寫生活的作文

時(shí)間：2023-04-17 14:23:46 生活作文我要投稿

有關(guān)寫生活的作文八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的寫生活的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)寫生活的作文八篇

寫生活的作文篇1

　　我的課余生活多姿多彩：游泳、畫畫、唱歌……一個(gè)也不少。而在這其中我最喜歡的就要屬滑冰了，為什么呢？請(qǐng)聽我說。

　　今年春天，經(jīng)不過我再三請(qǐng)求，媽媽終于給我買了一雙滑冰鞋，這可把我高興壞了。那天晚上，我翻過來翻過去，就是睡不著覺，于是，我偷偷跑到客廳，想試穿一下鞋，一邊穿一邊想我穿上鞋之后的`樣子，這時(shí)，一個(gè)聲音把我從幻想中拉出來，“寧寧，干什么呢？”原來是媽媽呀，我松了一口氣，一五一十地將事情向媽媽全盤托出。媽媽聽后，笑了笑，說：“這有什么呀，你要想去，星期六我就帶你去泉城廣場(chǎng)過過癮！”“真的嗎？謝謝你老媽！”我一蹦三尺高，同時(shí)，我在心里也期待著星期六的到來。

　　終于，我盼星星盼月亮，終于等來了星期六。一大早我就叫上媽媽一起去泉城廣場(chǎng)滑冰。

　　來到泉城廣場(chǎng)，我迫不及待的穿好滑冰鞋，滑了起來。由于我是第一次滑冰，所以動(dòng)作十分生疏，沒走幾步，便摔了個(gè)大馬趴。我不甘地站了起來，滑了幾步，又摔倒了……就這樣反反復(fù)復(fù)幾個(gè)來回，可苦了我的屁股。這時(shí)媽媽走過來安慰我：“別灰心，哪個(gè)人剛學(xué)習(xí)滑冰都要摔上幾下，更何況你還是個(gè)小學(xué)生呀！”聽了媽媽的話，我并沒有高興起來：“可是到底怎樣學(xué)滑冰呢？”媽媽想了一會(huì)，說：“你看看其他小朋友是怎樣學(xué)滑冰的，跟他們?nèi)∪〗?jīng)。”真是一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人呀，我連忙仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)那些哥哥姐姐都弓著腰把手背在身后，不僅滑的快，而且姿勢(shì)還很漂亮呢！于是，我仿照著大哥哥大姐姐的樣子滑了起來，果然，我沒有摔倒。我在媽媽的攙扶下，從東頭滑到西頭，別提多開心啦！

　　這就是我的課余生活，它是這么多姿多彩、五彩繽紛！我愛你，我的業(yè)余生活！

寫生活的作文篇2

　　現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，未來的生活是什么樣子誰也不知道，只有一點(diǎn)可以確定。未來是個(gè)科技化的時(shí)代，到處是高科技，連汽車也發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　到了22世紀(jì)，把會(huì)有一種新型汽車，這就是我發(fā)明的海，陸，空三用新型汽車。這種型號(hào)的汽車超快發(fā)動(dòng)機(jī)，超高速度鋼塊，防炮玻璃集一身的一種超智能汽車。它的材料極好，用鐵錘猛打都打不出一點(diǎn)痕跡。

　　只要你往里面一坐，就會(huì)有舒服的感覺。里面的座位都很柔軟，跟躺在床上一樣舒服，車?yán)镉蟹酪舨ＡВ瑤腿藗兿饨绲脑胍簦挥锌照{(diào)，讓人們冬暖夏涼；有電視，錄音機(jī)，可以讓人們?cè)跓o聊的時(shí)候，休息的時(shí)候放松一下。這些都是智能的。如果你想看電視，只要說一聲，畫面就會(huì)立刻出現(xiàn)在你面前。如果你不想看這部電視劇了，只需說一聲：“我想看………”它就會(huì)馬上轉(zhuǎn)換。

