我的初中生活作文

我的初中生活作文大全15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我的初中生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的初中生活作文1

　　三年前，我們帶著激動(dòng)的心情，來(lái)到這個(gè)學(xué)校。三年后，我們又將帶著不舍的情緒而離開(kāi)。

　　帶著激動(dòng)的心情，踩著沒(méi)有音樂(lè)的鈴點(diǎn)，我匆匆地邁進(jìn)了這個(gè)陌生的班級(jí)體。回首之間，那初次見(jiàn)面時(shí)的純真的笑臉?biāo)坪蹙驮谧蛱臁Ｃ鎺�笑容，我們一路走過(guò)這三年，唱著那屬于我們的青春的歌。

　　是否還記得初一時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)？那是我們20xx級(jí)20班第一次參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有的運(yùn)動(dòng)員都用自己的努力換來(lái)班級(jí)的榮譽(yù)，而我所能看到的不僅是運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上颯爽的風(fēng)姿，更有我們20xx級(jí)20班那扯破喉嚨的吶喊聲！多了些激動(dòng)，多了些期盼，更多了些鼓勵(lì)！“20班，雄起！我們給你頂起，不怕風(fēng)，不怕雨，就怕他們輸不起！”。當(dāng)裁判員吹響他口中的哨子時(shí)；當(dāng)裁判員揮下他高舉的手時(shí)，我所能看到的是咱們運(yùn)動(dòng)員臉上那猙獰的表情；我所能聽(tīng)到的是觀看比賽的.同學(xué)們的吶喊聲；我所能感受到的是全班同學(xué)全力以赴和堅(jiān)持不懈的動(dòng)力！我們一路走來(lái)，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——團(tuán)結(jié)！

　　沒(méi)有燈光的裝飾，沒(méi)有音樂(lè)的伴奏，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，我們照樣歌唱，我們照樣享受，我們照樣歡笑。猶記得學(xué)校第一次大型的活動(dòng)——六一兒童節(jié)英語(yǔ)歌唱比賽。剛剛踏進(jìn)校門(mén)的我們，學(xué)校辦了一個(gè)英語(yǔ)歌唱比賽，我們不是音樂(lè)家，但卻能換來(lái)同學(xué)們的微笑，卻能換來(lái)同學(xué)們的掌聲；我們只是學(xué)生，只因?yàn)槲覀冇?0xx級(jí)20班的這些同學(xué)，才讓我們的生活充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了激情感慨，充滿了團(tuán)結(jié)奮斗。我們一路走來(lái)，我們一路歌唱，歌唱著屬于我們的歌——?dú)g笑。

　　光陰似箭，日月如梭。這三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也將要離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，去一個(gè)陌生的學(xué)校。在這離別之際，我們舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得這一切的一切。

　　還記得當(dāng)初我們?yōu)槔蠋煟�同學(xué)取的外號(hào)嗎？那什么“蔡老板”“迷死任”“王登仙”“彭院長(zhǎng)”“明豆豆”“靜姐”等等。也即將成為過(guò)去﹍

　　14歲！今年我14歲了。但是大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)15歲了！我們相伴相隨、不離不棄地團(tuán)結(jié)了三年！在這個(gè)有成長(zhǎng)、有感悟、有快樂(lè)、有悲傷的花季，我們團(tuán)結(jié)著、奮斗著、并且珍惜著！

　　同學(xué)們！在我們這個(gè)年齡，在我們這個(gè)歲月，在我們這個(gè)階段。我們一路走來(lái)，風(fēng)光無(wú)限！

　　十四五歲，用內(nèi)心最響亮的聲音來(lái)歌唱我們一路走過(guò)的歲月；十四五歲，用臉上最美麗的微笑來(lái)面對(duì)即將分別的同學(xué)們；十四五歲，用我們最真實(shí)的感情去對(duì)待我們的同學(xué)。永遠(yuǎn)的20xx級(jí)20班！我們唯一的20xx級(jí)20班﹍

　　讓我們記住20xx年的約定，讓我們記住在這育才中學(xué)生活了3年的20班！讓我們記住這個(gè)精神病團(tuán)體。

　　讓我們永不忘記20xx級(jí)20班的人兒，永不忘記育才中學(xué)的日子！

我的初中生活作文2

　　初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。

　　上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。

　　在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。

　　可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的.“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。

　　初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻�(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。

　　個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。

　　郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己。可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句”努力”。然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。

　　初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。

　　也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。

　　對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。

我的初中生活作文3

　　十天軍訓(xùn)歸來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了很多，了解了很多。我覺(jué)得人每經(jīng)歷一次，都會(huì)有一些變化。軍訓(xùn)雖然辛苦，但也是值得的。過(guò)去，我一直認(rèn)為軍訓(xùn)就像旅行，就像玩樂(lè)，就像在家一樣，隨心所欲。然而，來(lái)到這里后，我終于發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了！軍訓(xùn)根本不是所謂的“旅游”軍訓(xùn)，而是需要我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，體驗(yàn)軍人的生活。就像一棵青翠的松樹(shù)，如果沒(méi)有寒冷的冬天的磨練和酷暑的挑戰(zhàn)，只有溫和的雨露和陽(yáng)光，那么一棵小松樹(shù)又怎么能長(zhǎng)成一棵高大挺拔的青松呢？或許它永遠(yuǎn)只是一棵被一陣風(fēng)吹倒的小松樹(shù)！

　　我相信，在軍營(yíng)中的辛苦與疲憊，終將成為我成長(zhǎng)路上的`一座堅(jiān)實(shí)的橋梁！重要的是，在我短暫的軍營(yíng)生活中，我不僅體會(huì)到了軍訓(xùn)的意義，還學(xué)到了很多東西。軍訓(xùn)的最后一天，我和室友總結(jié)了很多東西。我發(fā)現(xiàn)媽媽平時(shí)在家里說(shuō)的話在這里很重要很親切！在軍營(yíng)住了幾天，我真的覺(jué)得水這個(gè)人的生命之源是多么的重要。

　　如果沒(méi)有水怎么辦？我以前在家里，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這樣的事情。軍營(yíng)里，缺水缺水是每晚必備。想想家里浪費(fèi)了多少寶貴的水，我感到很慚愧。在這里，我有很多同學(xué)一起來(lái)軍訓(xùn)。他們應(yīng)該反思和回顧。我們應(yīng)該節(jié)約用水。保護(hù)水資源是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)！另外，我也明白團(tuán)結(jié)的重要性。在軍營(yíng)里，團(tuán)結(jié)應(yīng)該是一個(gè)特點(diǎn)。想想看，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，誰(shuí)會(huì)伸出援助之手？不就是每天陪伴我們，在我們悲傷孤獨(dú)時(shí)安慰我們，在我們快樂(lè)時(shí)陪伴我們，與我們分享快樂(lè)的朋友嗎？我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量！我想，如果我們這一代人更加團(tuán)結(jié)、更加友好，中國(guó)一定更加繁榮昌盛！我還記得那句話：“一寸光陰，寸金難買(mǎi)寸光陰。”沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間是最寶貴的，這種嘆息是在我即將結(jié)束軍訓(xùn)的時(shí)候發(fā)出的。記住我們?cè)缟闲褋?lái)晚上睡覺(jué)時(shí)的感受靖，真的很像打仗，看來(lái)不快手就會(huì)被敵人抓住。

