生活是一首歌作文（通用34篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的生活是歌作文，歡迎大家分享。
生活是歌作文 篇1
曾經，總以為自己已經長大且日益成熟，總以為自己已經嘗過勝利，品過挫折，就覺得自己已經看破人世，懂得生活。生活是一首歌，時而哀約婉轉，時而雄渾豪放，優美的旋律飄逸出心之悲歡、人之離合。
我的生活像一曲《倫敦格里小調》，抒情中帶著一些傷感。小學畢業了，轉眼將升入初中，心中真的很高興，但又有一點說不出的難過。同窗六年的好友即將分離，怎么舍得呢？好友琳走到我面前，可以看出，她是為我們的友誼做道別的。“霞，我們馬上就要分離了，我真的舍不得你呀，以后我們一定要繼續聯系，知道嗎？”我知回答了她一聲知道，然后便默默的站著，我覺得時間好像在這一瞬間定住了，不在前進，外表的沉默卻掩蓋不住內心的悲哀，我的眼淚已經出賣了我。我握著琳的手，對她說：“海枯石爛，我們的友誼不變。”只見她眼睛濕濕的，其中有悲傷，也有快樂。其實，何止是對她，對其他同學也是一樣的。就像一首歌詞：友誼像一枝盛開的花，一錯過再也沒有辦法……
人，總不能活在悲傷中，因為雷雨過后，必定是萬里晴空。初中的生活我很快就適應了，適應了新的生活，也交了新的朋友，交了新的朋友，便有了新的友誼，有了新的友誼，也就有了一個全新的開始。“走，打籃球去。”“好啊。”我爽快的答應了，因為這是初一以來最開心的一天，有人約我打籃球，快樂的`不得了。來到籃球場，我們打起了籃球，不是傳來一陣歡快的笑聲。只是我打著打著就會發呆，我想，可能是回憶起了以前的時光吧！但最終我想通了，天下沒有不散的宴席，送君千里，終須一別。我擺脫了悲傷的束縛，從此生活又是一片陽光。所以，我的生活又是一曲《青春圓舞曲》，輕快的節奏中洋溢著青春的喜悅。
生活之歌如絲如縷，如火如荼。我們不必對酒當歌，也不必長歌當哭，我們只需引吭高歌。無論生活怎樣“欺騙”我們，我們都不能消沉，不能失落，而要堅信自己是一個強者，高聲唱出我們自己的生活之歌。這樣，我們就會永遠無私無畏，無怨無悔。
生活給了我們歌聲，歌聲給了我們生活，我們還有什么理由不坦然高歌呢？讓我們放聲高歌吧！
生活是歌作文 篇2
在得意之人眼中生活是不散的筵席；在失意之人心中生活是一杯苦酒；在詩人騷客筆下生活是鏡中花、水月花；在哲學家腦海里生活更是辯證與統一。人人都有著對生活獨特的理解與詮釋，但在我看來，生活是一首歌。年幼之時，生活是一首兒歌。
稚嫩的詞曲勾勒出了我們對未來的憧憬；那時的歌中有糖果，有星星，還有那永不破滅的七彩的肥皂泡。在歌中，我們可以和大灰狼做朋友，可以上天去摘月亮，我們無不幼稚地認為未來世界就是如此。青年之時，生活是一首搖滾樂。
是轟轟烈烈地奏起、轟轟烈烈地停，我們在近似于發泄的`敲擊中完成自我。在夢幻的境界中，我們將自我與外界隔絕，總是以為自己是處于喜馬拉雅山上或是大西洋海底的真空中。我們用追求完美的目光打量這個世界，我們用偏激的話語評論這個時代，卻在激情的敲打中忘了自己原來也是這個社會中的一分子。但是，我無論如何，我們在試圖改造，在試圖將理想化為現實，盡管搖滾樂有些吵，有些亂，有些迷茫，但是其中不乏瀟灑。中年之時，生活是一首交響樂，沒有搖滾那般迷亂，沒有單弦樂那般靜謐，有的是高昂的節奏，整齊的樂章。這一切，來源于那枝小的指揮棒。的確，生活中的指揮棒便是不惑主人的責任感。在責任感指揮下，人們祈求做得更好，事業與家庭擺在天平兩側顯出的是那般平穩。盡管樂曲有激昂亦有沉緩，但無不透出那般一絲不茍的章法和穩健的節奏。老年之時，生活是一首古樂。
樂曲聲中，老人們又看到了古道西風瘦馬；又聽到了斷腸人浪跡天涯的絕唱；又一次踏上童年曾走過的青青石板路；又一次揮戈而上，鐵馬渡冰河。老人們將幾經風雨記憶慢慢沉淀，最難忘的經歷便是古樂中最綿長的旋律。緩擊著編鐘，輕扶古琴，間或幾絲笛聲入耳，才發現人生是酒，越陳越香，人生是一杯清茶，越品味越醇。人生是一首歌。一首傾盡生命演奏的歌；一首記載歷史、記載歲月的歌；一首超越時空、超越未來的歌。作文
生活是歌作文 篇3
“生活就是戰斗！”一位名人曾經這樣講過，其實，當我們老了的時候，才會發現，生活也是一首歌，它有著它那與眾不同的音調及旋律，令人回味良久，深思不已……
令人沉思的C大調
C大調沉穩，低緩，令人深思。沉思在生活中可是及其重要的，諸位想想是不是這個理？成功人士沉思，我該怎么樣才能節節攀升，再創輝煌呢？受挫人生沉思，我該怎么樣才能從失敗的低靡中走出，堅持不懈，努力的東山再起，重操“霸業”呢？由此看來，沉思在生活中是非常重要的。
充滿活力的D大調
D大調可是時時刻刻都充滿活力的家伙，它也象征著必勝的信念。是啊！仔細一想，這生活中缺了自信可不行！成功人士失去了信心，可能就要原地踏步，不會向前了，甚至可能倒退了下來。受挫人士失了自信，只會一錯再錯，永遠也站不起來……所以我們一定要時時刻刻充滿活力，帶夠信心——你的信心，裝夠了嗎？
歡快活潑的E大調
E大調生性活潑頑皮，整天歡樂不已，無憂無慮。生活中其實有很多令人愉快的事兒，找到了它們，你將不會整日感到寂寞無聊。可是，生活中的歡樂，可是得讓你去仔細的找喔！
令人感動的F大調
F大調多情，常常令人十分感動。生活中，感人的事跡在不斷發生，它能凈化人們的心靈，擦洗人們內心的污垢，撫摸人們受傷的心靈。生活缺少不了F大調——感動。
懂得感恩的G大調
從某種意義上來講，G大調教會了我們感恩（grateful），它使我們明白了感恩在生活中是多么的重要。常懷一顆感恩的心，會使我們的社會格外的溫暖。
常懷希望之心的A大調
A大調喜歡幻想，對任何事情都滿懷著希望，這應該算是一件好事的，在生活中，有著希望的`信念，并向著那希望去不斷努力，這是很重要的，想想，沒有希望的生活該是多么的灰暗。
令人激昂的B大調
B大調常使人熱血沸騰，激動不已。激昂在生活中也并不是不重要的，它使生活的氣氛變得異常活躍，使人們十分放松。
這就是生活，它是一首歌兒，它有沉穩而又活潑的旋律，激昂的音調以及一切使人幻想、感動和感恩的氛圍！這就是生活！一首難以忘卻的歌兒！
生活是歌作文 篇4
生活是一首愛的歌。
當我們剛出生時，父母的愛就像溫暖的陽光，時刻照耀著我們，包圍著我們；當我們蹣跚學步時，父母那慈愛的雙手牽引著我們，邁開人生的第一步；當我們遇到困難，能傾注所有的一切來幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，耐心地聽我們哭訴并用溫暖的手為我們撫平創傷的人，是父母。父母的愛啊，就像大海里的水，取之不盡，用之不竭；父母的'愛啊，是天地間最偉大的愛，最無私的愛，最美的愛的旋律！
