暑假的作文

時間：2024-12-16 13:24:42 暑假作文我要投稿

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暑假的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的暑假的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文

暑假的作文篇1

　　暑假又來了。暑假第二天，爸媽準備帶我去上川島游泳。

　　爸爸開車帶我們去金沙灣游泳。到了那里，看到藍天白云下的碧海，特別有詹妮弗的感覺。我們換了泳衣，去游泳了。我媽媽坐在沙灘上曬太陽。我和爸爸去游泳了。

　　我去海灘準備下水。我會游泳，但當我看到這里的大浪時，我不敢下水。我在沙灘上站了幾分鐘，還是不敢下水。最后父親安慰我說：孩子，你不下水怎么知道害怕呢？為了不下水，我假裝肚子疼。五分鐘后，父親問我：“還疼嗎？”我說：“還有一些！”后來我爸把我的西洋鏡弄壞了，吼道：“快下來游泳，不然以后我不帶你了。”我以為爸爸在為難我，就哭了起來。爸爸看到我哭就走過來安慰我：“兒子，爸爸只是想讓你學游泳。如果你不在水里試試，你永遠也學不會游泳。”聽完父親的講座，我鼓起勇氣跳入水中。我慢慢游，終于一切都有了回報。經過努力學習游泳和父親的悉心教導，我終于學會了游泳。

　　時間過得很快，太陽落山很快。我不情愿地和爸爸媽媽一起回家了。我不會忘記今天發生的`事情，因為今天我戰勝了自己，戰勝了一個困難，讓我深刻體會到了那句“只要有毅力，鐵杵可以磨成針”的道理！

暑假的作文篇2

　　今天是8月19日，也就是我們俗稱的陰歷13號。今天的天氣也是異常的炎熱。從我早上一睜開眼，我就已經看到那刺眼的陽光沖破了窗戶的玻璃直射了進來。于是我也就猜想今天的天氣一定比往常更炎熱——。

　　還在床上的我，也經不起太陽公公的“烘烤”，躺了一會兒，就也被太陽公公給“烤”起床了，然，我又去到客廳里。我一走進客廳，一股熱就直接撲面而來，整個客廳感覺幾乎都快成了“烤箱”了。接著我和媽媽、爸爸一起匆匆吃過早飯后，爸爸就去上班了，只有我和媽媽留在家里。

　　我走進書房，發現書房竟然不怎么熱，于是，我就東瞅瞅，西瞅瞅，我突然看見書房的空調是打開的，我才知道是怎么回事。所以我就在書房里度過了一個悶熱的上午。

　　吃過了中午飯后，氣溫也一點一點的`又升高了，直到35度。我也不想呆在書房里了，于是我就坐在客廳沙發上邊看電視邊吹風扇，可是我沒看一會兒，這酷熱的天氣就讓我對我平時最喜歡的電視也沒了興趣。于是我也就無聊的躺在沙發上睡午覺。可是情形和早上一樣，沒睡多久就被太陽公公給“烤”醒了。我醒后心情本來就不好，再加上天氣酷熱難耐，我更是焦躁難忍。于是我就走到了廚房，然后我又走到冰柜面前打開了冰柜。我拿了一根冰棒后又把冰柜給關上了。正在我很享受的吃著冰棒的時候，我無意間的看到了正在做晚飯的媽媽，她臉上的汗珠大滴大滴地落下，落到了地上。此時此刻我心想：連我玩兒著都那么熱，那媽媽做飯不是更熱？于是我就一口把冰棒給吃了，然后我就走了過去和媽媽一起做晚飯。

　　時間過的飛快，一下子，就六點鐘了，我和媽媽也就做好了晚飯，而爸爸也下班回來了，于是我們一家人也就一起吃了晚飯。然后我們又去散了步。然而我覺得整個世界都像烤箱一樣，到處都是悶熱的。“哎，明天還會不會這么熱呢？”我心想。

暑假的作文篇3

　　“光陰似箭，歲月如梭”暑假的快樂生活總是邁著無聲無息的腳步漸漸遠去了!那段快樂時光已成為永久的回憶，閑暇之時，回想起那記憶猶新的一幕幕，總是忍不住笑起來。笑那無故的開心，笑那無聊的舉動……

　　暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動不是一片刻的流動，而是永久的存留。每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲，不是媽媽的催促聲，那明媚的陽光充當了這一切。這樣的早上，使我心情愉快;這樣的早上，使我做事自覺;這樣的早上，使我聽話伶俐。我相信，這是我睡得最舒適的一夜。精神好了!做事自然也就專心了，那樣比平時的效率將會高出許多。

　　這樣的.假期我們依然懂得如何充實自己，讓每一天都不亞于學校生活的收獲與快樂。相信這樣可以使暑假五彩繽紛，甚至學到課堂上學不到的東西。自顧自玩耍，不用擔心父母責罵，但仍會照顧自己，這是自立;自顧自學習，不用父母提醒，這是自學。我們懂得的這一切是大自然的第一堂課。

　　漫長的暑假給我帶來了無限的快樂與輕松，幸福的太陽照射著我們每一個快樂的人。就這樣快樂又像夢游般似的暑假，讓快樂與輕松流遍每一天。相信這一段時間的休息，可以使我們以更好的狀態進入學習。

