四年級的作文(優秀)
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
漢字是中國的文粹精華，是中國人的名片。而有一些同學卻因為馬虎，把本國的文字都學不好。
黃河路二小四二中隊為了使同學們能夠準確的掌握漢字，于20xx年11月10日舉行了別開聲面的糾正錯別字比賽。 當主持人閃亮登場，宣布大賽開始時，同學們掌聲四起，群情沸騰。規則是這樣的：每位同學拿出一張自制的錯別字卡片，在講臺上舉起來，看誰能發現其中的錯誤。當第一個同學舉起卡片時，大家便踴躍舉手，爭先恐后，恨不得自己親自去改。經過同學們的發言，大家發現了錯誤，有些細心的同學還把這些易錯的字認真記錄下來，以防下次再錯。他們可真是有心人啊！ 我趁著同學們熱情高漲的時候，在賽場進行了采訪。我首先問了一名踴躍舉手的同學：“你覺得這次活動有什么意義嗎？”，她答道：“這次活動能讓同學們熟記這些錯別字，在平常的時候就不會寫錯。”說完，她又舉手發言了。這時，一名同學見我要采訪，便要說一下這次活動欠缺的`方面。他說：“首先，這次活動缺少一點靈活性，可以在比賽的過程中能玩一些小游戲。另外，主持人有些不熟練，希望下去之后能夠練一練，下次主持的就會更好。”最后，我采訪了我們班主任—尹老師。當我問到這次活動有什么好處，存在有什么欠缺的地方時，班主任回答說：“這次活動積極性很高，氣氛也非常好。不過準備的不行，希望下次準備充分一些，你說呢？”我點了點頭。 很快，這次活動在同學們的歡笑聲中結束了。
我希望在不久的期中考試中，沒有一位同學因為錯別字而失分。同時，我也希望所有同學們永遠能夠把我們中華民族的漢字真正練成文粹精華的名片。
四年級的作文 篇2
堅持是一泓甘泉，滋潤干渴的心田；堅持是一盞明燈，照亮前行的道路；堅持是一把鑰匙，打開緊閉的心扉……
記得8歲那年的暑假，媽媽給我買了一雙溜冰鞋，讓我在暑假把溜冰學會。我剛穿好溜冰鞋，便迫不及待的站起來，沒想到我剛一站起來，就摔了個四腳朝天，跟大地媽媽親吻了一下。媽媽走過來，把我扶起來，對我說：“心急吃不了熱豆腐的，你先扶著欄桿走幾圈，保持平衡，先學會走，在試著滑。”
我鼓起勇氣，扶著欄桿剛走一步，我的身體卻不聽使喚，身體總往后倒，腳一個勁的在原地滑，我害怕急了。我的手越來越軟，便松開了欄桿，重重的摔在地上了，我哭了起來。媽媽只聽到了哭聲，走過來對我說：“不要哭，勇敢的站起里，沒有誰第一次溜冰不摔跤的，做什么事情都要堅持，不要放棄。”聽了媽媽的話，我擦干了眼淚，重新站起來，繼續扶著欄桿練習，摔倒了，再爬起來，一遍一遍的，慢慢的我可以自己走了，又慢慢的滑起來了，我高興極了！因為這是我不斷地跌倒，不斷的'練習所換來的成功。
有句話說得好，“堅持就是勝利。”只要你堅持去做一件事情，一定會取得收獲的，這難道不是真理嗎？請相信持之以恒的力量吧！
四年級的作文 篇3
十年后，沒人知道將來會發生什么，現在我寫的，都是我想像出來的，我想這些就叫做夢想吧 ！ 十年后的我，已經二十九歲了，也許是個上班族，每天過著朝九晚五的規律生活，日子平淡如白開水，我想，我那時應該會開著甲殼蟲，開始我每一天新的一天。上班，下班，回家，吃飯，上網，睡覺。如果那時我有了男朋友，我也會去約會，像每一對平凡的'戀人。？
十年后的我，當然也有可能，成了“圣女”每天最煩惱的就是各種各樣的相親。我在相親的同時，媽媽在那里嘀咕：這都二十九了，怎么還嫁不出去？？
