快樂的暑假的作文實用（10篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的快樂的暑假的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假的作文 篇1
考完了讓人提心吊膽的期末考試，終于迎來了盼望已久的暑假。
長長的暑假是我自由做主的.時間，我可以去圖書館看有趣的書，可以去淹城玩個痛快，還可以在家里做暑假作業。
這個暑假里我最驕傲的，還是我幫媽媽做家務，早晨媽媽在做家務時我就幫媽媽用吸塵器吸灰塵，擦桌子。媽媽燒飯時，我會幫她洗菜，淘米。
暑假里爸爸給我買了一雙紅色的溜冰鞋，拿到它我就把溜冰鞋穿上了。剛開始，我需要爸爸扶著我才敢滑。滑了一會，我竟然能一個人慢慢向前滑了。每天下午太陽下山后我都會去溜上幾圈。
這個暑假我過得快樂又充實。
快樂的暑假的作文 篇2
窗外，蟬鳴愈來愈響，夏天的氣息英縈繞繞，隨處可嗅。不經意間，暑假生活如期而至。
天藍得像一塊寶石，又該啟程了。汽車離開了城市的喧囂之后，駛入了寧靜的農村。山路十八彎，一路顛簸，一個農家樂的小農場在眼前展現。
歡呼著，雀躍著，漫步于林蔭小道，和煦的陽光鉆過葉縫灑在小路上。微風吹過綠葉，發出“沙沙”的響聲。路旁，狗尾巴草在風中搖曳，不知名的野花兒露出微笑。我感受到一份清幽與寧靜的美。
步入桃園，香氣四溢。桃子有的粉紅，有的還很青澀。我立即跑向一棵大桃樹，妹妹奔向另一棵。我挑選了一個青里透紅的.桃子，不僅饞涎欲滴。用清水洗凈后，坐在石板凳上。我輕輕地啃了一小口，香甜的汁水在喉嚨里停留了一會兒后，溢入心靈，甜味與快樂在心中彌漫，久久不能散去。
我的腳步輕快起來，愉快地哼起了不知名的小調。這里，仿佛是綠的世界，青草離離，樹葉青青，散發著農村的獨特風蘊，農村獨特的美。田間，屹立著一棟磚瓦砌成的老屋子，獨守一片田地。
腳步匆匆，我來到魚塘邊，池水蕩漾著漣漪，一縷縷陽光照射著水面。“撒網嘍！”隨著一聲高呼，老伯伯熟練地將網撒入池中。我滿心期待，在目光的聚焦中，老伯伯將網一點點收起。兩只大魚在網中做著最后的掙扎，撲騰著，最后奄奄一息。老伯伯那張布滿皺紋的臉，堆滿了笑容，充滿著豐收的喜悅。我拿出相機，將這漁水歡歌的一幕，久久定格在腦海。
我從心中迸發出無限的愉悅，已是黃昏，晚霞染紅了云彩，天漲紅了臉。此時此刻，愉快與喜悅在心中奏起了一曲動聽的交響曲！
暑假，真好！
快樂的暑假的作文 篇3
同學們！在快樂的暑假里，我來到了三亞并開始了五天的旅行。
三亞的天氣是晴朗的、空氣是純凈的、大海是碧藍碧藍的、沙子是涼涼的。我住在拍“爸爸回來了”的電視節目的`酒店里。我去了美麗的沙灘，在海灘上撿到許多美麗的貝殼。在泳池里認識了來自于各地的小朋友們。
我和爸爸媽媽一起去了猴島。我們是座著跨海纜車上去的哦！在島上我看見了許多猴子：有的在樹上玩耍、有的在假山上表演雜技。真是可愛極啦。在猴島我還認識了一種植物。它結出的果實是一種水果。它的葉子聞起來就是這種水果的香味。
大家猜一猜是什么植物，你們可以到我的相冊里去看一看。猜到的同學有獎品喲！
記住，誰第一個猜到才有獎品喲！
快樂的暑假的作文 篇4
這個暑假我過的特別有意義，不僅僅只是因為暑假給我們帶來的快樂和休閑，還有最重要的是值得紀念的回憶，這個暑假我報了一個夏令營，和哥哥一起去，而且我們兩個認識很多好朋友，還有的甚至我們都是一個學校的，平時見面羞澀說話，但是通過這個夏令營，卻讓我們走在了一起。
快樂的暑假從每天的晨起開始，夏令營的生活和家里不一樣，那里不允許賴床還有偷懶，我們每天都有一套屬于自己的生活規律，每個人都要遵守不能懈怠。我和哥哥是一家人自然分成一組，還有就是我們學校的一個同學，三個人一個屋子，有時候去體驗自然，也是我們三個住在一個大帳篷里，我們三個人都喜歡聽歌，每天都會在屋子里插上mp3放各種制劑喜歡的音樂。夏令營的'生活讓我改變了很多，回到家之后我的生活規律也發生了變化，不會在因為懶床而遲到，也不再因為懶惰而耽誤很多正事，這個暑假我學到的是自律，也是一種成長的體驗。
