暑假的作文300字

時間:2025-01-09 16:22:38 暑假作文 我要投稿
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暑假的作文300字[匯總7篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的暑假的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑假的作文300字[匯總7篇]

暑假的作文300字 篇1

  暑假生活就像一只萬花筒,異彩紛呈。一件事讓我感到特別有趣,那就是我隨爸媽到小三峽游玩。我們坐了幾小時的車來到了萬州碼頭,上了輪船,沿著長江,順流而下,到了巫山縣碼頭,然后又坐上了被當地稱為柳葉舟的游船進了小三峽.

  游船慢慢地向前行駛,進了小三峽的第一道峽—龍門峽。龍門峽兩岸峭壁插天,絕壁對峙,在崖壁上還有奇石。那上面長著似草非草,似樹非樹的'植物。在峽東絕壁上,可以看到孔孔石洞,這就是著名的古棧道遺跡,是古人用于作戰而修建的。! 船越往里行駛,景色越美,兩岸的崖石奇形怪狀。有“仙女拋繡球”、“獅子守龍門”、“熊貓飲水”、 “青蛙觀天”、“八戒拜觀音”……!

  不知不覺,經過第二道峽—巴霧峽,來到了景色最深、最秀麗的峽—滴翠峽。這里的景色讓人眼前一亮,如同仙境一般。樹木滿山遍野都是,幾乎找不到樹干,只有一片生機勃勃的綠,水倒映著綠更綠。最有趣的要算猴子們了,它們一會兒出現,一會兒消失,速度快得驚人,好不容易找到一只正在休息的猴子,當大家舉起相機準備拍照時,它卻一溜煙鉆進了樹叢。而那山崖上的懸棺更令三峽增添一份神秘。

暑假的作文300字 篇2

  每次我想起那件事都情不自禁地笑起來。

  那是發生在暑假里的一件事,暑假里,我參加了金鑰匙學習班,課堂上,老師讓我們縫做沙包。

  我們先準備了針、線、六塊一樣大小的`布、填充物。開始做沙包了,我把線的一頭搓尖,我左手拿針右手那線,我小心翼翼地把線往針孔里穿,可是穿了好幾次都沒穿進去,我不罷休,還是認真地穿,我對準針孔,穩穩當當地把線穿了進去,然后把兩條線對齊,打上結。老師教我們要把兩塊布的正面對上,再把邊對齊,然后從右向左穿,先從下向上穿,然后再穿回來。一直縫到頭,打上結,用剪刀剪斷。我按照老師的樣子縫了四塊兒布?煲p完時,我沒太注意,把手扎了。我又把四塊布連了起來,又把對面縫上,第一塊縫一圈,第二塊只縫三個邊。然后翻過來,再用針把八個角挑直,最后裝填充物。再把留口縫上。

  我成功了。通過這次縫沙包,我明白了做什么事都是看起來容易做起來難呀!

暑假的作文300字 篇3

  放假了,我回到達州老家。表叔當天就對我說:“明天,騎3D自行車去張愛萍大將軍的故鄉,大哥、我姨爹一起去,時間是早上7點鐘!蔽冶闼斓拇饝耍

  我們四人個騎一輛3D自行車一瓶水,便上了公路了。當天列熱當空太陽火辣辣的曬在我們四個大男人身上,最初的時候他們還取笑我說我不行,我就帶著自信的信念來攻破他們的取笑!雖說他們是開玩笑,但是我還是要證明給他們看。路中我以我自己騎車的經驗超越了他們但不能驕傲,雖說超越了,表叔離我并不遠,但是他的經驗可以超越我,我明白這是他再讓我。

  不久就到了的張愛萍大將軍故鄉,查看他的事跡,他發奮學習,為人類造富。我值得學習,大家都應該學習張愛萍大將軍造福的精神。

  不久就到了中午12點鐘,我找了一家餐館點了一些粗茶淡飯,填飽了肚子。

  又去了看了博物館。博物館里有許多大將軍的事跡,讓我的`腦海里翻越了歷史的的長河,穿越上下五千年。讓高興的學到知識。

暑假的作文300字 篇4

  暑假的一天,天氣很熱,外面驕陽似火,知了叫個不停,樹上的葉子被曬蔫了。亮亮提著魚簍,拿著魚竿一蹦一跳地來到小河邊,“哇!這里好美啊!”他情不自禁地贊嘆。遠處有連綿起伏的.山,四周的樹木郁郁蔥蔥,河水清澈見底,偶爾還能看見幾條小魚在水中 歡快地游來游去。清澈見底,偶爾還能看見幾條小魚在水中 歡快地游來游去。

