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優(yōu)秀愛(ài)生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀愛(ài)生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀愛(ài)生活作文1
在這個(gè)世界上，愛(ài)無(wú)處不在，多數(shù)人缺少的其實(shí)是一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。
湛藍(lán)的天空下，美麗的小城里，擁堵的街道旁，鳴蟬停息在樹(shù)上，賣(mài)弄清脆的嗓音，長(zhǎng)久不斷的唱著單調(diào)的曲子。不久，喧嘩聲就蓋住了這美妙的音樂(lè)，直沖雙耳，讓人感到些許厭惡，抬頭望向天空，太陽(yáng)玩起了躲貓貓，藏到云兒身后去了。
雨淅淅瀝瀝的下著，人不約而同的急行趕路。
撐著小傘，走在被雨淋濕的街頭，一股寒意猛地鉆進(jìn)身體，不禁打了個(gè)寒顫，一個(gè)老人吸引了我的眼球，他衣衫襤褸的坐在已關(guān)門(mén)的小店外面，我看了幾眼，沒(méi)放在心上，就選擇離開(kāi)，這時(shí)一個(gè)女人走向了老人，蹲下來(lái)，把傘給了老人，老人連忙推辭，可她卻很堅(jiān)定，硬生生把傘塞到老人懷里，老人連忙道謝，她站起身，向路的盡頭走去，我打著傘，望著她，直至她消失在凄清的路上……
陌生人之間的愛(ài)，像“流感”一樣傳染著，似乎想把全世界都傳染，讓愛(ài)充滿這個(gè)世界。我想：既然，陌生人之間都可以有愛(ài)，而且不忘說(shuō)聲謝謝，那么我們的`父母呢？我們只想著無(wú)限制的索取，當(dāng)他們讓我們干著干那時(shí)，只有少部分的人還會(huì)記得親人對(duì)我們的愛(ài)，其余的人都是敷衍罷了，有的甚至為了游戲而嘮叨，厭煩他們，這些人我想問(wèn)你們，當(dāng)你們像他們索取時(shí)，他們?yōu)槭裁唇o予？那是因?yàn)閻?ài)，他們，愛(ài)你！那么，作為子女的我們是不是要懂得感恩呢？哪怕只是一次簡(jiǎn)單的洗腳，一次輕輕地捶背，一句輕聲的謝謝……
優(yōu)秀愛(ài)生活作文2
我有一個(gè)愛(ài)從生活中發(fā)現(xiàn)道理的王老師。
記得有一次，王老師把家里的小型爐灶、兩個(gè)鐵鍋、一個(gè)高壓鍋搬到了課堂上來(lái)。同學(xué)們驚詫不已——老師難道今天要請(qǐng)客不成？只見(jiàn)老師架好爐灶，把事先準(zhǔn)備好的大米分別倒入兩個(gè)鐵鍋中。然后，一個(gè)鐵鍋放在了溫火上，一個(gè)放在了大火上。不一會(huì)兒，大火上的米飯開(kāi)始“香飄四野”了，此時(shí)已是上午第四節(jié)課了，同學(xué)們禁不住米飯香味的誘惑，一個(gè)個(gè)口水流得簡(jiǎn)直是“飛流直下三千尺”呀！就在這時(shí)，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下“學(xué)習(xí)如作飯，豈能不用功”。同學(xué)們心中為老師的高招暗暗叫好。老師隨后取下鐵鍋，換上高壓鍋，不到五分鐘，高壓鍋中的米飯就熟了。“真快呀！”同學(xué)們議論紛紛，王老師又在黑板上寫(xiě)下“學(xué)習(xí)要有壓力”。同學(xué)們對(duì)老師的新穎教學(xué)佩服死了。就在這時(shí)，只聽(tīng)得“轟”的一聲，高壓鍋爆炸了，同學(xué)們一下子被嚇傻了，大家還驚魂未定，王老師已從煙霧中站了起來(lái)，提起粉筆，寫(xiě)下“但壓力不能過(guò)大”。教室里頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