我愛這個暑假生活，因為它讓我明白，做一個有組織有紀律的人會變得更加有意義。
快樂的暑假的作文 篇5
——游玩蓮花山
暑假，我們來到了蓮花山旅游風景區，參觀這個具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。
我想：去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧？觀海觀音觀音銅像高達40。88M，是目前箔金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰她腳底下的那長長的臺階，把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長長的臺階，心里想著：這…如果我們拾級而上，那應該可以見到那一片空靈的神明之地了吧？我們繞著觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺。
接著我們來到大鐘的'旁邊排隊敲鐘。輪到我敲鐘的時候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發出震耳欲聾的響聲。這時我想：如果一個人鉆進大鐘里去的話，讓我敲一下鐘的話，那該多好玩呀？他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了！
到了半山腰，我看到了數不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
蓮花山那涼爽的微風，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返！
快樂的暑假的作文 篇6
終于放了暑假，今天，爸爸要開車帶我和姐姐到蘭崗采摘西瓜。
我們上了車，路旁的柳樹隨風搖擺，馬上就到了西瓜采摘園。爸爸帶領我和姐姐，來到了第一個大棚。這里長滿了又大又圓的西瓜。姐姐先摘了一個西瓜，西瓜有點小，切開一看還沒有成熟，西瓜瓤是白色的，籽也是白色的`。我和姐姐連連嘆氣。這時，爸爸也摘了一個西瓜，這個西瓜又大又圓，爸爸使勁兒一拍，西瓜一下子就炸開了，里面的果肉紅紅的，還流出了鮮紅的西瓜汁。我和姐姐都流出了口水。于是爸爸把西瓜切下兩塊，分給我和姐姐。我馬上咬了一口，哇，太好吃了！
突然，天空下起了雨，爸爸只好帶領我們到了另一個西瓜大棚。我和姐姐走著走著鞋上就沾滿了大泥巴。這里沒有水，我們只好用雨水沖腳。我倆站到了水坑里，用腳互相潑水，不一會兒就滿身都是泥湯了，真是越洗越臟。最后，我把爸爸叫了過來，我們就回到了家。
今天太好玩兒了，我下次還想和爸爸、姐姐一起來這玩。
快樂的暑假的作文 篇7
好久沒有回老家看望爺爺奶奶了，真想他們，晚上做夢經常夢見他們。放暑假了，媽媽說要帶我回老家看望爺爺奶奶，可以在老家住一個暑假，我高興的跳了起來。
這天，我們早早出發，望著窗外流動的景色，我想這個暑假一定要好好感受家鄉世外桃源般的生活。那層層疊疊的山，將一座座小山頂上裊裊的炊煙伴著寧靜鄉間的雞鳴聲扯得好遠好遠。
在老家的每一天我都早早起床，跟著爺爺奶奶去稻田里玩，奶奶在田里勞作，我在地頭玩耍。采野花，捕蝴蝶，不亦樂乎，突然，清脆的“呱呱”聲傳來，定睛一看，稻田里趴著一只綠綠的青蛙，我躡手躡腳的來到青蛙旁邊雙手合十猛的撲過去，整個人趴在了田里卻沒有撲到。青蛙跳到了另一邊，“呱呱”的叫著，好像在嘲笑我。哼，不信逮不到你，我再次撲向它，如此三四次竟都沒捕到，稻田被我踩得一片狼藉，稻秧東倒西歪，青蛙仍“呱呱”的叫著，好像在說：“我可以幫莊稼除害蟲，你能干什么？只會搗亂。”再看看爺爺奶奶勞作的背影，我趕忙把倒下的稻秧扶好。
