四年級(jí)的作文錦集【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)充滿智慧的新校園。你想知道它長(zhǎng)什么樣子嗎？那就聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧！
校園的大門(mén)能按時(shí)自動(dòng)的開(kāi)關(guān)，保安叔叔就不用在門(mén)口守著了。它還會(huì)自動(dòng)的安檢，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)帶了不該帶的東西，它會(huì)立刻伸出一雙大手直接沒(méi)收了。這樣是不是感覺(jué)很安全呢！
一進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)足球場(chǎng)，它可不是普通的足球場(chǎng)，如果需要，只要按下按鈕，足球場(chǎng)就會(huì)慢慢的伸出來(lái)，呈現(xiàn)在你的眼前。再按一下按鈕，足球場(chǎng)就會(huì)慢慢的縮起來(lái)了，是不是很神奇。來(lái)到操場(chǎng)上，能看到教學(xué)樓的全貌。教學(xué)樓的外墻面的顏色能隨著季節(jié)的變化而變化。春天它是紅色的，夏天是綠色的，秋天是金黃的，冬天是白色的，一年四季有不同的風(fēng)景，是不是很賞心悅目。一間間教室都是用超輕彩泥做的，它可以自己釋放氧氣，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心污染了。教學(xué)樓的樓梯還能根據(jù)人的.身體情況，變出不同的道路，可以是步梯，也可以是直達(dá)的電梯。
校園里還有圖書(shū)館，只要你在屏幕上寫(xiě)出你想看的書(shū)，機(jī)器人就會(huì)迅速的找到那本書(shū)并交給你。游泳池的水溫也會(huì)隨著天氣的變化而變化。還有全新打造的7D動(dòng)感影院，帶給你不一樣的視聽(tīng)享受！嶄新的地下籃球場(chǎng)，多功能微機(jī)室，各種各樣的高科技無(wú)不體現(xiàn)了我們的智慧校園。
聽(tīng)了我的介紹，有沒(méi)有心動(dòng)呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，歡迎來(lái)我們學(xué)校參觀吧！
四年級(jí)的作文 篇2
明天我要和爸爸媽媽回青島了，所以晚飯后，我和爸爸去姥姥家旁邊的超市買(mǎi)些路上吃的東西。
到了超市，我們邊走邊選擇要買(mǎi)的東西，不知不覺(jué)來(lái)到賣(mài)拖鞋的地方。忽然我看到地上有一個(gè)黑東西，咦，這是什么？我仔細(xì)一看，地上放著一個(gè)小手包。我連忙拿起來(lái)遞給爸爸。
爸爸打開(kāi)一看，包雖小，但是里面不僅有很多一百元的鈔票，還有幾張銀行卡和身份證。爸爸說(shuō)：“掉包的人一定很著急，咱們快問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)的！”我忙和爸爸大聲問(wèn)：“誰(shuí)的包掉了？”“這是誰(shuí)的包？”可是，雖然有很多人往我們這里看，卻沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。旁邊的店員說(shuō)：“送到服務(wù)臺(tái)廣播一下吧！”
我們剛想去服務(wù)臺(tái)，迎面一個(gè)四五十歲阿姨匆忙向我們跑來(lái)，一邊跑一邊說(shuō)：“是我的包！”她跑到我們面前，擦擦汗說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍疫�以為找不到了�！蔽野胄虐胍傻乜纯窗职郑职终f(shuō)：“你怎么證明這個(gè)包是你的呢？”那位阿姨說(shuō)：“我叫孔立新，里面有我的身份證。”爸爸打開(kāi)包，果然看到她的身份證。
爸爸把包交給那個(gè)女人，她接過(guò)包，感激不已，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”然后又從包里拿出一百元給爸爸，說(shuō)：“給孩子買(mǎi)點(diǎn)東西吧！”我和爸爸都急忙搖頭，說(shuō)：“不用，是我們?cè)撟龅�。”爸爸又囑咐那位阿姨說(shuō)：“一定把包拿好！”，然后我們就離開(kāi)了。
旁邊的'人看著我們，投來(lái)贊許的目光，我心里美滋滋的。我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天，我們做了一件拾金不昧的好事，這是非常有意義的一天！”爸爸拍拍我的頭，說(shuō)：“是啊，如果每個(gè)人都從身邊的小事做起，生活就更美好了！”
四年級(jí)的作文 篇3
春天到了，春姑娘使大地的每一個(gè)角落散發(fā)出了春天的氣息，在這生機(jī)勃勃的春天里，我們的校園變得更加美麗，活潑。
一進(jìn)大門(mén)，就能看見(jiàn)高大的教學(xué)樓和寬敞明亮的教室，教學(xué)樓周?chē)N植了許多花草樹(shù)木，組成了一個(gè)個(gè)小花壇。各種不知名的小花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，努力裝扮著我們的校園。一棵棵小樹(shù)也在積極的生長(zhǎng)，好像要趕緊長(zhǎng)進(jìn)窗內(nèi)好好看同學(xué)們上課。春天，最美的是小百靈池塘，一朵朵花五顏六色，樹(shù)木都郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。池塘的水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)小金魚(yú)呢。其中最顯眼的是柳樹(shù)，只見(jiàn)那些柳枝們一個(gè)個(gè)都煥然一新，每個(gè)柳枝上都有小結(jié)，上面有鵝黃色的嫩葉，小小的、綠綠的，春風(fēng)像媽媽的.手吹拂著柳枝，一條條柳枝就翩翩起舞，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)綠色小精靈在蕩秋千呢。“叮鈴鈴”不一會(huì)兒下課了，同學(xué)們高興的走出教室去了操場(chǎng)，有的跳繩，有的打籃球，還有的下棋，整個(gè)操場(chǎng)都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，太陽(yáng)公公見(jiàn)孩子們那么開(kāi)心，也露出了溫暖、幸福的笑容。
我愛(ài)明媚的春天，更愛(ài)生機(jī)勃勃的校園。
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