夸夸我的同學作文[集合]
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的夸夸我的同學作文,希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學作文1
我的同學,劉佳欣,她個頭不高,潔白的臉上戴著一副眼鏡,透過眼鏡可以看到她那好似黑珍珠似的眼睛,她的頭發又黑又亮。劉佳欣的成績很好,只要一聽說有人想要超越,她就會更加勤奮,刻苦學習,直至遙遙領先別人為此,她也很愛讀書,她什么書都看,科幻、文學、歷史……劉佳欣是我們的榜樣。
她潔白的.臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛,十分可愛,而她就是我的同學——葉樂瑤。她很會畫畫也很有想象力,她畫的動漫人物栩栩如生,只見她手握在鉛筆的后端,手腕靈活的彎曲著,很快一個動漫人物就畫好了,畫得惟妙惟肖,妙筆生花,葉樂瑤真一個小畫家啊!
我班有一位同學叫黃昕彤,她長著一頭烏黑的短發,一雙又黑又亮的大眼睛,鼻上還卡著一副小眼鏡,她是一個心細又樂于助人的女生。在軍訓時,教官讓我們寫日記,可我找遍了書包和行李箱,都沒有尺子的影子,我想:“我沒有筆怎么辦啊?”正在我急得像熱鍋上的螞蟻時,黃昕彤從筆盒里拿出了一支筆借給我,我十分感動,我會以她為榜樣,幫更多的人。
夸夸我的同學作文2
在開學以來,我的同學又多了許多,我和別的班級里的同學以前都不認識。不過在校長的倡議下,學校開辦了特色課程,全校的每個學生都可以報自己喜歡的課程。就這樣我認識了許多新同學。其中有個新同學對我的印象特別好,他就是我的好同學好朋友“王振開”。
王振開是一位熱愛學習、尊敬師長的模范帶頭人。他的品德是我應該學習的。
他有一個聰明的小腦瓜,有一個尖尖的鼻子,一雙不大不小的耳朵,和一雙靈活的小手。這就是他的外貌了。
王振開,無論在上什么課程的時候都是在認真的`聽講。在他來的第二個星期,我和二號同學趙景帥正在討論聽課時誰去講題,過了一會王振開來了,于是我對他說:“我和趙景帥都在聽課的時候講過題,就你沒講過,這次劉老師在咱們班里聽課,你講一次題行嗎?”沒想到王振開爽快的答應了。后來,在講題的過程中,他也居然把學生有疑問的問題都回答出來了。我們真是對他刮目相看啊!從這件事,我認為他是一個特別守規矩,特別有擔當的一個人。更是一個特別聰明,深藏不露的一個人。
我羨慕他的聰明才干,我尊敬他的有責任擔當。我跟他還有很大的差距,我要學習他。
這就是我要夸夸的同學——王振開。
夸夸我的同學作文3
“五十五個孩子,五十五張笑臉,五十五個兄弟姐妹是一家。愛我一八,愛我一八!”我們班的同學,個個頂呱呱,讓我來夸夸他們吧!
語樂魚樂:她的成績是眾所周知的,這初一的三次大考,她都突進了年級的前100,甚至在這次的期末考中,她拿下了年級第17!并且,最令人嘆為觀止的是,她的成績總是在全班前7名,甚至在后面的兩次大考中,她拿下了班級第一和第三!她的小考,也總是名列前茅的.!在小學的時候,我也曾有幸見過她幾面,可想而知,當時的她也是如此的好,沒錯,她就是我們的班長——張笑語。
峭壁上的嫩芽,以前的他也許不是最出眾,最好的!但是,最終,他蛻變了,進入他的公眾號的題目一般——峭壁之上也能有嫩芽。這三次的大考核,他由一個組員成功的當上了組長,由原來的年級100多名到了第3名!沒錯,他就是我們班待任班長——宋亞軒。
子軒雜談:他的字可謂是我們班一流的啊!他長著一張娃娃臉,似乎永遠那么可愛的臉龐,他不僅僅字是一流的,他的成績也一直是穩當的排在班級的前幾名。可謂是文武雙全啊!他就是——王子軒。
庚容筆錄:他可能是我們班聽課時間最短的人了,他在家里養病足足有2/3個學期,而他,卻在每一次的考試當中,總能獲得前幾的名的好成績!我就想問一句:“師兄,你咋學的?”
……
“五十五個兄弟姐妹,都值得一夸,讓我們匯成一句話:愛我一八,愛我一八,愛我一八!”