　　現(xiàn)在想想就想笑。但是時(shí)間真的很寶貴。每天如果事情進(jìn)展不快，那是我自己的事，我沒(méi)有得到足夠的睡眠。我每天都在想，如果我有更多的時(shí)間，那就更好了。可是老者一直在往前跑，任憑我怎么追，也沒(méi)有辦法追回。我們真的應(yīng)該珍惜我們的時(shí)間。十天的軍訓(xùn)生活雖然結(jié)束了，但軍訓(xùn)的好習(xí)慣還是被我?guī)Щ丶伊恕Ｊ�天的生活教�?huì)了我去愛(ài)。愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，更愛(ài)生活！也教會(huì)了我珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。感謝學(xué)校給了我們這么好的鍛煉機(jī)會(huì)。我想對(duì)老師們說(shuō)：“謝謝你們讓我明白了很多道理。”

我的初中生活作文4

　　走過(guò)了新奇、走過(guò)了喜悅、走過(guò)了震撼、走過(guò)了感動(dòng)……我仍然駐留在時(shí)空的陰影里，回望……

　　——題記

　　新奇：

　　經(jīng)歷了一次所謂的“重大”的統(tǒng)考，我結(jié)束了六年的小學(xué)生活，邁入了一個(gè)更輝煌的殿堂——初中。初出茅廬，初中的校園生活如磁石般吸引著我——文藝節(jié)、廣播站、學(xué)生會(huì)、歷史、政治、地理、生物……什么對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么新奇，仿佛來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界。

　　喜悅：

　　雖然體藝節(jié)并沒(méi)有徹頭徹尾地進(jìn)行下去，但是我們的象棋比賽并沒(méi)有撤銷掉。當(dāng)然，比賽的勝利者當(dāng)然是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的我啦！哈哈！當(dāng)了英雄高高在上地被同學(xué)們膜拜的感覺(jué)就是爽！

　　俗話有說(shuō)“雙喜臨門(mén)”嘛！正遇上月考，我又考了個(gè)大好成績(jī)，嗯……這滋味比吃了十斤蜂蜜還甜啊！

　　震撼：突然有一天，莊嚴(yán)的廣播響起了洪亮如鐘的、讓我們刻骨銘心的話語(yǔ)：“由于本校發(fā)現(xiàn)地基下沉、墻壁出現(xiàn)裂縫等安全問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們放假休息幾天后準(zhǔn)備遷校！”

　　語(yǔ)音落下的那一瞬間，我看見(jiàn)，窗外的那棵大樹(shù)，又落下了幾片帶著遺憾的金色秋葉。是呀，落葉歸根，它總歸要落的吧。

　　放學(xué)了。在人潮擁擠中有我小小的'、孤寂的背影。我兩步一回頭，一步一個(gè)腳印，希望時(shí)間能把它烙印得更深一些。

　　感動(dòng)：

　　走進(jìn)耷拉的校門(mén)，我總為回憶而哀怨。我吃不下飯，也不想撐著顴骨勉強(qiáng)裝開(kāi)心……雖然在二中待得并不久，但是，那里保留了我那么多，那么多的寶貴記憶啊！每天，我站在思想的邊緣，拾起一片片曾經(jīng)令我開(kāi)心得枕著回憶入睡的碎片，不愿丟棄……

　　然而有一天……

　　飯?zhí)美锢淝迩宓模瑳](méi)有一個(gè)人。我才意識(shí)到我錯(cuò)過(guò)了打飯的時(shí)間，我才意識(shí)到自己已經(jīng)萎靡到這種程度！嗬，可憐的自己！今天大概又要餓肚子了吧？

　　“你沒(méi)有打飯嗎？”浮現(xiàn)眼前的是三中的制服。“一定很餓吧？來(lái)，我的給你，剛打好的哦！”我怔住。呵呵，她的臉上，到底是不是假惺惺的笑容？我開(kāi)始揣測(cè)。同情我嗎？還是故意的？但是，她一直溫存得不參一絲虛假的笑容一遍遍地暗示著，這并不是夢(mèng)。當(dāng)她把飯換到我的飯盒時(shí)，我感到手中沉甸甸的，載滿了幸福的重量。

　　當(dāng)一個(gè)閃著光芒的背影慢慢從我的視線中消失時(shí)，我頓時(shí)醒悟了，我也明白了……

　　在我初中一年級(jí)上學(xué)期末的一個(gè)中午，有一個(gè)天使降臨到我面前……她告訴我……

　　此后，我每天都微笑著去珍惜在三中的每一天，一絲的記憶也不放過(guò)。因?yàn)椋�不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我的腦海里，多了一幅畫(huà)像……名為“天使的微笑”……

　　回眸、展望……我的初中生活，永遠(yuǎn)金鑲玉嵌！

我的初中生活作文5

　　“趕緊起床，一會(huì)還要去上學(xué)呢！”又聽(tīng)見(jiàn)媽媽那永遠(yuǎn)沒(méi)有花樣的催促，我每每聽(tīng)見(jiàn)“去上學(xué)”這幾個(gè)字，心里總是充滿了厭惡和不安，為什么呢？唉！還不是因?yàn)槟强珊薜慕�視眼。原先，我的眼睛并沒(méi)有近視，在遠(yuǎn)處能清清楚楚的看清東西，戴眼鏡的同學(xué)們都特別羨慕我，但是，這下好了，反過(guò)來(lái)他們?cè)撔υ捨伊恕?/p>

　　因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，導(dǎo)致我患上了近視眼，起初我認(rèn)為自己在前排，并沒(méi)有在意，但近視卻越來(lái)越嚴(yán)重，我甚至開(kāi)始自怨自艾。在一次數(shù)學(xué)課上，老師講代數(shù)，我聽(tīng)得很仔細(xì)，并認(rèn)真的做了許多筆記，到最后，老師開(kāi)始課堂檢測(cè)，并在黑板上寫(xiě)下“3X+5X=”，同學(xué)們都舉起了手，我怎么看也沒(méi)看清題目，老師偏偏提問(wèn)到了我，我站起來(lái)，瞪著眼睛看了老半天，就是不好意思問(wèn)老師題目，硬著頭皮說(shuō)了聲“4X”，同學(xué)們都哈哈大笑，都在議論我：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，不識(shí)字，傻瓜……”我的臉唰的紅了，同桌悄悄告訴我，是我看錯(cuò)題了，頓時(shí)，我從沒(méi)像以前這樣討厭過(guò)近視眼，為此，我一個(gè)星期都悶悶不樂(lè)，后來(lái)，我上課時(shí)再也不敢舉手回答問(wèn)題了。