　　這部車子是無人駕駛的，它的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦，它具有人的思維，雖然你看不見它，但它卻在你需要的時(shí)候出現(xiàn)，幫你解決一些疑問，它還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)的一切系統(tǒng)。如果突然有一天你想要自己開車，它也能滿足你，讓你開車開得盡興；如果你開車開疲倦了，睡著了，車就會(huì)調(diào)到自動(dòng)駕駛，速度也緩慢下來，讓你睡得更舒服，由淺度睡眠到深度睡眠。不要擔(dān)心在你睡著的期間會(huì)發(fā)生交通事故，因?yàn)樗鼤?huì)做出最精妙的'計(jì)算，交通事故不會(huì)發(fā)生。車?yán)镅b有電視、電話和電腦以及雷達(dá)系統(tǒng)，一千米以內(nèi)的交通信息可以隨時(shí)提供給電腦，讓電腦選擇最佳的行駛路線。

　　那時(shí)的汽車根本就不用燃料，不會(huì)排出廢氣，也不會(huì)發(fā)出刺耳的噪音，對(duì)環(huán)境更不會(huì)造成污染。它靠吸收廢氣來行駛，可把廢氣轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣，它吸收得越多也就行駛得越快，每秒可達(dá)到4千米之多。那時(shí)的汽車可以根據(jù)車主的心情改變車子的顏色。如果車主的心情很低落，車子就會(huì)變成鮮艷的紅色；如果車主剛下班，很疲勞，車子就會(huì)變成清新，舒暢的綠色，使車主感覺自已仿佛置身于美麗的大草原上。

　　當(dāng)你想到大海上去游玩時(shí)，就把汽車開到海面上，它就會(huì)像快艇一樣在水面上高速行駛。瞬間就能到達(dá)你想去的地方。它可以讓你進(jìn)一步了解大海，你可以在海底看動(dòng)物、珊瑚等，它還能自動(dòng)把大海中看到的美景拍攝下來供你欣賞。

　　未來一定會(huì)出現(xiàn)水，陸，空三用車的。當(dāng)高速的汽車擁擠時(shí)，它就會(huì)展開翅膀像鳥兒一樣飛行，然后降落在車少的地方繼續(xù)行駛。

　　這就是未來的汽車，這就是未來的科技生活！

寫生活的作文篇3

　　我的興趣愛好非常廣泛，愛畫畫，愛看書，愛運(yùn)動(dòng)，而在我的課余生活中我最喜歡的就是踢足球，

　　我經(jīng)常讓爸爸帶著我去敔山灣練習(xí)踢球。后來，我在一次散步的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有一個(gè)專門練習(xí)射門的“基地”，所以最近只要一有空，我就一個(gè)人抱著足球去那里練習(xí)。

　　昨天，我又興沖沖地奔到“基地”練習(xí)射門。我把球放在離球門大約9米的地方，先退后幾步，再深深地吸一口氣，接著快速助跑到球前，飛起一腳，只見足球像一條弧線劃過半空，進(jìn)了“球門”，“歐耶!”我高興地歡呼起來。由于旗開得勝進(jìn)了這個(gè)球，我就不免有點(diǎn)小驕傲了，得意洋洋地隨意抬腳踢出第二個(gè)球，這回足球像一輛偏離了賽道、失去控制的賽車似的沖了出去，撞到了一根柱子上，唉，射門失敗!有了這個(gè)小小的“教訓(xùn)”，我變得謙虛起來，不敢隨隨便便亂踢了，于是又開始認(rèn)真練習(xí)，一次又一次，不斷地摸索，不斷地調(diào)整動(dòng)作和力度，感覺越來越好。終于我練成了“大力射門”，只見我用力飛起一腳，“啪”的一聲，足球像一枚導(dǎo)彈直直地飛向“球門”，不好!球死死地卡在了“球門”后面地下車庫(kù)出口處的.擋板上，我趕緊跑過去，用力把球取出來，看看四下無人，我抱著足球飛快地逃回了家，心里有幾分害怕，萬一被人發(fā)現(xiàn)后告訴物業(yè)怎么辦呢?

