暑假的作文

暑假的作文[匯編7篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的暑假的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假的作文 篇1

　　炎炎夏日最涼快的應(yīng)該就是把自己泡在水里了，于是我纏著媽媽讓她帶我去游泳，沒想到的是媽媽居然爽快的答應(yīng)了。

　　我們準(zhǔn)備好游泳的裝備興高采烈地向游泳館出發(fā)。到達(dá)目的地看到泳池里五顏六色的泳衣、泳帽和泳圈讓我更興奮了，于是便著急忙慌地下水去感受那份清涼。像我這種不會游泳必須要帶泳圈的人也不少，可是我發(fā)現(xiàn)比我年齡還小的都會在水里來去自如呢！我便暗下決心一定要學(xué)會游泳。

　　媽媽告訴我想學(xué)游泳要先學(xué)會憋氣，在水里憋氣可以使身體漂起來，再加上胳膊和腿的協(xié)調(diào)動作就可以向前游了。我聽著感覺很簡單，就迫不及待地把頭扎進水里，因為太著急沒有吸足氣馬上就又抬起了頭，沒有喝水已經(jīng)是很慶幸了。接著我便老老實實的先學(xué)憋氣，媽媽說只有憋氣時間長之后才能游的`遠(yuǎn)。

　　就這樣我一遍一遍的練習(xí)，之后再去游泳的幾次我是一次比一次游的好了，雖然還沒有完全學(xué)會，但是媽媽說我是一直在進步呢！

　　通過這次經(jīng)歷讓我深深感受到學(xué)任何東西都不能急于求成，要有耐心不放棄就一定會成功。

暑假的作文 篇2

　　我的暑假生活豐富多彩：寫毛筆字、學(xué)游泳、畫國畫、拉小提琴、看書、旅游……其中最快樂的要數(shù)學(xué)游泳了。

　　每天早上8：00到9：30是我學(xué)游泳的時間，也是我最快樂的時候。記得第一天學(xué)游泳，我來到游泳館，見到碧波蕩漾、清澈見底的.游泳池，我的心就癢癢的。老師讓我們下水，一到水中，一股涼意直涌上來，但能與水親密接觸，我興奮不已。在教練的指導(dǎo)下，我們從憋氣到浮水再到手臂動作，每當(dāng)學(xué)會一個新的動作，我就為自己高興。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會自由泳了，能游二十多米了。我學(xué)會了游泳后，爸爸還帶我去老家的杜湖暢游了兩次。爸爸媽媽常常夸獎我游得快，動作也優(yōu)美，這讓我更加喜歡游泳了。

　　學(xué)游泳不但鍛煉了我的身體，增強了體質(zhì)，而且讓我的暑假生活變得快樂有趣。當(dāng)自己在水中自由自在地暢游時，是多么快樂啊!

　　當(dāng)然，除了學(xué)游泳給我?guī)�來了快樂，還有很多事情給我?guī)�來了快樂。學(xué)寫毛筆字，提高了我的寫字水平;學(xué)國畫，讓我學(xué)會了欣賞美;學(xué)西洋樂器，提升了我的氣質(zhì);看書，則豐富了我的見識;旅游，更讓我領(lǐng)略了祖國的大好河山……

　　這就是我快樂而有意義的暑假生活.怎么樣，羨慕吧?

暑假的作文 篇3

　　難忘的暑假已經(jīng)結(jié)束了，這個暑假我過得既充實又快樂，期間發(fā)生的一些事情還歷歷在目。

　　假期開始幾天，過了幾天自由自在的時光，我和家迪好朋友報名參加一周的《來賓日報社》小記者培訓(xùn)班。授課老師是報社的幾位資深編輯和記者，給我們講授了新聞理論、采訪技巧等知識，這次培訓(xùn)班，我交了一篇習(xí)作——《愛的標(biāo)本》，主要講述我在去年感恩節(jié)用樹葉制作了一張給父母的`賀卡，感激父母的養(yǎng)育之恩，雖然它如今已變黃，但是它在我心里永遠(yuǎn)保鮮。文章經(jīng)編輯老師修改后，在來賓日報上發(fā)表。培訓(xùn)期間，我們還參觀了報社編輯部、印務(wù)中心和市中心血站，我寫一篇《參觀血戰(zhàn)中心》的習(xí)作，遺憾的是沒能發(fā)表。

