小學四年級作文

時間:2025-01-20 09:45:00 四年級作文 我要投稿

小學四年級作文8篇(實用)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學四年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文8篇(實用)

小學四年級作文 篇1

  雖然愚人節已經過了,但我們家仍然有愚人節的氣息。

  就知道門口頂上會有一包面粉等著我。于是我從我的書包拿出我的傘,一推。果然不出我的意料,一包面粉從天而降。"啪"地一聲掉在地上。"哈!"姐姐看到了,立刻笑起來。但在那一剎間,她立刻停止了哈哈大笑,而是驚訝地看著我,問:"啊?你沒有中招?"哈,雕蟲小技,小菜一碟而已!

  不用說爸爸肯定用什么招數來嚇唬我。我回到我的房間,看見一個很可愛的盒子,上面寫著"送給女兒的一份遲來的生日禮物。"哼哼,老爸,你可別忘了。生日那天你雖然忘記送禮物,但第二天就把禮物送給我了。他才不會"大出血"給我再買一份禮物的`!

  我把這個盒子送給姐姐,姐姐看到這么可愛的盒子,也不理會什么愚人節了,就把它收下了。不過,3秒過后,你將會聽到一聲尖叫聲。3.2.1!"啊!"爸,你寶貝女兒在讀幼兒園的時候已經用過這招來嚇唬別人啦,現在用這招?已經OUT啦!

  雖然這次媽媽沒有參與本次的活動,但你還是要小心點吧!等著我的好消息!

小學四年級作文 篇2

  走進超市,我立刻被各種鮮亮奪目的飲料吸引了。那誘人的顏色像磁鐵一樣牢牢粘住了我的目光,勾起了我肚里的小饞蟲。我舔了舔嘴唇,多想嘗一口啊。可是,媽媽告訴我,這些寫著“純天然”的飲料里面有許多防腐劑和色素,經常喝飲料會引起營養不良、肥胖、多動癥,還會讓我們變笨呢。我半信半疑,賴在那里不走。媽媽看出了我的.心思,說:“好吧,咱們買一瓶橙汁,不過不能喝,回去做一個試驗。”

  媽媽把飲料倒進一個透明的玻璃杯,又放進一片紙巾,讓我用筷子一直攪動,看發生什么變化。這下激起了我的好奇心,我輕輕地攪動,仔細觀察著。五分鐘后,怪事出現了,紙巾變成橙色,而飲料則變成無色的了!天哪,原來飲料里面真有色素啊,我驚訝地張大了嘴巴。

  其實,除了飲料,我們也不能多喝瓶裝水,因為純凈水沒有人體需要的微量元素,長期飲用會導致鈣的流失。這么看來,還是喝白開水比較安全,不過也得注意燒水的方法。正確的做法是:在水將燒開,水溫至80--90攝氏度時,把蓋子打開,等水開后再煮2--3分鐘,然后熄火。這樣可以揮發水中的有機污染物。但是也不宜久燒。因為水燒開的時間過長,會造成水的老化和形成有害物質。

  那么,就讓我們全體行動,相互監督,拒絕飲料,喝出健康吧!

小學四年級作文 篇3

  新的一天又開始了。我如平常一樣從床上爬起來。突然,聽到爸爸在喊:"外面下雪了!"我迫不及待地跑到窗戶邊,向外望去,果然不出我的意料,真的下雪了!一片片雪花從天空中紛紛揚揚的飄落下來,像無數個蒲公英從天而降。地面上鋪了厚厚的一層雪。看來已經下了很久了。我高興極了,等了一年終于又可以打雪仗了!

  在學校里,我總盼著時間快點兒走,早點放學。我終于等到了放學。晚飯后,我飛一般地跑出家門,興致勃勃地去花園打雪仗。

  花園里已經有一對父子在打雪仗了,我便跑過去跟他們一起玩。我和那個小朋友一組攻打他的`爸爸。一開始,我們各打各的,沒有共同作戰。因為我力氣小,再加上叔叔襲擊我的頻率較高,所以我發射的"炮彈"跟天女散花似的,沒有殺傷力。而我的戰友卻跟我相反,他總是把雪團弄得很緊,但不能常常擊中目標。看來叔叔占上風了,我們被打得節節退。

