暑假的作文

時(shí)間:2023-12-27 15:12:58 暑假作文 我要投稿

實(shí)用的暑假的作文【范例6篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的暑假的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的暑假的作文【范例6篇】

暑假的作文 篇1

  寒假開始了,每個(gè)學(xué)生都非常高興,可是果果卻不這樣,因?yàn)閶寢尳o她報(bào)名了許多興趣小組,每天都排得滿滿的,這不,上午八點(diǎn)她又去學(xué)作文了。

  果果背著小書包,踢著小石子,心不在焉地走在大街上。突然,從后面?zhèn)鱽砹艘魂嚱新暋?/p>

  “果果,果果,等等我!”

  果果回過頭來,原來是她的同學(xué)穎穎,果果問:“你去哪?”

  “我去……”穎穎剛要指著學(xué)校說,卻被果果截住了,“讓我猜猜,哦,前面就是商店,你肯定是去那兒買東西吃。你整天去買,怪不得你這么胖,你看你名字多好聽,一配你這個(gè)身材,身體再好的人也會(huì)被你下暈了。”

  穎穎半天才回過神來,“你話怎么這么多呀?我和你一樣,都是去學(xué)校,學(xué)—作—文—”穎穎朝著果果的.耳朵大喊。

  “真的,哦!又個(gè)伴了。”

  “哎,你別這樣說,別再讓我當(dāng)你的替罪羊。”

  “這是那里話,不就是那回向樓下倒水的時(shí)候讓你替了我嗎,這呀,叫做‘有福同享,有難同當(dāng)’”

  穎穎看了看表,“呀!七點(diǎn)五十了,快走。”拽著果果就往學(xué)校跑去了

  果果和穎穎氣喘吁吁的來到了教室,屁股剛碰到板凳面上,老師就來了,果果沒來得及拿出作文本就坐好了,結(jié)果被老師給瞪了一眼。

  果過問穎穎:“那個(gè)教師怎么那樣呀?”

  穎穎看這黑板說,“我聽說這個(gè)老師把二班的同學(xué)罵哭了好幾個(gè),校長決定在給她一次機(jī)會(huì)。她可兇了。”

  “她罵哭了幾個(gè)?”

  “21個(gè)。”

  “全班有多少個(gè)學(xué)生?”

  “50個(gè)”

  “哇靠!”這個(gè)叫聲傳遍了整個(gè)教室,最終被老師聽見了。老師露出了猙獰的面孔,把果果揪到了墻邊,讓她閉門思過。

  然后另一些同學(xué)開始寫今天的作文——我最難忘的一件事。

  課間休息時(shí),穎穎拿了一聽學(xué)碧來到了果果面前,“果果,先喝了它,解解渴。”

  果果委屈的說:“你知道,我是喝可樂的。”

  “不喝拉倒,我自己喝。”

  果果強(qiáng)過學(xué)碧,“我和還不行嗎。”

  終于熬到了十一點(diǎn),它們兩個(gè)像兔子一樣奔回家了。

暑假的作文 篇2

  樹上的知了叫了,我盼望已久的暑假終于到來了,夏天的日子對我來說是豐富多彩的;有著無限的歡樂和夢想。

  暑假里我每天早上八點(diǎn)起床,在頭腦最清醒的時(shí)候完成好一天的作業(yè)量。當(dāng)做完每天的作業(yè),我會(huì)看十幾頁學(xué)校布置的.課外書,在不知不覺中到了開學(xué),我已經(jīng)把這十本書全部看完了。收獲很大,感悟很多。

  暑假里我最盼望的就是周末的到來,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候爸爸媽媽就會(huì)帶我到各個(gè)公園游玩。令我印象最深的是去欣賞茶亭公園的荷花,在夏日的午后,荷花開得特別漂亮,池塘里碧綠的荷葉映襯著粉紅的荷花,在微風(fēng)中搖曳著,好似荷花仙子在翩翩起舞,還有蜻蜓在旁邊伴舞。樹上的知了們正歡樂地歌唱著。