爺爺奶奶要到菜園澆菜，我沒有再自顧自得玩耍而是幫忙一起澆。爺爺提來水，我盡情的揮舞著水瓢，青菜在我的揮灑下，歡快的吮吸著這甘甜的乳汁，那些晶瑩剔透的'水珠在夕陽下顯得光彩奪目。摘一根黃瓜，吃起來格外青脆。回家時，我發現胳膊酸了，奶奶告訴我是剛才澆菜累的了。
暑假里我享受了家鄉清新的空氣，體會了勞動者勞作的辛苦，懂得了糧食的來之不易。這個暑假沒有好玩的玩具，沒有好吃的零食，但卻是我最快樂的一個暑假。
快樂的暑假的作文 篇8
不知不覺中，輕松愉快的暑假生活即將過去。一開學，我就是四年級的小學生了，回想過去的暑假生活，我感到充實而又快樂。
俗話說：沒有規矩，不成方圓。因此，剛放假，我就在媽媽的幫助下，制定了詳細的假期計劃，每天按計劃生活、學習。放松了心情，收獲了快樂。
生命在于運動，每天早晨，伴隨著鳥兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們去體育場打羽毛球、跑步……這些項目現在都成了我的強項。你看，現在我的身體多棒啊！運動結束，吃完早飯，我就開始學習，語文作業、英語作業、數學練習。這些課內作業做完后，我就閱讀一下書籍，因為書是人類最好的營養品，然后我把書里的'好詞好句抄下來，時間一長，這些句子、詞語，我就可以運用到自己的文章里去了。在這種合理安排下，我不僅沒有討厭學習，反而在收獲中嘗到學習的樂趣。
“勞逸搭配、干活不累。”這是媽媽在干活的時候常說的一句話。玩能玩傻、學也能學傻。所以，我把這句話改成了：“勞逸搭配、學習不累。”每當我在學習完以后，我就適量在放松一下，比如說：找小伙伴玩玩或者看會兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過得很充實、很快樂，一點都不感覺到累。
大自然是一本怎么也看不完的書，需要我們細細品讀；大自然又像是一副美麗無比的畫卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去媽媽的老家遂平。在旅游過程中，我感嘆祖國的風光秀麗，又感受到了濃濃親情。
這個暑假我不僅過得充實、快樂，還收獲了許多知識。為三年級的學習生活畫上了一個圓滿的句號，對即將到來的四年級充滿了無限的期待。
你這個暑假過得怎樣呢？也來說給大家聽吧！
快樂的暑假的作文 篇9
夏天來了，悄悄的來到我們的世界，暑假離我們越來越近。
炎熱的夏天，就是我們小朋友最快樂的日子，快樂的暑假同學們都在干什么呢？
有的在空調房里做作業；有的跟爸媽出去旅游；有的在玩電腦；看電視；還有的在幫爸媽干家務；還有的。而我呢！以為把暑假作業完成了就自由了，但是，媽媽叫我去古箏考級，每天都要練幾個小時 ，一星期學四天，星期天學英語，只有星期三和星期六有空。
星期三和星期六也可以幫爸媽做好多事，比如：幫媽媽打掃衛生；倒垃圾；洗碗筷；洗衣服。雖然做這些事會很累，但也快樂著，也可以體會爸媽的辛苦。
父母的愛是無私的`奉獻給我們，父母就像一杯水，就在你口渴時喝下它，讓你充滿了活力戰斗力。父母的懷抱給了我們溫暖的愛，讓我生活在溫暖的快樂的家庭中。
快樂的暑假的作文 篇10
這個暑假我做了不少有意義的、有趣的事情，比如讀書啦、寫作業啦、看電影啦、玩電腦啦、出去跑啦、做手工啦、出去旅游啦、雛鷹假日小隊啦、上輔導班啦、鍛煉身體啦等等。這些活動中我印象最 深的還是奧體中心的'“奧體之星”夏令營。
我們在夏令營，上午可以打羽毛球、打籃球、打乒乓球，或者可以打網球、踢足球。下午可以寫作業，也可以讀課外書，之后就是課間十五分鐘，課間十五分鐘完畢就可以去做我最喜歡的事情——游泳 了。
夏令營還有一個星期就要結束了，我對這一個星期是超期待的，我對乒乓球是超期待的！
雖然愉快的暑假生活就要結束了，但是快樂的五年級生涯馬上就要開始了，我馬上就要見到親愛的老師和同學們了！
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