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小學四年級作文300字[共9篇]
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學四年級作文300字9篇,歡迎大家分享。
小學四年級作文300字 篇1
我喜歡夏天,但我更喜歡夏夜.太陽公公工作了十二個小時已經累得氣喘吁吁,它拖著自己疲憊的身軀,無力地向人們揮揮手,然后慢吞吞的下山了。
夜幕降臨,月亮姑娘一臉驕傲的走到了夜空舞臺。星星們很仰慕月亮姑娘,真是“月立星群”。月亮姑娘一會兒跳著芭蕾舞,一會兒跳著拉丁舞,舞姿非常優美。月亮還令我想到了一句詩“小時不識月,呼作白玉盤”。
不光月亮美,星星也很美。滿天的星星像無數鉆石鑲嵌在黑布上,金光閃閃,十分動人。星星中最調皮的要數流星了,流星就像嫦娥姑娘跑出去的繡球,流星拖著閃亮的尾巴劃過夜空。
晚上,地面燈光閃爍,有霓虹燈,路燈,草坪燈……匯成五彩繽紛的“銀河”。立交橋上的燈猶如一道閃亮的彩虹。鄭州成了燈的海洋,光的世界。
公園里夏夜十分熱鬧,有人在開心的玩耍;有人在悠閑的散步;還有人在那說說笑笑。公園里有一些人隨著優美的'樂曲跳起了舞。
當夜黑的看不見五指時,人們已經回家了。那時十分安靜,只不時傳來蟲鳴聲,蟋蟀的叫聲和螢火蟲煽動翅膀聲。太安靜了,連大地都沉重睡去了。
我喜歡這美麗的夏夜,我想留住美不勝收的夏夜!
小學四年級作文300字 篇2
這,是一件難忘的事,這件事,令我難以忘卻。
那天,我學完葫蘆絲,在草坪上大踏步地漫游著,忘了世界,也忘了自己。突然,我的腳不知被什么東西絆住了,從草坪上摔下來,摔在馬路上,膝蓋破了,出血了。這時張xx(我學葫蘆絲的同學)走了過來,她看見我這個樣子,趕緊把我送到了小診所,進行了小包扎。血止住后,張xx又叫了一輛三輪車,把我送回家。當時我沒帶錢,全都是張xx幫我付的。張xx把我送回家后,我想把15塊錢還給張xx,剛想去拿錢時,張xx一馬當先:“佳文,我走了。再見!”我知道張xx只帶了15塊錢,可她把15塊錢全用在了我身上。那她沒錢怎么回家呢?走路回家嗎?可她家離這又那么遠……
第二天,我手里緊緊地攥15塊錢,準備還給張xx。可她對我說“還什么錢,朋友之間應該互相幫助,我才不在乎15塊錢,我在乎的.是友情。這15塊線就當我送你的,你拿去幫助別人吧!”剛說完,張xx就把錢塞進了我的口袋。
這件事,我一直沒有把它忘卻。這件事,我把它藏在了心里。
小學四年級作文300字 篇3
今年的國慶長假,大家都去那里玩了?相信你一個假期不會都呆在家里吧。但是我出去玩的時候發現了一個小細節:不管是在公園,還是在廣場,一些公共場所里,你是否總能發現一些手里拿著國旗賣的人呢?大家是不是覺得我這句話很別扭?
賣國旗賣國旗,越聽越覺得像“賣國”,總之給人很別扭的感覺這跟在方老師的.課堂說的一樣,誰能說我章左通以后不是個賣國賊,我當時還以為方老師是不是對我有什么偏見,所以拿我來開刀,不過今天我還真見到了幾個“賣國賊”。人們常說要熱愛國家先要熱愛國旗,然而科學技術飛速發展的今天卻有著這樣一批人在那里不尊重國旗,把國旗當作掙錢的一種工具。
這些人總是飄動不定的一會兒在這里賣,一會兒在那里賣。先不說他有沒有營業執照,就是有,也不能干這種事情!他們難道就沒有一點尊重國家、尊重國旗的信念嗎?
這種現象非常普遍,不只是賣國旗,竟然沒有人沒有管理與制止?難道他們成了擺設了嗎?
小學四年級作文300字 篇4
放學的時候,正下著雨。小梅沒帶傘,站在大樓門口哭。小明拿著傘過來對她說:“小梅別哭,我有傘,我們一起回家吧。”小梅不哭了,說:“謝謝你!”
小明和小梅共用一把傘走在回家的路上。看著雨幕里來來往往的行人和飛奔的車子,他們倆都很高興。
雨越下越大,小小的傘已經遮不住他們兩個人了,小明的肩膀被淋濕了,小梅的`書包也被淋濕了。小明悄悄地把雨傘向小梅那邊移了一些。小梅說:”小明,你的衣服都淋濕了,把傘往你那邊去一點吧。”小明笑著說:“我不怕淋雨。”小梅擔心地說:“你身體不好,愛感冒,你別淋壞了。”小明又說:“我家有很多藥,再說,我也不怕打針輸液。”小梅說:“我們倆靠近一點吧,就都不會淋著了。”
于是,小明和小梅擠在一起,打著這把小雨傘回家了。
小學四年級作文300字 篇5
秋姑娘迎著秋風來到了人間,美麗的菊花在秋天里競相開放。
社區里。街道旁。公園中,那些五顏六色的菊花隨處可見。你瞧那朵還沒有舒展開的花,多像燙了發的洋娃娃;那圓圓的花苞多像小姑娘嬌嫩的小臉;那只完全舒展開的花,多像一個害羞的小姑娘,那些五顏六色的花真讓我眼花繚亂。紅的似火;粉的'如霞;白的像雪。黃的猶如金片。
那一朵朵。一束束。一盆盆的菊花使我非常陶醉。彎下腰聞一聞,頓時,一股清香的氣味撲面而來,讓我心曠神怡,不由得想到一句詩“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。
菊花不畏寒冷,非常堅強。我贊美菊花,更要贊美像菊花一樣堅強的人們。
美麗而堅強的菊花,我愛你!