生活是一首友情的歌。
在我需要幫助的時候，你總是會和我一起渡過難關；在我傷心的時候，你總是第一個在我身邊逗我開心；在我沮喪的時候，你總是安慰我，讓我重拾信心；在我哭的時候，你總是幫我接住眼淚，還安慰我……時光再流逝，而我們的友情像陳年老酒那樣愈久愈香。我們的友情啊，就是那陽光，給我帶來溫暖；我們的友情啊，猶如一首動聽而美妙的幻想曲，令我終身難以忘記！
生活是一首自信的歌。
人生并非一帆風順，它是一條長滿了荊棘的旅途。要想披荊斬棘，到達人生的彼岸，自信就是我手中的利劍。有了自信，便可以揚帆，海闊憑魚躍；有了自信，便可以翱翔，天高任鳥飛；有了自信，便可以攀登，山高人為峰。無論遇到怎樣的困難，我都會用自信燃旺理想的火焰，照明前進的道路！帶著自信出發，將會擁有披荊斬棘的勇氣；帶著自信出發，生活將會充滿希望；帶著自信出發，人生旅途定會精彩！自信啊，你就是一首勇敢者的歌，我要唱著你一路前行！
生活是一首歌，一首愛的歌，在我心頭縈繞；
生活是一首歌，一首友情的歌，叫人回味無窮；
生活是一首歌，一首自信的歌，令人豪情萬丈，勇往直前！
啊，生活！你就是一首歌，一首永遠唱著的歌！
生活是歌作文 篇5
生活是一首歌，時光譜曲，我們填詞，即使平凡，也不平庸；生活是一首歌，有祝福，有感動，有失望，有悲戚，多元的集聚匯成一部無聲的傳奇；生活是一首歌，她在自然中輕吟，在心靈間傳唱，或平淡如水，或激昂雄壯，我們的生活，自有一番風采。
自然是不老的傳說，生活是她的配樂。三月的春光，初夏的早荷，深秋的冷雨以及冬日的枯樹，生命在四季間遞相更替，訴說一些不為人知的秘密。當春天在柳樹上發芽，在叢花中長大，當陽光穿過小樹的枝椏，我最愛踏在綠草萋萋的小徑上，一路放聲談笑把春天藏進背包；當“小荷才露尖尖角”的夏天來臨，就把蛙鳴作為搖籃曲吧，在清涼的土地上，嗅著綠草的清香，在滿天星光中美美睡上一覺；當楓葉漸紅，落葉如蝴蝶翩飛，我在自然的囈語中讀懂秋天，收拾行囊，追溯溪水的盡頭，我要在秋風中，尋到收獲和滿足；冬總是來得匆忙走的慌張，別急，我要搬把椅子找本書，暗沉的.陽光下，我要在皚皚的白雪中找到希望。我把生活融進自然，我的歌里有麥色的陽光和鳥語花香。
人生總是曲折而冗長，我們要時時奉獻懂得欣賞，生活的歌聲總在傳唱。我喜歡在陽光中蘇醒，總可以看到媽媽忙碌的背影，爸爸蹙起的眉頭。我悄悄湊過去，一盞清茶，甜甜的話梅，媽媽的眼睛像天使在微笑；幾支香煙，一瓶老酒，爸爸且得一醉解愁。生活是甘醇的美酒，只有細品才能享受。我喜歡在紛雜的人群里穿行，看人們為夢想奮斗的堅定的背影，心頭莫名多了些走向未來的勇氣。跳上一輛公車，聽人們的談笑和嘆息，不經意劃過耳畔的幾聲安慰，幾句呵護，讓汽笛也開始撒起歡兒大笑；踏入學堂，這里寬敞明亮，卻容納不了我們的夢想，十六歲的野心總是高高膨脹，我讓生活穿過心靈，靈魂深處自有共鳴與安寧。
生活是一首歌，我們輕吟淺唱，我們縱情高歌，我們的堅持讓生命成為不息的長河，在波濤中縱情奔涌。生活是一首歌，時光譜曲，我們填詞，即使平凡，也不平庸。
生活是歌作文 篇6
生活就像一首歌，一首有喜有憂的歌，一首如四季的歌。
快樂的生活如春天的歌，歌聲活潑動聽，我在歌聲中幻變成一只小鳥，我聽見了春風的柔弱，春雨的暢爽，，看見了春花的嬌媚，春草的茵綠，我還感受到了大地的喜悅和春天的活力。
無聊的生活如夏天的歌，歌聲乏味無趣。我在歌聲中幻變成一顆椰子樹，我聽到了大地如火烤般的嘆息，動物們汗水不斷滴落的聲音，以及小狗們大聲喘息的聲音，乏味無趣是我在歌中唯一的感受。
繁瑣的生活如秋天的歌，歌聲繁瑣哀怨，我在歌聲中幻變成一片落葉傾聽大樹的哀怨，傾聽落葉的憂傷。無意間我仿佛聽見了人世間生活的煩瑣，傾聽到人們為生活而哀怨的聲音，那種逼真讓我仿佛同時身處兩個世界，如歌般煩瑣的生活中。
困難重重的生活如冬天的歌，歌聲殘忍無情，我在歌聲中變成一朵佇立在風雪中的梅花，我聽見了呼呼大作的狂風聲，以及冰雹連同雪一齊由天上降落的.聲音，看見了風雪的殘忍無情，感受到了生活中困難與之相似，但我知道：困難總會過去，快樂總會來到！就好像壞歌曲總會唱完的時候，那么后面的一定是好歌！
生活如歌，盡管好歌壞歌聽盡，但是也有聽完的那一天；生活如歌，總會有高潮低谷；生活如歌，不可能所有的歌你都愛聽。
等到人老珠黃，再打開磁帶重聽一遍，也許，你會另有一番感受。
生活變化無常，歌曲多姿多彩，生活如歌，你一定會找到一首適合你的歌！
生活是歌作文 篇7
“茫茫人海走到一起算不算緣分，何不把往事看淡在風塵？”這句歌詞簡單而發人深省。世界那么大，你我的相遇是一種多么奇妙的緣分，各行各業，每家每戶，點點滴滴。生活就是一曲人人參與譜寫并演唱的歌兒。
清晨起床，有人說：“今天我一定會非常幸運！”可沒有到中午，一大堆的倒霉事情就蜂擁而至。“我想要過無憂無慮的生活，偏偏有無數的煩惱，使我神情疲憊，唉，苦呀！”“老天真是會作弄人，我想要得到的東西為什么離我越來越遠！”哇！沒有想到我的會登上《小作家報》。生活就是這樣，有心栽花花不放，無意插柳柳成陰。
無論是好事還是壞事，只要生活中的事都值得我們去回味，去體驗。
用心去體會生活中的每一分沒一秒，用最敏感的.器官去觸碰生活的琴弦，用一只最敏銳的眼睛去洞察生活的皺紋，你會發現，你每天都在快樂的成長著和歡快的收獲著。當我們把這一份微薄的收獲積攢到你要去另一個世界時，我相信你會是一個最富有閱歷的生活高人。
生活如歌，出現在你身邊的人和事就是一個個跳動的音符，時間就是一張空白的紙張，而你就是制作人，你會用你的一生去譜寫這支和諧美麗的歌，你會用你的一切去盡情演繹這支唯美動聽的歌。
生活如歌，你正在用心體驗嗎？
生活是歌作文 篇8
一曲低回婉轉的歌，給人以如香薰過的空氣般的迷幻，又有沉醉于上世紀紙醉金迷的古英國氣息，偶爾伴隨著汽笛聲，又忽而如泉水靈動般清明悅耳，溫柔的入了心窩，這就是一曲歌，而不是生活。
低迷的時候，都明白一個道理，那個時候聽的不是旋律而是歌詞，也許偶爾聽到一句唱進了心里，似乎是誰瞥見了那誰也不允許知道的秘密，立馬切了歌，如果生活也如歌一般過不下去的時候按下一曲的按鈕，那么生活是不是會更讓人期待？又有的時候，忽然明白詞的意義，然后因此而更有勇氣，就單曲循環，相同的.旋律，相同的音調，相同的詞句，卻又似乎唱出了每一秒心跳動的節奏，是那么有生命力，若生活如歌，是不是太不缺乏冒險色彩，反而變得干枯乏味了呢？