還有一次，老師帶我們到地下室去活動(dòng)，走在黑咕隆咚的過(guò)道里，老師卻不開(kāi)燈，只點(diǎn)了一只小小的蠟燭。邊走邊對(duì)我們說(shuō)：“我們的光明是誰(shuí)給的`？”我們說(shuō)是蠟燭，“對(duì)了，大家要學(xué)習(xí)蠟燭燃燒自己照亮別人的精神啊！”沉默中，老師的話語(yǔ)已深深地印在了我們的腦海中。
這就是我們愛(ài)從生活中找道理的王老師。怎么樣，佩服吧？
優(yōu)秀愛(ài)生活作文3
南方的田園景色是美麗的，是充滿情趣的，也是令人向往的。
在村莊，霧是構(gòu)成田園風(fēng)光的一部分。清晨，進(jìn)入村口，霧鋪天蓋地而來(lái)，在四周彌漫。抬頭望去，樹(shù)梢不見(jiàn)了，遠(yuǎn)峰消逝了，白墻青瓦也隱在了霧中，影影綽綽的，猶如在仙境一般。
村口的稻田里，水稻一片片，一簇簇，碧生生的，迎著輕輕的風(fēng)，搖曳著青玉似的秀枝，猶如一片片綠色輕云，在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村增添了幾分恬靜和飄逸。
路邊的小塘里傳來(lái)青蛙“呱呱”的聲音。撥開(kāi)蘆葦叢看，一兩只鴨子在戲水；三四只鵝在覓食；還有五六只剛飛來(lái)的'燕子在洗澡。這些構(gòu)成一幅別有風(fēng)趣的河塘圖。
當(dāng)然更令人向往的還是那淳樸熱情的鄉(xiāng)下人家。你剛走到大門(mén)口，他們便大聲招呼著迎上來(lái)，在院中支起桌子，把臘肉、燒雞、煎蛋等各種美食通通搬上桌，滿得連吃飯用的碗筷都擺不下，色香味兒俱全的食物更是讓人垂涎欲滴。于是大家像是一家人在廣闊的天地之間邊吃邊聊起來(lái)。
夜晚，天空拉上了銀幕，頑皮的星星沖著你眨眼睛，月亮把光芒投射到地上，大地像披上了淡灰色的銀裝。你躺在草地上，聽(tīng)著蟈蟈的歌聲，好像在做夢(mèng)一般。
夜深了，雞鴨回窩，小鳥(niǎo)歸巢，就連小花狗也不叫了，天地間只有蟈蟈還在深情地唱著催眠曲，伴著大家甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
南方的鄉(xiāng)村就是這樣美麗恬靜，富有情趣，怎能不讓人向往呢？
優(yōu)秀愛(ài)生活作文4
愛(ài)是暖風(fēng)，吹散迷惘的大霧;愛(ài)是陽(yáng)光，照亮前進(jìn)的道路。愛(ài)因世界兒存在，世界因愛(ài)而美麗。
愛(ài)是細(xì)心的“臨行密密縫，意恐遲遲歸”;愛(ài)是壯偉的“待從頭，收拾舊山河，朝天劂”;愛(ài)還是那“愿君多采擷，此物最相思”的思戀。愛(ài)就像是一只精靈，一只能使你欣慰和開(kāi)心的精靈。憎，恨，惡是她的死敵，她代表了一切美好的東西。
神秘的夢(mèng)中，那只精靈悄悄地俯在我的耳邊對(duì)我說(shuō)：“嗨！朋友，你想得到美妙的愛(ài)嗎？”我使命地點(diǎn)點(diǎn)頭。“告訴你個(gè)最容易的方法，就是用你的'愛(ài)去澆灌別人，你付出得越多，收獲的也就越多……”她說(shuō)著，翅膀漸漸抖動(dòng)起來(lái)，粉紅的裙角拂過(guò)我的連頰，笑容漸漸模糊……
對(duì)！讓愛(ài)生愛(ài)！于是，愛(ài)灑落的地方，慢慢長(zhǎng)出小芽。許多人的微笑隨著愛(ài)轉(zhuǎn)遞給另一個(gè)人。愛(ài)的溫度，恰到溫暖，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著每一個(gè)人的心。
等到世界充滿愛(ài)的那一刻，不論什么花都會(huì)開(kāi)放，因?yàn)橛袗?ài)的陽(yáng)光照耀;不論什么樹(shù)都會(huì)抽芽，因?yàn)橛袗?ài)的甘泉澆灌;不論什么人都會(huì)展顏，因?yàn)橛袗?ài)滋潤(rùn)。每個(gè)人都會(huì)在這時(shí)刻快活地，完全的發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“著個(gè)世界多么美好。”……