夸夸我的同學作文4
我們班的同學真是人才濟濟,有體育好的,有美術好的,還有學習好的……但我有一個同學具有許多優秀品質,想知道她是誰嗎?請往下看。
她長著一頭烏黑油亮的頭發,一雙明亮的小眼睛炯炯有神,眼睛下面長著高高的鼻梁,鼻子微微的翹著,還長著一張貪吃的紅嘴巴。她總是扎著一個低低的`馬尾辮,顯的溫柔而友善。還常常愛戴著一個小櫻桃發卡,我問她為什么總是帶櫻桃發卡,她說是她去櫻桃溝時帶回來的紀念品。
她不但長得漂亮,而且樂于助人。有一次下課我們在操場上玩,有一個小妹妹摔倒了,胳膊還流血了。她把小妹妹扶起來,讓我趕快去她書包里拿一塊創可貼和一些紙。她說話的語氣很著急,可以聽出她很關心小妹妹。我馬上拿了那些東西飛快的下樓遞給她。她細心地給小妹妹擦血,然后貼上了創可貼。小妹妹說:"謝謝你,樂于助人的小姐姐。""不用客氣,這是我們應該做的呀!"她連忙擺手回答道。說完這句話她默默無聲的走了,我為她做的事感動了。
你們知道她是誰嗎?她就是我的好朋友,一個樂于助人的學習之星——徐萌若。
夸夸我的同學作文5
每節課我都能聽到她那爽朗的聲音回蕩在教室里;每次點名表揚我都能聽到老師微笑著點名表揚她;每個活動都少不了她的身影,你們猜她是誰,她就是我們班的班長————李君。
李君她是一個熱愛學習的人,課上能認真聽講,非常積極地回答老師的問題,作業本上的字跡干凈、端正,深愛老師的熊歡。這也正是她成為班長的重要原素。
李君個子很高,所以她最擅長跑步,由于各種優勢,她進入了田徑隊,體育老師最喜歡李君了,你們可別以為我在吹牛,李君她可是名副其實的跑步高手。忘不了她在武進區運動會上一舉奪冠的場景:“嘭”的一聲槍響,運動員像離弦的'箭一樣飛奔出去,一開始別的同學遙遙領先,可李君毫不氣餒,費力追趕,快到終點時,其他同學的體力有點不支了,李君看準時機,腿上生風似的飛跑起來,超過了第一個人,輕松的奪得了冠軍。我們都高興地為她歡呼,因為她再一次為我們學校贏得了榮譽。
她還是一個愛看書的女孩,每看一本好書她都會向大家推薦或看到好詞好句她都會劃下來,并牢牢記住。所以,李君在寫作文的時候,經常冒出些精彩的詞句來,而且,她還是我們班的“成語大王”呢!這些成語,全都是她平時看書積累下來的,看來看書對我們來說是多么重要啊!
怎么樣,你是不是很容易就記住她了,別忘了!她就是我們班的班長李君。
夸夸我的同學作文6
我有一個值得學習的好同學,名字叫涂銳杰。他有一張瓜子臉,扁扁的鼻子,圓點點一般的眼睛,腿也很長,是我們班跑步比賽第一名,外號叫無敵飛毛腿,每次比賽都能取得勝利!
一次,我們學校舉行夏季運動會,里面就有跑步比賽這個項目,是接力賽,規則是這樣的:每個班有五個同學上場,進行接力,哪個班先到終點,那個班就勝利了。一共三個班比賽,我們班上場的有:我、涂銳杰、易浩宇還有其他兩名同學,我們先做好跑步的準備工作,易浩宇第一棒,我第二棒,還有兩位同學分別是第三、四棒,因為涂銳杰是我們班的秘密武器,所以我們讓他在第五棒,這是最關鍵的一棒。
好了,比賽終于開始了,只見易浩宇和別班的同學一起使出吃奶的勁在向第二棒的同學沖去,可是他們班的'要比易浩宇要快,易浩宇終于把接力棒傳給了我,我咬緊牙關往前沖,我快速的傳給了第三棒,但他們班已遠遠領先了,我們的啦啦隊都為我們著急,不停得喊著加油、加油,第三棒奮力向第四棒跑去,第四棒終于到了第五棒,可是他們班馬上要到終點了,我想:糟了,我們班肯定要輸了,突然,涂銳杰的引擎發動了,他把所以的力氣都傳到了腿上,跑起來像一陣風一樣,都要飛了起來,眼看他們班就要到終點了,涂銳杰用力一沖到達了終點,啦啦隊們都下來為他歡呼,真是有驚無險呀,我們班反敗為勝了。
看,我們班的飛毛腿是不是值得夸一夸呀!
