暑假的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的暑假的作文8篇,希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
今年的暑假比往年更加豐富多彩,甚至讓我忘記了什么叫煩惱、難過。其中最令我快樂的、難忘的、就是我學游泳的那一件事,現在想起來還記憶猶新。
那是一個炎炎夏日,我和一群伙伴去丁山游泳館練習游泳。路上的行人們行色匆匆,都趕著回家吹空調呢!一路上,天是熱的,風是熱的,好像要把我們烤焦似的。想著馬上就可以泡在冰冰冷的水里,我們不禁加快了腳步。
來到游泳館,我迫不及待地鉆到水里,啊,水好涼啊!這和外面烈日下簡直是兩個世界。這游泳館是我鎮最大的游泳館了,可這里的人真多啊,游泳池的水面上都是擠擠攘攘的人頭,頭上戴著各種顏色的'游泳帽,把游泳池打扮成五彩濱紛,人頭隨著水波一起一伏,好看及了。
我們的伙伴都會游泳,只有我將會不會的。他們不在淺水區游戲,都在深水區游,我只能干巴巴的看著他們。他們鼓勵我,讓我到深水區游,起初我不敢,在他們的一再鼓勵下,我鼓足勇氣,扶著欄桿,小心翼翼的踩下去,就好像要下無底深淵似的。好不容易的踩到底了,水到齊脖子時,感到水壓很大,由于水的浮力,我沒站隱,呼的一下,我滑到水里去了,我戧了兩口水,這時,我感到很慚愧,人家都會游戲,就我不會,我下了決心,長吸了一口氣,橫豎是這樣了,一定要學會。我吸足了一口氣,腿一登,眼一閉,照著在淺水區游泳的動作,拼命的劃動著雙臂、登著雙腿,結果,我真的浮在水面上,不斷的在前進,我高興,我激動,我學會了,我真的學會了,我喊了出來,聲音還挺大,不好,說時遲,那時快,嘴巴又進水了,早知道這樣我就不喊了,人家都回頭看著我,挺不好意思的。后來,我不斷的練習,學會了用嘴換氣,也學會了潛水和仰泳。
功夫不負有心人,我為我的付出感到高興,值得。游泳真爽,真有趣,游泳不僅能消暑納涼,而且會給我們帶來健康的身體。
暑假的作文 篇2
暑假是最讓我快樂的假期,因為我喜歡大海,夏季可以常常到海邊嬉戲。在海邊我最喜歡玩的游戲就是捉螃蟹,今天老爸休息,天氣也不錯,于是我倆決定去海邊玩一天。
我們來到海邊時正趕上退潮,這太符合我的心意了。我們直奔礁石那邊,因為只有在礁石群里才能發現更多的螃蟹。老爸在前先探路,讓我站在海邊等著,當老爸向我招手時,我便飛快的'跑到他面前。嘿!他正在搬一塊“巨大”的石頭,咕咚一聲,這塊大石頭被老爸掀了個底朝天,一大家子螃蟹就露了出來。大的如核桃,小的卻只有豆子那麼大,它們大的帶小的小的拉大的。我見它們無處可藏,就用手去捉最大的那一只。沒想到它還真機靈,一下夾住了我的手指頭,“哎呀”。我疼的跳了起來,我甩呀甩,可怎麼也甩不掉,眼看就要夾出紫豆子了,我咬牙再一甩,把那家伙甩出了“二里地”,下次可要小心點。有了這次教訓,我便知道再捉它們的時候,怎樣才能不夾手。嘿,今天的收獲還真不小呀,捉了二十幾只大小不一的螃蟹。今天的心情別提有多么的開心了,我想把這些小東西帶回家養著,但老爸說家里的環境可養不活他們,要是帶回家,它們的生命就意味著將要結束。所以臨走時,我還是決定把它們放生,讓它們在屬于自己的環境中生存。
暑假的作文 篇3
這個暑假,孤獨而快樂,自由而郁悶。
畢業了,有些傷感留在心中,有些遺憾留在心中,有些思念留在心中。為什么非要離開,為什么不能在一起,這是為什么?夾雜著這些的暑假,會有一種說不出的感覺。是快樂?是痛苦?是悲傷?還是自由?雖言這個暑假未有作業,但是離別的心情比得上十倍那樣的作業。我寧愿多寫一點作業,只求一個愿望可以實現:不和同學們分開,畢竟那段日子值得思念,天下真的沒有不散的宴席么?