有的時候，喜歡一個人閉上眼聽音樂，不論是有歌詞的，還是普通的純音樂。不論是厚重的音色，抑或是清恬，都給人以令人震驚的聯想，一瞬間竟可以相信一曲短小的歌可以使抑郁癥病人走出陰霾，沐浴于陽光之下。相反地，當短暫的幾分鐘之后又似乎華麗演出的謝幕，一切又歸于沉寂，現實是我們又回到了生活。
若生活如歌一定會比想象中更美，就好比彩虹總是比花朵更美麗。
若生活如歌，也許我們就會永遠活在過去不停止追憶。
若生活如歌，也許我們就不會明白冒險的意義。
生活的本質是重復的，平淡的，我們用心去感知生活中的冷暖，也許就會發現生活也是有旋律的，雖不比歌一般動聽。
生活是歌作文 篇9
每天，陽光撫摸我的臉頰，暖暖的，溫和的。就像慈祥的老人，用寬大的雙手向我傳輸快樂。
每天，背著書包，悠然地向前方走去，伴隨和煦的陽光，我的心和它一起飛翔。
不要埋怨眼前的書本，因為它們將要和你生活到海枯石爛;不要苦悶當前的困惑，沒有它們，也不會有快樂的明天;不要憤懣世界的不公，我們應活好當下。
一首春日的歌曲，描繪了盛開的百花;一首夏日的歌曲，醞釀出香甜的美酒;一首秋日的.歌曲，代表了收獲的喜悅;一首冬日的歌曲，是來年美好的愿望。
生活的春天，百花跟百鳥，為大地譜了一首華麗的樂章;生活的夏天，樹木攜帶珍果，一步一步走向成長的彼岸;生活的秋天，菊花代表麥穗，向人間宣讀金黃的誓言;生活的冬天，梅花帶領萬物，向寒冬發出最后的通牒。
燦爛美好的一天，燦爛美好的生活;燦爛美好的生活，燦爛美好的一生。生活如歌，只要你愿意尋找，你就會發現。陶淵明“采菊東籬下”，猶能“悠然見南山”。李白既能感嘆“古來圣賢皆寂寞”，又能抒懷“天生我材必有用，千金散盡還復來”。劉禹錫所住“斯是陋室，惟吾德馨”。沒有不堪的生活，只有發現不了美好生活的心靈!
生活如歌，不管我們現在如何，將來又如何;不管悲傷如何，快樂又如何;不管壞如何，好又如何，都是生命的組成部分，都是生活之歌的一個音符。
生活如歌，何不為它引吭高歌?陽光傳授我快樂的秘訣——每時每刻都為生活歌唱!
生活是歌作文 篇10
我曾度過不計其數的書，有《西游記》、《紅樓夢》、《丑小鴨當家》等，但最使我受感動的卻是一本計不起眼的薄皮小書《生活中有支歌》。 從古到今，有人說生活是一幅畫，一杯酒，一首詩，但在小雅的眼里那也只是一幅暗淡的畫，一杯苦澀的酒，一首憂傷的詩。 故事不長，但很感人，本書的主人公是一個叫小雅的女孩，她一出生就好似個駝背，可憐的“媽媽”承受著冷嘲熱諷、淚水混合著孔汁將她養大。小雅一懂事就生活在自卑的陰影中。上學后，她雖然生活在集體中，但她總覺得自己是一只丑小鴨，樣樣都低人一等，于是不久后，她輟學了……
一天下午，她獨自走在郊外的小路上，內心空虛得可怕。突然她砍刀一只受傷的紅蜻蜓，她過去一撲，啊，捉住了！小雅驚喜地用手指捏住它的身子，紅蜻蜓補助地拍打翅膀。小雅的心陡起一股內疚感。于是她決定：把紅蜻蜓樣回家，和它成為好伙伴！ 但小蜻蜓并不領情，它聚集了力量頑強地試飛。誰知非了幾步就掉了下來。面對小蜻蜓的遭遇，她不禁抽泣起來，一次、二次、三次在自身的`努力下，小傾聽終于飛向那無際的天空……十多年后，小雅考上了清華大學…… 的卻，生活中有時是充滿了自卑，但只要能戰勝自卑，勇敢地面對現實像小蜻蜓那樣去拼搏，不是也能獲得成功，享受到生活的樂趣嗎？讓我們唱著《前進在社會主義大道上》朝成功走去；讓我們用決心戰勝自卑，完善自我的行動；讓我們一起去唱好人生征途中的那支歌吧！
生活是歌作文 篇11
人生就好像是一支歌曲，時高時低，時起時落；有憂傷，有喜悅，有憤怒……
人生就是這樣的喜怒無常，仿佛是那一支有時高調，有時低調的樂曲，捉摸不透。冷冷清清，凄凄慘慘，這就是憂傷的人生，就是那一支讓人聽起來，淚流而下的憤慨。抱怨著世界的不公，抱怨這自己的人生是多么的'悲哀。然而，這樣的人，這樣只會不停抱怨的人，才是真正的悲哀，人生難免不會沒有坷坷坦坦，但是你若不能調整一下自己的心態，你的人生就將會徹底完蛋的。不如想想自己喜悅的心情，聽一首愉快的歌曲，讓自己變的更加輕松和快樂，這樣的人生就是最高境界的人生，保持著無憂無慮的境界，那你的一生就不會有遺憾，不會有悲傷。人的一生不就是想有快樂嗎？就是這樣簡簡單單，不求榮華富貴。富裕的人一生并不會那么幸福，他們時刻擔心著自己的財富，會不會被外人吞食，一生過著恐慌；然而一些并不富裕的人，生活過的卻十分充實，每天早上沐浴在晨光中，每天傍晚與夕陽做拌，哼著愉快的歌兒，走在回家的小路上，心想著今天的收獲，他們沒有什么抱怨，簡簡單單的生活，沒有太高的指望，只要開開心心的就行了。如歌曲一般的充實，就算有了憂傷，他們也會隨著大自然的美好而愉快，盡管有困難，他們也會陽光般的快樂。
一個信念―生活如歌曲，只要充實就會快樂。人生就是一首歌，有了憂傷，你可以選擇愉快。心情不好時你可以選擇放松心情的歌曲，只要心存愉快，人生也會快樂。
生活是歌作文 篇12
生活是一個平凡而又充滿寓意的話題。人與人的生活自然是不同的，也許是幸運的，悲慘的，快樂的，難過的。生活是可以從多方面去品味的.，比如，生活中的小習慣：隨便買個小本子，寫日記。就像安妮那樣，用日記來激勵自己，安慰自己。
有人說生活就要謀生，為自己的后天打造一片天地。這也是生活。生活也是很辛苦的，上帝給了你生命，給了你智慧，給了你堅強，給了你朋友。剩下的便是要自己給自己了。在艱苦中奮斗，在奮斗中萌芽，在萌芽中成功。這也算是生活的樂趣吧？
在生活中大家都是一樣的，工作，上學，回家，休息。好像挺無趣似的。不過，有些人雖然安排和我們一樣，但他們的生活卻充滿著樂趣。他們可以爭取一丁點時間，做想做的事情，在枯燥無味的生活中添加一點樂趣。因為他們懂得時間是自己擠出來的，不是別人給的。加油吧，時間為你而準備！
生活呀，生活。你真像一首歌，唱出他人的本性。原因很簡單，只有在生活中人才是最真實的，因為生活是最樸實的嘛。你又像一把長鞭，把那些不懂得珍惜的人緊緊捆住，困在自己的小世界，讓他們呆著去吧。你還像一個闖關賽道，因為你準備了千難萬險等著我們去闖，沖吧，抵達幸福的終點！
這也許是不同的生活，也許是一次歷練，好好珍惜吧，生活只有一次。
生活是歌作文 篇13
生活是一首歌，是一首委婉的歌，是一首激昂的歌，是一首使人心情舒暢的歌，是一首不畏懼困難的歌。
團結就是力量
“同學們，新的一天即將開始……”上課鈴響了教室里又響起了一陣陣悅耳的聲音：“團結就是力量……”我們每天都生活在這個班集體當中。每天一起上課、一起下課。必須要團結，我們用激昂的歌聲去歌唱我們的生活。
不可失去的.友誼