　　近視眼不光影響了我的學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重影響到我的生活。有一次，周末媽媽送我去公園玩，說(shuō)好下午三點(diǎn)去接我，起初在公園我玩的特別開(kāi)心，還時(shí)不時(shí)地為一些景物拍照留念，中午吃過(guò)午飯，我在湖邊玩耍時(shí)看到遠(yuǎn)處有一個(gè)小姑娘走來(lái)，我模糊的看著很像我很久沒(méi)見(jiàn)的鄰居小紅，于是我奔跑過(guò)去與她擁抱在一起，可人家立馬把我推開(kāi)，說(shuō)“這人有病啊”，這句話深深的刺激了我，我更恨我的近視眼了，游玩的興致全無(wú)，躲到一個(gè)角落傷心的哭了起來(lái)，由于傷心，忘記了和媽媽約好的時(shí)間地點(diǎn)，結(jié)果媽媽著急的滿公園找了一下午。

　　此后，我變得很少與人交流，父母很著急，但也拿我沒(méi)辦法。直到有一天，我偶然在報(bào)紙上看到了“好視力眼鏡”的宣傳冊(cè)，還看了播放的一位近視女孩的`自述，于是我找到媽媽，抱著試一試的心態(tài)，去配了一副美觀的“好視力眼鏡”，沒(méi)想到效果真的很好，看東西特別清楚，并且不用兩幅眼鏡換戴，此后我的成績(jī)直線上升，同學(xué)們又開(kāi)始羨慕我的學(xué)習(xí)成績(jī)了，我又重拾了自信。

　　“好視力眼鏡”改變了我的生活，也改變了我。

　　教師評(píng)語(yǔ)：

　　作者結(jié)合生活實(shí)際選取材料，用身邊因近視而經(jīng)常發(fā)生的尷尬的事例來(lái)講述近視給人造成的危害，讀來(lái)親切感人，說(shuō)服力強(qiáng)。

我的初中生活作文6

　　進(jìn)入大學(xué)也有一段時(shí)間了，真的不知道自己怎么會(huì)來(lái)了這里，自己所理想的大學(xué)生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這個(gè)樣子，差別大的讓人有點(diǎn)難以接受，大學(xué)的生活讓我感到徘徊，不知道自己的目標(biāo)是什么，難道自己就這樣 的混下去嗎？這應(yīng)該不是我的作風(fēng)吧！呵呵……

　　高中的時(shí)候常常會(huì)幻想那充滿了美好的大學(xué)生活，那時(shí)候把大學(xué)生活想的象人間天堂一樣，也許希望越大失望就越大吧。現(xiàn)在好懷念高中是同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆樱�一起HAPPY，一起瘋狂，想起高三的晚 上大家一起HIGH歌，跳舞，驚動(dòng)的樓上樓下好多人的注目，甚至還有人爬在窗臺(tái)上往里張望，呵呵，那個(gè)架勢(shì)大概還沒(méi)有哪個(gè)高三即將畢業(yè)的學(xué)生這樣瘋狂過(guò)吧……還記得高二剛剛分文理科的時(shí)候， 沒(méi)事老是往原來(lái)的班級(jí)跑，到了星期六就會(huì)聚到一起唱歌，到了動(dòng)情出還會(huì)整個(gè)教室的人一起唱，搞的學(xué)校都有意見(jiàn)說(shuō)影響別人的學(xué)習(xí)，在回寢室的路上還會(huì)聽(tīng)到別人的討論說(shuō)不知道哪個(gè)班的人這么瘋 ，連最后一棟女生寢室都聽(tīng)到了歌聲，盡管這樣聽(tīng)到這些話還是蠻高興的哦！

　　到了大學(xué)了，同學(xué)們的感情也沒(méi)有高中時(shí)那么的真了，大部分的'時(shí)間都由自己支配，同學(xué)們也只是上課時(shí)見(jiàn)一下就散了，也許我是后來(lái)的緣故吧，沒(méi)有和他們一樣經(jīng)歷軍訓(xùn)沒(méi)有那種共患難的感覺(jué)吧， 好多的人我現(xiàn)在還不是很認(rèn)識(shí)，不知道叫什么名字，當(dāng)然也有一些玩的來(lái)的朋友，這點(diǎn)還是蠻欣慰的哦。再加上我的寢室的室友都是很好很好的人，待在寢室就象在家一樣，有時(shí)候下課回到寢室自己不 用去打飯就已經(jīng)有人打好放在寢室了，大家圍在一起，一起吃，感覺(jué)真的很好，不過(guò)現(xiàn)在寢室的學(xué)姐們都要出去實(shí)習(xí)了，希望她們都可以找到好的工作，從學(xué)姐們的身上也學(xué)到了好多的東西，她們也交 了我們好多一些可以說(shuō)是社交方面的知識(shí)吧。親愛(ài)的漂亮學(xué)姐、波波學(xué)姐、羅羅學(xué)姐送你們一句話哦：“好好工作呀好好工作，人本來(lái)就是一個(gè)勞動(dòng)著……”嘿嘿還有林鈞、孫麗，我們也要加油哦， 我們可都是未來(lái)的CPA人才啊！哦，對(duì)了，還有小跑學(xué)長(zhǎng)，潘明學(xué)長(zhǎng)和新新學(xué)長(zhǎng)，是我在學(xué)校里通過(guò)學(xué)姐們認(rèn)識(shí)學(xué)長(zhǎng)級(jí)人物，人都很好的，特別是在搞學(xué)生會(huì)競(jìng)選時(shí)，小跑學(xué)長(zhǎng)為我們弄了最麻煩的競(jìng)選演 講辭，潘明學(xué)長(zhǎng)為我們加油，還時(shí)不時(shí)慰問(wèn)下我們準(zhǔn)備了怎么樣了，還有新新學(xué)長(zhǎng)的賣(mài)力拉票，好感謝他們的哦！

　　所以仔細(xì)想想自己其實(shí)還是蠻幸福的，既然到了這個(gè)學(xué)校那就好好待下去吧，不是有句話說(shuō)“既來(lái)之則安之”嗎，呵呵，為自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)想再努力加油吧！

　　最后希望大家都可以過(guò)的很好啊，可一定要記得我哦！

我的初中生活作文7

　　陽(yáng)光普照，秋高氣爽。九月一號(hào)，我終于升入了初中，迎來(lái)了嶄新的初中生活。這是一條雪白的起跑線，不論小學(xué)多么優(yōu)秀還是多么糟糕，從今天起，一切歸零。我們將昂首闊步踏上新征程……

