生活的作文

時間：2024-12-19 10:46:50 生活作文我要投稿

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生活的作文3篇[精]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的生活的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活的作文3篇[精]

生活的作文篇1

　　“共享”是什么？就是幾個人共同享有同一樣東西，如，我和你共同享有一輛自行車。共同享有自行車也就成為了現在的共享單車。

　　共享單車在短短一年多的時間里，快速地占領了各大城市，成為了我們出行的必備單品。上班、上學，出門用手機掃一掃，“啪嗒”，一輛車打開了，騎行15分鐘后將車停好，鎖好，手機上會自動顯示出你騎行路程，花費錢數，并且自動結算，真是百利無一害呀！可是我們既然生活在了共享時代中，便會有害處的一面。

　　一個風和日麗的早晨，我照常打開手機，在街道邊上掃描開了一輛摩拜。我騎著自行車，安安全全地從昌化路橋下坡，走在了一條狹窄的小路上�？吹降那榫傲钊舜蟪砸惑@，一個藥房面前，十幾輛共享單車堆成的“山”出現在我的眼前：一層、兩層、三層、四層……由共享單車組成的那座“山”里，摩拜、ofo，全部橫躺著再一層一層往上搭。那里可以說是共享單車的停尸點。

　　走過的路人想用手機掃描一輛車，可那些全部都被堆在了小山上，讓人拿也拿不下來。我看著那座小山堆積在馬路邊上，行人，騎車人每每走到這個地方都要減速慢行，為車輛把那條被共享單車占了的車道讓出來。

　　每每看到這樣的“停尸山”，我總是充滿了無奈。想去將那座小山中的`車子擺放好，但心有余而力不足，沒有人的幫助，我一個人也無法將哪怕一輛車子拉出來。所以我要呼吁，將自己所看之景上傳到網上，給人們共享圖片，讓大家看到之后一起來擺放整齊。呼吁大家，就要靠共享網絡。

　　中國的網絡十分發達，大家到處在共享。自己心情好時在朋友圈中發上一張照片，配上與圖片相和的文字，將它分享給家人、朋友、師生。這是非常有利的。之前，我們小區有工人晚上在我們樓前建發射塔，由于建發射塔會有危害，對人體健康造成影響，于是一位熱心居民路過時拍上照片發在了我們樓的微信群中，共享了這張照片。民眾們一看到就立刻來到工地上，對工人說，你們有經營證嗎？有搭建許可證嗎？如果沒有就不可以在此搭建。樓層居民怕幾個人對付不了，就又呼吁了十幾個居民下樓協助，最終將那些沒有任何許可證的工人弄走了。

　　共享時代有利有害，但總體是利大于害，生活在共享時代中，我們感受到了這個時代帶給我們的精彩生活，體驗到了無限樂趣。

生活的作文篇2

　　當我在安靜的圖書館看到浩瀚如煙的書籍時，一股求知欲望油然而生；當我坐在大年三十的年夜飯的餐桌旁時，一股幸福感油然而生；當我走在這生活了六年的小學學校時，一股眷戀感油然而生。

　　天空依舊那么的藍，白云依舊漂浮在碧藍的天空，小鳥依舊翱翔在教學樓的上空。但我的心情卻是十分的沉重，過了今天，我就要跨入大岡鎮中的大門，告別這生活了六年的小學，告別教導我的老師們，告別這昔日的同窗。心里不禁涌起一陣不舍，我不禁回想起了在這里的一切一切。還記得當時剛剛上一年級的時候。我坐在媽媽的車上，不停的問著“什么時候才能到學校啊？”媽媽總是回答：“快了，快了�！钡搅藢W校，媽媽攙著我的手，走在中心路上，我看著眼前這陌生的環境，不僅緊緊的抓緊媽媽的手，媽媽似乎感到了我的不安，笑著對我說：“沒關系，你馬上就熟悉了�！蔽襾淼浇淌抑車际遣徽J識的人很緊張。

　　還記得六年級要畢業時的一堂體育課，我在追逐中一不小心跌到了，我的朋友們都跑了過來，他們把我扶了起來，饞著我坐到草坪上。還不斷地問我有沒有哪里痛，我哭了，這不是因為疼痛，而是因為朋友們的'關心更令我對著離別充滿了不舍。他們還以為我是因為疼才哭的，都去找老師，我拉住他們：“我沒事，只是我不想我們分開，畢竟我們在一起學習了六年。”“沒關系，說不定以后我們還會再見的�！薄笆前�，說必定我們到中學里還是一個班，我們還會一起玩的。”“······”“······”朋友們都在安慰我，現在我的心情好多了，是啊，天下沒有不散的筵席，但愿我們還會見。現在，我只想說一句：再見，我最親愛的朋友們！我進入了教學樓，推開了我們教室的門，想著在這里的一切一切，心中總有著不舍，我留戀這里，我留戀這里的老師，我感謝他們六年以來對我的栽培，現在我只想說一句：謝謝你們——我最敬愛的老師！我坐在曾經的位置，看著這熟悉的黑板，一股眷戀感油然而生！

　　現在，我回到曾經生活過的大岡小學，腦海里還是會浮現出當時的種種情景。

生活的作文篇3

　　一葉花瓣的靈魂就是它的香氣，一個名字的靈魂就是它所牽引的記憶，紅顏昭君青黛香溪，穿越兩千余年的風雨煙霧，碎珠濺玉的琵琶聲仍在飛揚……

　　放縱

　　我們是班級里最瘋狂的學生，我們總是做了他們不敢做的事情，我們經常惹老師不高興，老師批評了我們下來后也還是嘻嘻哈哈的，放縱的我們在操場上瘋瘋癲癲，用其他人的話來說我們就是一群瘋子，我們經常在操場圍個大圓圈打坐，有時腳對腳暢躺在操場，我們可以在操場上大聲呼喊我們的承諾，時光不老我們不散，初中生活的支柱就是那幾個放縱的名字：紅，輝，花，嬌，菲。

　　輕狂

　　所謂年少輕狂，在我們看來也不過如此，我們輕狂了么？是的，在他人面前我們是輕狂的，但是我們只是玩心很大，哪談得上輕狂二字，但似乎我們做的種種事都帶有那么點輕狂的感覺，上課總是遲到，下課總是狂奔，在大庭廣眾之下也總是臟話連篇，你推我嚷，用物理老師的`話來說我們就是瘋狗。

　　不羈

　　世上所說的不羈也就是我們這種，我行我素，不被人所管教的風格了吧，在班上，我們跟好多女生性格不合，在她們眼里我們都是壞孩子，認為我們在混，可我們沒有，只是野了點，我們就像脫離韁繩的野馬不被人所管教。

　　這瘋狂的初中生活，有那么五個人伴我左右，她們的名字注入我的靈魂，永不忘她們，不忘瘋狂的初中生活。

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