　　培訓(xùn)班結(jié)束，我回鄉(xiāng)下老家看望爺爺奶奶。在鄉(xiāng)下住的幾天，看見到處是繁忙的景象。鄉(xiāng)親們有的在收花生、有的在收玉米、有的在割稻谷。還有的已經(jīng)插秧了……看到了一幅勞動的畫面。鄉(xiāng)親們的艱辛，讓我還想起了《憫農(nóng)》這首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

　　在鄉(xiāng)下時正趕上外婆的生日，見我們回來給她祝壽，外婆整天樂呵呵的。我們一家人在一起吃飯聊天，其樂融融。我心里想，長輩的平安健康，其實是我們做晚輩的最大心愿，應(yīng)該常回來看看他們。

　　回到城里，我每天都按計劃做暑假作業(yè)。但是酷暑難耐、熱浪襲人，便和家迪經(jīng)常去水上樂園玩耍，有時在里面會呆上一整個下午。我們在水里嘻戲打鬧。比游泳技術(shù)和速度……我們每次都玩得非常開心，

　　如今已經(jīng)開學(xué)了，我也應(yīng)該把心收回來了，全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

暑假的作文 篇4

　　暑假里，我回到了老家，也就是我外婆家。在那里每天可以呼吸到清新的空氣，每天可以在清澈的水里洗澡。所以我最開心的一刻就是夕陽西下，五點鐘左右，我和我的朋友去小溪里洗澡。

　　到了溪邊，我和我的伙伴們脫下衣服，脫下褲子向水邊飛奔而去。馬上到了，我們?nèi)酉旅�巾，縱身一躍，“噗通，噗通”都跳到了水里。

　　剛跳到水里，我們的`水仗大賽就拉開了序幕。我們一共有六個人，三比三。比賽開始了，我們隊的三個人全力用水向?qū)Ψ桨l(fā)起最猛烈的攻擊，對方也不甘落后，開始反擊。慢慢的我們的手酸了，抬不起來，我們快要被打敗了，只好開通VIP（用臉盆）。我們的攻擊越來越猛，他們打不過我們，也想開通VIP，但是他們沒有帶臉盆，不能開通。慢慢的他們就力不從心了，經(jīng)過了一場持久戰(zhàn)，他們終于敗下陣來。這場比賽我們大獲全勝。

　　這就是我最快樂的時光。

暑假的作文 篇5

　　暑假里，我上了一個輔導(dǎo)班。在這個輔導(dǎo)班里，我認(rèn)識了一個同學(xué)，他叫張雙麟。他和我年齡相仿，但我的體重卻是他的兩倍，而且個子也比他高了一頭。有一次我無意之間打聽到了他的.外號“張跑跑”，可是我卻對他的這個外號百思不得其解，便去詢問老師，老師先笑了笑才搞了他的秘密：原來張雙麟每次聽寫時，都會問老師：“老師，這次一個單詞訂正幾遍呀？”“十遍。”“哦，那我還是一個單詞抄十遍吧。”

　　有一天，張雙麟跟著同學(xué)一起去看電影沒去輔導(dǎo)班，第二天老師問他：“張雙麟，你昨天為什么沒有來？”他說：“去跟同學(xué)一起看電影了。”“那你的外號就叫張跑跑吧。”

　　哈哈——怎么樣我的同學(xué)張雙麟很好笑吧！

暑假的作文 篇6

　　今天晚上，我和爸爸、媽媽，還有弟弟和舅媽一起去龍灣雅林參觀螢火蟲環(huán)保基地。聽說還可以捉螢火蟲，我心里甭提有多高興了！趕緊拿好捉螢火蟲的塑料瓶子，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　吃了晚飯，我就迫不及待地沖上車，恨不得馬上飛過去就到基地。過了約四十分鐘，終于到了，我趕緊下車，一路飛奔到售票處，好像被人追殺似的。

