四年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我的家鄉在桃源，桃源不僅風景優美，特產好吃，而且有的傳統節日也很隆重呢！
桃源坐落在湘西北，美麗的沅江穿流而過，舉世聞名的桃花源就在這里，還有富有魅力的'桃源八景，數不勝數，十多個民族人民幸福地生活在這里。
我家鄉的特色食物有餃子，餃子又稱水餃，是年節食品，有一句民謠叫“大寒小寒，吃餃子過年。”還有一個叫面食的特產，它不僅好吃，味道鮮美，最重要的是很有營養。還有一個你們都吃過，三角形，用一根繩子包成，五月初五吃的喲！那就是——粽子！粽子很多吃法，可以包肉，可以加糖，可以放水果，也可以什么都不添加，我就最喜歡吃加糖的那種。還有一個叫甜卷，沒錯，那個卷成一團的家伙，味道又香又脆，看了就讓人口水流到三尺長。
我們這里，在傳統節日春節里，老老小小都會祭祀，拜祖先。到了元宵節這一天，除了鬧元宵還得聚元宵，講究一家團聚。清明節又稱“聰明節”、“踏春節”，在草木萌發的季節，我們會祭拜祖先，緬懷過去。端午節，除了又叫“端陽節”，還有很多別稱，如“復節”、“孟蘭節”、“女兒節”、“地蠟”、“詩人節”等，關于端午節的起源，有四五種說法，譬如紀念屈原說、吳越民族圖騰說、三代復至節說、惡月日驅辟說。我們的傳統節日還有中秋節、重陽節等等。
家鄉的特產和傳統節日真多呀！
四年級的作文 篇2
一位老師對我說：“以前的教室設備很落后，現在可不一樣了�！蔽衣犃耍阆蚪淌易呷�。
果真如此，我一看，整個教室比以前大了許多。這兒真是設備齊全，連門都是新奇的！
當我看到地板上是那么地干凈時，有點疑惑了：“怎么這里會這么干凈？是我的眼睛花了嗎？”老師笑了笑，對我說：“哈哈，這么干凈是因為有吸塵器。在墻里，我們安裝了超級吸塵器。它能把灰塵、廢紙都吸得一干二凈！這樣一來，同學們就不用每天放學以后留下來打掃衛生了。”我聽了，甭提有多高興呢！
咦，桌子怎么會有開關？老師說：“這可不是一般的桌子。這些開關都可以按的，按出來的是文具和書本。每天上什么課程，只要一按，課本、文具盒、練習本……應有盡有�！蔽衣犃耍f：“哇！這么好，可給同學們減負了。他們可以不用背書包來上學，輕輕松松上學，開開心心放學……”
老師還告訴我：“教室的門里還有一個話筒，只要你說出你的.名字，等它自己驗證之后就可以自動為你打開了。”
希望——未來的教室有這樣美好！
四年級的作文 篇3
人生要有夢想，有夢就會想，有思想就要有行動。人一旦有了夢想，就會朝著它前行，并不斷努力，實現自己的夢想，成就自己的理想。而小小的我，早已萌發了許許多多個夢想，樹立自己的理想。
小時候，我喜歡跳舞，通常一聽到音樂就會翩翩起舞，總是羨慕著舞臺上的每一位佼佼者。在絢麗繽紛、光彩奪目的大舞臺上，穿著美麗飄逸的舞裙，跳起婀娜多姿的舞蹈，為觀賞者帶來輕松和喜悅，讓自己的夢想展翅飛翔，這就是我的舞蹈夢。為了我的舞蹈夢，我始終堅持著我每周的練舞時間，一遍又一遍地掌握和熟練老師教的每一個動作，經過一次又一次的比賽和表演的歷練，當我每次表演都成為領舞者時，當我每每得到老師的贊揚和鼓勵時，當我取得無數的獎牌和獎杯時，我想，我離實現夢想不遠了。
在我剛上小學時，我總喜歡去翻翻媽媽的《時尚周刊》。喜歡看封面上的模特，她們身穿的服飾，有潔白樸素的，有艷紅華麗的，加上精致的頭飾和耳飾，還有讓人穿著頓顯亭亭玉立的高跟鞋。她們個個身材高挑，有迷人的曲線，透著一種高雅的氣質，外在美與內在美都展現得淋漓盡致。于是，我想成為一名模特，展示我無限的魅力，這就是我的模特夢。當我每早堅持跳繩，進行體型鍛煉，長得越來越高挑的時候，我想，我離實現夢想不遠了。