暑假的作文篇4

　　每個暑假，我們都去旅游，這次我們去的是蔚縣小五臺山。小五臺山景色優美，花草樹木，樣樣都有。我和爸爸媽媽來到了小五臺山門口，買好票，我便迫不及待沖了進去。

　　該上山了，我一步步爬著山，參觀了山山水水。不過最讓我感興趣的分別是：蛤蟆陣，一線天。蛤蟆陣從遠處看果真像幾個蛤蟆，張著大嘴，向著遠處叫。還有一線天，就像天上畫了一條線，大大的巨石，冰涼冰涼的。大瀑布從上奔騰而下，還濺起了朵朵水花。這里的水清澈的看到了湖底。湖底也有一些漂亮的石頭，棕色的，黑色的，黃色的'……非常好看。看到這兒，我忍不住脫了鞋，下了水，用手做成喇叭狀，對爸爸媽媽大喊：“爸媽過來吧，來這兒！”說完，便指了指。爸爸媽媽看了看，說：“行！”然后走了過來。我捧了一些水，冰涼冰涼，我就拿它洗洗臉。嗯！真的很醒腦，我開心極了，便下水玩了起來。時間像飛鳥，轉眼間是下午4：30了，我們離開了美麗的小五臺山。在車上，我望著美麗的小五臺山，依依不舍，心想下次還來。我問媽媽：“媽，是不是回家呀？”“不呀，中午沒怎么吃東西，下一站蔚縣—暖泉。”“啊！是不是可以玩水呀？”“玩水？那里有什么水呀！只是去吃點東西。”媽媽笑著說“不要以為是暖泉有泉字就有水呀！”我半信半疑點了點頭，說：“哦。”

　　“到了暖泉了嗎？”“沒有啊！”在車上的我坐立不安，不知如何是好，少睡了一會兒又忽然醒了，在車上的我無心欣賞身邊的美景，只想快快的去暖泉。到了暖泉那里讓我大為失望，果真像媽媽的說的那樣，根本沒有水。我們買了一些小吃，可我最喜歡吃的是糖麻葉和蔚縣暖泉豆干。糖麻葉是現做現賣，它顏色金黃，黃黃的油在上面金絲絲的，咬一口，哇！又軟又好吃，吃了一根，我保證你還想吃。轉眼間四根糖麻葉通通被我消滅。接著我吃到了美味的暖泉豆干，豆干的形狀有的是正方形，有的細長條，有的長方形。咬一口，嗯！硬硬的，非常好吃，保證不到一分鐘全部消滅。

　　該走了，我雖然沒有在這里玩上水，但我也愛這里。回到家，我看著小五臺山和暖泉的照片，心里暖暖的，我仿佛做的沙發變成了石頭，我的手機是一朵花，每個房間都成了小五臺山的山山水水。“吃飯啦！”媽媽一聲叫喊使我從美夢醒來。

　　啊！美麗的小五臺山，我也不知道我為什么喜歡你。

暑假的作文篇5

　　我的暑假說長就長，說短也短，但這里面有一天令我很快樂。

　　那是一個星期一的早晨。媽媽早早地把我叫了起來。我驚奇地問：“媽媽，這么早把我喊起來有什么事？”媽媽笑瞇瞇地說：“我們去中坡山玩。”說完，我們坐車出發了。

　　我們來到中坡山下，一眼向上望去，只見一顆顆綠萌萌的大樹挺拔地站著，好讓小鳥在它們上面居住。隨后，我們開始爬山了。我們一邊走一邊看這美麗的景色：花朵紛紛展開自己嬌嫩的花瓣在風中跳舞，用優美的姿態來迎接川流不息的有人。它們還用沁人心脾的清香引來了一只只可愛的蝴蝶。有的蝴蝶圍著花，在空中翩翩起舞;有的`一會再這朵花上菜點蜜，一會又在那朵花上采點蜜；還有的飛在一朵花上，一動不動。

　　我們爬啊爬，爬不動了。于是我就對媽媽說：“媽媽，讓我去蕩秋千吧！”“好啊!”我坐在秋千上，讓媽媽推我一把，我猛地向前一拽，蕩起來了，我感覺自己想一直在空中飛行的小鳥，眺望世界。

　　我們盡情玩呀玩，直到中午十二點，我們才依依不舍地離開中坡山。

暑假的作文篇6

　　微弱的霞光披撒，冷落校門無人；沒有婆娑樹影的街巷里，我胡亂整裝，離開那個“寄點”。你永遠無法想象到一個真實的境地，前一段時間相隔于后一個現實。而行為是聯系的紅線遷緣于是非之間——墮為低谷的事，或者就在眼前的'。

　　常常，當季點來到時隨著我們足印的證實，會有一個結果。不論你相不相信，燕雀已經歸巢，細雨淋過了冷天，就是這樣。所以很多人喜歡在這時喝一壺咖啡，品品時間。我今年15歲，當我真正選擇離校之后，孤寂早已滲透我的胸脯。也是早已知情，索性我仍不放開，就那樣不放手吧。

　　我認為事情不限于時間，就廣泛而論即便是體現在個人身上亦是如此。前后結果的聯系待著落地雨滴滲入底層。同樣道理雪雨不限于季節。鄙薄時間內的通透流逝在一地又一地，風掠于后時便有貫徹漸入的效果。

　　因而讀者們，我們所難忘的不為一時之難忘，應為一季之難忘，因而雪雨循回、流逝在下一個雨后不定。（就是某一個難忘事情的暫存或者段悟，和后面的季點存折一個意思）即可類比于鄙時或此時，這個季點我終于悟到并寫下來。話多了，只是“一人，一地，一‘書’，一時間”，同樣在一人某地上忘我的練習著‘籃球’亦是一種簡單的季點存折。

　　此刻應為此而高興，因為不見忘我，多時便為難得。如此一般，朋友們，記住一行為之區別便是一物之字面。

　　這一存折式的“驪歌”送給我的少年和雨下的熱血，這個暑假，繼續練球吧！嘻嘻