十年后的我，也許已經結婚，更早一些，我也有可能已經有了小孩，左手牽一個，右手牽一個，老公抱一個，這是我理想的婚姻，我最初的設想，二十五歲結婚，剛剛好，不老也不年輕，我的奶奶她們也希望我二十五歲結婚，不知道我的小孩是不是南方的，不知道那時候喜歡我的人還會不會和我聯系，他的生活會怎么樣？是否還惦記著我？？
明天是人生中最多變的不可預料。也許下一刻，我就會離開，永遠的離開，只留下冰冷的身體，任由愛我的人在我身體哭泣。縱然我舍不得，也不得不舍得，我也無能為力。畢竟，這里不想要什么就有什么的世界，我不知道十年后的我看不看得到這篇文章，還會不會記得我現在的心情。？
四年級的作文 篇4
每一個人內心都充滿著渴望，有人渴望自己富有，有人渴望自己快樂……而我卻渴望自由。
我的爸爸媽媽都是普通人，他們把我的學習看得特別重要。在他們眼里，安全和學習并列第一，只要我好好學習，我長大以后才能一帆風順，他們總會把我的星期天安排的滿滿的。
上個星期天，我本想睡個好覺，看會兒電視放松一會兒。可這么個愿望，也被老媽打破了。早上八點四十分，我翻了個身，正想在睡一會兒，可媽媽走進我的臥室，說：“女兒，快起來吧”我像接受司令官的命令似的，不到五分鐘就穿好衣服了。我接過媽媽手中的'日程表：30分鐘看幾篇作文，九點半去上舞蹈課，二點去上奧數課，回來后讀10篇童話故事才能吃飯，吃完飯繼續看書。我看得頭昏腦脹，我小心翼翼的對媽媽說：“可不可以少一點。”媽媽嚴厲的說：“不行！”于是我灰心喪氣的進了臥室。原本我一個手指都能拿起的書，竟變成了千斤重。
終于到了吃飯的時間，我快速地吃完了飯，一蹦一跳地到了洗碗的媽媽身邊，開心的問：“媽媽，能不能看一會兒電視？就一會兒？”，“不行”媽媽堅定地回答，我原先的快樂消失的無影無蹤。“為什么？”我傷心地問道。我泄氣的做在沙發上。廚房傳出了媽媽刺耳的聲音：“快點去讀書！”“噢，知道了！”我有氣無力的走近臥室。
聽著窗外小鳥歡樂的叫聲，看著別的小朋友在盡情地玩耍，“嗒”，一滴眼淚落在我的小手上，憑什么別的小朋友都可以無拘無束的玩耍，而我要做籠中的鳥，憑什么爸爸媽媽把他們的心愿推到我身上，我也是孩子，我也同樣渴望自由！
四年級的作文 篇5
書是人類進步的階梯，是人類寶貴的精神財富。雖然我活潑愛玩，但只要有好看的書，我就會坐在涼風習習的窗前，入迷地看，什么地方也不想去玩了。
于是我常常想這樣1個問題：假如有這樣1本神奇的書，這本書不是厚得像1座山，卻有海1樣豐富的.知識。它是1張薄薄的碟做成的，書面上有像計算機1樣的數字。內容可豐富啦：1、關于深藏奧秘的數學；2、關于內涵深刻的語文；3、關于娓娓動聽的音樂；4、關于千奇百怪的游戲……有時只要把書1拋，那1行行文字就會閃閃發光。這樣，我們在黑暗中，不也可以看書了嗎？忘記了呢？好辦！只要把書重頭翻1遍，它會用不同的語調、節拍把文字讀給你聽，讓你百聽不厭。
如果把這本書拿去給老爺爺、老奶奶看，他們不必再戴老花眼鏡了，光靠1雙耳朵不就行了嗎？因為書上還帶有錄音機呢！
要是把這本書拿給盲童們看，他們就不必用手去摸那些盲文了，有什么不理解或聽不懂，也只要拍拍書面，就可以聽到動聽的解釋了。
要是把這本書……
這本書，將會是我們心中的知心朋友，要是有這樣神奇的書，那么我是第1個最忠實的讀者。
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