四年級的作文10篇(精品)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
星期二下午的第二節課，老師臉上掛滿了笑容走進了教室說；同學們，告訴你們一個好消息，明天我們學校要舉辦一個大型社會實踐活動，叫做“跳蚤市場”。同學們可以把看過的書和玩具拿過來和同學們互相交換。當老師話音一落，教室里一片歡呼聲，激動的心情久久不能平靜。
終于等到放學了，我飛快地跑回家打開我的柜子，讓那些躺在書柜上的書再一次體現它們的價值。
第二天，我早早地起床了，八點準時來到學校。九點開始，我找好自己的攤位，擺好書本和玩具，開門營業，等待第一位顧客。心里很是緊張，在想誰是自己的第一位顧客呢？這時一位高年級的哥哥想要和我交換，我說可以呀，歡迎光臨我的店鋪。請問需要什么？那位哥哥一眼就看上了那本﹤查理九世﹥。這是我最喜愛的書，心里真有點不舍。緊接著又來了幾位女同學，把我的手工制作的`玩具搶劫一空。
時間已經過去了一半，我也收攤去逛逛，我來到三年級同學的店鋪，看到一個魔方，我們就互相交換了一下。時間過得真快呀，很快就到了結束的時候，心里有點戀戀不舍。通過這次活動讓我學到了分享的快樂，增長了知識。我期盼著明年還能舉辦這樣的活動。
四年級的作文 篇2
今天，老師神神秘秘地拿出一杯盛滿米的杯子和一支筷子，我心里迫不及待的想知道老師要做什么實驗。
開始，老師把杯子拿出來給同學們摸一摸，在同學們的眼中，老師立刻變成了厲害的魔術師，給觀眾看一看里面是否有假。結果同學們一個也沒有查出什么來，都不知道老師葫蘆里面了什么藥。
接著，老師把筷子插進米中，在米上面按了按、搖了搖，把手懸在杯子的上方，說：“我要施展魔力啦！”聽到聲音，原本講話的同學也和我們一樣，都目不轉睛地看著杯子，深怕錯過了什么，安靜得連一根針掉到地上都聽得到。緊接著，老師把筷子的柄輕而易舉地提起來，我們看得目瞪口呆，心中的'好奇心驅使著我們，老師好像知道我們的心思，讓我們自己動手做一做。
終于輪到我了，我的心砰砰直跳。我學著老師的樣子，在米上按了按、搖一搖，然后，我像一個生氣的大人，盛米的杯子像一個淘氣的小孩，被我提起來，又舍不得打他，就放回了下去。我做完實驗便得到了同學們的稱贊，我懸浮的心終于落了下來，聽到了同學們的鼓掌聲，我比吃了蜜還甜。
不過，我雖然很開心，但是我還是百思不得其解，一根筷子怎么能提起一杯盛滿米的杯子提起來呢？回到家，我查了查電腦，找到了答案：原來，杯內的米粒的擠壓，使杯內的空氣被擠出來。杯外的壓力大于杯內的壓力，使米粒和筷子緊緊地吸在一起，所以，筷子就能將盛米的杯子提起來。
通過這次實驗，我明白：一顆好奇心，一雙善于觀察的眼睛，一雙勇于實踐的手，就能發現許許多多的科學奧秘。
四年級的作文 篇3
最近我去了香港，見到了全國最繁華的城市，見到了全國唯一的迪士尼樂園、海洋公園，還見到了全世界最繁忙的機場之一——香港機場......
