四年級的作文300字

四年級的作文300字

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。

四年級的作文300字 篇1

　　讀書破萬卷，下筆如有神這是詩人杜甫眼中的書，書，在我眼中就像一位知心的朋友，一處溫馨的故地，一個充滿甜蜜的蜂巢。

　　剛上學時，我不喜歡讀書，最多就是看看圖片,每當我看見一行行字時，感覺自己頭都大了，即使媽媽買了書我也不看。直到一天，讓我徹底改變了對書的看法，中午我去找好朋友李夢越玩，可他卻在家看【一千零一夜】，還問我看不看，因為是朋友，不好拒絕，所以只好看起來了。

　　剛開始，我認為沒意思，然后我從一目十行變成認真讀每個字，不知不覺，看了半小時，我忽然想起來家里還有好多朋友，就問他去不去，他說看完再說，我回到家，看見書架上的朋友，感到十分親切，它們好像對我說朋友來看看我啊，我拿起一本笑貓日記看了起來加我感覺每個字。就像個小精靈，它們雖然長的不同，卻一樣可愛，每一段就像你位老爺爺教育著我，每一本，就是一位朋友，無時無刻教育，照顧著我。看著它們，我心里想吃了蜜一樣，因為有朋友們的幫助，我的'作文水平也提高了很多，讀書是快樂的。我喜歡讀書喜歡和朋友一起玩耍。

　　書籍是人類進步的階梯。是你帶我進 一個全新世界，感謝你，我的朋友——書。

四年級的作文300字 篇2

　　今天，我們學了一課《海洋——21世紀的希望》，合上書本我不由得浮想聯翩。

　　我想象出了未來海洋的樣子，未來的海洋不再是令人望而生畏的了，而是令人越來越喜歡的它了。

　　未來的海洋上有一座又一座浮在海面上的小島，島上的人們快樂的生活著。渴了有淡水喝，餓了有鮮美的烤魚片，冷了可以進入海上陽光房曬太陽，熱了可以跳到海里游泳。

　　海洋變成了百寶盒，人們可以通過海水的運動發電，用海水的壓力制作物品，不但如此海洋還給人類提供了食品、礦產等。

　　海洋還成為了人們的'游樂場，人們可以玩很多親水游戲，比如說沖浪、水滑梯、劃船、拍水片、打水球和接水球等等。

　　在海洋里，人類和海洋動物也結成了好朋友，科學家發明一種“動物語言翻譯機”這樣人們就可以和動物對話了。

　　那時的海洋美麗無比，可愛極了，真是人見人愛，想象玩后，我又開始深思：人們如果從現在開始就保護海洋，愛護海洋，海洋就會同我想象中那一樣的好呢?

　　讓我們為了美好的未來，一起保護海洋，珍惜海洋資源吧!

四年級的作文300字 篇3

　　在我的心目中，媽媽是周圍許許多多媽媽中最美麗的。我的媽媽是名護士。她中等個頭，有一頭烏黑的長發。媽媽的眼睛又大又圓，雙眼皮，在彎彎的眉毛下顯得很美。媽媽的眼睛好象會說話，每次她那慈愛的目光落在我的身上，我就如同沐浴了陽光一般，身上暖暖的。媽媽笑起來臉上有兩個小酒窩，很和藹。

　　媽媽很喜歡她的工作，也很敬業。記得有一次，媽媽做完手術已經很累啦。這時候，護士長突然跑進來說：“有一臺急診手術，誰去做？”大半天沒人理會，這時候，媽媽突然站起來說：“我去吧。”媽媽迅速換上做手術的衣服，戴上口罩、帽子，走進了手術間，開始了緊張的工作。平時不做手術的時候看媽媽有說有笑的，進了手術間，媽媽即嚴肅又認真。媽媽就是這樣一個人，總是挺身而出，單位的'同事都說媽媽工作沒得說。

　　這就是我的媽媽，一個愛崗敬業的好護士，一個讓病人放心的好護士，一個讓我引以為榮的好媽媽，媽媽我愛您。作文

四年級的作文300字 篇4

　　我們的學校像一個美麗的大花園，我們的教室更是干凈，漂亮。它位于教學樓第三層的第四間，每天早上路過這里都會聽見朗朗的讀書聲。

　　進入教室，首先映入眼簾的就是一排排整齊的桌椅，上面統一鋪著天藍色的桌布，看起來像藍色的湖水，很美觀。教室最前面就是一塊大大的黑板，它可是我們的“大功臣”。老師用它給我們講知識， 同學用它設計班會圖案……我們都離不開它。黑板還有一個“特別技能”—自動清除痕跡，很厲害吧！