　　豐富的課余生活不僅會(huì)讓你的生活變得更有意思，還能鍛煉身體，這你的事一舉兩得呢。

寫生活的作文篇4

　　光陰似箭，日月如梭，我們上學(xué)已經(jīng)六年了，在今年九月有份我們就要成為一名中學(xué)生了。六年的小學(xué)生活別說彈指一揮間，但那也是不易從記憶中抹去的。六年的小學(xué)生活，有酸甜苦辣、喜怒哀樂……現(xiàn)在，我擷取幾雜小學(xué)生活中的浪花，回味那難忘的過去。

　　記得我上一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我很膽小，一進(jìn)到校園我就膽顫心驚，在爸爸媽＊的陪同下，我終于走進(jìn)了小學(xué)的大門，我先向老師報(bào)了到，找個(gè)好位置坐了下來。等人數(shù)滿了后，老師就站在講臺(tái)上自我介紹：“大家好，從今天開始，我們就是一個(gè)集體了，我姓唐，你們以后可以叫我唐老師……”我一開始還是一無所知，是老師你，教會(huì)我們a o e I u ǖ……是數(shù)學(xué)老師一個(gè)個(gè)數(shù)字教我們，讓我們認(rèn)識(shí)了1 2 3 4 5 6……老師，你這么精心地培育我們，我們又怎能把你遺忘？

　　我們不知不覺地長(zhǎng)大了，班上獲得了許多榮譽(yù)，不知有多少面流動(dòng)紅旗長(zhǎng)“住”在我們教室，在一次跑步比賽中，運(yùn)動(dòng)員當(dāng)聽見槍聲一響，就像離弦的箭，飛奔出去，我們六（一）班遙遙領(lǐng)先，明顯占了上風(fēng)，其它班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，有兩個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員好像快超過我們班的運(yùn)動(dòng)員了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下。我們班的運(yùn)動(dòng)員見此狀，一路狂奔，風(fēng)馳電掣，一馬當(dāng)先，沖過了終點(diǎn)線。我終于松了一口氣，懸著的心，也終于放了下來。最后，我們班得了第一名。回到教室，我們都?xì)g呼雀躍，每個(gè)人都顯然表達(dá)了一個(gè)心迅捷，六（一）班是最棒的！

　　當(dāng)然，有成功的喜悅，也有失敗的悲傷

　　一次，學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生檢查，我們班以前次次都是第一名，相信這次也不例外，我們認(rèn)真打掃，卻疏忽了一點(diǎn)——窗戶沒擦。最后果然排名第一——“倒數(shù)第一”。我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣、像打了敗仗的將軍，沒精打采，有的還掉下了豆大的眼淚。

　　如今，我是這樣的興奮和留戀，興奮的是我即將成為名副其實(shí)的.中學(xué)生；留戀的是小學(xué)生活的美好。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂的童年。在即將離開母校的時(shí)刻，我還想聽一聽老師的教誨，我還想聽一聽同學(xué)們無憂無慮的笑聲。

寫生活的作文篇5

　　處在現(xiàn)代充滿利與欲的社會(huì)里，眼睛早被灰塵所迷糊，心也被塵土多拘扼。飛沙走石使我呼吸不順，黑暗的天空更令我對(duì)未來感到迷茫。我需要光明！此時(shí)不禁回想起初中三年的閃耀，使我又找回了希望的火苗……課堂上我們專注地聽課，又不時(shí)交流幾句心得。

　　寬敞明亮的教室里充滿著同學(xué)們的歡聲笑語，把上課的苦悶與煩躁一掃而空。談笑間不失課堂的嚴(yán)肅，學(xué)習(xí)中又另有游樂的趣味，使我的學(xué)習(xí)積極性大大提高。歡笑著，看同學(xué)們身上發(fā)出了光亮，那么金黃、耀眼，時(shí)間定格在這一瞬間，令人難忘。馳騁在球場(chǎng)上，揮發(fā)出了青春的拼搏與活力。同學(xué)們更是拋開一切，盡情地?fù)]灑汗水。一個(gè)疾速的搶攻，一個(gè)漂亮的投籃，在一陣贊嘆聲中，同學(xué)們的臉上浮現(xiàn)出了成功的喜悅。