點評:
開頭以擬人寫秋天,也點明菊花開放的時節,又從形狀和色彩描寫菊花,用上排比、比喻手法,且調動嗅覺,又引用詩文把菊花的美展示給世人。
贊美菊花,更贊美像菊花一樣堅強的人們,情感得以升華,深化主旨。
努力!更上一層樓!
小學四年級作文300字 篇6
我等啊,盼啊!終于送走了漫長寒冷的寒冬,盼來了溫暖宜人的春天。幾場寶貴的春雨,幾聲隆隆的春雷告訴人們春天的到來。我們邁著輕盈的步伐去尋找春天的腳步……
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在我們家的.院子里。桃樹吐出了嫩葉,樹葉中心長出了粉紅色的花蕾。花蕾越長越大,越來越紅,最終開出了鮮艷的花朵。湖邊的柳樹抽出了柳條,隨風搖曳,宛如一個姑娘正對著鏡子打扮著自己。小草這一簇,那一簇,像一個個可愛的男孩子,擁擠著探出腦袋。田野中,油菜花一片金黃,他們競相開放,爭奇斗艷,拼命的往上躥。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那淡藍色的天空中。穿著燕[來源]尾服、翹著剪刀般尾巴的小燕子,在飛來飛去。它們時而在天空盤旋,時而掠過湖面,在湖面上留下陣陣漣漪,時而停在五線譜般的電線上歇息。湖中,一條條小魚苗自由自在地游來游去,它們一會兒在湖中嬉戲、取食,一會兒在水面上頑皮地吹著小泡泡。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那……
小學四年級作文300字 篇7
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨后的虹,五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。將風兒不可能這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存……
小時候的一天,我正在家里看電視。看得津津有味。“丁零”,小伙伴來找我啦!我噼里啪啦地穿上衣服,一溜煙地跑了。
我的童年是幸福的,這點毋庸置疑。在每次外出郊游時,在每次踏入肯德基店時,在每次與父母合影時,我都覺得無比快樂。然而時間將這些回憶消磨,留在腦海的,只有那些苦澀的回憶。那種羨慕嫉妒的回憶。回過頭,才發現所有記憶都沒有丟失,只是我太過奢求。
童年的回憶對我來說是甜蜜的'。但現在想起,留在心頭的卻多了一絲苦澀。我是幸福的,我沒有高端家庭那么奢華嬌貴,但也沒有貧苦人家那么落魄。人類總是生活的越好越不滿足。我也是。
我多想再回到童年,好好珍惜那段時光。
小學四年級作文300字 篇8
我上四年級了今年的九月,我終于上四年級了,新的學期要有新目標和新收獲。
記得剛上一年級時,當我走進小學的校門,發現小學和幼兒園原來有這么多的不一樣,讓我有了一種長大的感覺,特別是不久后,我帶上紅領巾的那一刻,我發現自己長大了許多。
時間過得飛快,轉眼間,我已進入了中高年級了,也成了一年級新生眼里的大哥哥了呀!回顧前三年的小學生活,有快樂、有幸福,也有辛苦和淚水,可最多的還是收獲,我不僅收獲了大量的知識,還收獲了老師的教導和同學間的友誼。學語文可以讓我更自由地遨游在書的海洋中,體會閱讀的樂趣;學數學可以讓我反應更靈敏;學英語可以讓我有膽量主動和外賓交流;學科學讓我更熱愛大自然……現在的.我早已不是那個還沒長大的小女孩了,我現在是四年級的學生了。
這個學期,我們的教室從二樓搬到了三樓,我想:教室上一層樓了,我的學習也要上一層樓啊!
小學四年級作文300字 篇9
我的媽媽在家里的嘮叨可真是出了名的,下面就聽我給你說一下吧。
早晨,我剛剛睜開眼睛,媽媽的.大嗓門就開始了:“趕緊把茶幾上的水喝了。”我剛洗漱好,廚房里又傳來了媽媽的聲音:“喝水了嗎?喝完了水就趕緊來餐廳吃飯了。”吃過飯,媽媽送我去上學。到了學校門口,我剛一下車子,媽媽就說:“在學校一定要記著喝水啊。”
在家里學習累了,我只玩了一會兒手機游戲,媽媽就會說:“不要玩了吧,玩手機最影響視力了。”“就玩一局嘛。”我玩得興致正高,用懇求的語調希望得到媽媽的同意。媽媽卻很堅決:“還玩呢?小心視力喲。”我依然舍不得關閉游戲,這時媽媽就有點著急了:“趕緊把手機關了,眼睛累不累呀!”
一次,我和媽媽一起騎自行車出行,媽媽總是緊緊地跟著我,并且還不時地對我說:“跟緊我!小心車子!慢點兒!”只要我稍微騎快一點兒,媽媽就會在后面喊道:“慢點兒!慢點兒!當心旁邊的車子!”我心里嘀咕道;“哎呀,媽媽,我自己看著呢!”
我的媽媽是不是超級愛嘮叨呀?雖然媽媽的聲聲嘮叨常常不絕于耳,但是,我心里深深地明白:在媽媽的這些嘮叨里,飽含著媽媽對我無限的關心,飽含著媽媽對我濃濃的愛。
愛嘮叨的媽媽,我愛您!
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