如果人生是一張畫紙，那么友誼就是不可缺少的畫筆。正如《朋友 》這首歌所唱“ 朋友一生一起走，那些日子不再有…… ”好好珍惜現在的友誼。我生活中的這一首歌不可缺少。
陽光總在風雨后
每天都會有風風雨雨波波浪浪。如考試考不好，衛生區沒有打掃干凈，和同學偶爾有了一些小矛盾等等，都需要自己的努力去戰勝它們。因為雷雨過后，必定是萬里晴空。正如有一首歌唱的：“風雨過后總會有彩虹，”我們應該努力去戰勝風雨，而不能讓風雨將我們戰勝。讓我們一起詠唱那從不畏懼風雨的歌吧！
心里有個小秘密
我的生活又是一個小秘密，從來都不想揭穿它所以對于別人的疑問，只好婉言謝絕，正如《小龍人》唱的“我心里有個小秘密，不能告訴你”！
生活就像是一首歌，有時豪邁，有時失落，有時傷心，喜怒無常，無論是一首什么樣的歌，都應該堅持把它唱下來！
生活是歌作文 篇14
六年的小學生活如一首歌，唱出成長的喜悅；如一幅畫，畫出多彩的生活。回望六年生活，恍惚間，我仿佛依然身在教室，與同學們一起聽講……
六年的小學生活，怎能輕易忘記？
忘不了，敬愛的老師！您為我們解決了一個又一個難題，幫助了一個又一個同學。您像一盞明燈，為我們指引了前進的方向；您像一根蠟燭，為我們照亮了黑暗。在我們取得優異的.成績時，您會為我們開心，但也會告誡我們“謙虛使人進步，驕傲使人退步”。在我們失敗的時候，您又告訴我們“失敗乃成功之母”。敬愛的老師們，你們的諄諄教誨，我們將永遠不忘！
忘不了，親愛的同學！我們在一起學習奮斗了六年。六年時間，看似漫長，卻又短暫。難忘在操場上我們玩耍嬉笑的身影；難忘在課堂上我們一起認真聽講的時光；難忘在衛生區我們一起打掃的瞬間……在學校里的這些點點滴滴歷歷在目，我們永遠也忘不了。親愛的同學們，我們的友誼將會長存！
忘不了，親愛的母校！您為我們提供了一個美麗的小院，漂亮的環境。您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長，成為祖國的棟梁。您讓我們懂得了什么是勇敢，什么是堅強，什么是執著……謝謝您，親愛的母校！
六年小學生活轉眼即逝，不知是該輕松還是惆悵？離別時，卻只能說上一句：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”送君千里，終有一別。我們何時再相見？
生活是歌作文 篇15
生活，宛如一首歌，令人時而感動、時而悲傷、時而歡樂……
生活，宛如一首感動的歌。在我還沒有上中學的時候，一次放學，學校門口一個賣花生的老爺爺正叫賣他面前滿滿一筐的花生。突然，從我身邊竄出來兩個朋友，他們追跑時一下子撞上了那一筐花生。頓時，花生如一個個調皮的小精靈都跳了出來，撒得整條街都是。我想那兩個小家伙可倒霉嘍！誰知，那個老大爺并沒有管地上的`花生米，反而趕緊去看兩個小家伙有沒有受傷，還一邊安慰這兩個大哭不止的小家伙：“沒事，沒受傷就行，爺爺不會怪你們的，也不會讓你們陪，快回家去吧！”這位老爺爺的話不由得使我一震，一股暖流從心頭流過。
生活，宛如一首悲傷的歌。生活并不是那么一帆風順。2010年的甘肅舟曲發生了特大泥石流災害，使舟曲人民受到了重挫。彩虹總在風雨之后，我相信他們一定能戰勝困難，重建家園。
生活，宛如一首歡樂的歌。去年暑假，媽媽帶我去了深圳。到了那兒我才發現，焦作真是一個小地方。深圳的綠化搞得好，放眼望去，到處都是綠色的海洋。那兒的馬路也特別寬，最寬的就有六七條汽車道。我在那兒玩得如魚得水、不亦樂乎，一天換一處地方，一天換一個公園。直到7月末，我才依依不舍地離開了深圳。
一首歌有許多調。生活中發生過那么多事，一件事就是一個調，如果把發生過的事串起來，那么，生活就宛如一首動聽的歌了！
生活是歌作文 篇16
最初的相識，是因為我們的緣分，三十八條彼此陌生的生命線，在那一刻開始有了交流；三十八個充滿活力的少年，組成了一個新的集體——505班。很快我們彼此記住了名字，盡管有時候會張冠李戴。
也許，我們上輩子就是手足吧，濃濃的愛將我們連為一體。那一次，我感覺到頭暈，但沒有太在意。同學們看到我病怏怏的，就扶著我前往醫務室，一量溫度——39.4，發燒了！同學們知道了，一下課就來到我身邊，照顧我，給我倒水喝。我感動極了，真希望病快點好起來。沒想到第二天，我的病不治而愈了，這還多虧了同學們的關懷。
也許，我們上輩子就是摯友吧，為了集體榮譽我們患難與共。接力賽，對手是全年級段最強的班級，可我們毫不畏懼的上場，拼盡全力，雖然敗了，我們自責，一起分擔失敗的痛苦。
也許，我們上輩子就有緣吧，血液里透著一股不服輸的天性。明知道我們是新班，不清楚別班圍棋實力，可我們還是派人去參加了圍棋，終于，我們戰勝了其他三個班，獲得了年段第二。
回憶小學生活，貼在墻上的.一張張獎狀，證明了我們的成長，證明了我們的團結。
時間過得飛快，再過沒幾個月我們就要畢業了，心中的不舍無法用語言來表達。我多么希望時間倒流，再次從相識開始，經歷又一次小學生活。可時間卻從我們的指尖溜走，想抓也抓不住。
再見了，小學生活，我將把你放在心中，永久保留！
生活是歌作文 篇17
校園小路上白色的點點痕跡，是當年的香草冰淇淋留下的傷口。歲月如歌，我們曾在一起度過多少個日日夜夜，但如今都成為泡影。但愿，你們還能記得我過往的模樣。
六年前，我們還曾是一群懵懵懂懂的孩子，好奇地張望著學校的一切。寬闊的操場、美麗的花園，還有，那棵枝繁葉茂的老梧桐樹。我們被老師領進教室，安安穩穩地坐在自己的'位子上，等著課的開始。沒人注意到我，坐在第四排的一個沉默的女孩兒。陌生的校園，陌生的教室，還有，陌生的你們。仿佛一切，都變得空虛。
可我現在，真的希望時光能回溯到六年前，我，初遇你們的時候。可什么都不可能了，我們，還是從同一片美麗而又飽滿的花瓣上落下，各赴天涯。
我們，畢業了。伴著暖暖的夏風，去了。
我們很安靜地坐在教室里，沒有一絲聲息。我們知道，這是我們在學校的最后一次，全班聚在一起，以后，可能再也不會了。手捧鮮紅的畢業證，我卻怎么也高興不起來。看著周圍一張張熟悉的臉龐，想起我們六年來一起經歷的風風雨雨，我的心像被刺了一下，好痛。
我們，還是走了。各赴其途，邁向未來。
歲月如歌，六年，在彈指一揮間，悄然逝去。沒有一絲聲息、沒有一點腳步，就這樣，偷偷從我們的身邊，走了。這一走，就再也回不來了。
我的小學生活，酸甜苦辣，一樣不缺。它讓我回憶，回憶起我的小學、我的少年。
歲月如歌，陽光正好。感謝歲月讓我遇見了你們。
生活是歌作文 篇18
校園路上的小白點是香草冰淇淋留下的傷口。時間就像一首歌。我們在一起度過了多少個日日夜夜，但現在都化為烏有了。我希望你還記得我以前的樣子。