　　買好門票，進到里面，我踏著輕盈的步伐走在小路上，弟弟把兩根熒光棒做成的熒光圈戴在腳上，脖子上還套個大的，特像電視里的哪吒！我們經(jīng)過螢火蟲隧道，然后到了放飛區(qū)，一看人頭攢動的，大家都盯著前面的那個籠子。我好奇極了！穿過人群，擠到前排，看到里面裝著一些能發(fā)光的物體。我就回頭問：“媽媽，那些就是螢火蟲嗎？”媽媽說:“是的。”基地的工作人員發(fā)話說：“請大家關(guān)閉手機閃光燈，以免傷害到螢火蟲。”放飛時間一到，那些叔叔就把籠子上面的蓋子打開，一下子感覺身邊亮起來了。頭頂上、地上看到很多閃閃發(fā)光的物體，身邊被它的光亮所籠罩著。我情不自禁地說：“哇！好漂亮，好神奇啊！”差點忘記最重要的事情了，趕快拿過我的塑料瓶，用手去捉螢火蟲，小心翼翼地用手捂了一只又一只，好開心啊！

　　看著螢火蟲小小發(fā)光的`身體，那黃綠色的光芒，如同探照燈照明我們的夜路。別看螢火蟲小，它可是有典故的呢！在晉朝的時候，家貧學(xué)子車胤酷愛學(xué)習(xí)，為了省點燈錢，他就去田野捉了很多螢火蟲放在多孔的囊內(nèi)，聽說四五十只螢火蟲發(fā)出的光能抵上一支蠟燭。車胤刻苦學(xué)習(xí)，最后成為了大有學(xué)問的人。

　　我做了一個決定，把螢火蟲放飛！因為螢火蟲是屬于大自然的！我不禁想起《螢火蟲》的歌曲：“螢火蟲，螢火蟲慢慢飛，夏夜里夏夜里風(fēng)輕吹，怕黑的孩子安心睡吧，讓螢火蟲給你一點光……”

　　放飛完了，我們就離開螢火蟲區(qū)去游樂場，這里可是我們的天地啊！兒童游樂場項目可多了，有碰碰車，有蹦蹦床，有拓展項目等。我和弟弟玩得不亦樂乎，全身濕透，完全忘記了時間的流逝，也忘記了身體的疲倦。

　　工作人員叔叔們說關(guān)門的時間到了，我們才戀戀不舍地離開兒童游樂場，一步一回頭的。弟弟問舅媽：“媽媽，下次什么時候再來啊？”舅媽回答道：“等游樂場里的攀巖等項目弄好了，我們再來游玩。”耶耶耶，太棒啦！雅林，我們還會再來的！！！

　　一路歡聲笑語坐著汽車，我們回家了，不錯的雅林之旅。

暑假的作文 篇7

　　在暑假里的某日里爸爸媽媽出差，家里就剩下了我，本以為可以無憂無慮，想什么時候睡覺就什么時候睡覺，不用去刻意對付“快去睡覺”“你要玩到什么時候啊”“作業(yè)做完了嗎”這些話語我都聽出老繭了。本以為我就可以在家里“大鬧天宮”了!可是，美好的幻想還沒有消失，電話響了，爸爸媽媽交給我了一個重量十足的任務(wù)，那就照顧馬上要上小學(xué)的，雙胞胎兄弟。

　　照顧小孩，這不是在開玩笑嗎，我心里充滿了疑問，叮咚叮咚，來了，噩夢來了。

　　小孩子，對我來說就是一個可怕的詞語，在我的心中，天真中不乏帶著邪惡，沒事就裝哭，而且很難伺候！

　　也許，不是很熟，前5分鐘場面都是很冷的，誰都沒有說話。后來開始慢慢的'談?wù)撈饎赢嬈�《喜羊羊與灰太狼》了，就“口水滿天飛了”就停不下來了。因為馬上就要上小學(xué)了，我決定免費幫他們上一節(jié)課。

　　我手忙腳亂的拿起黑板，還有一些草稿紙，對著兩個天真的小朋友開始上課，我不知道是我不懂，還是他們是天才。唐詩三百首，加減法，乘法口訣，24個字母還有一些水果，人稱的單詞，每個都難不倒他們。

　　后來我就開始講中國四大名著，每個人物的特征，描述。他們都很認(rèn)真的在聽。還開始問起一些奇怪的問題，這也證明了一句話“孩子就是一本十萬個為什么”每個問題都是奇奇怪怪的。

　　40分鐘的課，我都是心驚膽戰(zhàn)的，思維都是在跳動的，臉上的汗就像珍珠一串一串的留下了。

　　現(xiàn)在我只是面對兩個小朋友，而教我們的老師卻要面對那么的學(xué)生，這難道不是很累嗎？

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