　　我們并不僅僅在打球，更是在享受這酣暢的氣氛——因?yàn)槲覀冎溃@樣的球賽已經(jīng)不多了。忽然，一下失足，我跌到了，正在苦于無法起身的時(shí)候一雙雙熱情的手給予了我無限的力量，使我勇敢地站了起來。這力量，源于一雙雙閃著光的手，是這閃耀著的光給我?guī)砹讼Ｍ瓱o可避免地，我與我的同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我不小心把水灑在同學(xué)的床上，眉間的黑云、眼角的兇光并沒有因?yàn)槲业囊宦暵暤狼付ⅰ?/p>

　　空氣停止了流動(dòng)，烏云遮住了陽(yáng)光，一場(chǎng)拳頭風(fēng)波一觸即發(fā)！此時(shí)，是友善的風(fēng)吹開了烏云。隨著嘴角盛開的鮮花，爭(zhēng)執(zhí)從大化小，由小變無。閃光的雙手緊握著，這灼熱的'光足以把灑下的水蒸發(fā)干凈！光，光，光，這是習(xí)慣了爭(zhēng)權(quán)逐利的大人們無權(quán)欣賞的；同時(shí)，也正是處于成長(zhǎng)中的我們正在散失的；但愿我們的心態(tài)永不“成熟”，能永遠(yuǎn)保持這些閃亮的小天使，在以后的生活中慢慢品味……奧！初中生活，像是盞永不熄滅的指路燈。

　　那光，耀得刺眼，耀得難忘……

寫生活的作文篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，在行知小學(xué)度過了快樂的一年，最令我難忘事是運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我早早的來到了學(xué)校，不一會(huì)，老師便組織我們?nèi)煼洞髮W(xué)開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們坐在左邊，媽媽也來了，由于早上走的匆忙，號(hào)碼忘帶了，老媽來送給我，順便跟我一起看運(yùn)動(dòng)會(huì)，我要到11點(diǎn)差不多才比賽，我很緊張，深怕給班級(jí)丟臉。媽媽鼓勵(lì)我說：“別怕，輸了有什么大不了的，至少你努力了。”我便有了勇氣，不一會(huì)，那些什么50米、100米、200米都好了，還有跳高……這些我都不關(guān)心，我只關(guān)心即將都來的男子800米，是由+我們的跑步健將葉沛霖上場(chǎng)，只聽“嘣”的一聲，比賽開始了，只見61班的李昱哲帶頭，

　　葉沛霖緊跟，后面選手緊跟葉沛霖，只見差距越來越大，大局已定了，李昱哲必定坐上冠軍寶座，葉沛霖只能當(dāng)?shù)?了，哎真是好的不靈壞的靈，還真是第2，我為他惋惜。不知不覺，就要到400米跑了，我在跑道線上，聽到了同學(xué)和老師的加油聲，槍聲一響，我開跑了，本來還好好的'，在第3名，突然雙腳疼痛，速度慢了下來，落到了第7，最后又被超了，在老師的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持跑完了，我不禁很慚愧，拿了個(gè)第“1”啊，倒數(shù)第一。

　　回到了學(xué)校，吃晚飯，開始了親子活動(dòng)，因?yàn)閭€(gè)人比賽上的失誤，更堅(jiān)定了我要在團(tuán)體活動(dòng)上獲勝的決心。比賽開始了，啊哈，第一下2班就失誤了，但是還是不能放松警惕，到了我們，我狂狂用力，交給了錢同學(xué)，突然，形式大逆轉(zhuǎn)，2班有一個(gè)“猛將”超過了我們班，最后一人的時(shí)候，我不禁捏了一把汗，想不到最后的那位家長(zhǎng)也是個(gè)“猛將”啊，幫我們班獲得了勝利，我們歡呼著……

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但接力賽還沒跑，星期4，我們最終還是取得了勝利，真是個(gè)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