沒有作業的兩個月,可以泡在游泳池里,消除夏天的無聊與炎熱;沒有作業的兩個月,可以漫步在公園的小路上,取得一點歡樂聆聽鳥兒的'歡歌;沒有作業的兩個月,可以讓自己的笑聲回蕩在游樂園里;沒有作業的兩個月,可以漫游在創新里;沒有作業的兩個月,可以去欣賞祖國的大好河山……沒有作業的兩個月就像沒有終點的賽場,我不知道自己要向哪里跑去。我寧愿老師可以多留點作業,讓我像有制定好了目標的羚羊,想著自己的目標奔去,那樣生活才有意義,才有價值。我在制定目標的這個小島上徘徊,我到底要制定一個怎樣的目標?簡單的,我做完后就可以無憂無慮的玩耍;困難的,經過一番刻苦的鉆研后才可以取得成功?如果選擇了后者,又要去想我要制定的有難度的目標又是什么?難道這個暑假就在制定目標里徘徊?不可以的。
才過了一兩天,我又想起了同學們,想起了帶著很多遺憾的小學的校園生活,想起了和同學們快樂的奔跑在橡膠的操場
上,想起了犯了錯誤是老師的諄諄教誨回響在耳邊的時候。為什么又要分別了,難道以后真的永遠見不到了嗎?我還有那么多的遺憾,我還有那么多的話要對他們說,真的沒有機會了嗎?
我第一次站在那么多的問題面前,我感到茫然了,我向媽媽說,媽媽就對我說,現在的問題只能算是問題,長到后那些很難過的坎兒才算是困難,你要堅強的自己站起來,自己去克服那些困難,只有這樣,生活才會向你屈服,對你低頭……
這個暑假,這段期間,我將怎樣去度過?
想起了犯了錯誤是老師的諄諄教誨回響在耳邊的時候。為什么又要分別了,難道以后真的永遠見不到了嗎?我還有那么多的遺憾,我還有那么多的話要對他們說,真的沒有機會了嗎?
我第一次站在那么多的問題面前,我感到茫然了,我向媽媽說,媽媽就對我說,現在的問題只能算是問題,長到后那些很難過的坎兒才算是困難,你要堅強的自己站起來,自己去克服那些困難,只有這樣,生活才會向你屈服,對你低頭……
這個暑假,這段期間,我將怎樣去度過?
暑假的作文 篇4
暑期生活豐富多彩,讓我經歷了許許多多,其中的酸甜苦辣,至今令我回味。
酸
買車,一直是我最大的愿望。我們家原本打算在這個暑假里買車,但因為媽媽沒時間學開車,所以未能實現我的愿望!看著那些外形獨特漂亮的小汽車從我眼前飛馳而過的身影,我卻只能望“車”興嘆,羨慕中夾雜著些嫉妒,那滋味就只一個字兒——酸。
甜
說到甜,在這個暑假里,我可嘗了不少甜滋味。其中最甜的就是去香港旅游了!在香港,我欣賞到了維多利亞港的迷人夜景,感受到了東方之珠不夜城的浪漫;游歷了向往已久的迪斯尼樂園,體會到了夢幻般的感覺……這一趟真是看得舒心,玩得歡心,學得開心(學說香港話)——甜啊!
苦
暑假里,宜昌正在進行文明創建活動,街上多了一些志愿者,督導市民的文明出行。如果看到行人有不文明行為,這些志愿者就會“吹哨子”以示警告。有一次,我到車站等車,另一路公汽駛過來,停在站臺邊擋住了我的視線,我便走到馬路中間,想看看后邊駛來的公汽是不是我要坐的那趟,剛伸長脖子向后張望,一聲哨響,我向四周望去,發現大家的目光聚集在我的身上,我才知道自己被“吹哨子”了。當時,我難堪極了,悔恨的.眼淚流到心里,格外的苦!