　　初中生活豐富多彩，發(fā)生了許多有趣的事情，而最具有特色的就是吃午飯了，哈哈，我這個(gè)“吃貨”的關(guān)注點(diǎn)和別人不一樣啊……和小學(xué)時(shí)老師在教室里給每個(gè)孩子打飯完全不同，初中的午飯是需要自己以百米沖刺的狀態(tài)沖到學(xué)校食堂去搶的。

　　上午第四節(jié)課下課鈴響了，這鈴聲無(wú)疑是我們進(jìn)軍食堂的沖鋒號(hào)。很慶幸，我們老師沒(méi)有拖堂，要不然就不知道得等到什么時(shí)候才能吃上午飯呢！一大群人手持飯卡從教學(xué)樓上沖下來(lái)，樓層低的同學(xué)以他們獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)率先闖進(jìn)食堂，樓層高的同學(xué)急得直跺腳，終于以博爾特的.速度飛進(jìn)食堂，可沒(méi)想到，有人竟比博爾特還快，每個(gè)窗口都已經(jīng)排得滿滿當(dāng)當(dāng)啦。

　　食堂打飯的七八個(gè)窗口前都排滿長(zhǎng)龍，從頭到尾，無(wú)奈，只好隨便挑一個(gè)人少的窗口，可轉(zhuǎn)念一想：人少的窗口，菜肯定不好吃，于是又趕緊轉(zhuǎn)戰(zhàn)人多的窗口，排在我身后狡猾的學(xué)生也猜到了這一點(diǎn)，于是就會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：有的窗口門(mén)可羅雀，而有的窗口卻是人山人海。呵呵！

　　聞著香飄四溢的美味佳肴，我焦急的在隊(duì)伍里朝前張望，恨不得下一個(gè)就是我。終于輪到了，哇，一盆盆各式各樣的菜肴讓人直咽口水。有青椒炒牛肉，有木耳肉片，有糖醋排骨……最吸引我的還是土豆和雞排。我打了滿滿一盤(pán)子菜和米飯，牢記媽媽囑咐，不要太貪心，飯菜必須吃光，不能浪費(fèi)。費(fèi)了九牛二虎之力打上了飯，可又沒(méi)有座位。這是“搶飯吃”的有一大特點(diǎn)。好不容易等著先來(lái)的同學(xué)吃完空出了兩個(gè)座位，我趕忙邀請(qǐng)好友過(guò)來(lái)一起坐下，邊吃邊聊，學(xué)校生活中趣事，上學(xué)到的知識(shí)，小學(xué)的往事……相談甚歡。狼吞虎咽地享受可口的飯菜，把一盤(pán)子飯菜吃了個(gè)精光，摸著圓鼓鼓的肚子，不由感嘆，唉，這世道，混口飯吃還真不容易吶！

　　吃飽喝足送了餐盤(pán)之后，我們從容的走出食堂，或在小賣(mài)部排隊(duì)買(mǎi)零食，或在操場(chǎng)上觀看高年級(jí)英俊瀟灑的學(xué)長(zhǎng)們籃球比賽，或倚在墻邊與好友激情飛揚(yáng)的聊天，或早早回到教室對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧……總之，沒(méi)有人會(huì)在食堂里逗留，大家都自覺(jué)地為晚來(lái)的同學(xué)騰出座位。這是高新一中的優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)慣，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)下去。

　　在食堂里吃飯使我明白了一個(gè)道理，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力很大，凡事不努力拼搏，就會(huì)落在后面。今后做事不能再像以前那樣磨磨嘰嘰，一定要干脆利索，積極努力，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗！

我的初中生活作文8

　　外婆來(lái)到了我們家。“咦,前天我還看見(jiàn)你們?cè)谂莨献幽?這才兩天,應(yīng)該沒(méi)干啊,怎么失蹤了?”

　　我們這一家三口啊,有一個(gè)共同的特點(diǎn)——愛(ài)吃瓜子。一買(mǎi)就是一大包,而且,不出兩天,準(zhǔn)能吃完。

　　但是,瓜子吃多了容易上火,不吃,又禁不住誘惑,而生瓜子又太沒(méi)味了,媽媽便想出來(lái)了一個(gè)辦法,買(mǎi)生瓜子用鹽水、花椒、桂皮等東調(diào)料泡一泡、煮一煮,直到到無(wú)香味俱全為止,這樣,既吃了瓜子,又不會(huì)上火,真是兩全其美啊!

　　第二天,媽媽早早的買(mǎi)來(lái)了一大包生瓜子,在五香水里泡,在火上煮了之后,放到一個(gè)大盆子里入味,我又怎能禁得住誘惑呢?一大把一大把的抓著吃。正泡著的瓜子可真香啊!皮嫩嫩的,輕輕一咬,馬上會(huì)有五香水流入嘴中,而那瓜子又好似聽(tīng)話的孩子,乖乖地把“寶貝”承讓了出來(lái)。我一打頭風(fēng),爸爸媽媽也來(lái)了,一人就是一大把,反正這回買(mǎi)的多,吃一把也無(wú)所謂。這一大包瓜子,經(jīng)歷了一整天的沐浴,有一半都已光榮犧牲了。

　　早上一起來(lái),媽媽便把盆里的`水倒出來(lái)了,瓜子們也可以換一個(gè)新家了——換成了淘米盆,現(xiàn)在,要進(jìn)行晾瓜子了,正好,我屋的暖氣是露天形的,干脆就放到我屋了。這下可把我高興壞了,在屋里寫(xiě)作業(yè)時(shí),再也不愁沒(méi)的吃了,抓一把,吃一把,歇一會(huì)兒。

　　又是一天。我們把瓜子全都倒出來(lái),平鋪在客廳桌子上。雖然這兩天吃了不少,但買(mǎi)的也多,還是可以鋪一桌子的。家里的暖氣太不給力了,一天都沒(méi)能把瓜子晾干。&蘋(píng)果教育%wwW.PeQuiP.cOm.cN&可是瓜子卻失蹤了,整整少了一半!難道是它們?cè)谕鎯鹤矫圆赜螒?故意藏到了我們的肚子里?晚上,媽媽說(shuō)要開(kāi)一個(gè)家庭會(huì)議,結(jié)果會(huì)議上只有一句話——今天晚上誰(shuí)都不許再吃一個(gè)瓜子了!沒(méi)辦法,努力不讓自己的口水流下來(lái)。然而最令人意想不到的事情發(fā)生了——第一個(gè)違反者竟是發(fā)令者媽媽!“今天晚上,大家都只可以再吃一大把。”媽媽“嘿嘿”笑著說(shuō)。

　　哈哈,今天上午爸媽都上班了!這半桌子瓜子便要等著我來(lái)吃嘍!結(jié)果不出大家意料,中午媽媽回來(lái)時(shí),搬桌子瓜子只剩下可憐巴巴的一小點(diǎn)兒了。媽媽看了看,想說(shuō)些什么,又把話咽了下去,好長(zhǎng)時(shí)間后,才說(shuō):“就剩下這么一點(diǎn)兒了,干脆咱倆一人一把吃了算了吧!”就這樣,瓜子還沒(méi)跑完,就已經(jīng)莫名其妙的失蹤了。等爸爸回來(lái)了,馬上就明白了,嘆了口氣說(shuō):“還可以,這次一包瓜子四天才吃完!破了吉尼斯家庭記錄!”