夸夸我的同學作文7
我記得二年級有一次下課的時候,我要找邱意涵玩的時候,我發現她不在教室里,我左找找右找找也找不到她。我就覺得她一定在上廁所,可是我到了廁所后,也沒有發現她的身影。
突然有一位同學跟我說:“你看邱意涵不就在那里看書嗎?”我回頭一看,發現邱意涵在角落里看書。感謝了同學之后,我就飛快地跑去找她了。找到她后,我很生氣地說:“邱意涵,不是說好了下課一起玩的嗎?你怎么一下課就跑過來看書呢?”可邱意涵并沒有答理我,還繼續專心致志地看她的書。看來我只能使出殺手锏了——撓癢癢,可是她還是不理我。我的腦海里蹦出一個想法,她最喜歡的就是鋼筆了。我跑進教室拿了好幾支鋼筆去誘惑她,而且這些可都是我最喜歡的,但也只好忍痛割愛送給她。可這些還是對她不起作用,我就決定還是放棄吧!
我只好去和其她的小朋友玩了。
第二天下課,我準備再去找她玩的時候,她又聚精會神地看書了,這次我決定不再打擾她了,就讓她繼續看書吧!
我覺得她這種堅持的精神是值得我們學習的.,她就是我的好榜樣。
夸夸我的同學作文8
我今天要夸夸的同學就是我的同桌,他是一個聰明好學,而且友好熱情的人,他同時也是我最好的朋友。
我們的天才小博士有一對柳葉眉,柳葉眉下長了一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會道的.嘴。我介紹了他英俊的外貌后,接下來,你們再看看他的性格吧!
前幾天的時候,我有一道數學題不會做。于是,我請教了我的同桌:"小博士,我有一道數學題不會做,你教我一下,行嗎?""行啊"同桌痛快地答應了。接下來同桌就耐心的給我講解……同桌教會了我。我心里想;哦,原來這樣做呀!一定要記住哦!我開心地對同桌說:"謝了,小博士,你真是一位即熱心腸又博學多才的人啊!"同桌大氣地說:"肯定了,以后你不會的題隨便問。"便后我倆相視一笑。其實,我們都知道我的同桌就是這樣一個愛開玩笑的人。
還有一件事,就是在前幾天,我迷上了同桌的<<三國演義>>。但我知道他自己也剛買來沒看完呢,可我就是禁不住向他借了,當時同桌二話沒說就把書借給我了。
這就是我值得夸獎的同桌,我為有這樣一個同桌而驕傲也會努力向他看齊,成為一個跟他一樣優秀的人。
夸夸我的同學作文9
我們班有八十多個同學,他們各有千秋,各有所長,也各有優點,我到底要夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我們班的劉樂甜吧!
她紅撲撲的臉蛋就像熟透的蘋果一樣,一雙亮晶晶的眼睛就像閃閃發亮的寶石,一張嘴可真是能說會道,每次考試,她都穩拿第一,我特別佩服她。
劉樂甜是個熱心的同學,很樂于助人,記得有一次,我們班的`一位同學遇到了不會的題,他左思右想的怎么也想不出來,可是同學們都怕耽誤自己的時間都不愿意給他講,他求求這個,求求那個,別的同學都在寫自己的作業,有的忙著做自己的事,劉樂甜看見了,她走過去給那個同學講題,劉樂甜給他講了一遍,那個同學還是不會,劉樂甜耐心地給他講了一遍又一遍,直到給他講會為止。那個同學非常感謝劉樂甜,連忙說:“謝謝你劉樂甜。”劉樂甜笑著說:“沒事,這是我應該做的。”在我們班,要是有同學遇到了困難,劉樂甜總是豪不猶豫地去幫助同學,她總是說:“幫助別人,快樂自己,幫助別人,就是幫助自己。”
我為有這樣的同學而驕傲。
夸夸我的同學作文10
這周已經是開學第三周了。我知道中學生活對我來說意味著新的機會和可能,也意味著新的目標和挑戰。