六年前，我們是一群無知的孩子，他們好奇地看著學校里的一切。寬闊的操場，美麗的花園，還有那棵有許多樹枝的老梧桐樹。老師領著我們進了教室，我們坐在座位上，等著上課。沒有人注意到我，一個沉默的女孩坐在第四排。陌生的校園，陌生的教室，陌生的你。仿佛一切都變得空虛。
但是現在，我真的希望時間可以回到六年前，當我第一次遇見你的時候。但是沒有什么是可能的，我們仍然從同一片美麗而完整的花瓣上落下，走向世界的'盡頭。
我們畢業了。在溫暖的夏風的陪同下，我去了那里。
我們靜靜地坐在教室里，一點聲音也沒有。我們知道這是我們最后一次上學。全班會聚在一起，也許不會再聚了。手里拿著一張鮮紅的文憑，我從來都不開心。看著我周圍熟悉的面孔，想起過去六年我們一起經歷的起起落落，我的心感到刺痛。
我們，還是走吧。讓我們走自己的路去未來。
時間就像一首歌。六年過去了，輕輕一指。沒有聲音，沒有腳步聲，就這樣，偷偷從我們身邊走過，走了。這一走，就再也不會回來了。
我的小學生活充滿了起伏。它讓我想起了我的小學和我的青年時代。
時間就像一首歌，陽光恰到好處。謝謝你讓我見你。
時間就像一首歌，我的小學生活就像一首歌。
生活是歌作文 篇19
生活是什么？在得意之人眼中生活是不散的筵席；在失意之人心中生活是一杯苦酒；在文人騷客筆下生活是鏡中花，水中月；在哲學家腦海里生活是辨證與統一。人人都有著對生活獨特的詮釋，但在我看來，生活是一首歌。
年幼之時，生活是一首兒歌。稚嫩的詞曲勾勒出我門對未來的想像。那時的歌中有糖果，有星星，還有那永不破滅的七彩的肥皂泡。在歌中，我們可以和大灰狼做朋友，可以飛上天去摘月亮，我們無不幼稚地以為未來的世界就是如此。
青年之時，生活是一首搖滾樂。總是轟轟烈烈得奏起，轟轟烈烈地停。我們近似于發泄的敲擊中完成自我。在夢幻的境界中，我們將自我與外界隔絕，總是以為自己是處于喜瑪拉雅山上或是大西洋海底的真空杯中。我們用追求完美的目光打量這個世界，我們用偏激的話語評論這個時代，卻在激情的敲打中忘了自己原也是這個社會中的一分子。
中年之時，生活是一首交響樂。沒有搖滾那般迷亂，沒有單弦樂那般靜謐，有的是高昂的節奏，整齊的樂章。這一切，都源于那支小小的.指揮棒。的確，生活中的指揮棒便是不惑之人的責任感。在責任感指揮下，人們祈求做得更好，事業與家庭擺在天平兩側顯出的是那般平穩。盡管樂曲有激昂亦有沉緩，但無不透射出那一絲不茍的章法和穩健的吹奏。
老年之時，生活是一首古樂。樂曲聲中．
生活是歌作文 篇20
語文試卷終于發下來了，我的分數僅僅只有82.5，三個可憐的阿拉伯數字加上一個小不點，像滿天陰沉沉的烏云籠罩在我的心頭。
我木然地朝家的方向走去，腳步一步比一步沉重。突然，小巷盡頭響起了一聲音樂，鄭智化的
聲音穿透層層霧氣，飄蕩在街道上空，“……他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么。”我的心為之一震，不由得緊緊握住了拳頭。
作好了挨訓的準備，回到家里我先深刻地自我檢討了一番，然后恭恭敬敬遞上試卷。瞥了一眼分數，陰云倏地拂走了媽媽臉上的笑容，她轉身走開了。雖然不見猛烈的暴風雨，但從媽媽離去的背影，我分明讀到了失望。
失望和希望只有一字之差，中間的距離卻要用光速來衡量。過了好久好久，仿佛有一年的時間，媽媽終于回到了房間。我們一起看試卷，分析我的'失誤與不足。媽媽的聲音和平時沒有什么兩樣，眼睛和眉頭里卻藏不住憂傷。
窗外楓葉正紅，我知道“光陰似箭”，“沒猶豫的方向”。我必須拿出水手的勇氣和豪情，穩穩把握住生活的小船，不讓它迷失方向。
我悄悄塞給媽媽一張字條，上面寫著：生活如歌，只要心中有希望，腦中有夢想。
媽媽笑了，回了我一張字條：生活如歌，有升調也有降調，有喜有憂，有笑有淚，起伏跌宕，抑揚頓挫，才會余音繞梁。
我笑了，燦若陽光。
一群鴿子飛過前方的屋頂，陽光下，銀色的翅膀亮閃閃，我知道“希望的翅膀一天終張開，飛翔天上”。
生活是歌作文 篇21
生活的道路并非一帆風順，而是充滿了曲折，布滿荊棘。但即使這樣，我們也要對生活報之以歌，跨過那一道道坎，邁過那一條條溝。
上帝總是青睞于樂觀的人，因為他們對生活報之以歌。以為小說《合家歡樂》中的女主艾莉，在正值青春年華時被確診為絕癥，醫生預言她活不過這個秋天了。她每天以淚洗面，整天躺在病床上，眼看著自己被病毒侵蝕。日漸消瘦的她，曾對著窗外的樹木說：“當你落光最后一片葉子時，我就該走了。”于是，她的朋友在窗外畫了一篇綠葉。艾莉看著樹上那片“綠葉”十分驚訝，它格外顯眼。于是，艾莉開始積極配合治療，認為自己能夠與病魔抗爭，心態變得樂觀、開朗起來。她的病情開始好轉，成功地挺過來了這個秋天。一年又一年，她奇跡般地康復了。
仿佛撥開云霧見明月，那是堅信美好明天的真心。我終于知道，當遇到生活中的苦難時，樂觀面對是最好的選擇。
上帝總是青睞于堅持不懈的`人，因為他們對生活報之以歌。“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，空乏亂其所為，曾益其所不能。”馬云高考考了三次，最終因為英語成績突出才被破格錄取。后來，躊躇滿志的他進入社會卻多次碰壁。剛創立公司時房租也交不起，每天以方便面度日。但他并未因此一蹶不振，在親戚朋友的嘲笑下堅持創業，最終成為了人盡皆知的大老板。
就像雨后看見彩虹，那是永不放棄的決心。我終于明白，遭受生活的打擊，不要氣餒，經歷風雨，方能走向成功。
世上有許多這樣的人：身患絕癥但與病魔頑強抵抗，遭受挫折卻堅持不懈。生活以痛吻他們，他們對生活報之以歌。因為他們堅信：沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。
生活是歌作文 篇22
生活像雨滋潤著失水的人生，生活似虹帶給生命光彩和欣喜，生活像陽光為黯淡的生命帶來光明，生活像水彩為人生添上七色，生活如歌唱出了甜蜜與無奈。
在這個世界上有太多的報怨，跌倒了就不敢繼續往前走，為什么人要這樣的脆弱墮落？請看一看周圍多少人在為生活勇敢的走下去，珍惜生活，就算沒有擁有。
在生活的旋律中，在輕柔的前奏，激情的高潮和舒緩的`結尾，我們從一聲輕柔的哭泣中來到這世界，在學習、事業上用盡自己的力量激情揮灑在我們的人生戰場上，最后，我以瀟灑舒緩的背影離開生活舞臺，如果要評一部優秀的電影，那么生活是當之無愧的桂冠得主。的確，生活的演員，是我們自己，我們要演的人也是我們自己，結局不是導演編劇定的，而是我們自己創造的，所以我們要讓我們的生活如歌一般優美，如畫一般飄逸，如詩一般有韻味。