　　瓜子失蹤之謎終于有了兇手,那就是我、爸爸、媽媽,瓜子呢,已經(jīng)在我們肚子里了!

我的初中生活作文9

　　初一，是離開(kāi)童年的夢(mèng)，是雄鷹長(zhǎng)出了堅(jiān)硬的嘴；初二，是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和執(zhí)著，是雄鷹長(zhǎng)出了尖利的爪；而，初三，是要踏上人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是雄鷹長(zhǎng)出了雄健的翅膀，等待著翱翔。然而，我初三了。

　　清晨五點(diǎn)左右了，開(kāi)始準(zhǔn)備了，由于是五點(diǎn)的車，我必須加快旋律，免得被落下，洗漱完后，爸爸端來(lái)了一份讓人看了就忍不住流口水的美味早餐，我也更是忍不住去嘗一口，我一屁股坐到座位上大口吃了起來(lái)，由于我吃飯速度極快，在這美味太吸引我了，所以不出兩分鐘就搞定了美味佳肴，隨后穿好衣服和我的運(yùn)動(dòng)鞋，乘著安全電梯到樓下，我使出一招鐵砂掌，破開(kāi)門(mén)后，直沖小區(qū)門(mén)口，我想校車該到了吧，果然沒(méi)錯(cuò)，但只遲到了幾秒鐘，上車后看著窗外的美景，覺(jué)得好美。

　　到了，我下車后，邁著輕快的步伐，走向校園，除了我們的一車人，好像沒(méi)有其他人的蹤跡，好清靜啊，還可以享受一下校園獨(dú)有的氣息，好溫馨的感覺(jué)啊，然后我進(jìn)屋了教室，開(kāi)始看看老師昨天布置的需要背東西，時(shí)間過(guò)得飛快，人都到齊了，班主任也開(kāi)始了日常的叮囑，隨后開(kāi)始了早自習(xí)、第一節(jié)課、第二節(jié)課、第三節(jié)課、第四節(jié)課，每節(jié)課上大家到積極踴躍的發(fā)言，我也不例外，組長(zhǎng)在一邊叫我：“到你題了，”我自當(dāng)不敢怠慢，便拿出最好的態(tài)度，前去講題，下課時(shí)，同學(xué)們也絕不貪玩，都在整理老師留下的家庭作業(yè)，以便于到家后看看自己陌生的題，然后便迎來(lái)了一天最喜悅的時(shí)候，午飯到了，雖然學(xué)校的飯沒(méi)有家里做的可口，但是和同學(xué)們?cè)谝黄鸪燥埼疫�是感到很快樂(lè)。

　　下午了，下午總是同學(xué)們最疲倦的時(shí)候，沒(méi)有心思聽(tīng)課，但老師總是告訴我們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不服輸?shù)木�神，所以我們便精神了好多，各科老師看出我們的`奮進(jìn)和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，就對(duì)我們有了更大的信心，于是很快的過(guò)去了第五節(jié)課、第六節(jié)課、第七節(jié)課、第八節(jié)課、第九節(jié)課。很快放學(xué)了，在站隊(duì)時(shí)，班主任再次叮囑我們要好好完成作業(yè)不得抄襲，出了校門(mén)，亂成一團(tuán)，都在尋找自己的校車，我也如此，上車后，汽車向各個(gè)學(xué)生的家駛進(jìn)。

　　很快，我到家了，打開(kāi)房門(mén)就聞到了撲鼻的菜香，媽媽抱著弟弟出來(lái)迎接我，我又喜洋洋的吃過(guò)了晚飯，當(dāng)然，我又投入到了學(xué)習(xí)之中，一直學(xué)到了很久很久……

　　我的初三生活是很平淡的，它不是彩色的，但也不是黑色的，然而，它是白色的、透明的，但它卻記錄著我的快樂(lè)。

我的初中生活作文10

　　生活如水，如花，如雨，如棋，如茶……面對(duì)生活的多彩，我們選擇了人生；面對(duì)人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁抱與品味。

　　品味書(shū)香，如潺潺小溪邊生長(zhǎng)的無(wú)名小花，零星的，散落的，卻又是芳香的，天然的，濃郁的，悠長(zhǎng)的。的確，閱讀是一種享受-——享受陽(yáng)光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。走進(jìn)一本書(shū)，欣賞一本書(shū)，品味一本書(shū)，感悟一本書(shū)，你會(huì)擁有一個(gè)屬于你自己的書(shū)香生活……

　　記得小時(shí)候，面對(duì)著櫥柜中一本本散發(fā)著油墨香氣的書(shū)本我都會(huì)感到神秘和向往；漸漸地，我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)了漢字，對(duì)絢麗多彩，五花八門(mén)的書(shū)籍產(chǎn)生了好奇與興趣；現(xiàn)在，我有了自己的見(jiàn)解和思想，對(duì)蘊(yùn)含著世界文化的書(shū)籍有著濃濃的熱愛(ài)。

　　著名詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)對(duì)于繁忙的人來(lái)說(shuō)，是一種休息；對(duì)于閑暇的人口來(lái)說(shuō)，是一種工作。從書(shū)本的書(shū)走出來(lái)，你將變成一位哲人；你從大自然的書(shū)本走出來(lái)，你將變成一個(gè)孩子。”是啊，書(shū)可以給予我不同的心境，當(dāng)我傷心時(shí)她會(huì)是我開(kāi)心；當(dāng)我氣憤時(shí)，它會(huì)使我平靜；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，它會(huì)告訴我做人的道理；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，它會(huì)教導(dǎo)我虛懷若谷……每當(dāng)我捧起一本書(shū)，我總會(huì)體會(huì)到不同的情感，每當(dāng)我捧起一本書(shū)，絢麗的.風(fēng)采。

　　從《詩(shī)經(jīng)》到《論語(yǔ)》，從《史記》到《上下五千年》，從《竇娥冤》到《哈姆雷特》……我伴隨著書(shū)籍哭過(guò)，笑過(guò)，怒過(guò)，悲過(guò)，有淚有恨。也學(xué)會(huì)了品評(píng)，學(xué)會(huì)了聯(lián)想，學(xué)會(huì)了咀嚼，學(xué)會(huì)了欣賞。我完全沉醉在這個(gè)充滿書(shū)香的美妙世界里了，懂得了銘記與忘卻，工作與休息，重視與淡泊……