  我們商量后改變了策略,兩人要取長補短,共同對敵。我發"煙霧彈"把能見度降低,讓叔叔看不清我們。戰友發"導彈",擊中敵人。命中率提高了。逐漸地,我們控制局面了,我的"煙霧彈"有攻擊作用了。叔叔被打得落花流水,他終于投降了!我們高興地摘下帽子慶祝勝利!"咿!刁一飛?""唉!是你!"哈哈!原來我們是同校同學!因為全副"武裝",居然沒認出來,這為我們這場戰爭增添了歡樂。

  下雪真好,打雪仗更好玩,我愛冬天的雪。

小學四年級作文 篇4

  年初四下午,我和爸爸媽媽去參觀國家體育場——鳥巢。這天,天高云淡、風和日麗、陽光明媚。我的心里美滋滋的,因為我馬上就要看見鳥巢了。

  我們坐在公共汽車上,車子飛快地向前跑動,一幢幢高大的樓房從我眼里閃過。突然有人喊:“看,鳥巢”。我們抬頭一看,果然,“鳥巢”就出現在我們的右前方。

  車子終于到站停了,我們飛快地下了車,直奔“鳥巢”。一座高大雄偉的銀色的建筑物展現在我們的眼前,我情不自禁地說:“真美啊!”那一根根粗壯的鐵柱相互交織著,編織成了一個巨大的鳥窩,這就是北京奧運會的主會場——國家體育場。

  “鳥巢”位于北京奧林匹克公園中心區南部,總占地面積21公頃,建筑面積258,000㎡。我們走進鳥巢,看見了福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮還有福牛樂樂,它們在場內的運動場上跳舞,迎接進場參觀的游客;場內的跑道上擺放著起跑器和頒獎臺,好像賽事剛剛還在進行中;場內的大屏幕不斷地重復播放著北京奧運會開幕式的.錄像和奧運會開幕式,讓大家仿佛置身在激情澎湃的那一刻;一排排座位沿著場館按階梯型整齊地排列著,可以容納十萬人同時觀看體育比賽,我們爬上了觀眾席的頂層往下看,在每個角落都能看清場內的一切,鳥巢的設計者和建造者真了不起!

  很快就到傍晚了,我們走出了場館。這時,天已經暗了,路燈已經亮了起來,鳥巢里的燈光也亮了。此時,在美輪美奐的“水立方”的映襯下,鳥巢更展現雄姿,更加美麗迷人了!

  我們依依不舍地離開了鳥巢。不過,我真想自己變成一只小雄鷹,就住在鳥巢里面啊!

小學四年級作文 篇5

  我有著六邊形的頭,頭重腳輕的身子,一身潔白的靚裝,我就是平凡無奇的——粉筆。

  我是一支默默無聞的粉筆;我是一支靜靜奉獻的粉筆;我是一支被人自由使喚的粉筆;我是一支為人們傳授知識的粉筆。

  我——一支粉筆,有著自己的驕傲,也有著自己的痛楚;有著自己的快樂,也有著自己的`悲傷。

  每當我被老師給同學們傳授豐富的知識時,雖然我的身體在慢慢地變短,但是我的內心顯得非常快樂;每當我看著臺下學生拿求知如饑似渴的眼睛時,我也覺得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱著歌,享受著生命里珍貴的每一刻。

  但每當我被同學們隨意踩踏時,我非常痛楚,他們有沒有想到:這是踐踏我的生命啊!每當我被同學們當成“飛箭”似的四處亂扔,我非常悲傷,他們有沒有想到這是給他們傳授知識的粉筆啊!我難過,我失望,我痛苦!但這能讓他們不繼續他們的“惡行”嗎?我在這里許下我的愿望:

  一根粉筆也是有價值的,有尊嚴的,請你們讓它自己選擇自己的生活。

  如果他們做到了,我的心愿實現了,這個世界就會更美好。

小學四年級作文 篇6

  “重新分組嘍!重新分組嘍!”聽到這個消息,我們無不歡欣鼓舞。

  “四大組的負責人分別是劉旸、簡奕、王憶田和何致遠。”馮老師話音剛落,同學們就點頭稱是,看來,這四個組長人選是眾望所歸呢!宣布完組長名單,教室里炸開了鍋:有的同學眼巴巴地望著組長,似乎懇求組長留下他;有的同學看起來極為不安,怕離開了自己的小組;有的'同學則悄悄地議論著希望和哪些人做組員……我的心也忐忑不安,又怕離開簡奕組,又怕A和B依然和我們同組。馮老師找四位組長討論名單,同學們都在焦急地等待著。

