暑假的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的暑假的作文6篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
我的暑假的生活很快樂。因為我認識了好多新朋友。又發(fā)生了很多有趣的事，最重要的是我又學會了很多知識。
在暑假班里有我熟悉的學生和老師，我每天早上都是早早地起床，吃早飯，去上補習班，因為補習班也有早讀，我每天都是早早地去，因為在補習班里有空調，也不熱，在哪里學習我感覺很快樂。
記得有一次我們上手工課，是烤面包，我們都很開心，做什么樣子的都有，自己做的放學后一定要自己的媽媽嘗嘗我們做的面包，我拿著我做好的面包讓媽媽吃，媽媽吃過之后說樣子不是很好看，但是味道不錯，我聽到媽媽的評價我很高興，在補習班的生活豐富多彩，我學習的也很快樂。
補習班快結束了，老師組織了夏令營兩天一夜，媽媽說給我報名去體驗一下生活，可是我現在吃胖了什么運動都不想參加，媽媽給我商量了兩天，我還是沒答應去，因為我現在害怕熱，等結束了補習班的課程，報名去夏令營的同學們都去了，我在這一天看到老師發(fā)的圖片看到他們玩的好開心，我就有點小后悔了，要知道這么有意思我就應該去體驗一下團體的生活，但是我也不敢給媽媽說我后悔了，所以我就說下一年我就去參加活動，讓自己體驗更多的事。
補習班結束了，我在補習班學到了很多，也認識新的同學和老師，在這個暑假我也學到了新的`知識也學會了很多做人的道理，暑假你要是安排好自己的日程也是很多有趣的事。暑假轉眼就要結束了，但是我在暑假過的很有意思很快樂。
暑假的作文 篇2
又開學了，我度過了一個與眾不同的暑假。這個暑假里最有意義的事就是我看到一篇新聞：一個孩子得了病，他母親帶他去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生給他開了一劑很苦很苦的藥。那個孩子喝不下，然后他母親放了一塊糖，但他還是還是喝不下，母親沒有辦法但又想孩子的病趕緊好起來，母親狠心地割下自己大腿上的一塊肉，放進藥里讓孩子喝。這回喝了，可孩子不知道那塊肉是他偉大的`母親的。
我看了之后非常感動，想起我以前那樣對媽媽，我覺得我對不起我的媽媽，于是我寫了一篇文章題目是母親的偉大，內容：母親是世界上最偉大的人，她所做的一切都是為了自己的孩子好，有時母親讓孩子做家務活，孩子不愿意而且對母親是又打又罵的，偉大的母親埋怨過嗎？其實母親是想讓孩子鍛煉鍛煉，等將來她老了就幫不了了。有時母親讓孩子做作業(yè)，那孩子卻不知好歹說媽媽在給他（她）增加負擔，母親照樣疼孩子只當孩子還不懂事而已。有時母親讓孩子去補課，孩子卻說不如玩。母親為了我們不顧一切。我突然想起一首詩：慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。說的沒錯！母親為了我們不分日夜地勞動，想一想我們能辜負她嗎？我記得一段新聞：一個孩子生病了，那個藥好苦，孩子喝不下，母親就放一塊糖進去，孩子還是不喝，然后母親竟然躲在廚房了用刀割下自己大腿上的一塊肉，放進藥里，孩子喝了。
如果那個孩子知道他吃的是他母親的肉，他該是多么的感動啊！所以母親是最偉大的！我不知道這篇文章寫得好不好，不過我一定會加倍努力的。這就是我與眾不同的暑假。
暑假的作文 篇3
暑假，我和爺爺奶奶一起回沈陽老家。