  在夏夜里,西湖公園的夜景格外絢麗多彩,五光十色的彩燈使姐妹亭、柳堤橋、飛虹橋、小閣樓、湖水岸邊都呈現(xiàn)出迷人的光芒。我和爸爸媽媽在含著茉莉花香的晚風(fēng)里散著步,欣賞著西湖美麗的夜景,心情分外舒暢,連天上的星星都在向我們眨眼,向我們呼喚。還有一輪明月向著我們微笑。

  在這個(gè)暑假里,我還學(xué)會(huì)了自己洗菜、切菜和煮海鮮湯。我知道了只有刻苦、勤奮、不懈努力才能夠取得好成績,這道理和我們平時(shí)的學(xué)習(xí)一樣,我要以他們?yōu)榘駱樱刮业膶W(xué)習(xí)更上一層樓。

暑假的作文 篇3

  暑假到了,我興高采烈的跟著哥哥到附近的溪邊玩耍,涼涼的溪水,拂面的微風(fēng),減輕了不少夏日的酷熱。當(dāng)我們準(zhǔn)備釣魚時(shí),突然,一只大蟾蜍跳到我的面前。因?yàn)檫@是我第一次這么近的看著蟾蜍,我被這只丑陋的大蟾蜍嚇著了,所以我就把座位給搬到哥哥的身邊,希望它不要來打擾我,我就可以專心致志,開始了自己的釣魚享受。

  首先,我把一條肥滋滋、滑溜溜的大蚯蚓給鉤上釣鉤,再甩線、拋竿,耐心的等待,馬上有一條魚馬上游了過來,我和哥哥一直都希望那條魚來吃我的.餌,只可惜天不從人愿,那條吳郭魚頭也不回的游走了。可是我不會(huì)一下子就放棄的,我耐心的等待下一條識(shí)貨的大魚。不久,哥哥的浮標(biāo)有些動(dòng)靜,哥哥一下子就把魚竿拉了起來,一條肥美的吳郭魚就活蹦亂跳的被釣到岸上。我趕緊拿出水桶把那條碩大的吳郭魚放入水桶,哇!真是帥呆了!

  過了不久,我的浮標(biāo)也有了一些小動(dòng)靜,我也學(xué)哥哥一樣馬上把魚竿用力的拉起來,結(jié)果是一條小小的吳郭魚。正當(dāng)我想把這條“小不點(diǎn)”放入水桶時(shí),它那大大的眼睛彷彿跟我說:“放回去吧!放回去吧!”于是我就把它放回小溪里。

暑假的作文 篇4

  天重復(fù)著,我一到家就呼呼大睡起來,到后來,我連暑假作業(yè)都不記得寫了。看到排得滿滿的暑假日程,我忍不住想:

  “天哪,每天給我安排了這么多課程呀?我想當(dāng)一個(gè)小宅女的夢想要落空了嗎?哎!”

  暑假剛剛開始,我每天都得起個(gè)大早去上鋼琴課,鋼琴課結(jié)束后匆匆吃完午餐又趕往美術(shù)培訓(xùn)班,美術(shù)課后緊接著是另一個(gè)培訓(xùn)班的奧數(shù)學(xué)習(xí)。這樣一天“難道現(xiàn)在小學(xué)生的假期都這么悲催嗎?”好在培訓(xùn)班里也是能尋找樂趣的,美術(shù)培訓(xùn)班就是一個(gè)“夢工廠”,我在那里學(xué)會(huì)了畫漫畫,同學(xué)們都叫我“小小漫畫家”。奧數(shù)班讓我的.數(shù)學(xué)成績得到了一定程度的提高。漸漸伴隨著我流暢的鋼琴表演、精湛的漫畫得到大家的贊揚(yáng)后,我也覺得利用暑假來增長知識(shí)是值得的。

  暑假里,爸爸帶我去了炎帝陵、神龍谷。神龍谷可美了!那里綠樹成蔭、鳥語花香,我們沿著潺潺小溪爬了山、摘了野果、采了野花……我也收獲了“一籮筐”的快樂!我還去了盤龍大觀園,在那里我盡情地蕩秋千、溜滑梯、滑滑索,還體驗(yàn)了原始人在山上的生活,玩得不亦樂乎。

  這個(gè)暑假,雖然很累,但是既學(xué)到了知識(shí),又增長了見識(shí)。同學(xué)們,你們覺得我的暑假多姿多彩嗎?