寫生活的作文篇7

　　我的軍訓(xùn)生活是充實(shí)而忙碌的。在這短短的七天里，我感受到了軍營(yíng)熱烈的生活。在那里是一個(gè)與學(xué)校，家庭完全不同的環(huán)境，一開始每個(gè)人都會(huì)有一些不適應(yīng)，但是在習(xí)慣之后就一定會(huì)喜歡上那里的。

　　軍訓(xùn)開營(yíng)的第一天我就感受到了軍營(yíng)生活的苦與累，如果說同學(xué)們上午是在開營(yíng)的激動(dòng)與喜悅中度過的話，那么，下午的訓(xùn)練把同學(xué)們重重的摔下地獄。一上來教官就教會(huì)了我們?nèi)绾握拒娮耍笞屛覀內(nèi)w站十分鐘軍姿，我雖然家里親戚有軍人，所以很早就會(huì)站軍姿，這次在軍訓(xùn)中我拿出了我站的最好的軍姿，在站到六七分鐘時(shí)，我的軍姿緩緩地變得不規(guī)范起來。我開始調(diào)整，手臂加緊，兩腿靠緊，收腹，收下顎。汗水早已濕透了衣襟，但我標(biāo)準(zhǔn)的軍姿依然不變。看到楊教官滿意的笑，我心中已經(jīng)滿足了。我們?cè)谡拒娮撕笥謱W(xué)了跨立，稍息，三面轉(zhuǎn)法。這些雖然我們小學(xué)就會(huì)，但在軍營(yíng)中的標(biāo)準(zhǔn)比學(xué)校高得多。我的軍訓(xùn)生活就在第一天的忙碌與興奮中度過了。

　　第二天的天氣在一場(chǎng)雨后變得十分宜人。今天是我們?cè)谲姞I(yíng)中的的一次出早操。早上，我早早的醒了，洗漱完畢后，立即下樓等待集合了。有幾名同學(xué)睡過了頭，教官十分生氣，讓他們一人做五十個(gè)俯臥撐。在一旁站軍姿的我們深刻理解到了不準(zhǔn)守紀(jì)律的嚴(yán)重性。上午的訓(xùn)練在樓道中進(jìn)行。我因?yàn)檐娮苏镜暮茫唤坦偃蚊z查別人。在將近五十人的隊(duì)伍里被教官表?yè)P(yáng)，我感到十分自豪。在訓(xùn)練中多流汗，就一定能做得好。中午的天氣漸漸燥熱起來。蟬的聒噪刺激著我們的耳朵。下午的訓(xùn)練一開始還是站軍姿。因?yàn)樯衔缥艺镜暮茫晕矣幸恍┳园痢Ｎ野l(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的軍姿都有一定程度的進(jìn)步，我漸漸明白，開始認(rèn)真對(duì)待。終于也得到了教官的表?yè)P(yáng)。雖然腳十分疼，但我心中的感受是快樂的。我的軍訓(xùn)生活就在第二天的忙碌與疲憊中度了。

　　第三天的訓(xùn)練在時(shí)斷時(shí)續(xù)的細(xì)雨中進(jìn)行。教官的聲音與前幾天相比顯得有些嘶啞。同學(xué)們?cè)跊鏊沫h(huán)境下訓(xùn)練的更加刻苦，上午的正步踢腿練習(xí)和擺臂練習(xí)大家都用盡自己的全身力氣把動(dòng)作做規(guī)范。下午的訓(xùn)練將分開的踢腿和擺臂相結(jié)合，我們練習(xí)時(shí)需要將腿和手臂擺到一定的高度保持一段時(shí)間。在這段時(shí)間里真是度日如年啊，踢起的腿不由自主的顫抖著，端著的手臂顫抖著。我依然保持著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，絲毫沒動(dòng)。汗水又一次的浸透了衣襟。我的認(rèn)真得到了教官的肯定。晚上，我們又有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容：軍體拳。我在休息時(shí)和其他同學(xué)一起練習(xí)，把自己的動(dòng)作練熟，使動(dòng)作連貫起來。我的軍訓(xùn)生活就在第三天的疲憊與平靜中度過了。