　　閱讀在于反復(fù)品味。記得我第一次接觸《西游記》時(shí)，我驚嘆于悟空的神通廣大，第二次欣賞《西游記》時(shí)我嬉笑于悟能的老實(shí)憨厚，第三次品味《西游記》時(shí)我感動(dòng)于悟凈的任勞任怨，第四次讀《西游記》時(shí)我敬佩于玄奘的慈悲為懷……每一次讀書(shū)都能夠擁有新的見(jiàn)解，新的收獲，新的認(rèn)識(shí)，新的觀點(diǎn)……

　　當(dāng)然，我為書(shū)著迷的原因還不止于此。書(shū)可以陶冶情操，更重要的是，在我的生活中書(shū)籍能夠教育我們：什么是真善美；什么是假丑惡；什么是真理，什么是謊言；什么可以做，什么不能做。在學(xué)習(xí)時(shí)因?yàn)橹�道“�?shū)到用時(shí)方恨少”所以我認(rèn)真讀書(shū)；在寫(xiě)作時(shí)，因?yàn)槊靼住白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”所以我努力積累；在生活中，因?yàn)榱私狻疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)”所以我細(xì)心觀察；在課余生活，因?yàn)樯钚拧敖^知此事要躬行”所以我投身于大自然中，親自實(shí)踐……

　　朋友，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”就讓我們用閱讀打開(kāi)智慧與力量的大門(mén)，品味屬于自己的書(shū)香生活！

我的初中生活作文11

　　初中是人生必經(jīng)之路，我也不例外。我在這里住了兩年了。雖然這兩年不是很長(zhǎng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它讓我明白了真正的友誼，讓我成為了一個(gè)真正的朋友。

　　記得高一的時(shí)候，班里沒(méi)有真正的好朋友，和同學(xué)的關(guān)系也只是很一般。直到那天，我和他都因?yàn)橥碜粤?xí)違紀(jì)被攔了下來(lái)。因?yàn)榇蠹叶己軌阂郑�我和他聊了聊，覺(jué)得很投機(jī)，就成了朋友。可能是我和他能成為朋友的巧合，也可能是什么叫做“緣分”的東西。我們一起玩游戲，一起研究游戲的優(yōu)缺點(diǎn)，一起欺騙老師和家長(zhǎng)的眼睛，一起上課聽(tīng)CD，一起吃飯。反正一有時(shí)間就在一起。我們都天真地以為這是真正的友誼，鐵哥們！期中考試如晴天霹靂，在我頭頂炸響：三門(mén)主課都閃進(jìn)了紅燈區(qū)，別的課程就更不用說(shuō)了！(我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，因?yàn)椤巴妗弊郑瑢W(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。)得到結(jié)果的時(shí)候，我心里發(fā)顫，有種想哭的沖動(dòng)。小學(xué)的.時(shí)候，我曾經(jīng)是我們學(xué)校的驕傲！現(xiàn)在，我也不知道是什么問(wèn)題，他卻像個(gè)大哥哥一樣拍拍我的背。“人，他可以彎曲和伸展。這是什么？讓我們一起追，扔掉游戲，做好學(xué)生。”“我就是那個(gè)考試不及格的人。你當(dāng)然不在乎。你不跟我玩游戲的時(shí)候，我會(huì)這樣嗎？”扔下這句話我就跑了，留下他一個(gè)人站在那里。后來(lái)因?yàn)橐稽c(diǎn)文字沖突，就麻煩了。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這個(gè)有問(wèn)題。如果我忽略了，我就忽略了。是什么？

　　過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)生活中少了些什么。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我才知道我缺少友情。我后悔了，也不知道當(dāng)初為什么會(huì)這樣做。我真的很想對(duì)他說(shuō)“對(duì)不起”。但是，由于臉的原因，我一直開(kāi)不了這個(gè)口。這時(shí)，他先對(duì)我說(shuō)：“你還生氣嗎”？聽(tīng)了這句話，我真的很激動(dòng)。感謝上帝帶回來(lái)我的友誼和朋友。事情發(fā)生后，我才真正明白，友誼是純潔的。既不是“三天好，兩天吵”，也不是，需要的時(shí)候用，不需要的時(shí)候忽略。

　　從那以后，我和他之間多了些理解，少了些爭(zhēng)吵。現(xiàn)在大了一歲，脾氣也少了。以前玩過(guò)幾次。現(xiàn)在，我用我的心和他交流。我知道朋友之間沒(méi)有真正的隔閡。只要理解了，什么都不會(huì)發(fā)生。現(xiàn)在不僅有很多煩惱和壓力，而且想到一個(gè)好朋友默默給你加油，也會(huì)感到無(wú)限的快樂(lè)！在日常生活中，雖然會(huì)有一些磕磕碰碰，但我想：即使在未來(lái)，無(wú)論我們有多遠(yuǎn)，我們的友誼也不會(huì)隨著距離變得遙遠(yuǎn)！

　　初中的生活讓我懂得了真正的友誼，得到了一個(gè)好朋友。雖然有很多起起落落，但我非常相信一句話：“風(fēng)雨過(guò)后總有陽(yáng)光，請(qǐng)相信有彩虹。”

我的初中生活作文12

　　很難想象，步入初三我竟然還有如此好心情，腳底仿佛安裝了彈簧，走路就顯得格外輕松了，笑容始終掛在臉上，甩也甩不掉。

　　初三的教室只能傳出讀書(shū)聲，不能傳出笑聲和打鬧聲，這是年級(jí)組長(zhǎng)的口諭，可是到了我們班就失靈了，因?yàn)橛形遥�日日緊張的學(xué)習(xí)和體育課上魔鬼般的訓(xùn)練，同學(xué)們把臉上的肉擰成一塊一塊的，把笑容切割成一塊一塊的，笑也是苦笑，樣子好可怕，每每看到這種情況，我就會(huì)開(kāi)個(gè)玩笑，或講個(gè)笑話，或者仰天長(zhǎng)嘯數(shù)聲，大家就會(huì)被我吸引，沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為我得了神經(jīng)病，對(duì)我的好意，他們會(huì)很在意的捧捧場(chǎng)，傻乎乎的跟我瘋笑一番，誰(shuí)說(shuō)何以解憂唯有杜康。不經(jīng)意間就忘記了沉重，得到片刻的放松。因此大伙兒就很在意我。

　　我的同桌是一個(gè)愛(ài)美的女生，晚三下后拒絕加餐，我就裝出吃驚的樣子說(shuō)“哎呀，人比黃花瘦啊”語(yǔ)文老師接口說(shuō)“綠肥紅瘦啊”于是大伙兒笑做了一堆。

　　上周，我因生病請(qǐng)假一周，周末回來(lái)，大家就想歡迎貴賓一樣歡迎我，男同胞們圍了過(guò)來(lái)又拍肩膀的，有捅我一拳的，還有笑的，女同胞一律的.注目禮，我被他們的熱情搞的分不清東南西北了，以至于失禮，再加上地理學(xué)的不好，下講臺(tái)時(shí)一下子摔倒了，額角與桌角親密接觸，誕生了一個(gè)大包，但我還是笑了，像許三多一樣，大伙兒的吃驚就變成喜悅。落座后好友聚到一起七嘴八舌地說(shuō)你怎么才來(lái)啊，我有那么好嘛，我一頭霧水，他們說(shuō)教室里沒(méi)有誰(shuí)都行，唯獨(dú)沒(méi)有我不行，學(xué)習(xí)太緊張，教室里太悶了，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，我是他們的調(diào)味品，生活中沒(méi)有鹽能行嗎?