這次我記憶深刻的一件事就是我在迪士尼樂園坐飛越太空山時，由于前一天在海洋公園坐了過山車，既刺激又害怕，所以在迪士尼我很猶豫，既想坐又恐懼......在媽媽的再三鼓勵下，我終于決定要坐了。
在排隊的時候我的心臟跳得非�？�，當聽到一聲又一聲的尖叫時，我不禁打了個寒顫，再加上看到介紹上面說在黑暗中行駛時，會有緊急剎車、急轉彎和突然下墜，我更是害怕。當輪到我時，我壯了壯膽，坐到了列車上，列車開動了，剛開始是一個大上坡，我一點也不在意，還把手舉了起來，正當我看著5D屏幕時，突然一個大下坡，把我嚇得心驚肉跳，接著一個80度的.急轉彎......到最后，又來了一個360度的翻越，然后到達了終點。
下來以后，我的腿不停的抖，一低頭，就感覺沒有重心。我一下車最想干的事就是見到媽媽。雖然過山車讓我心跳加速，膽戰心驚，但是我沒有留下遺憾。
四年級的作文 篇4
我的心情就像今天的心情一樣不好，陰沉沉的，像有人打翻了黑墨水，籠罩著一層淡淡的黑霧。讓我不高興的'原因就是這次數學第三單元測驗得了69分。當時我正在發英語試卷，但回到座位上看到69分的試卷，我傷心欲絕，數學老師也讓我反思，當時還被班里的周琳荃等同學當做笑話“炒作”，我的腦子一片亂麻，心中七上八下十分苦惱。
回到家，我把試卷拿出來反復思考分析，發現失分的原因都在計算失誤上，如果認真計算，我應該得97分，只有3分題目不會做，此時的我又回想快放學的情景……我發現宋雨的“我想說”中寫道“姜趙泓這次數學單元測驗只考了69分，張博比她更適合當副班長，她憑著人緣好……等等的話。這幾句話一直在我眼前晃動，讓我無法擺脫。難得真的這樣嗎？老師啊，救救我吧！
日記，謝謝你，我對你傾訴后心情好多了，其實只只能怪自己，走自己的路，我一定要把譏諷化為成功的動力，更好地做成功自信的我！
四年級的作文 篇5
秋高氣爽，秋風習習，我們又迎來了這個學期的秋游。
我們乘坐在開往夢幻陸世界的大巴車上，同學們一路上有說有笑，現得不亦樂乎。突然，不知是誰大叫道：“到了！到了！”我們探出頭一看，哇！好玩的可真多，有過山車、情侶飛車、摩天輪等。我們走進大門，首先映入眼簾的是“摩天輪”巨大的“輪胎”在不停地轉著，好像一個正在翻滾的圓球。這兒排除的`人可真多呀，排了好久才輪到我們呢。我們上了摩天輪，往下一看，哇，真高呀，我害怕得雙腳發抖，感覺頭重腳輕，幾乎要掉了下去。玩完摩天輪后，我們來到了游戲項目“碰碰車”的地方�！芭雠鲕嚒笨烧婧猛妫�是自動擋的呢。我們玩的第三項是“鬼屋探險”。
剛一走進“鬼屋”，我就仿佛走進了一個黑暗的洞，里面的燈忽閃忽閃的，根本看不清方向，我只好摸索著往前走，剛走沒幾步，我就看見了一個人骷髏，上面披著白紗，猙獰的樣子覺得很恐怖！在骷髏的旁邊還有一個大大的“人頭”，那“人頭”一會飄進去一會兒又飄出來……使人看過后了晚上睡覺都會做噩夢。我們玩的第四項是“飛越極限”，“飛越極限”其實跟蕩秋千一樣，但是，“飛越極限”會更加刺激，我坐上了“秋千椅”，“秋千椅”飛快地旋轉起來，使我頭昏眼花。第四項游戲結束后，秋游也就到此為此了，但我依然還不舍得離開。
四年級的作文 篇6