　　第四天的天氣真是晴空萬里，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地。上午的訓(xùn)練一開始教官就讓我們站軍姿。我站在太陽(yáng)下，汗水從脖頸沿著后背一直向下流，把訓(xùn)練服打濕了，汗水從額頭流下掛在眼皮上。但我依然像一塊磐石一樣紋絲不動(dòng)。這如果是在軍訓(xùn)的第一天，我是不可能做到的。軍訓(xùn)培養(yǎng)了我堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)。這品質(zhì)一定會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活有幫助的。在訓(xùn)練中我刻苦的訓(xùn)練，得到了教官的夸獎(jiǎng)，教官讓我在全連男生前展示正步并對(duì)所有人說：“這就是標(biāo)兵，希望大家向他學(xué)習(xí)。”能贏得這樣的表?yè)P(yáng)自然使我很激動(dòng)，但我吸取了之前的教訓(xùn)，沒有驕傲，把教官的表?yè)P(yáng)當(dāng)成一種動(dòng)力繼續(xù)努力，把自己打造成一名真正的標(biāo)兵。楊教官的嗓子已經(jīng)完全啞了，他只有用盡全身力氣才能說的出話。

　　原來?xiàng)罱坦僭谟?xùn)練我們那天就長(zhǎng)了口腔潰瘍，使得他在訓(xùn)練時(shí)沒法喝一口水。所以他的聲音才變啞的。得知這件事后，我十分感動(dòng)，楊教官如果因?yàn)檫@件事不教我們了的話，那么他的嗓子也不會(huì)變啞，但是他沒有。我更加刻苦的訓(xùn)練起來，用行動(dòng)來回報(bào)楊教官吧。我的軍訓(xùn)生活就在第四天的感動(dòng)與疲憊中度過了。

　　第五天的訓(xùn)練是松緊結(jié)合的。我們集體觀看了陳經(jīng)綸中學(xué)初一初二同學(xué)的分列式表演，他們普遍比我們小三至四歲，但是他們?cè)谡阶叩臅r(shí)候絲毫不比我們差，相反他們的動(dòng)作在整齊度上要比我們還出色。在觀看完他們的表演之后，我與一名一連的同學(xué)進(jìn)行了旗手的競(jìng)爭(zhēng)，我因?yàn)閮?nèi)心緊張我連齊步走都走的很僵硬，最終落選了。我雖然很失望但這同時(shí)也驅(qū)使我要更加嚴(yán)格的訓(xùn)練。下午我們還觀看了防爆分隊(duì)的表演，教官們的步伐十分整齊，而且很有氣勢(shì)。楊教官的嗓子雖然喑啞，但他為了讓我們?nèi)悸牭剑瑥膩矶加米畲舐曈?xùn)練我們。我的軍訓(xùn)生活就在第五天的失落和勞累中度過了。

　　第六天的訓(xùn)練因?yàn)槲仪皫滋斓呐Χ兊门c他人不同。今天的訓(xùn)練是我們軍訓(xùn)的最后一天，所以上午我們的訓(xùn)練在烈日的`暴曬下顯得十分有活力。同學(xué)們可能是對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了留念之情，休息時(shí)不再嘰嘰喳喳的聊天，而是低著頭沉思著。從下午開始，我的動(dòng)作開始與別人不同了。從原來標(biāo)準(zhǔn)的正步轉(zhuǎn)換成正步轉(zhuǎn)身敬禮。因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)的正步我練習(xí)了很多很多遍已經(jīng)在我頭腦中成為一種格式，要改過來我需要改寫這個(gè)格式。看到其他的方隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)很熟悉新動(dòng)作去休息了，我便更加的努力，把那個(gè)連貫動(dòng)作分解，一步一步分著練。終于我也練成了，我的全身都被汗水打濕了，但我心中的喜悅無語言表。我的軍訓(xùn)生活就在第六天的艱辛與欣喜中度過了。