  亮亮放下魚簍和魚竿,準備釣魚 。亮亮先把魚餌穿在魚鉤上,再把魚鉤甩入水中。他目不轉睛盯著河面,等待魚兒上鉤。魚還沒釣到,他已經滿頭大汗了。不一會兒,一條小魚非常機靈地用嘴巴碰了碰,又趕緊離開,好一會兒沒有動靜。亮亮暗暗給自己打氣:“大魚來,大魚來”果然不出他所料,一條大魚游了過來,它咬住了魚鉤:“一二三起”哈哈,大魚在魚竿上掙扎,樂得亮亮心花怒放。接著,他不顧天熱,一心一意和魚兒周旋,終于釣到了一條又一條的魚。

  太陽落山了,亮亮提著自己釣到的魚興高采烈地回家了。

暑假的作文300字 篇5

  今年暑假我讀了一本名叫《你在為誰讀書的書》的書,這本書令我感觸很深。

  讀完這本書,我受益匪淺,特別是這本書的題目,更讓我深思。你在為誰讀書道出了我們中小學生普遍存在的一個疑問:我們一直在為誰讀書?是在為老師讀書嗎?還是在為父母讀書?

  我們讀書是為了自己,不是為了別人。我們認真讀書,學到了好學問、大智慧,得到好處的'是自己,別人一點便宜也占不到。自己通過努力,終于成功了并享受到了成功的快樂。只有為自己而讀書方可從中領略快樂。你現在不認真學習,天天就知道玩,將來一定會后悔的。是啊,學習就是為了自己。

  在這本書中心儀把成績表現分為3種:一種是平庸、一種是中等、另一種是卓越,把學習的感覺分為4種:痛苦、平淡的快樂、突破和很快樂。這清楚地寫出了學習的感覺往往決定了學習的好壞。所以只有你為自己學習了,能從中享受到學習的快樂后,成績能不提高嗎?

  態度決定成績,方法決定成敗,視野決定格局,性格決定命運。只有了解你在為誰讀書,你才能成就最好的自己。

暑假的作文300字 篇6

  暑假剛開始我覺得好開心,心想:又迎來一個新的暑假,終于可以放松了。一開始,我覺得放假的感覺真好,早上睡到八點多。想干什么就干什么,當我有一天整天在房間里吃零食時,爸爸媽媽們也毫不在意。暑假里,我想快點做完作業,當然也要認真做,做得好。

  然而這種歡喜,這種開心的`情緒并不是可以持續整個暑假的。當暑假已經過了一個月的時候,我常常想念著學校里的老師、同學和朋友,不知道他們暑假過得快樂嗎?馬上就是六年級的大同學了,此時心中是又緊張又害怕,前面還有什么困難等著自己。

  我突然覺得學校的一切我都很想念,考試前的壓力,課間是同學們的笑聲……用心體會,卻能發現同學們之間的友情很純真,學習生活很規律,每天過得充實有節奏感。

  每個人在夏天時盼冬天,在冬天盼夏天,開學盼放假,放假盼開學,這個想法在這個暑假特別多。

暑假的作文300字 篇7

  在暑假的一天,我和王旖旎,陳嘉勵一起去臨安神龍川游玩,去那里玩水,我們住的地方是在山上的山民家里。

  車子開進神龍川,路邊是高高的山,山上都是樹林和竹林,滿眼都是郁郁蔥蔥,那綠都仿佛要滴下來了,迎面吹來風的都是那么的清新,氣溫都一下子低了好幾度,整個人都感覺那么的清爽。

  第二天,我們開車出去找了個水潭,啊!可以玩水啦!我換上游泳衣,套上救生圈,就急急忙忙的往水里跑去,哪知道沒站穩,噗通一聲就摔了個四腳朝天,大家都笑了起來,可我才不理他們呢,直接往水里沖了進去。玩了一會兒,我上了岸,跑到了小溪里去玩,我坐在小溪里的大石頭上,把腳伸進小溪里泡著,過了沒一會兒,就看見我的'腳邊圍攏來一群小魚,紛紛在我的腳上啄了起來,哇,好癢啊,我不由得咯咯笑了起來。然后,我看了看這里魚多,就叫大家來捉魚,這時媽媽說:“抓來的魚放在哪里。俊标惣蝿钫f:“我們車上有水桶,可以盛我們抓來的魚!”我們大家就開始抓魚了。

  一直玩到天快黑了,我們才戀戀不舍得回去了。!神龍川的一天真令人歡樂!

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