讓生活充滿愛(ài)，夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，所有的憂愁煩惱全都澆滅。讓生活充滿愛(ài)，生活就會(huì)變得充實(shí)，所有的憎惡仇恨全都刪除。讓生活充滿愛(ài)，陽(yáng)光就會(huì)變得更加燦爛，所有的黑暗潮濕都被照耀！
優(yōu)秀愛(ài)生活作文5
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”確實(shí)如此，只要大家心中多多包容他人，多多幫助他人，生活會(huì)變得多么美好啊！
記得那是一個(gè)下著雨清冷的夜晚，風(fēng)跟著雨湊著熱鬧，像是一把鋒利的刀片割過(guò)我的臉頰，我冷得瑟瑟發(fā)抖。豆大的雨滴無(wú)情地拍打著柔弱的傘，似不把雨傘弄壞誓不罷休。我不由得加快了腳步。
突然，一陣“哇哇”的哭聲，我循聲望去，發(fā)現(xiàn)前方有個(gè)小男孩正坐在地上，在風(fēng)雨中嚎啕大哭，一邊用滿是泥濘的雙手抹著自己的小臉，不知那臉上潸然而下的是淚還是雨。
正當(dāng)我想上去安撫小男孩的時(shí)候，一個(gè)騎著摩托車(chē)的叔叔匆忙地停下車(chē)走到小男孩的身邊，一邊輕聲安撫著小男孩，一邊從口袋里掏出一張褶皺的手帕，輕輕地為小男孩擦去淚水和泥濘，還為小男孩披上自己的大衣。這位叔叔將小男孩抱起來(lái)，低聲詢問(wèn)著男孩家的地址“小朋友，你家在哪里啊，叔叔帶你回家？”“叔叔，謝謝你，你真是個(gè)好人！”小男孩睜著自己水汪汪的大眼睛看著那位叔叔說(shuō)。叔叔笑了笑，摸摸男孩的頭說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè)。”我的`內(nèi)心頓時(shí)充滿一股暖流，仿佛將外界的寒氣隔絕在外了，在模糊的視線中目送著他們的離開(kāi)。
‘助人為樂(lè)’多么簡(jiǎn)單卻又溫暖的字眼。只要對(duì)他人多一份關(guān)愛(ài)個(gè)包容，不吝嗇這份平凡的愛(ài)，生活將變得更加美好。
優(yōu)秀愛(ài)生活作文6
窗外的陽(yáng)光明媚的讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響曲，讓人幻想翩翩，我坐在窗邊，手上的書(shū)在一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)，突然我看到了一個(gè)有趣的話題——生活需要？我思索片刻，腦海中出現(xiàn)了一個(gè)并不睿智的答案。是的，我認(rèn)為生活需要愛(ài)。
生活需要友情，試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷情祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見(jiàn)面，一聲久違的“老友”；是患難中一只友好的`手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但，無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！
生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么？是母愛(ài)的溫柔，還是父愛(ài)的嚴(yán)厲？是女兒的乖巧，還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者……也許它只是滿文軍寫(xiě)那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础罚皇锹糜卧谕獾乃寄畹碾娫挘菄?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途；是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無(wú)論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得絢麗多彩，生活同樣需要它！