今天，我來了奶奶家，看見奶奶家來了幾個又可愛又淘氣的“小客人”，它們分別叫妮妮、晶晶、丁丁、歡歡、果果、美美、可可。要問它們是誰？告訴你，它們的名字叫“鸚鵡”。
你瞧，它們個個相貌非凡。它們長著一張小巧的嘴，一雙水汪汪的小眼睛，豐滿有力的翅膀上覆蓋著五彩繽紛的羽毛，有白的、有紅的.、有黃的……看上去十分光滑。它們的爪子鋒利無比，像兩個大鉗子，可以牢牢地把桿子抓住。
每個小家伙還有一段小故事哩！“歡歡”非常喜歡吃青菜。早上，我把青菜吊在籠子上，讓它吃。它吃青菜的樣子可好玩了，先用自己的爪子在葉子上勾出一條線，再一口一口的啄食，最后用嘴里的一個鼓鼓的東西將葉子絞個粉碎。
還有一只小氣的小鳥叫“晶晶”，我喂它吃青菜，它津津有味地吃了起來，旁邊“小小”也想吃就走了過去，可是它還沒有靠近青菜就被“晶晶”拒絕了�！熬ЬА边�用嘴啄“小小”呢，好像在說：“走開，討厭的‘小小’這是我的食物”。“小小”見了只好垂頭喪氣地走了。
這8只又可愛又淘氣的小鳥，給爺爺奶奶的生活增添了不少樂趣。
四年級的作文 篇7
我有一個形影不離的好伙伴——手表。這塊手表來之不易，那是我二年級，期末取得好成績爸爸媽媽給我的獎勵。
它有著奇特的外形，擁有著一張圓圓的“臉蛋”，每當我看到它時它總是“微笑”著，兩邊長著四只“耳朵”，月光灑在它“臉上”指針發出了“光芒”。
它不僅是一塊表，也是我的好朋友。每當有了它我上學從不遲到。每當我學習三心二意時，他就提醒我要珍惜時間。他幫著我在學習。生活中克服困難。每當天空烏云密布時了，它便滴嗒滴嗒的提醒我，叫我走快一點。每當我有煩惱我就和它“談談”心事。
我可關心我的手表，記得上一次在老家，我突然發現我的手表不見了，這時可把我急瘋了，我便把家翻了個“底朝天”，就是不見它的蹤影我便叫大人來幫忙，過了一會兒，只見大人一副無可奈何的樣子，我的心里就有底了�？墒钦l也沒想到，它竟和我玩起捉迷藏，幾天后它竟然被媽媽給找著了。被找到過后它后可“生病”了，當時我的.心里特別擔心它，我便馬上往“醫院”跑。“醫生”說：“他得換電池�！蔽疫B忙點頭。見它有恢復了原樣，這時我心里樂開了花。
他是我的好伙伴，有了它我會珍惜每分每秒！
四年級的作文 篇8
舒適的大床上、綿軟的被子里，躺著一個睡得香甜的我，一束陽光從窗簾透過，暖暖地灑到我的肩上，隨著身子的翻滾，慢慢照射到我的眼睛上。春！它用這種方式呼喚著我的早起。
“嗶——”打開水龍頭，準備洗漱，清涼的水在皮膚上滑過，真讓人爽快。在早晨的忙碌過后，我來到了校園。
潔白明亮的教學樓前，被一排大樹和植被點綴著，素雅之上又添了一份艷麗。這五彩的盆栽爭奇斗艷，個個都帶來了春的氣息，朵朵花兒“齊聚一堂”，一片和諧美好的畫畫。春是和諧的！
“嘰嘰喳喳……”小鳥的叫聲！從遠處傳來，越來越清晰。不經意間，精靈一般的它調皮地小繞我一周，我心中暗想：這是給予我纏綿的希望嗎？“嘰嘰……”嗯？它似乎是用自己的方式回應著我，可并不多做留戀，又充滿活力地飛向別處，尋找下一個幸運的人。春是幸運的！
校園的`一方角落，氤氳的空氣，混雜著泥土的清新，那兒的沿岸還有一條小河，綠樹倒映著，在微風中，水紋微微波動著，似乎牽動著你心底悅耳的心弦，帶給人們愉悅的好感。春是愉悅的！
