大力王”他都能打敗。在挑戰(zhàn)“大力王”之前,每天他都要去操場(chǎng)跑個(gè)十圈二十圈才回家,還天天拿著重的東西練力氣。這樣堅(jiān)持了一星期后,他到學(xué)校說(shuō):“全班誰(shuí)的力氣最大?來(lái)跟我比一比!”然后他就成了全班力氣最大的人了,我們都不敢去打他。
但他也有一個(gè)很大的問(wèn)題,就是字寫(xiě)得不好,每次作業(yè)他都有重寫(xiě)的部分,所以下課他都沒(méi)有時(shí)間玩兒。每次下課我都要等他把作業(yè)寫(xiě)完了才能出去玩兒,所以都只能玩幾分鐘。希望他做作業(yè)的`時(shí)候把字寫(xiě)好點(diǎn),這樣下課就能多玩會(huì)兒了。
他是我的好同學(xué),也是我的好朋友,更是我的好鄰居。我每天都跟他一起上下學(xué),他就是萬(wàn)藝。
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)叫吳皓宇,他頭發(fā)短短的,鼻梁上架著一副藍(lán)色的.眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn),然而并不是這樣。
他跑得很快,有一次他戰(zhàn)勝了我們班跑得最快的同學(xué)――劉開(kāi)心,劉開(kāi)心氣得直跺腳。吳皓宇回頭一笑,用他的飛毛腿又飛奔到廁所去了。
他很調(diào)皮,所以愛(ài)搞惡作劇。有一次,吳賢樹(shù)在往廁所走,吳皓宇連走帶跑過(guò)去,拍了一下他的屁股。吳賢樹(shù)氣得追著他跑,吳皓宇又回頭看著他笑,好像在說(shuō):“你追不上,”然后就使用飛毛腿,吳賢樹(shù)再也追不上了。
他也很大方,我問(wèn)他借筆,他很爽快就答應(yīng)了。可借自動(dòng)筆時(shí)就要思考一會(huì)兒了。
這就是我的同桌吳皓宇,又跑得快、又調(diào)皮、又大方,是不是很可愛(ài)呢?
我的同學(xué)作文13
我有一個(gè)同學(xué),名字叫楊饒。我倆關(guān)系不錯(cuò),他比我大一歲,瓜子臉,戴一副眼鏡,很瘦。
他呀,滿腦子胡思亂想,總想著電腦游戲好玩、刺激、驚險(xiǎn)。仿佛自己也就成了游戲中的人物。他還夢(mèng)想自己能當(dāng)上明星、偉人,他的南柯夢(mèng)永遠(yuǎn)也做不完。
在班上,他有一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,就非要爭(zhēng)個(gè)高低不可,有些令人討厭。他強(qiáng)詞奪理練成了那三寸不爛之舌。如他說(shuō)起電腦來(lái)就滔滔不絕,誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)他。他愛(ài)好唱歌,總是邊做作業(yè)邊唱著他的偶像(周杰倫)的歌,他連唱的'什么都沒(méi)弄清楚,還大聲地唱,使全班同學(xué)都笑得前仰后翻。他腦子還挺靈活,課外知識(shí)也了解得滿多。數(shù)學(xué)老師出很難的思考題來(lái)做,他做題的速度、正確率可以和我相提并論。自然和社會(huì)這兩門(mén)是全班都不愛(ài)學(xué)的,而楊饒卻能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,只是他的語(yǔ)文有些差。
這就是我的同學(xué),不錯(cuò)吧。
我的同學(xué)作文14
我們班有個(gè)小男孩,個(gè)子高高的,戴個(gè)眼鏡,他經(jīng)常有一些奇思妙想。
這節(jié)課是藝術(shù)課,老師讓同學(xué)們輪流唱歌,輪到他唱了,我的天哪!一首歌居然有十八個(gè)調(diào),我和同學(xué)們都笑的人仰馬翻,肚子都笑疼了,藝術(shù)老師說(shuō)他五音不全,建議他去學(xué)習(xí)聲樂(lè)或樂(lè)器。要不等到十一歲以后可能就永遠(yuǎn)改變不了這個(gè)現(xiàn)狀了。
雖然他唱歌不是很好聽(tīng),但他在其他方面非常優(yōu)秀,每次老師提問(wèn)題的'時(shí)候,他總是積極回答問(wèn)題。他很愛(ài)動(dòng)腦筋,積極思考。老師還表?yè)P(yáng)他學(xué)習(xí)努力,思維奇妙,尤其是數(shù)學(xué)方面很好。所以,我要學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。
我的同學(xué)作文15
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都好,你想不想知道怎么個(gè)好法?如果想知道的話,那可就得聽(tīng)我“王母娘開(kāi)蟠桃宴——聚精會(huì)神”,聽(tīng)我“打開(kāi)窗子說(shuō)談心——說(shuō)亮話”了。
雖然我們班寫(xiě)作文寫(xiě)得優(yōu)秀的同學(xué)有很多,可張含笑的.作文是我們班最出類(lèi)拔萃的。別看她課間不像一些同學(xué)一樣埋頭苦讀書(shū)本,但肚里的“墨水”可真不少。她一寫(xiě)作文呀,是大筆一揮,作文就寫(xiě)成了。每次看到老師在作文課上表?yè)P(yáng)她,我們就“眉毛上失火——紅了眼”。
我們班不光有作文寫(xiě)的好的,還有字寫(xiě)得好的呢!比如韓淑玉,她寫(xiě)的字如筆走龍蛇,鐵劃銀鉤,又如行云流水,落筆如云煙。我們班的“英語(yǔ)高手”是劉琪愷。有一次上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師說(shuō):“書(shū)包用英語(yǔ)怎么說(shuō)?”“schoolbag!”劉琪愷準(zhǔn)確無(wú)誤回答了英語(yǔ)老師的問(wèn)題。看來(lái),他當(dāng)我們的英語(yǔ)課代表是當(dāng)之無(wú)愧的。
怎么樣,我沒(méi)騙你吧,我們班的同學(xué)就是個(gè)個(gè)都身懷絕技吧!
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