我還勵志成為一名舉世聞名的`畫家。對，就像畢加索和達芬奇一樣，一名女畫家。我要用我的畫筆去創造許許多多個奇妙的世界。畫出蘋果，誘人可口；畫出大樹，蒼翠欲滴；畫出孔雀，栩栩如生；畫出水果刀，鋒利無比。我筆下的一幅畫作，將會是無數人們欣賞和贊嘆的對象，這將會多么奇妙！這就是我的繪畫夢。當我的畫技一點點進步，往更高臺階向上時，我想，我離理想不遠了。
我有好多夢想，夢想不是夢，夢想是我努力的方向，我要努力地去追逐，實現我的夢想。
四年級的作文 篇4
“書籍是人類進步的階梯�！边@是高爾基心目中的書；“書是全世界的營養品�！边@是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書，像交了一個益友�！边@是臧克家心目中的書。而在我的心目中，書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游。
上幼兒園的時候，我讀插畫書，自從學會了拼音后，我就讀注音故事。比如《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》里面的故事，我每一篇都不放過。到了8歲的時候，我就開始讀中外名著了。我的書架上擺滿了各種各樣的書，有小說、童話、寓言故事……我的小書架是個小小的藏書閣呢。
記得有一次周末，我寫完作業，媽媽讓我早點睡覺，我聽話地走進自己的房間，然后關燈上床。想到我的小枕頭下壓著媽媽今天剛剛給我買的《笑貓日記》，和我事先藏好的一支小手電筒，我心中竊喜：“嘻嘻，今天還早，我可以夜讀課外書啦�！蔽逸p輕地抽出書，打開手電筒，津津有味地讀起來。書中的`一個個故事像磁鐵一樣吸引著我。我正看得入迷，忽然門口傳來了“篤篤篤”的腳步聲，我心里一驚，莫非是媽媽來查夜了。我正準備關手電筒，結果被媽媽發現了，媽媽不但批評了我，還沒收了我的手電筒。通過這件事，我明白了不良的讀書習慣不利于健康。
書是我生活中的一部分，書帶給我無窮的樂趣，也給了我很多的“養分”。
四年級的作文 篇5
她，高高的個子，黑黑的眼睛，梳著馬尾辮。高鼻梁，櫻桃嘴。這就是我的朋友---愛幫助別人的李玲。
他是個普普通通的小女孩兒，喜歡幫助別人。鄰居有東西拿上樓，她就去幫忙；小妹妹迷路了，她就把小妹妹來領回家……記得有一次，我們一起出去玩，準備回家的時候天已經快黑了，迎面走來一個人，他拿出一張紙條，一問才知道，原來是問路的。“請問，這個地方怎么走？”這個問路人說到。李玲說：“從這里走，到前面一個十字路口向左走，然后又到了一個十字路口，向右走就到了�！眴柭啡丝戳丝�，又說：“我沒怎么聽懂，你能帶我去嗎？”李玲聽了，正在考慮。我搶上前去，說：“這么晚了，你照著我們說的去走，我們要回家了�！蹦侨艘宦�，一臉失望，正準備走，李玲連忙說：“我帶你去吧！”我拉著她到一邊，小聲對她說：“天都這么黑了，我們趕快回家吧，讓他自己走唄！”李玲嚴肅的'對我說：“如果你迷路了，問別人，別人也這樣回答，你會怎么想？”我羞愧的低下頭，許久，我抬起頭，對李玲說：“我們帶他去吧！”“好！”李玲甜甜的笑了。領著這個問路人到他說的地方，他一個勁的給我們道謝，我們兩個對了一下眼，然后齊聲說：“我們是紅領巾，這是我們應該做的！”然后蹦蹦跳跳地走了。
這就是一個外表美麗心靈更美的女孩兒。
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