在生活的路途上，我們在追逐自己要的東西，但總又不能實現，這讓我們痛苦不已，為什么我們不能做到：追不到的夢想換一個夢不就得了，為什么自己的人生顏艷上色，不要苦惱，不要憂愁，想一想童年的時光，假裝童年放飛的紙飛機現在又飛回到了手里。那時，在果園偷摘水果被蜜蜂叮到怕了，在稻草人睡著了，大人們還急著找的悠然心情，多么愜意，多么讓人回味。要知道在生活中功成名就不是目的，讓自己快樂幸福這才叫做意義。
生活見證我們成長，生活讓我體驗社會，生活讓我明白生命的意義，生活讓我感受人生的價值，生活如歌，珍惜生活，明天會更好。
生活是歌作文 篇23
生命中有許許多多重要的事情，做每一件事情之前，我們都要先三思，才不會惹禍上身，引來不必要的災難。時光飛逝，我已經從小學畢業了，現在升上了初中，在這忙碌的初中生活，現階段我認為最重要的事是——有規律作息、善用零碎時間的學習生活，以及有充分的睡眠時間。
初中生活的步調變得緊湊，要學習的事物多樣繽紛，課業也變得繁重復雜了。似乎每天都有考不完的試，好像有幾千斤重的石頭壓在身上，幾乎沒有喘息的片刻。如果在這忙得不可開交的生活中，沒有規律且正常的作息，身心會疲憊不堪，對身體的健康也會影響很大。因此養成有規律的.生活作息，善用零碎時間使學習有效率，能夠事半功倍，對現階段的我來說是目前最重要的事。
俗話說：“休息是為了走更長遠的路。”有充足的睡眠是不可或缺的，如果睡眠不足，不但上課會打瞌睡影響學習，而且還會長不高，學習效果更會變得不好；所以每天至少要睡八個小時以上，有了充足的睡眠，自然而然的，你不會覺得每天都在跟周公拔河，疲累不堪，反而學習效果大幅增加，考試成績讓人眉開眼笑，豈不是很好嗎？學校課業繁重，要讀的科目各式各樣，所以能讀書的時間并不多，正因如此，我們要學會利用一些零碎的時間，即使是五分鐘、十分鐘也好，只要把握每一分、每一秒，為自己爭取更多讀書的時間，就不用犧牲睡眠時間熬夜埋首苦讀。
雖然計劃可能趕不上變化，但若能把握住每一個當下，在成長中逐漸地明白事理，讓生命活得精彩，那怕是跌跌撞撞都有意義，我想這絕對是現階段我認為最重要的事吧！
生活是歌作文 篇24
生活是什么？
生活是一支歌，一首五彩繽紛的歌，一首低沉又高昂的歌，一首令人無法捉摸的歌。生活中的艱難困苦是那一個個跳動的音符，由于這些音符的加入才是生活變得更加美妙。
不同的人有著不同的人的人生，他們各自彈著不同的歌，平凡普通人總是喜歡寂靜安寧的夜曲，因為他們喜歡平平淡淡的生活，喜歡中規中矩的生活。偉大的人喜歡演奏慷慨激昂的進行曲，因為他們向往富有創造性的生活，喜歡新的景色出現各自的'視線里。
無論是平凡的人還是偉大的人，他們的開始都是一段上坡路，就相當于一首歌的開端，音調逐漸提高，慢慢升向中部，忽而急促，忽而緩慢，聲音此起彼伏。當然平凡人則是一組平滑音，雖然顯得有些枯燥，不過也是有別有一番韻味。這邊是驗證了“蘿卜青菜，各有所愛”。的說法。
在生活的這首歌中，有人因不小心彈錯了一個音符，指法錯誤或忘了樂譜被“紅牌”罰下場；有的人選用了比較簡單的曲子，勉勉強強過了關；有的人用于探索，鉆研，又彈奏出了新的樂章，獲得了無與倫比的榮譽。無論是哪一種人，無論他是否成功，他都奏響了人生的第一個音符。
每一首歌結尾方式是不同的。平凡的人所彈奏的寂靜安寧的夜曲是平和低沉地消失于無形之中，偉大的人彈奏的前進曲是以一個振奮人心的高音做了收尾。這就是兩種歌曲的收尾，兩種人命運。
這就是生活，歌一般的生活，不論選了哪一種歌曲，哪一種調調，只要你心滿意足，覺得有意義，認為值得，那就勇敢去做，放開心胸去彈奏，要越過一個個跳動的音符，竭盡自己所能，彈奏出最美生活。
生活是歌作文 篇25
生活是啥？
生活是一首歌，一首五彩繽紛的歌，一首渾厚而又昂貴的歌，一首讓人沒法猜透的歌。生活中的艱難險阻便是那一個個跳動的音符，因為這種音樂符號的添加才使生活越來越更為美好。
不一樣的人擁有不一樣的人生，她們分別彈著不一樣格調的歌。普普通通一般的人一直喜愛靜寂安寧的夜曲，由于她們喜愛平淡如水的生活，喜愛平淡無奇的生活。偉大的人一直喜愛彈奏熱血沸騰的進行曲，由于她們憧憬頗具創造力的生活，喜愛新的景色出現在分別的視野里。
不論是平凡的人生還是偉大的人，她們的剛開始全是一段爬坡，就等同于一首歌的開始，聲調慢慢提升，漸漸地升向中間，忽兒緊促，忽兒遲緩，響聲此起彼落。自然，普通人則是一組光滑音，盡管看起來一些枯燥乏味，但是也別有一番風韻。這就是認證了“青菜蘿卜，各有所好”的`叫法。
在生活的這歌中，有些人因一不小心彈不對一個音樂符號獲彈法不正確或忘記了譜子而被“紅牌”罰下了；有些人采用了非常簡單的歌曲，湊和過去了關；有些人勇于開拓、刻苦鉆研，又奏出了新的協奏曲，得到了無以倫比的殊榮。不論是哪一種人，不管他是不是得到了取得成功，他都奏出了人生的第一個音樂符號。
每首歌的末尾方法是不一樣的。普通人所演奏的靜寂安寧的夜曲是平靜渾厚地消退于無形中，偉大的人所演奏的前行曲則是以一個激勵人心的高音干了結束。這就是二種音樂的結束，二種人的運氣。
這就是生活，歌一般的生活，無論你挑選了哪一種音樂，哪一種格調如果你如愿以償，感覺更有意義，覺得非常值得，那么就英勇去做，放寬胸懷去演奏，要翻過一個個跳動的音符，不遺余力自身能夠，奏出最美麗的生活。
生活是歌作文 篇26
生活是一首歌，伴著鋼琴的優美，小號的高昂，笛聲的清雅，架子鼓的激情。生活，無處不在，既是那么的平凡，又是那么的深不可測，每個人的生活之歌旋律各不相同，現在請大家“洗耳恭聽”我的生活之歌吧！
在我一兩歲時，生活中既有了幼嫩的哭聲，也有了優美入睡的小插曲，那時的我三天兩頭生病，爸媽常常在風雪交加的夜晚抱著我去醫院，那時，媽媽的`安慰安撫，媽媽的一聲聲腳步聲給予了我的生活一首溫馨的，充滿著偉大母愛的贊美之歌。
在我八九歲時，我也是一個雄糾糾氣昂昂的小男子漢了，那時的我與同學，是在與老師一起玩著“老鷹捉小雞”，“丟手絹”的游戲中慢慢成長的小花兒、小草兒，在那個令我懷念的童年中，同學們的歡聲笑語，老師的諄諄教導，這時，我的生活又成了一曲歡快優美動聽的歌。
彈指一揮間，13年的光陰如同流水般過去，在默默中算著4000多的日子從我手中溜去，我情不自禁地想起了朱自清的《匆匆》。13年來，我從一位無知的嬰兒成長為現在一位中學生了，現在，在我的生活中，有了一聲聲明朗的讀書聲，也有了一份份打滿鉤與叉的鮮紅的試卷，我們像一朵正在開花結果的花兒一般，如饑似渴地貪婪地吮吸著知識的甘露，此時此刻，我的生活就仿佛一曲緊張而不單調的學習之歌。