　　第七天最終還是來到了，我很早就起了床，在樓道中漫步，我想了很多有懷念軍訓(xùn)生活的，有對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活憧憬的，還有對(duì)教官的想念等等。在訓(xùn)練場(chǎng)上如夢(mèng)般的走完了分列式，腦中一片空白，回想著七天的觀景一閃而過眼睛一酸，我強(qiáng)忍住眼淚和教官合影后，望著楊教官偉岸的身軀一句發(fā)自肺腑的話油然而生，“楊教官您辛苦了！“我說完深深的給楊教官鞠了一躬。

　　七天的軍訓(xùn)很短很短，像煙花一樣。煙花雖易冷，但它留給我們心中的那一片燦爛的光，會(huì)照亮一個(gè)人一生前進(jìn)的道路。我的軍訓(xùn)生活在同學(xué)的幫助下，在教官的教導(dǎo)下，在自己的努力下終于取得了成功。我的軍訓(xùn)生活不光使我變得堅(jiān)韌，也是我找到了今后努力的方向。感謝我的軍訓(xùn)生活！

寫生活的作文篇8

　　“曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮，這一年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光......”。哼起這首《我最閃亮》，使我想起了那些年我和我們班的故事。

　　05年的秋天，我初一。初入致遠(yuǎn)，告別了我的小學(xué)時(shí)代，光榮的成為了一名致遠(yuǎn)人。進(jìn)入致遠(yuǎn)的那一天，我告誡自己，我是來學(xué)習(xí)的，而不是來混日子的。那時(shí)的自己好似初生的牛犢，認(rèn)為自己什么都可以，但鮮少的認(rèn)知使得自己在人與人，人與事之間都處理的手忙腳亂，那時(shí)的我和我們班的故事顯得是那么的不愉悅。 06年的秋天，我初二。經(jīng)過一年時(shí)間的相處，同學(xué)雖然還是當(dāng)初的同學(xué)，老師也還是當(dāng)初的老師，但一切都變得不同了。同學(xué)之間熱情了許多，有愛了許多；尊敬師長(zhǎng)也充分的得以貫徹。這一年，我和我們班的故事變得似乎很是微妙。 07年的秋天，我初三。這一年是影響我這輩子最為深遠(yuǎn)的一年，是改變我人生觀，價(jià)值觀的一年。

　　這一年，我進(jìn)入了一個(gè)優(yōu)秀的班集體，初三10班。在這個(gè)班集體中，我們齊心一致，努力為這個(gè)班級(jí)體付出。班級(jí)榮，我們榮；班級(jí)恥，我們恥。這一年，我遇到了我生命中最為重要的人，我的班主任王甫堅(jiān)老師。生活上，王老師無微不至的關(guān)懷，使得我感受到了家的`溫暖；學(xué)習(xí)上，王老師作為一名物理老師，以其獨(dú)有的教學(xué)方式感染著我，使得我從中學(xué)到了很多；工作上，王老師的兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛苦，我們看在眼里，感恩在心里。忘不了老師那時(shí)的寄語“我相信，他人能做到的，你也一樣能。愛拼搏的人是不會(huì)平庸的，美好的未來一定屬于你”。現(xiàn)在每每遇到困難的時(shí)候，我總是把這句話默念。

　　這一年，我遇到了生命中最為重要的同學(xué)。同學(xué)一詞也意味著一同學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。那時(shí)的我們目標(biāo)很簡(jiǎn)單，就是進(jìn)入一個(gè)好的高中，接受好的教育，事實(shí)也證實(shí)了當(dāng)初我們的付出是值得的。這一年，我感謝努力的自己，感謝堅(jiān)持的自己。那時(shí)的自己，面臨著中考，壓力很大，因此必須要付出的比別人要多，努力+堅(jiān)持似乎成為了我唯一信條。回想起匆匆那年，過往的人和事雖歷歷在目，但卻再也回不到當(dāng)初那年。我和我們班的故事雖仍在繼續(xù)，但那時(shí)的我們班的故事已成為了我生命中最為重要的一篇故事。

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