  馮老師開始宣布名單了,我的心怦怦直跳,我屏住呼吸,豎起耳朵仔細聽著:王憶田組,樓曉、立泱……“終于聽到簡奕組了,“菩薩啊,老天爺啊,保佑我吧!”我心里默默祈禱著。“簡奕組:徐顥菲、鄭睿彬、吳陸潼……”聽到這,我高興得手舞足蹈。

  馮老師繼續宣布著小組成員的名單,就剩下四個人了,教室里的氣氛頓時緊張起來,我心里盤算著:“A是調皮搗蛋的家伙,B呢,我行我素,至于另外兩個,每天的作業都陪伴老師左右,就像兩個保鏢,即使這樣,還很難完成作業。若攤上他們,小組競賽獲勝的希望就沒有了。”可害怕什么來什么,“B去簡奕組。”一聽到這個名字,我們的心情跌到谷底,簡奕雖然也是滿臉不情愿,但也不能抗旨呀,況且四個同學每個組都分到了一個。

  新的小組成立之后,為了保證我們組能取勝,大家聚在了一起,進行了第一次組員大會,大家七嘴八舌,你一言我一語地說自己的看法,提出建議,簡奕則根據我們每個人的學習情況重新調整了座位。我們還一起制定了規章制度,每個同學定下了自己的目標,可B同學呢,則由簡奕和我負責監督、幫助他。

  半個學期下來了,在簡奕的帶領下,也在我們的努力下,我們幾個小伙伴一起學習、一起完成各項任務,我們的競賽總分也多次名列前茅。現在的我們,可是親密的一家人了呢!

小學四年級作文 篇7

  我的臺風之旅金秋十月,秋高氣爽,又到了出游的好季節。國慶節,我們來到了惠東縣的十里銀灘。隨著擁堵的車流,我們一路走走停停,終于安全的到達了目的地,一進小區,映入眼簾的是幾棟高樓,小區里綠樹成陰,游泳池干凈的清可見底,一片白色的沙灘與深藍色的大海連成一片,真是海天一色。正在此時,狂風大作,傾盆大雨從天而降,臺風就這樣不請自來的陪伴我們,來不及欣賞美景,我們抱頭鼠竄,狼狽不堪的逃竄進了房間。 此時,烏云密布,抬頭能很清晰的看到天空仿佛要倒翻過來,黑云壓得人透過不氣來,趕著人的腳步飛快的`向一邊倒去,象要一口把人吞噬進去。透過窗戶,雨大的已經看不清對面樓的一切,小區里大樹小樹都順從的彎下了腰,門檻也發出了“砰砰”的聲響。風越刮越大,呼嘯聲一陣比一陣高,爸爸站在窗邊調侃:“假期主題是欣賞臺風。” 大海已經變成了黃色,因為是淺海灘,臺風把海里的沙子都卷了上來,向遠處望去,只看見白茫茫一片,海水和天空合為一體,都分不清是水還是天。海浪一浪高過一浪,洶涌澎湃。在大自然的面前,人類顯的多少渺小!這次臺風,倒也給了我一個與眾不同的假期。

小學四年級作文 篇8

  “眼鏡牛”就是劉文靜,是我的同桌,因為帶著眼鏡,學習成績也好,所以我喜歡叫她“眼鏡牛”,她有烏黑的長發和一雙水汪汪的大眼睛,總是炯炯有神。鼻子下長著一張櫻桃小嘴。

  我和劉文靜有共同的.愛好和很多的共同語言,從來不吵架,但是今天是個例外。

  美術課上,老師給我們同桌兩個發了一張畫讓我們一起畫,我把畫接過來,放在自己面前,準備拿筆開始畫,文靜不開心的一把搶過去,我也毫不示弱的搶過來,一來二去,畫被撕成兩半了,悲劇了…….

  “這下好了,誰都別畫了!”劉文靜翻了一個白眼。

  “是你先搶的好不好?”我也理直氣壯的說。

  僵持了一分鐘之后,我倆互相笑了一下,然后拿起自己的畫筆,畫各自手里的部分,一會的功夫畫好了,我們把畫翻過來,用膠帶粘起來,然后交給老師。

  老師接過畫,看了一下背面的膠帶,會心的笑了一下。下課后我跟文靜道歉了,我應該把畫放在中間,聽聽文靜的想法,也把自己的想法說給文靜聽,一起完成那幅畫,而不應該霸氣的放在自己面前。文靜說她也有點小激動。我也原諒她了。

  友誼的小手又一次牽起來了。

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