在這13年中，每一個字時一個跳動著的音符，每一句話是一段優美的旋律，每一事都是一首讓人回味的，優美的歌，我相信，只要我們努力，就一定會讓我們的生活之歌更加優美，更加悅耳，更加動聽。
生活是歌作文 篇27
“生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂年華……”
這是電視劇《籬笆·女人與狗》中的插曲《苦樂年華》。我非常喜歡這首歌，是它的旋律吸引著我嗎？不，是它那富有哲理的歌詞。
有人說：“生活是一杯香濃的咖啡，細細地品味才能從苦中品嘗到絲絲的甜意。”
還有人說：“生活就是苦刑，永遠有受不完的苦。”
我認為，生活是一首歌，一首高低錯落，悲喜交織的`樂章。每個人的人生都是一首永遠也唱不完的歌，我短短的人生也是一首歌，它記載著我人生中的酸甜苦辣。
四年級暑假，爸爸讓我報名參加青島市“公益小天使”的少兒藝術比賽，我非常高興，但高興歸高興，我也是天天刻苦練習。終于到了比賽那天，我胸有成竹地進入了比賽場地，但是，結果卻出乎我的意料。由于我第一次參加這種比賽，顯得非常緊張，導致我最后的結尾部分沒有拉好，僅僅得了9。42分。我傷心極了，恨自己為什么要學小提琴，學了小提琴卻連一個曲子也拉不好，而比我小一歲的一個參賽者卻得了冠軍。以后的時間里，我幾乎想放棄學小提琴。過了一段時間，學校里的藝術大賽開始了，老師要我參加，有點不想參加。但經過爸爸媽媽的鼓勵，我還是參加了。比賽的結果令我出乎意料，我得了冠軍！我真有點不相信，但這是事實。事后，我仔細想了想，覺得好象生活玩弄了我，使我悲一次喜一次。
直到有一次，我聽到了《苦樂年華》這首歌，我才真正知道生活是怎么回事，人生是怎么回是，這真讓我長大了不少，學到了書本以外的東西。我想，這會讓我受益終生的。
生活是歌作文 篇28
歲月、生活、母愛宛如一首首歌，使我的人生變得五彩繽紛，這其中，讓我魂牽夢縈的是母愛，它宛如《燭光里的媽媽》這首歌，宛轉悠揚，獨特動聽。
母愛是世界上最平凡的一種愛，卻也是世界上最偉大的一種愛，它宛如一首深情的歌：噢媽媽，燭光里的媽媽……悠揚而又動人。
記得一個下著傾盆大雨的深夜，我突然發高燒，爸爸出差不在家。媽媽見我燒得很厲害，毫不猶豫地扶摟著我，沖出家門。
來到路上，由于夜深雨大，出租車毫無蹤影，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。“不等了，還是騎自行車去！”媽媽一邊對我說，一邊把我扶到屋檐下，找來自行車，把我裹得嚴嚴實實的.，急忙騎上車。風無情地刮著，雨無情地下著，可我摟著媽媽的腰，靠在她背上，一點也不覺得冷。而媽媽頭上的帽子被風吹下，她任憑雨淋，依舊使勁地蹬著車。靠著媽媽的背，耳畔不覺響起：您的腰身倦得不再挺拔。
來到醫院，掛了水，躺在病床上，迷迷糊糊地睡著了，等我再次醒來的時候，天已經亮，我的燒也退了，感覺好多了。媽媽依舊坐在我的床邊，臉上綻放著幸福的笑容，我望著她眼中的紅血絲，蒼白的面容，眼角的皺紋，忽然間鼻子酸了，一股暖流從心底流過，耳旁又仿佛響起了《燭光里的媽媽》這首歌：媽媽，我想對您哭，眼里卻點點淚花……
高爾基曾經說過：世界上的一切都來源母愛，母愛是偉大的、神圣的，它是一種美麗的聲音、燃燒的火焰。母愛有著豐富的音符、龐大的旋律，可以譜一首悅耳悠長的歌，在你身邊不停回蕩，在你心田久久滋潤。
生活宛如一首歌，母愛宛如一首歌，快樂宛如一首歌，它們都有著不同的內涵，唯有母愛這首歌，時刻縈繞在耳畔。
生活是歌作文 篇29
有人說窗外鳥兒清脆的鳴叫宛如一首歌；有人說山間泉水流淌的叮咚宛如一首歌。我的心中有個聲音告訴我，生活，宛如一首歌。
生活不是平鋪直敘，一馬平川的，就像歌曲中音符的搖擺不定一樣，生活中的酸甜苦辣注定我們每個人都要一一品嘗，沒有誰會例外，因為我們都在命運女神的掌握之中。
當歌曲中低沉，憂愁的曲調奏響時，當一縷縷哀思縈繞在耳畔時，我們的心情也會陪著音符的起伏而變幻。我們之所以可以和歌曲心有靈犀，是因為我們也許有過與歌曲中十分相似的經歷。生活，無時無刻不在與我們同行。而生活的音符總是在奏出讓人意想不到的樂章。
貝多芬在飽嘗雙耳失聰的痛苦后，創作出了令世人為之一震的《命運交響曲》，那鏗鏘有力的聲音不正是他不屈服于命運的精神。不被生活的艱難所戰勝的'精神嗎？他是在體驗生活的困苦后，才造就出如此完美的樂章。生活被音符永遠的銘刻。生活，宛如一首歌。
當音符伴著明月清風在琴鍵上跳舞時，你是不是覺得布滿陰云的生活仿佛射進了一縷快樂的陽光，不有得，心也隨著音符跳動了起來。是的，生活真的就像一首歌一樣，有前奏，有高潮，有低谷。當前奏響起時，我們的生活也就開始了。在生活的樂章中，我們走著，勇往直前，昂首挺胸地走著。我們獲得了成功，這時高潮部分也隨之奏響。可是成功是暫時的，隨之而來的挫折，打擊，痛苦，將生活的樂章打如低谷。這時，我們要向音符一樣不停地跳躍，將生活的低谷踏平。
生活，宛如一首歌。我們要以自己的腳步將生活的樂章奏響。
生活是歌作文 篇30
如果說歲月是一片汪洋大海，那么初中生活就是海中的一朵翻滾著的浪花；如果說歲月是一片金色的沙灘，那么初中生活就是沙灘上的一枚貝殼；如果說歲月是一曲永不休止的歌，那么初中生活就是歌中不可缺少的音符，時而婉轉，時而悠揚，伴我一生，成為生命中最美的一筆……還記得初一剛上學時，面對陌生而美麗的校園，心里涌起無限的好奇與喜悅，稚氣未脫的'我，身上散發著蓬勃的朝氣。教室里，望著老師們和藹的笑容，望著一張張陌生卻親切的同學們的笑臉，心里的激動之情更是難以平靜，“從今天開始，我就是一名中學生了，要好好努力啊！”從心里對自己說。
帶著要努力的誓言，我邁進了初二的生活。經過了一年的相處，同學老師們都已熟悉，在這一年中，我結交到了現在的幾位好友。在努力學習和與好友的打鬧中，我邁進了初三的殿堂。
初三，我在學習中慢慢成長。
時間慢慢推移，我面帶微笑進入了初四的學習生活，班級里的氣氛漸漸緊張起來，班級里缺少了一些玩鬧時的歡聲笑語，多了一份討論問題的激烈言辭，少了一些快樂游戲，多了一份埋頭“卷海”的認真答題，每個人都在為自己的理想而努力著，拼搏著，奮斗著，為迎接最后的中考而做準備。但是緊張的學習生活并沒有讓我感到枯燥乏味，反而這繁忙中有著令人充實的快樂。
穿梭在初中的四年之間，相聚猶在昨天，分離卻即在眼前。回首凝望，心頭不免要涌起縷縷悵惘。歲月如歌，猶彈指揮袖之間幽轉即逝，如今將要各自奔走他方，輾轉中尋覓屬于自己新的起點。只能默默的軫念，但愿多少年后，在我們曾經相聚分離的地方，依然飄蕩著我們熟悉的氣息。
生活是歌作文 篇31