這是一個很大的城市，在那有好多高樓，有地鐵，還有很多公園。在公園里，有人唱歌，有人跳舞，有人下棋，還有人用很大的毛筆沾水在地上寫字。
我在沈陽認識了很多新朋友，有二年級的，有三年級的，經常和他們一起玩，一起跑，一起做游戲。每天都玩的滿頭大汗才回家。
我每天上午學習一個小時，下午學習一個小時，還要讀半個小時的.書。我在沈陽度過了一個愉快的假期。
暑假的作文 篇4
暑假的一天，天氣晴朗，陽光明媚，是一個登山的好日子。我和幾個同學以及家長組成一個女子登山隊，去我們xx縣的xx嶺。
我們興致勃勃地來到山腳下，由于大家都沒有去登過這座山，就選擇了一條似乎能一直通向山頂的小路。我們開始登山了，大家踏著地上的腳印有說有笑地一步一步往上登。穿過了一片樹林，路越走越狹窄，山越來越陡峭壁上喊：“山太險了，我上不去。”大姨說：“你們站在原地別亂動，盡可能抓住旁邊的活樹枝，我上去看一看。”我緊緊地抓住旁邊的活樹枝，只聽見前面的隊友說：“我的腳在顫抖，我好像趴不住。”大姨小心翼翼地走到前面一看，不禁說了一聲：“哎呀！真的上不去，我都上不去。”怎么辦？古人說上山容易，下山難。我們上山都很難，下山那就更可想而知了，真是騎虎難下啊！但是大家還是決定只能前進，不能后退，小姨說她再去探一探，說著她小心地攀上去了，然后想辦法用上面的樹枝垂下來把我們一個一個拉上去，我們終于度過了一個難關，大家都非常興奮，同時又希望前面的路更好走。
可希望歸希望，走了不遠又遇見了一個難關，這里的地勢更險要，這個峭壁已經超過了我的`身高，周圍要根本沒有樹枝來抓，我只能用手指鉤在石縫里，連腳指也緊緊地鉤住鞋底，我緊張的回過頭往下看，啊？好懸啊！上不去，也不能退，怎么辦？還是小姨打先鋒，小姨上去以后，大姨就傳上一根樹棍，小姨從上面把樹枝遞給我們，我們一手拉著樹棍，一手鉤住石縫，腳用力拼命地拄上登，下面的大姨再托我們一下，就上去了。終于又闖過了一個難關。
就這樣，我們闖過了一個又一個難關，最后，終于登上了山頂。
暑假的作文 篇5
今天，我在舅舅家寫作業(yè)。我發(fā)現摘抄本不見了，便想瞞天過海。（第一天摘抄本就不在）
媽媽來接我，問我寫完作業(yè)了嗎？我想起計劃，便說：寫完了，只是昨天寫完的摘抄本不見了，今天沒寫。
媽媽說：真的？你是沒有寫，還是寫了？我說：昨天寫了，今天不見了。媽媽說：那回家找去吧，如果找到了，怎么辦？我不回答，心里想，但愿能成功。
時間過得可真快，我們轉眼就回到了家，回家后，媽媽讓我找摘抄本，不一會兒，我緊尿了，去上了個衛(wèi)生間。媽媽就來找，三下兩下就找到了，媽媽把我從衛(wèi)生間里揪出來說：這是什么？我看呆了，媽媽說：上次怎么說的，怎么辦？我想起了上次，因為沒帶英語本沒寫英語作業(yè)，媽媽一路上的說，我聽著聽著眼里就有了淚水。這次又是這樣，由于我答應媽媽再這樣就出去，于是，媽媽把衣服給我扔了出來，讓我走，我穿上衣服，又穿上鞋，準備走的時候，媽媽說：你走吧，以后再也別回這個家。我在也忍不住了，放聲大哭。媽媽說：你現在才知道哭，寫作業(yè)的時候干什么去了？我不回答，媽媽就打了我一頓。我哭的更加大聲。 ，媽媽更加生氣，就讓我寫了這份檢查。
我知道媽媽是為我好，可是使用暴力的話可能會傷害到我小小的自尊心，我會改正，以后不會再犯這樣的.錯，我也希望媽媽能改正對我的暴力，讓我受到更好的教育。
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