暑假的作文 篇5

  盼呀,盼呀,終于熬過了六月份,盼到了暑假!你一定欣喜若狂,摩拳擦掌地準(zhǔn)備“為所欲為”了,可我卻不喜歡暑假,因?yàn)槭罴贈(zèng)]有一點(diǎn)意思……

  在學(xué)校里雖然得接受老師的“管制”,但我有許多知心同學(xué),下課時(shí),大家可以談一談心,做游戲或者交流讀書體會(huì)。

  可是一到暑假呢,家長們肯本不會(huì)讓我們?nèi)ゴT,更別談見面了,經(jīng)常說我們年紀(jì)太小,不懂事,出去也不安全……哎,真沒辦法啊。

  一放暑假,我就失去了自由,每時(shí)每刻都要在“監(jiān)護(hù)”之下,聽從身邊親人的安排。晴天不能出去玩,因?yàn)樘鞖鉄幔职峙挛抑惺?/p>

  媽媽怕我去危險(xiǎn)的地方,奶奶怕我皮膚曬黑了……雨天更不能出去了,怕我淋濕感冒,怕我不小心滑倒,怕我……

  放暑假能做的是什么呢?爸爸叫我看課外書,多增長知識(shí);媽媽叫寫作業(yè),抓緊每一分鐘;爺爺讓我少看電視,說對眼睛不好

  奶奶逼我吃很多不喜歡的'東西,擔(dān)心我營養(yǎng)不良……我只好默默地遵從著了,從早到晚我的空間都被叮囑和任務(wù)給占據(jù)了,能不這樣做嗎?

  你看,有這么多人“盯”著我,我的暑假能過得好嗎?大人什么時(shí)候才能懂我們孩子呢?給我們快樂暑假吧!

暑假的作文 篇6

  暑假對于大多數(shù)人來說是一個(gè)好玩的節(jié)日,我也不例外,你要問為什么?因?yàn)槲乙膊皇鞘裁词ト耍乙彩且粋(gè)普普通通的一個(gè)學(xué)生,作為一個(gè)學(xué)生,理所當(dāng)然酷愛耍電腦,雖今年的暑假玩游戲的時(shí)間不長,但還是有許多我所喜愛的暑假生活。下面就看看我的介紹吧!

  雨和雷——今年的重慶不像以前那樣的悶熱,反而下了很多場雨,光打雷不下雨是不行的,光下雨不打雷也是不行的,應(yīng)此有雨便有雷,下了這么多的雨肯定就打了很多雷!那雷聲簡直可以嚇?biāo)腊腩^牛,有時(shí),一個(gè)人靜靜的賞賞雨和聽聽雷聲也挺好的,“雨”可以讓一個(gè)人的心平靜下來,雷聲可以使人驚醒,讓自己有危機(jī)感。

  自行車——騰云駕霧是多么美好的感覺啊!我們是凡夫俗子一個(gè),所以我們自然不能騰云駕霧,可我們卻有大腦能夠加強(qiáng)我們自身的不足,于是我們發(fā)明了車,小轎車我們不會(huì)開,也不能開。但我們能開自行車呀!雖趕不上小轎車的速度但還是能夠體驗(yàn)風(fēng)馳電掣了。一陣陣清爽的`風(fēng)從身邊吹過,那滋味賽過活神仙!讓人整個(gè)大腦都清醒了。

  讀書樂——書我所欲也,飯我所欲也,二者不可得兼,只能舍飯取書也!糧食固然重要,但精神糧食更重要,在暑假我看了許多課外書籍。“多讀書,讀好書”是人生一大樂事。有的人活著,但缺少精神糧食無異于行尸走肉;有的人活著,生活在精神糧食的世界中,充實(shí)自己,讓自己的生活變得更加有趣,讓生命時(shí)時(shí)迸發(fā)出無限的活力。人的一生是短暫而有限的,但我們只有多讀書才能延長我們有限的生命!

  這就是我的暑假,一個(gè)快樂而又充實(shí)的假日!

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