生活就像一首歌，一首優雅動人的歌，一首緊湊的歌，一首難以捉摸的歌。生活中遇到的挫折和困難就像歌曲中跳動的音符。正是因為這些音符，生命之歌變得更加美麗。
每個人都在演奏不同的歌曲。普通人總是喜歡唱舒適安靜的夜曲，因為他們渴望安靜的生活和體面的.生活。成功的偉人總是喜歡演奏嚴肅而高貴的交響樂，因為他們的生活充滿艱辛，他們希望克服每一次挫折并獲得成功。
歌曲的順序決定了人們的生活。無論是普通人還是偉人，他們在開始時都必須走一條平緩的上坡路，這相當于一首歌的前奏。隨著音調逐漸增加，它們慢慢上升到高潮，有時快，有時慢，聽起來像波浪。當然，普通人的語調是一組溫和的語調。雖然看起來有點無聊，但它也有一種特殊的味道。
這首歌輕快的節奏非常重要。在《生命之歌》中，有些人不小心彈奏了錯誤的音符或忘記了樂譜。法官。它被淘汰了。有些人選擇簡單的音樂并試圖克服它。有些人有勇氣去探索、學習和玩新的運動，并贏得了無與倫比的榮譽。不管他是什么樣的人，不管他成功與否，他都是生命的第一音符。
這首歌的結尾改變了人們的命運。每首歌都以不同的方式結束。普通人演奏的舒適而安靜的夜曲以低沉的聲音緩慢而沉悶地消失，而偉人演奏的交響樂以高結束。這就是兩種人的區別，他們的生活。
生命之歌是漫長而多彩的，就像在天空中的海上航行，有時它是平靜而穩定的。但是有時會有暴風雨，很難駕駛。但是只要我們盡力把每一個音符都彈好，你的生活就會變得更好。
生活是歌作文 篇32
生活宛如一首歌。它輕柔優雅又歡快緊湊，它輕松愉快又跌宕起伏……
生活如歌，它有時候輕柔優雅。
周末，做完作業，獨自一人出去散步，聆聽生活的聲音。走了不久，便聽到兩只小麻雀在“賣弄”自己那清脆的喉嚨，唱出一首首婉轉的曲子：榕樹爺爺也不甘示弱，雖然發出的是一種“沙沙”的.聲響，但它仍舊引吭高歌；潺潺的河水聲使得這首歌變得更加優美……我聽著聽著，仿佛進了仙境一般。
生活如歌，它有時候歡快緊湊。
放學回家，母親還未做好飯菜，我便趕緊拿出書包里的作業，讓筆尖開始在紙張上揮舞著。片刻，遇到了一個難題，我并沒有向母親詢問，而是自己思考了一番。過了一會兒，我做出來了，心中突然間涌起了一種巨大的成就感。此時，母親叫我出去吃飯，我停下了筆，歡快地走了出去，吃著可口的飯菜，與母親分享著今天所發生的事情。
生活如歌，它有時輕松愉快。
放寒假了，約上幾個好朋友，騎著自行車去游樂場玩。一路上，大家愉快地暢談著最近的新聞，偶爾飛來幾只貌美的蝴蝶，使氣氛又活躍了不少。到了游樂場，沒有父母的嘮叨，大家玩得不亦樂乎。
生活如歌，它有時跌宕起伏。烈日炎炎的下午，我與朋友玩“跑跑抓”的游戲，正高興的時候，突然，一聲尖叫引起了我們的注意。我們趕緊以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，一看，同學的膝蓋破了一個口，手臂也青了一大塊，正在不停地抽泣著。我立刻將他小心翼翼地扶了起來，另一個同學則是拿出了隨身攜帶的創可貼將它貼在傷口上。貼創可貼時，我連續輕輕地吹他的傷口，以減輕他的疼痛；而另一個同學則是做著各種搞怪的動作讓他發笑。終于，他破涕為笑了，我們松了口氣，將他扶回了家。
生活宛如一首歌，需要你慢慢地品味……
生活是歌作文 篇33
如果把學習比作悲壯高昂的作曲家，那他譜出的樂曲便更是耐人尋味，被這生活醞釀，被這體驗暈染的既有喜悅又悲傷。
當我滿懷憧憬的踏進這理想的學堂時，就已經嗅出這里彌漫著知識與符號濃重的味道，書香陣陣襲來，是那么誘人，但激烈的競爭卻始終不能讓人放松。看到別人取得好成績我就恨不得把他人的成功占為己有，酸澀的眼淚經常爬下我的眼眶，我也經常在同一個臺階上跌倒而不能爬起，我曾狠狠的抱怨過，中學生活真辛苦，先前的那種新奇與喜悅早已不翼而飛，我注定不會在這長河中風雨無阻，留下的只是憂傷的歌，久久不得消散。
這是我第一次在勞累和怨恨中收獲——老師第一次在課堂上表揚了我，當老師念了有我通過的名單時，我恨不得蹦上天，這可是老師對我肯定的事實啊。看著老師笑瞇瞇的臉我感覺，此時吹在空中的風是那么柔和，怎不讓人興奮？學習不總是先苦后甜嗎？要學會在苦中尋在快樂與滋味呀！我總是這樣鼓勵自己。激勵與鞭策中我的步伐在一點點前進，此時興奮與甜蜜的交響樂一遍一遍在我耳邊縈繞，令我歡心鼓舞。
乏味的學習使生活完全變味了，而那些同學就是多味的調味與蜜汁，經過他們的烹調一切都那么新鮮，多姿多彩，有滋有味。這是在一瞬間爆發的，每天我都在為學習煩惱，卻冷不丁聽到同學爆笑的對話，趴在我眉頭的.愁容立即煙消云散，隨之而來的是攪著開心豆的打擊樂，處處摩擦著我的心，耳畔留下的是讓人跳動的余音。
歲月將這些樂曲變得粘稠了，只要牽動每一個音符，那令人陶醉的樂聲便會縈繞心間，傾吐出不同的繽紛色彩與感情校園生活真像一首歌。
生活是歌作文 篇34
“跟我走吧，天亮就出發，夢已經醒來心不會害怕，有一個地方那是快樂老家，它近在心靈卻遠在天涯……”這是陳明在快樂地唱著《快樂老家》。
在我的心目中，“快樂老家”就是“my home”，因為我的快樂源于它，我很幸福地出生在一個溫馨的、自由的家庭，爸爸媽媽都很開明。我們一家人過得很開心。姥姥說，如果沒有我，爸爸媽媽就不會這么開心，我是他們的“開心果”。爸爸媽媽則開玩笑地說，如果沒有我，他們則天下太平，二人世界別有情趣，我是他們的.“淘氣包”。哈哈哈……
鄰居們都說我家是“三只猴子一只雞”，真熱鬧。的確，我、媽媽、姥姥同屬猴，在家里勢力較大，都占有一席之地。只有爸爸屬于“打鳴的”，只好勤勤懇懇的為我們“奔走效勞”了。不過，除了我是一只“小玩猴”外，媽媽可是一只腳踏實地的“猴”，姥姥是一只慈祥的“猴”。
我家吃飯是最有意思的，各人口味不一樣。姥姥愛吃素菜，爸爸愛吃葷菜，媽媽愛吃海鮮，我則愛吃面食。這在平時還好對付，可一到節日就麻煩了，必須召開家庭會議，“明天吃什么？”主題家庭會議決定。最后，總是忙壞了姥姥和媽媽，因為什么都要做一些，你說，忙人不忙人？
“有一個地方那是快樂老家，我所有的一切都只為找到它……
讓我們來真心對待吧，等每一顆飄流的心都不再牽掛，快樂是永遠的家……”
我家的星期天是最熱鬧的，看電視，談天說地，爭頻道，不亦樂乎，怎么辦？“石頭、錘子、剪刀、布”解決。
歲月如梭，往事歷歷在目，在這個快樂的家里，我懂得了人間的真情，有了親情比什么都好。
“跟我走吧天亮就出發，夢已經醒來心不會害怕，有一個地方那是快樂老家……快樂是永遠的家。”
快樂是永遠的家……
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