　　我笑的力度太大了，不僅感染了同學(xué)，而且緩解了上課氣氛，一次小考后，老師氣沖沖的“闖”進(jìn)教室，把卷子往桌子上一扔，環(huán)視了一周，皺著的眉頭間聚集著憤怒，頃刻就要爆發(fā)，我看老師怒氣沖沖的樣子，竟然笑了出來(lái)，真是罪過(guò)，老師好不容易蓄足了怒氣，被我輕輕一笑竟攪得煙消云散，就連老師也抵不過(guò)笑的力量，嘴角一揚(yáng)，氣氛就緩和下來(lái)了。下課后許多同學(xué)就很感激我，說(shuō)我是四兩撥千鈞。

　　語(yǔ)文老師說(shuō)，一看到我就想起了陶淵明，我一點(diǎn)兒不吃驚，盡管東籬無(wú)句話可采，抬頭無(wú)南山可見(jiàn)，可我依舊悠然。

　　同學(xué)們，放下煩惱，放出來(lái)吧，不要讓學(xué)習(xí)的壓力壓垮了自己，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，讓自己的嘴角上揚(yáng)，讓笑容把春天留住。

　　當(dāng)然，我也相信，能笑到最后的才能使真正的高手。

我的初中生活作文13

　　初中生活，就像一首歌。歌聲徐徐響起，我也跟著步入成熟的殿堂。我在歌聲中享受，在歌聲中成長(zhǎng)，在歌聲中揮淚。是這首歌，讓我?jiàn)^起譜寫(xiě)人生的新樂(lè)章。

　　初中生活是一首歡快的歌，不論在操場(chǎng)還是教室，我都能享受到這美妙的歌聲。每當(dāng)創(chuàng)辦活動(dòng)之際，同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。特別是游園活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們的笑容就像和煦的陽(yáng)光，暖洋洋地照在校園里。回到教室，幽默風(fēng)趣的老師們同樣將歡樂(lè)捧到我們的課堂上。數(shù)學(xué)老師常常將自己生活中的趣聞?shì)W事分享給我們，讓我們?cè)谏鷦?dòng)有趣的課堂上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。而有些蒼老的化學(xué)老師竟也用風(fēng)趣的話語(yǔ)把我們逗樂(lè)，將他的和藹可親展現(xiàn)得淋漓盡致。語(yǔ)文老師更勝一籌，她用犀利睿智的話語(yǔ)教給我們知識(shí)，更讓我們悟出生活的哲理。我沉浸在這歡快的歌聲中，快樂(lè)地奮斗著。

　　初中生活是一首勵(lì)志的歌，它激勵(lì)著我，讓我在困境中決不放棄，定不向苦難低頭！炎炎夏日，陽(yáng)光烘烤著大地，四處籠罩著難耐的灼熱，刺眼的光芒讓人昏沉疲倦。然而，在一片樹(shù)林后，隱約有聲音傳出，使人不再只聽(tīng)見(jiàn)輕風(fēng)拂過(guò)時(shí)樹(shù)葉的窸窣聲響。原來(lái)是同學(xué)們?cè)谛量嗟赜?xùn)練著。我們每年都要參加一次只有五天的軍訓(xùn)，可就是這短短的五天，同學(xué)們仿佛就有了鋼鐵般的意志，我也知道了鋼鐵是怎樣煉成的。早些年，我因下棋聚神過(guò)度，曾患結(jié)膜炎，還留下了懼光的毛病。而在軍訓(xùn)時(shí)，陽(yáng)光壓根沒(méi)有可憐我的意思，一束束穿過(guò)我的`睫毛。可為了保持隊(duì)形，我絲毫不敢耷拉下眼皮，只能接受陽(yáng)光的挑戰(zhàn)。十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，半個(gè)下午過(guò)去了，陽(yáng)光毫不泄氣。而我，也把丟盔棄甲的心思拋之腦后，這就是一場(chǎng)殊死之戰(zhàn)！別人的汗水一滴滴掉在地上，沒(méi)多久就消失了，我呢？還未揮出淚水，淚滴就已蒸發(fā)，殘留的顆粒進(jìn)一步折磨我的眼睛。但我一如既往地?fù)沃�，因�(yàn)槲沂艿搅烁杪暤募��?lì)，更因?yàn)槲抑�道了，多余的淚水不是在苦難面前流的！

　　初中生活是一首憂傷的歌，我們即將分道揚(yáng)鑣。雖然只有三年的時(shí)光，同學(xué)們的情誼卻已像高山一般，中考后的分別總會(huì)讓人依依不舍。同學(xué)之間美好的往事一幕幕地浮現(xiàn)在眼前，我也只能輕輕拭去眼角的淚水，寄去我真切的希望。歌聲接近尾聲了，我們不能像歌聲一樣憂傷，而應(yīng)該拋開(kāi)傷感，滿懷笑容地?fù)肀н@最后一個(gè)音符。

　　初中生活是一首歌，老師們宛如五線譜陪著我們這些音符，讓我們隨著旋律跳動(dòng)，卻又不越出邊界。初中生活是首令人陶醉的歌曲，但它足以讓我感動(dòng)一生。

我的初中生活作文14

　　青春是一首燦爛的歌。三年的初中生活，我為自己的青春譜上了幾個(gè)風(fēng)格迥異的樂(lè)章，它承載著我的歡樂(lè)與悲傷，付出與收獲……

　　初一生活是一曲婉轉(zhuǎn)曲折的行板小調(diào)。初進(jìn)中學(xué)，我還是一個(gè)懵懂青澀的女孩。第一次月考，我出乎意料地取得了班級(jí)第一的成績(jī)，被同學(xué)冠以“學(xué)霸”的'名號(hào)，但畢竟實(shí)力尚不夠強(qiáng)大，成績(jī)總是飄搖不定，這可令我煞費(fèi)苦心。從補(bǔ)習(xí)班到課外練習(xí)，各種常規(guī)套路都嘗試了，可還是收效甚微。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)固然最重要，可我的成績(jī)實(shí)在讓人放不下心來(lái)。我不禁感到迷茫：付諸了努力卻遲遲不見(jiàn)回報(bào)，我何時(shí)才能成為站在頂峰的強(qiáng)者？羽翼未豐的我，雖然屢次跌倒，但又總是再次爬起。在困難的磨礪中，我感受到自己正在變得堅(jiān)強(qiáng)。帶著保送的目標(biāo)，我告訴自己：“觸底反彈的時(shí)候到了！”