生活需要愛(ài)，愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧！生活需要它們！是的，大聲再說(shuō)一遍，生活需要愛(ài)！
優(yōu)秀愛(ài)生活作文7
愛(ài)，在世界的每個(gè)角落都有它的痕跡。在生活中，我們也可以感受到各種的愛(ài)，有父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，甚至是一些陌生人的愛(ài)。
父母，他們像一顆枝繁葉茂的大樹(shù)，擋在我們身前，為我們遮風(fēng)避雨，每時(shí)每刻都在關(guān)心著我們，為我們開(kāi)辟前方的路，做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。老師他們像一顆蠟燭，燃燒了自己，用光輝照亮了我們前方的路。還有長(zhǎng)輩們，他們?cè)谖覀兪軅臅r(shí)候，是那么的關(guān)心我們。在這幾種愛(ài)的保護(hù)下我們順利的成長(zhǎng)著，受到挫折時(shí)，他們來(lái)保護(hù)我們，安慰我們。不僅僅是在人類里，在動(dòng)物和大自然中愛(ài)也存在。當(dāng)動(dòng)物有了它們的后代時(shí)，它們也會(huì)不惜一切代價(jià)去保護(hù)，拼死抵抗其他動(dòng)物來(lái)傷害自己的.孩子。如果自己的孩子受傷或者死到了的話，他們會(huì)好幾天一動(dòng)不動(dòng)的守在旁邊，連吃也不吃，喝也不喝。這就是愛(ài)的力量。
愛(ài)，在這個(gè)世界上存在的太多太多，不經(jīng)意間就可以感受到，只要認(rèn)真體會(huì)，既是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，有時(shí)也可以體現(xiàn)出來(lái)。還有，我們除了享受愛(ài)，也要學(xué)著去付出愛(ài)，這樣愛(ài)我們的人就會(huì)更多。
總而一句話，愛(ài)就在我們的身邊，希望學(xué)會(huì)珍惜它。
優(yōu)秀愛(ài)生活作文8
愛(ài)，是什么？
愛(ài)是爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心，愛(ài)是朋友對(duì)我們的幫助，愛(ài)是教師對(duì)我們細(xì)心地教導(dǎo)。愛(ài)有兩種解釋，一種是愛(ài)情，一種是關(guān)愛(ài)
愛(ài)，別人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，雖然只是微微的愛(ài)，但在我心里是占了很大的空間。
有一次，我正在和朋友們玩耍，玩了十幾分鐘，一不小心，在奔跑的過(guò)程中摔了一跤，真的好痛好痛，摔得胳膊都破了，雖然只有一小點(diǎn)血，但是在胳膊上有紫青青的一塊。后來(lái)，我回家把事情告訴了媽媽。媽媽急速的在我的胳膊上抹上了一些藥。正在快要抹完的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽的眼睛上就像進(jìn)了水一樣，一霎時(shí)，一滴淚在媽媽眼睛里滴了下來(lái)。我正想問(wèn)媽媽為什么哭，媽媽抹完沒(méi)說(shuō)話就出去了。后來(lái)，媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)幾天就好了。”我又看見(jiàn)媽媽沒(méi)有淚了。我可以肯定，媽媽出去擦眼淚去了。這一件事，在我心里永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，這是媽媽對(duì)我的愛(ài)，是我永遠(yuǎn)不忘的'事。