辣
在暑假的香港之行中,我還去了久負盛名的香港海洋公園——那真是一個瘋狂樂園!在那里,我目睹了“跳樓機”的“辣”勁!游人們坐在僅用一根柱子支撐的機器上,從100米的高空飛速升降,那速度快得令我這個旁觀者窒息,聽著里面的游人們時而鬼哭狼嚎般的尖叫,時而激動的歡呼聲,我感覺他們是在天堂與地獄間穿梭,真不愧叫“跳樓機”!
我駐足“跳樓機”下觀望了四十多分鐘,心也跟著“跳樓機”不斷升降,幾次躍躍欲試,但始終沒有下得了決心。這種感覺就像在吃湘菜——“辣”呀,我又愛又怕!
酸,甜,苦,辣,我的暑假生活有滋有味,回味無窮!
暑假的作文 篇5
蟬鳴聲已經響起,炎熱的七月已經來臨。剛剛經歷完戰火紛飛的小升初的我們,終于迎來了難能可貴的暑假。以往我的暑假總是渾渾噩噩的在瘋玩兒中度過,但今年不同往年,對于馬上就要升入初中的我,可是一步都不敢松懈。
本來以為媽媽會在這個假期給我報很多的輔導班,讓我頂著炎熱的陽光在幾個班中來回跑動。但媽媽這次深明大義,一揮手說:“罷啦,罷啦,這是你小學階段最后一個暑假,自己安排吧。”正當我高興得不知所云的時候,媽媽話鋒一轉:“但是——這個暑假你也不要松懈,初中的生活可不是那么簡單,你自己考慮吧。”我心中想:“對哈,馬上就要上初中了,當然不能松懈!但自己不能沒有一點的活動時間,所謂勞逸結合嘛。”深思熟慮后,就對媽媽說:“好吧,那我就只上一個輔導班。”媽媽說:“那好,這個暑假你要自己做主,制定一份合理的計劃,把暑假安排好哦!”
想到就要行動,我不一會,“刷刷刷~”就制定好了一份暑假計劃。
多多閱讀,充實心靈。
讀讀書可以陶冶人的性情、培養人的品質,鍛煉人的思維。博覽群書,方能從容不迫,談吐自如。對于我們來說,書就像一把金鑰匙,為我們打開前途的大門;書就像一座燈塔,指引著我們前進。書的作用無與倫比,在暑假中,我還要堅持閱讀。閱讀怎樣才能高效,真正讀懂一本好書呢?這也是我讀書時要做到的:
1、拿到一本書,先根據書名提出幾個問題,帶著問題去讀書,讀完書后有答案。
2、讀到好詞好句處用筆摘抄下來,對重要的句子進行批注。
3、讀完一本書后要寫一篇讀后感或閱讀存折,表明自己讀后的收獲、感受。
做好復習、做到預習
俗話說:“溫故而知新,”可見復習對我們的重要性。在這個暑假中,我也要把四、五、六年級的課本拿出來看一看,可能會有新的收獲,還可以增強記憶力,一舉兩得。英語是我的`弱項,在這一點上我也要加強對英語的復習。
1、 看看以前的課本,回憶一下,沒有記住的段落、概念、單詞要記住。
2、 做做習題,遇到不會的請教別人。
預習也是必不可少的,不能因為上了輔導班就掉以輕心,每日看看書本,老師沒講過的內容大致看一看,自己沒有理解的要做上記號,老師講的時候注意聽這一部分。老師講過的再看看,加深記憶。
1、 沒學過的內容,自己理解不了的的做上記號,到時候著重聽。
2、 學過的在做一做習題,查缺補漏。
堅持寫博,多多評論
寫博客這里我是做有話說的了,寫博客給我帶來的樂趣和好處讓我一生受益。寫博讓我的作文水平突飛猛進。博客讓我欣賞了許多人的美文,充實了自己的心田。博客還讓我認識了“公主藝琳”——貝貝、“清風水月”、“ 夢想盛開的春天之劉玥”……這些好友,她們也給了我很多支持與建議,是我寫博的動力!寫博當然還要堅持下去,在暑假中,我要做到:
1、 堅持寫博,多多修改。
2、 多去別人的小家轉轉,留下自己的評價。
3、 積極參加征文活動。
暑假,看似是應該放松的。但實質上我們在學習,比平常更加努力。一分耕耘,一分收獲。雖然很累,但我們終會收獲,終會有回報,終會有結果。付出與收獲是成正比的!在炎炎夏日,我們一同對藍天喊道:“我的暑假,我做主!”