通過上周的軍訓,我結交了不少朋友。同時,也認識了老師們。在我身邊,優秀的同學有許多。比如:夏灼華,陳家然……可我今天要說的不是她們,而是吳寶萱,陳嘉妮和張寶月。他們三個給我留下了美好而深刻的回憶。
張寶月是我的小學同學,她善良可愛,很喜歡小動物。從小學時我就知道,她經常寫完作業后,去小區樓下喂貓咪。有時,她還給貓咪做紙房子。我被她這顆善良之心感動了。她不僅喜歡小動物,而且還會做手工,她經常會用彩泥捏一些可愛的.小動物。之前,她送給我過一只橙色的小貓味。那只小貓咪可愛極了。它有著四只短短的小腿和兩只三角形的耳朵。
陳嘉妮也很不錯,開學的時候,她經常為班級服務,幫我們收取回執。第一周的時候,英語音標作業她沒聽明白,晚上還問英語老師,我被她這種積極上進的學習態度而感動了。軍訓時,我們才認識的,雖然剛認識不久,但每次洗碗,嘉妮都等我一起走,有時吃飯時,我坐的比較偏,她還會幫我拿一下碗和勺子。
最令我佩服的是吳寶萱了。在開學時,我第一個認識的同學就是她。她雖然是從寶安轉過來的,并不是特別熟悉周圍環境。但她很喜歡交朋友,也很喜歡當老師的小助理,剛剛才開學,她就已經當了歷史課代表還有英語課代表了。
夸夸我的同學作文11
我的同學張凌涵是個很重感情的人,她是我的好朋友。她的個子很高,有一頭烏黑亮麗的長發,圓圓的臉上嵌著一雙黑寶石似的大眼睛,撲閃撲閃地顯得特別有神,她的脾氣特別好,總是樂呵呵的。
有一次,我過生日。請張凌涵到我家來玩,那天她很早就到了,還給我帶來了親手做的蛋糕。我問她:“這個蛋糕是你做的嗎?”她說:“是我爸爸教我做的,你喜歡嗎?”我說:“簡直不能更喜歡了,看起來就秀色可餐啊!你好厲害呀!”她不好意思地說:“其實這是我第一次做呢。”后來她媽媽說,張凌涵前前后后準備了好多天,后來決定親手做蛋糕給我。那天調了鬧鈴,起床的`時候天都還沒亮呢,在叔叔的指導下完成了給我的生日禮物!我迫不及待地切開,加上弟弟,我們仨一邊看電視,一邊津津有味地吃著,我們異口同聲地說:“這個蛋糕真好吃。”我說:“你能來我家玩就很好了,為什么還要給我帶禮物呢?”她笑著說:“因為我們是朋友呀,而且別人過生日,不帶禮物的話,多沒禮貌呀。”我聽了,心里暖融融的。
張凌涵這么早就起來給我做蛋糕,心靈手巧的她把我們的感情看得好重呀!
夸夸我的同學作文12
我有一位同學不管誰提起她,都會豎起大拇指不由自主地夸獎她。她就是我們班的班長——潘夏瑩。
潘夏瑩是一個樂于助人的同學。記得星期五的早上天空晴朗,我覺得不會下雨就把媽媽裝在我書包里的雨傘放在了家里,去上學了。
沒想到的是,早上的太陽還是好好的怎么到了中午變臉了。轟隆隆的雷聲響個不停,黑沉沉的烏云布滿了天空,大雨像開閘的洪水從天傾瀉人間。
有雨傘的同學都回家了,還剩一些沒雨傘的同學,不一會兒,他們的爸爸媽媽都來接他們了,就剩下我一個人了。我心想,真倒霉!媽媽肯定以為我帶雨傘了,不來接我,早知道就不把雨傘放在家里了。
就在這時,一個熟悉在身影映入我在眼簾。只見潘夏瑩拿著一把雨傘,向我起來。
潘夏瑩微笑著說:“你怎么不回家啊?”
我愁眉苦臉地回答:“我把媽媽放在我書包里的雨傘,偷偷地放在家里了。”
“我有雨傘,要不,我送你回家。”
潘夏瑩打開她那把粉紅的`大傘,和我一起走進雨的世界。
雨水像斷了線的珠子順著傘骨滑落下來,雨滴敲打著屋頂滴滴答答的。四周的水匯集到低洼處形成了小河,我和潘夏瑩深一腳,淺一腳地前進著。
不久,就到了我家,媽媽看見了連忙說:“王悅你的雨傘呢?”我吞吞吐吐地說:“我把雨傘放在家里了,是我的同學潘夏瑩送我回來的。”媽媽一聽,說:“潘夏瑩真是一個樂于助人的好孩子啊!”