老師講課都是平常的事情了。其實(shí)，這全是老師對(duì)我們的愛(ài)，如果老師不愛(ài)我們，會(huì)教我們嗎？如果我們生了病落下了課，老師也會(huì)給我們講落下的課題。我們也有的時(shí)候不想聽(tīng)老師講的課，老師就會(huì)把我們叫過(guò)去，教導(dǎo)我們時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜時(shí)間。
愛(ài)，是什么，愛(ài)是爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心，愛(ài)是朋友對(duì)我們的幫助，愛(ài)是老師對(duì)我們細(xì)心地一種教導(dǎo)。愛(ài)有很多表達(dá)方式，就不必讓我說(shuō)了吧，反正愛(ài)是金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。
愛(ài)，讓生活更美好。
優(yōu)秀愛(ài)生活作文9
愛(ài)是什么？有人說(shuō)：“愛(ài)是友誼，愛(ài)是力量，愛(ài)是分享，愛(ài)是幫助老師發(fā)作業(yè)，愛(ài)是幫下班的爸爸、媽媽拿杯熱乎乎的茶。”愛(ài)還能怎樣表達(dá)？在我們的教室里也發(fā)生過(guò)這樣的一件事。
有一次，我們班還正在認(rèn)真地上語(yǔ)文課。突然，一聲嘔吐的聲音把這朗朗的讀書(shū)聲打斷了，原來(lái)是我們班的譚立杰吐了。由于，她的早餐吃得太急，所以吐了。老師說(shuō)：“你們都不要?jiǎng)樱^續(xù)讀課文。”我們有的堵著嘴有的幫老師打掃。老師一下一下地往桶里弄，我們班的門(mén)旭一會(huì)兒打水，一會(huì)兒回來(lái)，門(mén)旭累得出汗了。當(dāng)時(shí)，我非常灶感動(dòng)，我知道老師特別疼愛(ài)我們。
我們是幸福的，在家里有父母百般地照顧，在學(xué)校里有老師的精心教育。
我愛(ài)我的'老師，因?yàn)槲业睦蠋熖畚遥晃覑?ài)我的馬老師，因?yàn)槲业睦蠋焸魇谖抑R(shí)；我愛(ài)我的老師，因?yàn)槲业睦蠋煵慌屡K；我愛(ài)我的老師，因?yàn)槲业睦蠋熀苊利悾晃覑?ài)我的老師，因?yàn)槲业睦蠋煛?/p>
愛(ài)不是用語(yǔ)言表示出來(lái)的，而是用心來(lái)體現(xiàn)出來(lái)的。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！
優(yōu)秀愛(ài)生活作文10
“慈母手中線，游子身上衣……“這首耳熟能詳?shù)脑?shī)在兒時(shí)我就能背得滾瓜爛熟了。母愛(ài)似太陽(yáng)，溫暖我的心房；母愛(ài)似泉水，哺育我成長(zhǎng)；母愛(ài)讓生活更美好！
那是一年前的冬天，臘月的寒冷，似乎令人窒息。寒風(fēng)像鋒利的'鋼刃一樣一刀刀地“割傷”我和媽媽。行走在大街上，像在一個(gè)無(wú)比寬闊的大冷箱里徘徊。我拉著媽媽，飛快地往家的方向沖。
突然，我聞到了包子的香味，眼前一亮，像打了雞血般，用凍僵的嗓子大喊：“啊！是包子！”我跑過(guò)去，上聞聞，下聞聞，目不轉(zhuǎn)睛地盯著包子，口水都快流在地上了。我拉住媽媽的手，用水汪汪的眼睛看著媽媽：“媽媽，我想吃包子，買(mǎi)一個(gè)吧！就一個(gè)嘛！”
媽媽原來(lái)和諧的面孔全變了，變得嚴(yán)肅，又稍有點(diǎn)兒“可怕”，我只好垂頭喪氣乖乖地跟她回家。半夜里我醒了，看到窗外梅花樹(shù)挺立著，霜花飛舞，但我也無(wú)心觀賞。突然我眼角的余光注意到客廳的燈正亮著，我打開(kāi)房間門(mén)偷看了一眼，看到的卻是媽媽正在做包子的背影，我忍聲吞淚回到床上，想到媽媽為了我通宵不眠做包子，慚愧十分。
第二天早上，客廳充滿著包子的香味，只見(jiàn)媽媽端著一籠熱氣騰騰的包子走過(guò)來(lái)，原來(lái)嚴(yán)肅的臉也變得和藹可親，但是眼睛卻變成了“熊貓眼”。媽媽做的包子，皮松軟餡多汁，香噴噴的，溫暖著我的心田……
一個(gè)冬天，一個(gè)媽媽，一籠熱氣騰騰的包子，溫暖我整個(gè)冬天。母愛(ài)，確實(shí)能使生活更美好！