　　初二生活是一段柳暗花明的變奏曲。我開(kāi)始漸漸卸下身上成績(jī)的包袱，學(xué)著培養(yǎng)自己的興趣。也許是勞逸結(jié)合的方式提高了學(xué)習(xí)效率，初二時(shí)我的每一次考試成績(jī)都穩(wěn)步上升。雖然每次只進(jìn)步一點(diǎn)，但已經(jīng)足夠令我欣慰了。學(xué)習(xí)之余，有兩樣?xùn)|西陪我度過(guò)了很多時(shí)光——美劇和音樂(lè)。關(guān)于美劇，在爸媽看來(lái)，我只是在看電視，但是在我看來(lái)，這是了解西方文化的大好機(jī)會(huì)。因?yàn)槊绖。�我掙脫了傳統(tǒng)書(shū)面英語(yǔ)的束縛。剩下的部分時(shí)間，我更愿意一個(gè)人待在琴房里，隨心所欲地彈奏喜歡的歌，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，我能察覺(jué)到歌者的心聲。出于對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，我有了人生第一個(gè)清晰的夢(mèng)想：我想當(dāng)音樂(lè)制作人。現(xiàn)在，我也在為此而努力。

　　初三生活是一首熱烈激昂的進(jìn)行曲。中考的第一關(guān)是體育考試，而體育正是我的軟肋。為了跨過(guò)這道坎兒，不服輸?shù)奈议_(kāi)始了“地獄式”訓(xùn)練：別人上完自習(xí)課回家了，我還留在操場(chǎng)上跑步，跳繩；“冬季長(zhǎng)跑”時(shí)，許多同學(xué)感到體力不支，相繼退出隊(duì)伍，我咬著牙跑完全程；幾個(gè)月來(lái)的所有體育課和跑操時(shí)間，即使身體狀況不太好，我也從未請(qǐng)過(guò)一次假，從未比同學(xué)少跑一圈……前不久結(jié)束的體育中考中，我如愿以償?shù)啬玫搅恕癆”級(jí)。此時(shí)距離中考僅剩20天，接下來(lái)會(huì)更加忙碌。為了中考的成功，我將付出百倍的努力。辛苦了，加油！

　　三年的歌，歌頌最精彩的青春。三年的經(jīng)歷，好的也罷，不好的也罷，都是值得享受的。青春不言失敗，最重要的是歌出自我。

我的初中生活作文15

　　這個(gè)暑假，爸爸把我?guī)Щ剜l(xiāng)下生活，說(shuō)是要讓我體會(huì)一下鄉(xiāng)下生活，因?yàn)榘职忠�工作，所以就不能陪我一起留在鄉(xiāng)下。

　　到了爺爺家，我都習(xí)慣不了鄉(xiāng)下的伙食，因?yàn)閺男∵^(guò)著公主般的生活，天天吃著山珍海味。而鄉(xiāng)下只有一些粗糧，我每一餐吃得不怎么飽。后來(lái)，爺爺看我那么喜歡吃到山珍海味，就帶我到離爺爺家不遠(yuǎn)的小河邊。哇塞，河里有魚(yú)啊，一條條生龍活虎。怪不得爺爺要帶釣魚(yú)竿和桶。爺爺說(shuō)：“我們一起來(lái)釣魚(yú)吧，看誰(shuí)釣得多!”我高興急了，點(diǎn)了點(diǎn)頭!

　　釣魚(yú)比賽開(kāi)始了，我把魚(yú)餌釣在釣魚(yú)竿的鉤子上然后把線用力拋到河里，等待著小魚(yú)上鉤。爺爺見(jiàn)我這么開(kāi)心，笑著說(shuō)：“曉威，小心啊，別掉到河里喂魚(yú)拉!”我撅著嘴巴說(shuō)：“爺爺，別詛咒我啊!我可不會(huì)游泳。”爺爺哈哈大笑了幾聲，然后說(shuō)：“小心啊，否則掉到河里喂魚(yú)拉!”“啪啪”，哇，爺爺釣到魚(yú)了，真厲害!我也要加油啊，不然爺爺可會(huì)看扁我的!我一邊拿著釣魚(yú)竿一邊嘟著嘴念到：“小魚(yú)小魚(yú)快上鉤。”

　　爺爺聽(tīng)了，捧腹大笑。說(shuō)：“曉威，要小魚(yú)上鉤。不是靠幾句魔咒就可以的.，重要的是要有恒心，等待小魚(yú)被魚(yú)餌誘惑的時(shí)候。”我抱著懷疑的心態(tài)問(wèn)：“那被魚(yú)餌誘惑的小魚(yú)是算聰明還是笨蛋呢?”爺爺說(shuō)：“當(dāng)然是笨蛋了。”我問(wèn)：“為什么?”

　　爺爺說(shuō)：“這些知識(shí)就像我們做人一樣，一定不能被對(duì)我們自己有益的東西所誘惑，比如說(shuō)金錢(qián)啊等，有的人就是被金錢(qián)誘惑而出賣(mài)了自己的好朋友，這些做法都是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該做好做人的本分，沒(méi)有了做人的本分，就相當(dāng)于一無(wú)所有，明白嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“啪啪”，“我釣到魚(yú)拉!”我歡呼到。我用力的收起線，把魚(yú)放到桶里。

　　爺爺笑著說(shuō)：“不要高興太早，我們的比賽還沒(méi)分勝負(fù)!”我說(shuō)：“我們就快點(diǎn)開(kāi)始比賽吧，否則到天黑都分不出勝負(fù)!”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的比賽越來(lái)越激烈，魚(yú)兒上鉤的“啪啪”聲一陣陣的響起。直到下午的五點(diǎn)，我們才停止了比賽，爺爺贏了，我只差爺爺一點(diǎn)點(diǎn)，看來(lái)，這次我要被爺爺笑話啦!當(dāng)天晚上，我和爺爺把釣的魚(yú)全部煮了，我們吃得津津有味，因?yàn)檫@是我們品嘗的是我和爺爺自己得到的“勝利品”。

　　這次的暑假雖然沒(méi)有像其他同學(xué)去旅游，但是我覺(jué)得這次暑假給我上了一堂意義很深的課。

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