【集合】生活的作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的生活的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的作文 篇1
前不久，我和爸爸放學后來到文峰廣場騎自行車，我自己閑著沒事，騎著車瞎轉(zhuǎn)悠，突然看見木橋前站著個小女孩，4,5,6歲的樣子，站在那里哭著，喊著“媽媽媽媽....”周圍也沒人理他，看樣子是跟家長走丟了，我沒勇氣上去問是怎么回事，我騎著車跑開了。但騎到半路，我有些不放心，擔心那個孩子，便又拐回去看了看，這時，他旁邊站著一位小男孩，在問他是怎么回事，問好后又跑到離他不遠處的'一個大人那里，便又過去安慰她，女孩不哭了，他們陪著小女孩等他的家長。過了一會兒，來了個老奶奶，把女孩帶走，是女孩的奶奶，她們過了木橋后，老奶奶對女孩嚴厲又小聲的說：“你自己也不看這點，看看那兩人，把你拐跑了怎么辦，真是的，別哭了！”防人之心不可無，但也不要冤枉人吶....
生活的作文 篇2
輕揮手中的畫筆，點點顏料輕顯紙上，道道綠痕盡現(xiàn)眼前。是的，我要用手中的畫筆，描畫綠色生活。
山水·淡綠
青山巍巍，碧水悠悠。嗯，我的畫中，青山綠水怎可缺少？山之綠，該是淡綠，惟此才有“齊魯青未了”的連綿：水之綠，亦是淡綠，惟此オ有“白毛浮綠水”的諧趣。遠望，青山巍巍，浮云輕飄，靜繞山間；近觀，碧水悠悠，魚蝦匆過，游戲水中。青山抱碧水，碧水倚青山，山水相交，青碧相融。
真是好一幅山青水秀的自然之畫！好一派淡綠色的生活！
小草·翠綠
冬寒已過，春暖始來，大地回暖，萬物復(fù)蘇。腳下，靜埋于黑土之下一冬的小草，如今已悄然抬出頭來。沐浴春風，暢飲春雨。啊，我怎能把小草忘記！草兒的顏色“野火燒不盡，春風吹又生”，只有那一抹翠綠，才得上這生機盎然的小草。任你寒風凜冽，小草不畏；任你萬人踏過，小草無懼；任你野火焚燒，小草依舊思索間，筆動間，一叢叢生命頑強的綠草已映滿眼簾。
真是好一幅青草叢生的.生命之畫！好一派翠綠色的生活！
人家·濃綠
有山，有水，有草，還少些什么？對，是人家。這次用濃綠，蘸些顏料，隨意幾筆，綠房、綠窗、綠門，當然，還有濃綠色的人。或許是“悠然見南山”的陶潛；或許是“空山鳥語，彈琴長嘯”的王維；抑或是“梅妻鶴子”的林和清歸隱山林，遠離俗世，一塊田地，一支鋤頭，一方小苗。陶治于田園，寄情于山水，沒有官場的污染，沒有世俗的喧鬧，也沒有功名的侵擾和利祿的熏心心中惟有這清秀的山水，惟有這恬淡的畫面，惟有一顆寧靜悠然的心！
真是好一幅鄉(xiāng)村人家的悠然之畫！好一派濃綠色的生活！
桌前，我靜靜洗著畫筆，細細望著這滿是綠色的畫，心中不由一陣欣然：青山碧水，那是自然之綠；翠草叢生，那是生命之綠；人影悠然，那是生活之綠。淡綠、翠綠、濃綠，畫的顏色漸深，我的心情卻漸淡
對了，這幅畫就叫作“綠色生活”，是屬于我們的綠色生活。
生活的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩：畫畫、游泳、課外閱讀、唱歌……還參加了芭蕾舞、長笛、書法等課外班。我喜歡這樣充實的'生活，雖然有時候會有點累，但也很開心。
記得剛剛放暑假，我就開始了緊張的長笛集訓，為八月十一日的考級做準備。
那一段時間，天氣總是變幻不定，非常惡劣，有時傾盆大雨，有時烈日炎炎。總之，每天都要打傘才能出門。
第一次上課時，下起了傾盆大雨，屋檐上的積水嘩嘩地流下來，好像一道道小瀑布。我和媽媽坐車趕到教室時，全身都濕透了。
在大多數(shù)日子里，火辣辣的太陽掛在天上，樹枝被曬得都快著火了。我和媽媽又撐著太陽傘去上課，每天都要洗好幾個汗水澡。
就這樣，我堅持了一個月。我上了一堂又一堂課，學會了一首又一首曲子。雖然很辛苦，但當我終于通過了三級，成為樂團的預(yù)備團員時，我興奮得跳了起來，開心極了！
這次經(jīng)歷讓我深深地體會到一分耕耘一分收獲，只要努力就能成功。我會繼續(xù)我的忙碌而快樂的課余生活，讓自己成為一個多才多藝的人，讓生活更加有意義。
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