這就是我的同學潘夏瑩,一個樂于助人的同學。
夸夸我的同學作文13
我有一個朋友,他名叫朱永旺,他是我班的宣傳委員。他個子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的'眼睛看見同學總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領,而是他積極向上、不斷進取的品質。記得去年元旦前,學校準備進行慶祝活動。老師問:“誰愿意把教師打扮得漂漂亮亮?”同學們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發呆。突然,一個聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試。”我順著聲音望去,啊!原來是朱永旺。老師聽了高興地說:“好吧,這件事就交給你了。”
下課了,朱永旺把我和班上幾位女同學召集起來說:“這次我們一定要齊心協力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我們幾個商量決定中午一起去買裝飾品。
下午,我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來,然后在上面放上小花,大家齊動手,很快就布置完了。看著看著,大家總覺得少了一點東西。朱永旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過了一會兒,他買來了一個紅燈籠,笑嘻嘻地對我們說:“有了這個燈籠,事情就好辦多了。”我們大家把燈籠掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會想辦法,就連不時經過我們教室的老師都豎起大拇指,說:“龔永旺干得真不錯。”朱永旺真是做什么事都很積極,以后我一定要他學習,讓自己變得更優秀。
夸夸我的同學作文14
我們班有一些非常努力,而且學習也非常好的同學。今天,我就來夸夸我們班能干的同學吧。
我要夸的同學是朱文琪。她的學習在班上非常優秀,幾乎都是前三名,寫的字也工整、漂亮。她上課時認認真真。從來沒有開過小差。在下課這前,老師布置了下一節課的`作業就下課了,別的同學都去玩了,可朱文琪卻在寫著下一節課的作業。我就說“朱文琪,我們去玩吧。”朱文琪遙遙頭說:“如果我現在不做,要是上課的時候還要做其它的作業,那就做不完了。”說完以低頭去寫作業了。我覺得她說的也有道理,也回到我的座位上做作業去了。因為朱文琪的一絲不茍,所以學習一真很好,考試自然會取得好成績。
朱文琪是一個文靜的小女孩。她下課時大多數都在看課外書。有時去操場上和同學打羽毛球,有時就站在教室外的走廊上看風景。反正,她下課時都不追逐打鬧、吵吵嚷嚷。有一次,我和朱文琪正在玩,突然,有一位男同學飛快從我身邊竄過,我差點跌倒,我準備去找他評理,卻被朱文琪攔住了,她說:“別和他計較了,我們繼續玩吧。”
我要學習朱文琪這種學習認真,不為小事而斤斤計較的品質。
夸夸我的同學作文15
我的同學有很多,身上各有閃光點。但是我還是想夸夸我們班的文藝委員李濟含,因為她不但學習好,寫字好,而且畫畫、跳舞都是她的優點。
她一頭烏黑發亮的頭發,一張圓圓的小臉,明亮的眼睛像兩顆黑寶石,真讓人羨慕啊!
記得去年兒童節的時候,老師說:“想要把教室里畫換幾個更好看的,看誰可以畫一張?并且要把教室好好裝飾一下,來慶祝六一兒童節。”老師說完,教室里一下子安靜下來了,同學們你看看我,我看看你,誰也不說話。突然,李濟含站起來說:“老師,讓我試試吧!”老師說:“好樣的,你來試試,有什么需要你就說!”
下課了,李濟含把我還有幾個女生叫了過來,商量了一下。她說:“走,我們去買要用的材料。”我們飛快地來到了商店,買回了材料。我們回到教室后,精心地裝飾了起來,有的同學剪紙,有的同學涂色,墻上的畫還是李濟含畫的,她的.畫真的很棒!非常漂亮!我們把畫貼到墻上后,就大功告成了。
這時候,李濟含說:“不好,少買了一樣東西?”我們互相看了一眼,也沒有發現少了什么?只見她跑了出去,不一會兒回來了,手里拿了好多紅色的小燈籠。哦!原來是燈籠啊!我們把燈籠掛在了教室的正中央,教室比之前漂亮了好多呢!這時,老師來了,老師給我們豎起了大拇指!說李濟含有想法,有能力!
我真羨慕她,我要像她一樣,多學習一些東西。畢竟藝多不壓身嘛!
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