　　下面我要隆重介紹的就是展示板啦！我們共有五塊展示板，分布在北邊和后邊。上面有優秀作文，有好的書法作品，有……我最喜歡的后面的第一塊黑板，上面貼這一棵梅花，大概寓意“梅花香自苦寒來 ”梅花的下方是讀書名言，我們就在這些名言的激勵下，刻苦學習，快樂成長。

　　教室在不同時間表現的樣子是不同的。上課時教室是安靜的`，但下課后教室就是我們的樂園，我們經常在教室舉行各種各樣的游戲，什么五子棋大賽呀，高空投蛋呀，快速記憶法，即興寫……太多太多 了，因此，每當下課是你走過我們的教室，總會聽見孩子們明朗的笑聲。

　　這就是我們的的教室，一個干凈美麗的房間，一個充滿歡樂的地方。

四年級的作文300字 篇5

　　小時候我很喜歡聽故事，但自己不識字，我就會纏著爸爸、媽媽給我講故事，每天晚上不聽幾個故事我就不肯睡覺。媽媽對我說：“你要多學字，以后就能自己看書了，愛什么時候看就什么時候看，多好！”

　　終于，我上學了，字也識得越來越多，漸漸地可以自己看書了，我真高興！放學后寫完作業，一有空我就看書。我常常被書中的精彩情節給吸引住，什么都顧不上干，以至于看書的時候，爸爸媽媽喊我吃飯我都經常聽不見。我常常被書中的人物所感染，看灰姑娘，會為辛德瑞拉的不幸遭遇而掉淚，看豌豆笑傳會被逗得笑個不停，看十萬個為什么，解開了心中許多不了解的謎。書，成了我最好的'朋友。

　　通過看書，我知道了世界的奇妙精彩，書，給了我歡樂，給了我知識，為我打開了廣闊的世界之窗。書，教會了我詞句，教會了我寫作，教會了我許多本領。難怪高爾基說，書是人類進步的階梯。

　　今后我會保持愛讀書的好習慣，學會更多的知識文化，并把所學的知識用在生活中，把我們的祖國建設得更加美好！

四年級的作文300字 篇6

　　海地地震，智利地震，玉樹地震。一方有難，八方支援。努力堅持，重建家園。當他們伸出那雙愛的手時，我感到了愛的偉大，地震無情，人間有愛，當各界愛心人士捐助時，看到屏幕下的那漸漸增加的錢數時，我明白了什么，不禁潸然淚下。愛是冬日里溫暖的陽光，溫暖復蘇了大地。當看到一個個生命被獲救是，當一塊塊水泥板被抬起時，當一陣歡呼聲響起時，當生命探測儀探測到生命信號時，當地上卷起一股沙塵時，我心中振奮。當看到為了生命而和大自然作抗爭的戰士們時，看到高原反應嚴重的戰士們還在生死一線搶救時，我心中感動。醫院里，當被解放軍救出來的人和家人團聚時，看到死亡人數不再增加時，語言已無法表達出我對戰士的.那份感謝，千萬樓房傾倒，百座大橋毀滅，人間之愛卻如一根不斷的繩子連接著災區人們的心，我相信，玉樹人民一定會堅持下來，在社會各界，在愛的幫助下重建美好家園。

四年級的作文300字 篇7

　　每個做父母的人都知道，家中多一個孩子，就要多付出一份。

　　我家也不例外，因為有了我，父母做事也要更勤奮。

　　一個春天，我出生了。媽媽一陣撕心裂肺般的痛苦后生下了我。我母親體格不強，生我時使出渾身力氣，也沒能讓骨縫打開。全家都決定不生了，可母親說：“即使剖腹產，也要生下他！”別人拗不過她，只好繼續。一聲啼哭后，全家激動不已，父親抓住母親的手，那雙手，已然滿是冷汗。

　　我直至四歲，身體才健康起來。自打記事，嚴重就全是父母到處奔波買藥，給我測體溫的情景。一年三月，我得了一場大病，鬧鐘一片混沌。不是父母照料，我可能已死，母親整日在醫院看護我。晚上也不睡覺，給我吃藥，想各種方法來治我的病。最后，母親在我病好的那晚，再也撐不住，告訴父親看護好，她去休息一下。又過了一段時間，父親抱著我飛快的奔出病房，去找我媽說：“良玉，孩子的病好了！”但我媽知識不吭聲。“良玉，你怎么了？”說完我把快速的'背起我媽，問醫生怎么了。醫生聽了聽心跳，才說：“累的吧？都休克了。”我好了，母親卻病倒了。

　　在我遇到困難的時候，總有一只手幫助我。當我看到媽媽那慈愛的面容時，都覺得好美。

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