暑假的作文 篇6
已過去的這段暑假生活里,我經歷了很多有趣而又讓我難忘的事情。最令我難忘的便是前幾日去外婆家的事情了。
一到暑假我就會特別期待去外婆家,因為外婆家的夏天就像春天一般空氣清爽。外婆家還有很多可愛的小動物,可愛的喵星人和汪星人是我喜歡的了。
放暑假了,我到了外婆家,外婆家的小動物有:貓、雞、狗。我很喜歡這些小動物,只有一種動物我非常討厭,那就是“雞”。雞每天吃完雞食后就去串門了,有時候就干脆住外面了,所以這些雞給外婆她們增添的負擔可想而知,每天吃完飯就得對雞使用圍剿的辦法,俗話說“狗急跳墻”,這雞急了也會飛,往往一只也圍不住。
有一次,我看到了一個醉漢,使我心生一計。今天我照例給雞喂食,但是今天不一樣,我給它們喂了“酒米”“酒水”。它們一見便瘋狂地爭著吃,它們嘴和嘴相碰,而且我還看到有兩只雞為了而打架,不由得使我哈哈大笑,看著得意的想:“等會你們就都躺下了。”果然,不一會兒,這幾只雞走一步倒三下,最后有的雞仰天睡著了,有的側躺著睡在了地下。我得意洋洋地向外婆宣布了我的戰果,最后得到了外婆嚴厲的`批評。
這件事讓我懂得了,做事要多思考,多動腦筋,并且征求家長的意見,可行你再做,不然犯下嚴重的錯誤。
暑假的作文 篇7
汽車在公路上行駛,拐了一個大彎后,媽媽說:“錦屏公園快到了。”聽了這話,我心里非常興奮,真想馬上去錦屏公園里玩。
到了錦屏公園,我就迫不及待的下了車。走到大門口,我看見錦屏公園的大門是網狀的球體,我從球下面走進去,里面有用石磚鋪成的道路,道路旁邊還有許多花花草草,有白如雪的梨花,有紅如火的玫瑰花,有粉如霞的桃花,有黃如金的迎春花,還有紫如瑪瑙的玉蘭花……讓人眼花繚亂!
我沿著那條路走到頭,就看到一個八角涼亭,那里面有一張石桌和四張石凳。坐在里面微風吹拂著臉頰,真是舒服啊!
走出涼亭之后,我再往前走,就到了一座石橋上,在那里,我看見了橋對面的.美麗景色,往下一看,就看見了有好幾個球里面的小孩臉上都帶著燦爛的微笑,這就是這里的游樂設施之一水上泡泡球。
我走下石橋往前走,還看見一座假山,假山對面有一個小湖。這個小湖清澈見底,里面還有許多魚和石頭。
從錦屏公園出來之后太陽已經偏西,我們就依依不舍地離開了。
暑假的作文 篇8
八月里的一天,我們魯迅小學二(五)班的城南小隊在城南菜市場門口集合,準備去參加一個小隊活動。
同學們到齊后,小領隊汪董磊的媽媽給我們每個隊員發了小紅旗和紅綢帶,汪同學還給我們拿來了一頂黃色的安全帽。我們準備好后排著隊去參加第一項活動:在紅綠燈的十字路口管理交通。
我跟林子洋一組,我倆站在烈日底下,好熱啊!紅燈亮了,我們舉起小紅旗攔住非機動車道口的'自行車和電瓶車,大多數人馬上停了下來,但是還是有一些人頂不住烈日沖了出去。我好想跟他們說:“叔叔阿姨,為了你們自己的生命安全,請不要闖紅燈了,不然,不光你們會有危險,而且會讓家人傷心,你們愿意這樣嗎?”
幾個紅綠燈下來,我們都曬得汗流浹背了,但是我們都很高興能為人民服務!
第二個小隊項目是擦公共自行車。小同學們都干得很起勁,一會兒就擦完了,一個同學的媽媽還給我們每人照了一張快照呢!
這次小隊活動讓我知道了原來還有這么多人在違反交通規則,我真希望以后沒有人再闖紅燈了,并且大家都能夠愛護公共設施!
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