悠閑地，走著，笑著，我踏著輕盈的步伐，迎接著路邊的一草一木，令人心曠神怡。
是的，春來了！它是那么美好，它是那么幸運，愿在春天的日子里，我們能過好每一個特別的日子，過好每一天！
四年級的作文 篇9
來到皇宮，梅花姑娘已經精疲力盡了，王子眼睛放光的望著這束梅花，心里自然高興，答應梅花姑娘，十天后就結婚�？赏踝釉陔x婚禮還有五天的時間突然去了一個公主的.皇宮，梅花姑娘很不解，心里想：王子怎么會這樣呢？
她問了宮里的大臣，大臣個個急匆匆地走了，只有他們自己知道，王子喜歡的并不是梅花姑娘，而是誠實、善良、美麗的風靈公主。
兩天后，王子回來了，隱瞞著梅花姑娘這件事。自己又到公主皇宮里去了。
時間流逝，轉眼到了梅花姑娘結婚的日子，王子沒來，這梅花姑娘可急了，怎么會這樣，梅花姑娘想。突然，王子回來了，對梅花姑娘說：“我和風靈要結婚了，對不起，騙了你。”梅花姑娘點點頭，示意沒關系。
在梅花姑娘回家時，不知是誰，把梅花姑娘殺了。
后人將梅花姑娘埋了，他們對梅花姑娘很敬佩，親切的稱梅花姑娘為——愛情使者——梅妃
四年級的作文 篇10
零食之于小朋友，好比大米之于小老鼠，山間清泉之于魚兒，陽光雨露之于花草。是呀，天下哪有小朋友不喜歡吃零食呢！琳瑯滿目，種類繁多的零食，像一顆顆明珠，讓我們追尋；如同一朵朵鮮花，點綴著我們美好的童年……
不瞞大家，我和我的姐姐都是一個地地道道的吃貨，為什么這么說呢？比如出去旅游時，我們一定要嘗一嘗當地的特色美食，一打聽到有什么新零食，姐姐都會想去買來嘗嘗。于是，我也在姐姐的影響下，變成了一個徹底的美食愛好者。當然，我們倆的零食爭奪戰也越演越烈。
有一天放學回家，媽媽悄悄地告訴我，今天為了獎勵我最近的良好表現，特地為我做了一個乳酪三明治，我高興地一蹦三尺高，因為這可是我最愛吃的零食。不一會兒，我警覺地發現姐姐也回家了，“弟弟，弟弟”，還未見人便聞其聲，想起姐姐可能會來偷吃我的這個“獎品”，我小心地拿起三明治，躡手躡腳地往自己的房間里挪動，生怕發出一點動靜，被我的“敵方”姐姐發現目標。一場零食保衛戰已經在我心中悄無聲息地展開。
看到勝利的“彼岸”——我的.房門就在眼前，沒想到，我與洗好手的姐姐在走廊里撞了個滿懷。姐姐幽默地學著小狗狗一樣嗅著空氣中三明治散發出的香味，狡猾地用眼神在我的身上“掃描”，“滴，滴，滴”姐姐模仿機器人的口氣說到，“發現乳酪三明治，發現乳酪三明治……”聲音未落，我就看到姐姐的“魔爪”伸向我“嚴防死守”的三明治，說時遲那時快，我立刻往后一跳，并且用手擋住了姐姐的“進攻”，并且將三明治轉移到另一只手上，高高地舉過頭頂。正在我得意忘形的時候，姐姐憑借她的身高優勢，一把奪過了我的三明治�？吹健皵撤健比绱诉M攻，我“氣急敗壞”，急中生智想起最后的大招，使勁渾身解數，往姐姐脖子上、腰上撓癢癢，果然，怕癢的姐姐在我的進攻下，舉手投降，最終這場零食爭奪戰以我戰勝告終。
這是我和姐姐生活中一個有趣的場景，其實，我們姐弟相親相愛，很愛相互分享，因為只有分享，才讓所有的美食變得更加美味，哪怕只是一顆小小的棒棒糖，通過分享，也讓甜美滋潤了彼此的心田。
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