優(yōu)秀愛(ài)生活作文11
愛(ài)是什么，不同的人有不同回答，有人認(rèn)為愛(ài)是夏日的一陣清風(fēng)，有人認(rèn)為愛(ài)是冬日的一縷陽(yáng)光。從愛(ài)這個(gè)字的結(jié)構(gòu)來(lái)看;一道撇三個(gè)點(diǎn)就像，一片烏云下了雨，突寶蓋就像，一把傘，友就是朋友。整個(gè)字的意思就是一片烏云下了雨你為朋友遮風(fēng)擋雨。其實(shí)愛(ài)不僅僅在友情中體現(xiàn)。
我看到愛(ài)在親情中彌漫。
記得那次爺爺生病了，爸爸和大伯火急火燎的趕回到爺爺?shù)纳磉叄卺t(yī)院爸爸急著給爺爺掛號(hào)找好醫(yī)生找床位。大伯抱著爺爺一會(huì)去一樓診病，一會(huì)去三樓拍片，一會(huì)去四樓找病房。當(dāng)爸爸忙完一切后松了一口氣，我問(wèn)爸爸累么，爸爸卻說(shuō)小時(shí)爺爺也是抱著把爸爸去看病。這點(diǎn)累不算什么。是啊因?yàn)橛H情忘記了勞累，因?yàn)閻?ài)忘記了一切。
愛(ài)在陌生人之間傳遞。
有一年夏天我坐上公交車(chē)時(shí)發(fā)現(xiàn)忘零錢(qián)了，出租車(chē)司機(jī)可能也因?yàn)樘鞖庋谉岬脑蚨行┎荒蜔驮谖一鸺被鹆堑臅r(shí)候，一位阿姨替我投了一元錢(qián)，我楞到了，看著這位阿姨的穿著很樸素甚至有一點(diǎn)落伍。可是就當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的'時(shí)候這位阿姨下車(chē)了，這給我增加了一絲后悔，但我相信我只要把這份陌生人之間的理解傳遞下去那位不知名的阿姨一定會(huì)開(kāi)心的。
如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)一點(diǎn)理解世界會(huì)變得更美好。
優(yōu)秀愛(ài)生活作文12
今天，我在電視上看到了一則故事：一位名叫吳康的20多歲小伙子身高只有68厘米。他在22年中都沒(méi)有生長(zhǎng)，其體態(tài)、容貌和聲音、皮膚僅僅只停留在兩歲左右的嬰幼兒時(shí)期。這給他的生活帶來(lái)很多的苦惱：生活根本無(wú)法自理，也不能做自己想做的`事，甚至到了上學(xué)年齡，也不能像正常孩子那樣背上小書(shū)包，還經(jīng)常被同齡孩子嘲笑與欺侮……這一切，使吳康幾乎失去了對(duì)生活的信心。
然而，吳康的父母和家人并沒(méi)有嫌棄他，他們帶著他到處尋醫(yī)問(wèn)藥，幾乎傾家蕩產(chǎn)。終于，老天不負(fù)有心人！他們的一片苦心終于被北京的一家大醫(yī)院感動(dòng)了：醫(yī)院決定無(wú)償為吳康治療！經(jīng)過(guò)各位專家多次會(huì)診，終于查出了吳康的病因：腦垂體嚴(yán)重發(fā)育不良，甚至早在22年前已停止了發(fā)育！后來(lái)，醫(yī)院為他免費(fèi)注射生長(zhǎng)激素，使他在一個(gè)月內(nèi)快速地長(zhǎng)高了一厘米！這對(duì)吳康來(lái)說(shuō)，真是天大的喜訊，使他看到了希望，又重新對(duì)生活樹(shù)立了信心。
看了這個(gè)故事，我真覺(jué)得在社會(huì)這個(gè)大家庭里，總會(huì)有熱心腸的人去關(guān)心一些弱勢(shì)群體，并幫助他們，使他們不再孤單，不再痛苦，對(duì)生活充滿愛(ài)。例如：08年5月的汶川地震后，全國(guó)人民自發(fā)捐款。盡管民族不同，語(yǔ)言不同，但他們都有一顆火熱的心，他們時(shí)時(shí)刻刻牽掛著災(zāi)區(qū)人民的父老鄉(xiāng)親們，喚起他們心中的希望，重建為好家園。就像歌中所唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好！”
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